实践活动的作文

时间:2026-05-18 00:29:05 社会实践

实践活动的作文汇总(8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的实践活动的作文8篇,希望能够帮助到大家。

实践活动的作文汇总(8篇)

实践活动的作文 篇1

  殷老师带我们去殷爷爷的绿色原野生态园进行认知和劳动教育活动啦!我们在车上异常兴奋,吵闹不停。

  下了车,我们跟殷爷爷打招呼。殷爷爷骑着一辆电动三轮车,他站在路边,身材瘦瘦的,皮肤黑黑的,一副典型的农民形象,然而殷老师告诉我们,眼前的他曾是东海县作家协会主席,这形象这么也无法和爷爷联系起来。

  我们首先来到青蛙养殖基地,一股臭臭的味道扑鼻而来,我想:难道是青蛙的粪便?这时,我发现青蛙池里有很多灯,殷爷爷告诉我们,晚上这些灯光亮了,会吸引很多农田里的害虫,青蛙就跳来跳去捕捉昆虫,昆虫成为青蛙的食物,解决了青蛙的饲料,田里的虫子也就减少了。听爷爷这么一说,我才知道这就是生物链。

  青蛙养殖园里还养了几只大鹅,它们是青蛙的“卫士”。因为青蛙有一些天敌,比如蛇,黄鼠狼,它们会钻进防护网捕食青蛙。而鹅是蛇和黄鼠狼的天敌,能够保护青蛙的安全,我们称这四只鹅为“四大金刚”。此时“四大金刚”正雄赳赳气昂昂地来回巡视着。

  殷爷爷告诉我们:樱桃园、蓝莓园、石榴园那边还有更多的大鹅,它们个个都是除草能手。庄稼田里长的草被鹅吃了,而鹅的粪便是果树最好的肥料,这样又形成了一个链条。所谓的“生物链”就是生物之间相互依存、进行能量转换的一个链索。

  我们在田野里,沟渠上还看到一些黑光灯,这些黑光灯也是用来诱虫的,大家知道“飞蛾扑火”,昆虫的成虫见到这种灯光,会从很远的地方飞来,它们掉进沟渠里,成为青蛙的'最好的食品。

  爷爷带着我们来到玉米地里采摘玉米。殷爷爷告诉我们,成熟的玉米须是干枯的,皮是干的,这种玉米是中国科学院种子研究所研究出来的新品种,叫“黑香糯6号”,它的籽粒是黑紫色的,如同紫“玛瑙”,它们富含丰富的花青素,可以降血糖,它的玉米汁像红葡萄酒一样,喝起来甘甜可口。

  最后,殷爷爷送了我们每人一包玉米,我要带回家让全家都尝尝这来自绿色原野生态园的丰收果实。

实践活动的作文 篇2

  太好了!老师今天告诉我们一个激动人心的消息开展一次综合实践活动。这次可是与众不同,那真是趣味无穷,我们既可以锻炼动手能力,也可以品尝到美味的食物,想想都开心!

  我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和妈妈一起去买水果。今天我简直像一个快乐的小鸟,自由飞翔,到了果园圣地,看着红红的苹果,弯弯的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鲜红的草莓让人眼花缭乱。最终,我拎着两袋沉甸甸的水果,脸上洋溢着满意的.笑容回家了。

  终于要大展身手了。我先把水果洗个澡,让它们干干净净地来做我的小助手。接着,用我心爱的小刀把小助手们加工成各种各样的形状,放在一边,等待入座。只剩装饰了,我先用披着紫袄的葡萄在盘子上围了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的宝石,格外引人注目。再把用苹果做的小鱼儿放在上面,哇!真像活的一样!再放上几个草莓、香蕉这香味真是沁人心脾,比花香还好闻。感觉少点什么,对了!再放上几朵小花,加上皇冠似的小草。终于,功夫不负有心人,一盘琳琅满目、五彩缤纷、生动有趣的水果,构成了一幅妙趣横生的画面,仿佛把我带到了一片鸟语花香的果园中。

  拍照发到班级群后,终于可以开动了。披着紫衣的葡萄鲜美多汁;红彤彤的苹果脆甜汁美;香蕉香甜;火龙果绵柔甜蜜;西红柿甜中带酸。我就像蜜蜂采食一样,吃得津津有味,不一会儿,这片果园就都进了我的肚子。

  忘记告诉你们了,水果拼盘的名字叫做花开半夏!这次实践活动我通过自己的劳动吃到了更加醇香甜美的水果,这既锻炼了我的动手能力,又让我体会到劳动的喜悦。真希望老师能多开展这样的活动!

