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实践活动作文

时间：2026-05-16 09:20:40 社会实践

[热]实践活动作文10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的实践活动作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]实践活动作文10篇

实践活动作文篇1

各位领导，老师，同学们：

　　大家好！我是实践活动这一课题的负责人——李莎莉

　　“高中生成长沙龙”中开设实践活动这一课题，目的是要提升我们的社交能力，包括口语交际能力，动手能力，对事物的洞察等！

　　实践活动的主要内容是：

　　由成员自行策划一些有意义的活动，在保证安全的前提下，由谭老师带队到校外进行实践。

　　例如，我们可以开展一次与安化一中部分师生的交流活动。在进行活动之前，我们会做以下准备：

　　1．确定安化二中至安化一中的路线。

　　2．明确活动项目。例如，有序的.参观安化一中；与一中学生进行学习与思想上的交流；与一中老师，学生开展趣味活动等。

　　3．本着节俭的思想，根据路线与活动内容预算经费。

　　4．出发前带好活动所需用品

　　以上是我对实践活动着一课题的简要介绍，我有自信，在大家的支持下，由我负责的着个课题会有声有色的展开下去！

　　谢谢！

实践活动作文篇2

　　今天是我们去东白湖实验基地的日子。

　　校门口一阵突突地声音传来，这是我们五年级A班和B班的同学们拉着行李箱，向学校走来。我们和自己班的同学会合后，没过多久，校门就开了，B班的三个同学首当其冲地飞奔向教室，我们也进去了，校园里顿时充满了轰轰雷声，其实是行李箱接触地面后所发出的响声，好像以前日本鬼子使用飞机在空中用炮弹对我们国家狂轰烂炸般。同学们，陆陆续续来到教室，每人的行李箱都各不相同，有棕、红、粉、蓝、黑······各种颜色，拼在一起就能成好几缕彩虹了。很快，全班同学都到了，大家你一句我一句，开心地聊着，教室里都是大家的欢声笑语。老师来了，对我们强调了各种能做与不能做的.事后，出发的时间也悄悄来到了。我们又轻又快地排好了队-按早操队伍。我们A、B两班同学们，都拉着各自的行李箱，来到校门口等车，那时还是有许多家长在校门口看，站了一会儿，老师就带领我们上车了，大家也和自己选当的人一起坐着，驾驶员帮我们放好行李后，便开车出发了。

　　我们坐在车上沿路看着大自然给我们的美好风景，客车已经开到街亭方向了，过了街亭后，道路两边都是油菜花，金灿灿的一片，好像整个世界在我眼中只有这一大片金色的海洋。油菜花是金黄色的，而油菜花的叶子呢？油菜花的叶子是绿的，绿一层，黄一层，黄绿搭配，这真是美妙绝轮啊！很快就倒了我们这次活动基地，一进基地校门，一阵清香扑鼻而来，在这个新校园里种满了许多植物，路上积满了从树上飘落下来的花辨，两个班在篮球场上集合了，在这个基地里的老师给我们简单办了一下开营仪式，顺便说了一下在校园里要注意的事项后，班主任就就把我们带到宿舍，分配好床，我们纷纷坐在床上，拿出自己带来的零食，同学们一起分享，大家午饭后午休，但我们却睡不着，所以都纷纷坐在自己的床上吃起了零食来了。午休时间很快结束了。······

　　这一天很快结束了，我们都很开心。

实践活动作文篇3

　　在我的学习和成长过程中有许多让人难忘的事情，但最让我难忘的还要数卖报纸了。那是寒冬的一天小记者站组织了一次”卖报纸捐救助贫困家庭“的活动。我身边的同学都积极踊跃的报名参加，我也是其中的一员。

　　我怀激动的心情随着老师和同学们来到目的地，同学们穿上红马甲，每人领十份报纸。

　　”卖报，卖报，新出版的《锦州日报》“有的同学还没有领到报纸，最先领到报纸的就开始叫卖了。

　　听到同学们的'叫卖声我有点怯场了，因为我平时很少和陌生人说话。看到有的同学已经卖出去一份报纸时，心里别提有多着急了。于是，我壮起胆子，来到一位正在等公交车叔叔的面前，可到了嘴边的话却怎么也说不出口，憋了好半天才怯怯的问道：”叔叔，您需要一份报纸吗“。