实践活动的作文 篇3

  今天,我们去春季社会实践活动,老师跟着我们一起去玩,在路上我们一直在玩。

  到了长鹿农庄,我的心犹如跳绳那么快,我们第一个地方是售票处,我们在那等了一两分钟就去玩了,老师带我们去了“海底世界”,我们看到了海狮玩球,它还会玩倒立。老虎,白虎和狮子出场了,它们在钻火环。“嗷呜”,好像在说我是“森林之王”把我给逗乐了。我们看了七只小猫的表演,第一只小猫扑在蓝球上从棍子上面‘趴’的一下爬过来了,真厉害啊!

  今天,看了这么多动物的表演,我就得不说开心了。老虎,白虎和狮子,小猫和小狗的表演棒了,看到它们好开心哦!

  真是愉快的'一天。

实践活动的作文 篇4

  盼望已久的社会综合实践活动终于到了!我们怀着兴奋又激动的心情,踏上了列车,各自挑位置坐下。

  车上,陈导给我们简单介绍了天坛和自然博物馆的历史。

  北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型博物馆,主要从事古生物、动物、植物和人类学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。

  天坛是通称,它由两个坛组成,南为圜丘坛,北为祈谷坛。历代封建皇帝对祭天极为重视,每年两次亲临天坛祭天。

  听完这一切后,我无聊的吃着零食,和身旁的伙伴有一搭没一搭的聊天最后直接撇头睡觉。

  难熬的4个小时终于过去了,我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样,贪婪的呼吸着新鲜空气。

  站在博物馆的'门口,我不由得心里默默道:“自然博物馆真雄伟!”瞧那气派的大门,令人肃然起敬。它中间竖着两根柱子,像士兵一样守卫着博物馆。一根柱子上雕刻着五个大字:自然博物馆。

  我们按组排好,由陈导带领,走进博物馆的大门。老师交代了注意事项后让我们小组活动。

  我们先来到古爬行动物厅。一进门,我的目光就被这只巨大的恐龙骨骼化石吸引了。

  看了它的简介,我才知道,它叫井研马门溪龙,是世界上最大的蜥脚类恐龙,体长22米到35米不等,体高近4米,脖子就占体高一半,是世界上脖子最长的恐龙。我仰着头看着这个庞然大物,觉得人类是那么的渺小。

  给我印象较深的还有驰龙。别看它个头小,却很凶猛,霸王龙都让它几分。我不由得联想到现在的老虎和豺,虽然老虎是山中之王,但对豺也让几分。

  墙壁上的知识栏告诉我们:恐龙三叠纪晚期出现,侏罗纪时期繁盛,白垩纪末期灭绝。恐龙灭绝的原因,科学家们提出许多假说:被子植物的花有毒;大陆漂移气候变化;地球火山大规模爆发尘埃遍及全球等。

  物竞天择,适者生存。只有适应环境的生物才能生存下来,并随着环境的变化而进化。

  集合的时间到了,我们依依不舍的离开了有趣的博物馆。接着,我们步行去天坛。炎热的天气,使我们汗流浃背。好在,天坛不一会儿就到了。

  到了天坛,陈导告诉我们3:00西门集合,让我们原地休整。15分钟后,我们吃罢午餐解散,以小组为单位活动。

  我们首先去了祈谷坛(祈年殿)。

  祈谷坛主体建筑是祈年殿。祈年殿是一座极具中国特色的独特建筑。圆形尖屋顶用蓝色琉璃瓦覆盖,象征天。祈年殿中间4根“龙井柱”,象征一年的春夏秋冬四季;中层12根大柱比龙井柱略细,名金柱,象征一年12个月;外层12根柱子叫檐柱,象征一天12个时辰;中外两层共24根,象征24节气;殿内共28根柱子,象征天空28星宿(xiù)。

  接下来我们去了圜丘坛。

  早听人说圜丘坛坛面、台阶、栏杆的石制构件,都取9或9的倍数,我就想借登坛这次机会,数一数,验证一下。

  “1,2,3,4,5……咦,真是9阶!”我惊奇地叹道。

  也许你会问,为什么要用9或9的倍数来建造天坛?原因有二:一是据神话传说,皇天上帝住在九重天里,用9或9的倍数象征九重天,表示天体的至高至大;二是我国古代,奇数看作阳数,偶数视为阴数,天为阳,地为阴,天坛祭天,只能用阳数建造。而9被视为“极阳数”,是最吉祥的数字,所以用9或9的倍数建造天坛。

  古人曰:“土之高者曰丘,取之然之丘圜者,象天圜也。”哈,我也算是登一次“天”了。

  一件件标本化石,一组组科学数据,一张张精美图片……经过漫长的生物进化,终形成了缤纷复杂的多样性生物世界。然,灭绝物种的介绍却令我们心痛。

  中国是世界生物多样性最丰富国家之一,尽管我们在保护方面采取了一系列措施,但滥砍乱伐、偷猎偷运珍稀频危动植物、环境污染等致使生态环境遭到破坏,许多物种频临消失。地球是我们的家园,保护地球就是保护我们的家,这是每个人义不容辞的责任。保护环境,从小事做起,从我做起!

实践活动的作文 篇5

  今天我们去社会实践活动,那里可好玩了。

  那里有海盗船,海盗船里面有很多骷髅,好可怕!还有长颈鹿农庄鱼塘,鱼塘里有很多鱼。

  山庄里还有动物园,动物园里面有豪猪、豪猪身上有刺,它很爱睡觉而且又很懒。我看到了鳄鱼,它一动不动我以为那鳄鱼是假的,可是过了几分钟它就动了一下, 才知道那鳄鱼是真的`。

  山庄里还有表演,大笨猪花式跳水可好看了。还有小花狗表演,它们可以跳火圈,非常棒!

  我今天很开心,很快乐!

实践活动的作文 篇6

  今天我们去了顺德长鹿农庄,我很开心的坐在校车上,我在想今天一定会玩的很开心。

  到了顺德长鹿农庄我看见了海狮的`表演,可好看了,第一只海狮表演了倒立、顶球、街舞。第二只海狮表演了倒立、水中后空翻、顶球和水中街舞。

  第二个表演是五只大老虎和一只来自非洲大草原的狮子,它们一起表演了站立和倒立。

  第三个表演是熊大、熊二、熊三、熊四、熊五、熊六、熊七和熊八的表演,它们一起表演了站立和倒立。

  今天我们玩得很开心,特别是玩极限游戏那里,太刺激了。还有买东西的时候,也玩得的很开心。

实践活动的作文 篇7

  垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,且具有污染性、资源性和社会性,需要无害化、资源化、减量化和社会化处理,如不能妥善处理,就会污染环境,影响环境卫生,浪费资源,破坏生产生活安全,破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

  本学期,我们五年级综合实践课上,许老师带领我们参加了一次又一次的实践活动。在第一次有关生活垃圾的实践活动中,许老师为了让我们更好的了解垃圾是怎么处理的,给我们制定了一个方案,让我们做了一个有趣的小实验。

  在众多的垃圾处方式当中,我选择了垃圾填埋。据人们所说,垃圾填埋是一项能让土壤肥沃,对大地做出贡献的,同时又能使人类生活空间增加的大好事。可是真的是这样吗?让我们通过实验来看一看吧。

  我实验主要用的材料有:一包红豆,一个塑料杯子,一瓶黑色的酱油,一张有韧性能吸水的纸巾。

  首先,我把适量的红豆放入塑料杯中,占杯子的.一半,再加入适当的水,大约占红豆的一半。此刻我们可以把红豆当成地面的土壤,而水就是受地面保护的地下水。接着,我们再用酱油把纸巾染黑,把染黑的纸巾当做受污染的垃圾,依照填埋处理的方式,把黑色的纸巾放入塑料杯中,在上面盖上一层红豆,在红豆上面洒一点水,假设当时正在下雨。这时我们可以看见纸巾上的酱油全部被水冲刷进杯子底部了,杯子的底部的水瞬间也变成了黑色!事实证明:垃圾填埋可能会造成周边的地下水污染、地表水污染、甚至还可能会造成大气污染。

  所以,在现实生活中,垃圾填埋这项处理方法也并不是安全可靠的、也不可以随处填埋,需要建立专用的垃圾填埋场。随着科学不断进步,垃圾处理的方式也越来越多。但是,保护地球环境,是我们义不容辞的责任和义务。如果我们人人环保、天天环保,就可以创造一个崭新、美丽的世界!

  这次《生活中的垃圾》综合实践活动的实验真有趣!最后我呼吁大家不要乱扔垃圾,让我们的城市多一分洁净。

实践活动的作文 篇8

  在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。

  在多米诺骨牌的课上,老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是:一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里,我还看到了有关于多米诺骨牌的历史:

  (1)宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的.游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称,民间则称之为“牌九”。

  (2) 1894年8月16日,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并发明了各种的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。

  老师给我们发了两桶骨牌,我们组的女生摆了一个棒棒糖,男生摆了一个圈子,我们把两个图形连起来的时候是最困难的,不过我们还是连了起来。

  多米诺过牌很好玩,有机会的同学可以再玩玩。

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