　　”多少钱一份“

　　”一元五角“我低着头回答着。

　　”好吧，给我来一份，“我猛然抬起头，瞪着大大的眼睛，接过叔叔递过来的钱，真不敢相信，我居然卖出了第一份报纸，激动地连声谢谢都没来得及说，叔叔就乘公交车走了……

　　”万事开头难“。有了第一次的成功，接下来就容易的多了。我穿梭在热闹的人群中。不一会就卖完了。当我把卖报纸所得的钱，投放到捐款箱的那一刻，我兴奋极了，因为这次的捐款是我自己通过努力换来的。天虽然很冷，但是我的心却是暖暖的。

　　通过这次的实践活动，我不仅锻炼了自己的胆量，也懂得了当别人遇到困难时，伸出自己援助之手是一种最大的快乐。

实践活动作文篇4

　　期中考试后，我们五年级全体同学，迎来了盼望已久的综合实践活动。

　　星期四早上八点整，同学们穿着校服，戴着红领巾，迎着朝阳，高高兴兴地上了大巴车。不一会儿，车在宽阔的马路上飞快地行驶着，路边的大树排成行，好像在列队欢迎我们的到来。

　　半个小时后，我们就到了建湖县镇北综合实践基地。一下车，我就看到基地的老师们站在大操场上鼓掌欢迎我们的到来。一位穿迷彩服的老师手拿话筒告诉我们，今天的活动内容：手工制作小房子，烧烤，转陀螺……

　　我最喜欢的就是烧烤课了。老师说：“先把油均匀地刷在肉串上，然后在肉串上倒一点孜然粉，放在炭炉上边烤边转，当你看到肉变成金黄色，上面冒小油泡时，就可以吃了。注意烤串不要竖着吃要横着吃，油不要滴在炭炉上面……”没等老师说完，我们几个男生就蠢蠢欲动了。

　　高个子王明一把抢过比他矮一头刘涛的烤串，一边刷了油一边说：“我王大厨帮你来烤，你坐享其成就行了。”刘涛两只眼目不转睛地盯着肉串，生怕少了一串似的。还不时地咽着唾沫。

　　“好香的肉串啊！”我故意提高嗓门，吸引同学们羡慕的眼神。瞬间，老师发的五根肉串被我狼吞虎咽地吞下肚了。再看看大厨王明已经在舔手指了。刘涛右手摸了摸自己的'肚子，自言自语道：“早知道就慢点吃了，馋虫吊起来了，好难受啊！”看着同学们的馋相，班长慷慨解囊，买了很多肉串，每桌分25串。王大厨把肉串整齐地摆在炉子上。刷子上蘸上油，从左刷到右，动作是那么熟练。刘涛帮忙洒孜然粉，忙得不亦乐乎。五分钟后，我迫不及待地吃了一串，觉得这不仅有肉的味道还有团结的味道。

　　一天的综合实践活动很快就结束了，班长和王大厨被评为优秀学员。我决心向他们学习，做一个时时刻刻为他人着想的人。

实践活动作文篇5

　　4月1日的早晨，我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地。天上虽然下着蒙蒙春雨，但丝毫都没有影响我们的心情。

　　不一会儿，我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方，这就是我们的实践学校，老师带领我们来到了宿舍。吃过午饭后，我们就开始上课了。那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时，我知道了祖国科技的发达;那一块块骨牌让我们懂得了“坚持就是胜利”;电子赛车让我们体验到了无穷的刺激和乐趣……但是最让我难忘的'还是“陶吧”。

　　当我们这些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥时，我们惊呆了，看着面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎么把这泥变成一个个精致的茶杯、花瓶的。还好，老师给我们放了一段做陶器的录像，我们全神贯注地盯着电视看。轮到我们做了，我切下一块泥，用手勒紧了，然后把泥块摔到桌上三、四次，就可以放到转盘上，做花瓶底了。做花瓶底时，圆规帮了我大忙。下面开始做瓶身了，瓶身是用一个个细条粘到一块，注意：粘的时候要慢慢向外扩散，再慢慢向里缩，才能像花瓶。做好了，我指着花瓶问同学：“这叫什么?”同学从上到下打量了一番，摇着头，拖着声音说：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我们大笑起来。

　　总而言之，对于实践活动，我只有一句话：来了就不想走了。

实践活动作文篇6

　　今天下午，张老师带我们去西校区四楼“五小实践中心”开展活动。事先，老师为了让我们能了解矿石，便让我们回家查资料。

　　走进“五小实践中心”，老师吩咐了我们注意事项后，就让我们去近距离观察自己小组所要介绍的矿石。我们小组要介绍的.是水晶黄铁矿和方解石。因为资料不足，还出了一些小差错。“水晶黄铁矿是一种由矿物晶体和黄铁矿组成的，水晶大多数都是白色的，就如我们看到的这一块。”正当我兴致勃勃地说完后，同学们七嘴八舌地提问了：“水晶黄铁矿有多少种颜色？”“不知道。”“它值多少钱？”“不知道。”“它有什么作用？”“不知道……”老师一见我这不知道，那也不知道就语重心长地对我说：“罗婷，大家问你的问题你都回答不上来，看来准备不充分呀。回家可要好好查查资料了。”我苦笑道：“哦，知道了。”

　　接下来我又向大家介绍了方解石，这个说起来还行，让我小小的骄傲了一下。轮到其他组了，他们准备得都比我们组全面，真是让我惭愧。特别是金诗轩他们，我们问什么，他答什么，真是厉害。

　　今天，我们学到了许多关于矿石的知识，真是受益匪浅。

实践活动作文篇7

　　您好，我是嘉言妙语的闫冬晓，可以读到这里你可能会问，这是在干嘛？让我来告诉你，这是我们嘉言妙语口才班举行的外出采访活动。

　　人们都说，万事开头难，但在我这里却打破了常规。到达目的地后，我就迫不及待地去采访了，我跑到一位叔叔面前：叔叔您好，我可以采访您几个问题吗？叔叔点点头。您觉得好口才重要吗？重要。您的爱好是什么？他思索了一会儿，说：打篮球。我接着问，您希望您的孩子将来成为什么样的人？他立刻回答：对社会有用的`人。我想，问他前两个问题，他都要思考一会儿，可问到孩子的将来，他却不假思索，选择了国家利益，可见这位叔叔一定是位爱国人士。

　　接下来的釆访，大家的回答大同小异，但最后问到自己的孩子或孙子的将来，他们都会马上选择对国家有用，看来大家都怀揣着一颗爱国的心。在采访中，使我记忆犹新的是一位老爷爷，我问完了他所有的问题，准备向他道别时，老爷爷却对我说了许多鼓励的话，还时不时摸一下我的头，告诉我一定要努力学习，不然会后悔一辈子。这使我想起了想起了一句诗：少壮不努力，老大徒伤悲。可能老爷爷在年轻的时候，有许多遗憾的事，所以不希望这种遗憾发生在我们身上吧。等老爷爷说完，我发现，阳光照在老爷爷的眼眶上，竟映出了光泽，啊，老爷爷流泪了，这让我既意外又感动，这可真是老爷爷的肺腑之言呀。

　　从活动开始到结束，我一共采访了8个人，其中只有2个拒绝了我，看来还是热情的人多呀，这么多的成果，我还要感谢我的勇气，没了它，可能我连话都说不出口呢。

实践活动作文篇8

　　今天是揭阳日报小记者俱乐部普宁实验学校小记者的第三次活动，我们要去的地方是揭阳市档案馆。档案馆，一个陌生的名词。它在哪里？它里面又有什么内容？今天，就由我们小记者带领大家走进揭阳市档案馆开展实践活动。

　　揭阳市档案馆位于揭阳市委机关大楼六号楼。走进档案馆，首先映入眼帘的是一块给参观者签名留念的红色签名板，我们在上面签名。签完名，我们来到了展览厅，展览厅分为四部分，第一部分是峥嵘岁月，讲述了在战争时期揭阳各地人民群众纷纷参加抗日战争和中共揭阳党组织的创建与发展；第二部分展示了揭阳从古至今的名人名事；第三部分介绍了揭阳市的各类名特产；第四部分主要告诉我们揭阳市的'各种风俗习性与传统文化。

　　参观完展览厅，热情的工作人员还教我们如何制作档案。通过工作人员的介绍，我了解到制作档案的几个要点，如不同种类要各自归为一类，做好编号，装在固定的盒子里，同时要记得在盒脊上填写“目录号、时间、起止件号”等相关内容。从中我们知道了档案能记录岁月的足迹，可以重现过去的时光。

　　通过今天的实践活动，大家都大开眼界，增长了不少知识，也了解到我们揭阳的发展历程。

实践活动作文篇9

　　期盼中，暑假到来了，这次漫长的暑假比起以前，变得更加丰富而有计划了。今年暑假主要有两个任务，一是进行驾驶技能学习，二是打一些短工体验一下生活，进行一下社会实践。

　　先不说驾校学习，只说社会实践。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习和生活中，这些体验和经历是必不可少的。通过社会实践让自己进一步地了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己学的东西能否被社会所用，养自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

　　不久，在两项工作的同时进行下，我在一家超市找到了一份促销导购的工作，因为这个工作不和驾校学习冲突。第一天领导给我安排的工作就是先跟着别人熟悉一下自己所在的货品专柜的货物的种类、价格，和以后应该做的工作，货物的摆放报单等问题。具体工作的要求就是：1.严格遵守商场的规矩。正所谓“国有国法，家有家规”，作为一个单位也有相应的规定了；2.做事勤快，不能偷懒，做好本职工作同事保持超市卫生；3.对待客人要面带笑容，耐心服务；4.与同事要和睦相处。

　　就这样，我进行着这项工作，因为自己平常也经常去超市买东西，所以工作进行的还是很顺利的。万事开头难，什么事都要有所尝试，不然永远不知道自己的不足在哪里，自己也不会很快成长起来。在经历了这次的实践活动，明白了任何事情都要考虑周全，认真的策划。

　　社会实践，让我们更多的去了解社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台，在这个过程中，我们去感受最真实的社会生活，体味最真实的人生。要想成长起来，就要把自己投入到社会的大熔炉中去，只有不断地磨练才能变成一把好剑。成长是要一个过程的，学校教会了我们知识和做人的道理，而社会就是一个考场，检查我们学习的'怎么样，在社会的大环境中学到的东西让我终生受用。我会不断地实践，在实践中锻炼，在实践中真知，在实践中不断发展。

　　通过这次的社会实践经历，使我学到和懂得了许多，明白了好多学校学不到的东西。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！我相信今天的经历就是明天不可多得的经验。

实践活动作文篇10

　　在这个特别的假期，为了丰富我们的课余生活，锻炼我们动手动脑的能力，学校在网上进行了一场丰富多彩、特别有意义的实践活动。

　　实践的内容是我有一双小巧手，动手制作我最棒，我平时最喜欢用粘土捏小手工了，所以，我这一次也是用粘土做了一幅美丽的图画。

　　首先，我挑选了五种颜色的粘土，把它们捏成了各种姿态的花朵，放在盘子的中间，接着我又找来了一根小树杈，折成了合适长度的小树杈，再把花朵插在小树杈的上面。之后，拿一块绿色的粘土把它做成几片小树叶，然后，把小树叶摆在小树杈的旁边，再拿起一块蓝色的粘土，把它拍成蓝天的.样子，放在盘子中，随后，拿起一块绿色的粘土把它捏成草坪的样子，又拿起一块白色的粘土，把它捏成白云的形状，最后，我拿起一块红色的粘土，捏成太阳的形状，放在盘子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的图画之后，真是开心极了。爸爸妈妈看了之后，都夸我用粘土做的画真好看，我听了心里美滋滋的。

　　这次有意义的实践活动让我明白了：做手工，有利于大脑思考，而且可以锻炼动手能力。

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