实践活动作文

时间:2026-05-15 11:03:12 社会实践

[通用]实践活动作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的实践活动作文4篇,希望能够帮助到大家。

[通用]实践活动作文4篇

实践活动作文 篇1

  我们来到了慧沃科技创意农图,这里的植物可真让我吃惊。我从小在城里长大,连普通的花草都很少见到,更别说这些奇花异草了。因此,我一听说要到慧沃科技创意农图去开展实践活动,我的心情就异常兴奋。

  工作人员带我们走进一个圆形温室,这个温室名叫“火星”。这个温室里的植物很多,如月季、一串红、石竹、大丽花、菊花等,这里还有一种奇特的植物叫砍瓜,这种砍瓜奇就奇在不用把它整个摘下来,你吃多少就砍下来多少,剩下的`仍然让它在树上继续生长。还有蛇瓜,长得像蛇,它的嫩果和嫩茎叶可以炒食。百香果,有很多种水果的味道……工作人员介绍完这些植物后,带我们来到一个杂草丛生的地方。

  这里杂草可真多啊,这就是这次实践活动给我们的任务——除草。工作人员对我们说:“每两个人一组,每一组发一个锄头。工作人员一声令下,我们不管三七二十一,冲进了草丛,开始除草。这时,工作人员说:“千万不要把杂草间的我们的宝贝拔了出来。”比赛结束了,我们这组是第二名。拔草虽然有些累,但我很开心。

  原来这里的植物这么多,我却认识不了几种,甚至连一些植物的名称都不知道,我一定要了解更多的花草树木!

  在这次实践活动中,我知道了世界上奇花异草其实非常多,只是我们不认识而已;从来没见过的植物在这个世界上到处都是,只是我们没有发现而已。所以,我们应该通过开展实践活动进一步了解多种多样不同的植物。

实践活动作文 篇2

  今天,我们第一次来到鼓浪屿实践基地,由于我们从未进行过军事化或半军事化训练,并不知道训练的苦,所以,我们就像在学校一样,在那儿乱哄哄的.。没有一点儿组织纪律性。导致军官叫我们罚站。站完军姿,教官带我们去参观好八连。在那里,我们将会学习唱军歌,叠军被。以及整理内务的基本要求。在好八连,我们也同时看到了他们的训练方式。看完训练,一种莫名的紧张感涌上心 头。 回到训练营,教官让我们回宿舍休息。到了宿舍,我看到了一个干净整洁的房间。在宿舍,我和舍友们把所有生活用具放到卫生间,书包放到书包格。鞋放到门外,在宿舍里穿拖鞋。人一旦出了宿舍,就要把鞋穿上。把拖鞋放到门口。

  下午,我们要去红色剧场做针线活。在那之前,我们要先把午饭吃完。吃午饭也有讲究。吃之前要先唱军歌。唱完进去要站着,教官说坐下才坐下,说开饭了才吃。

  做完针线活,看完电影,就回到了基地。

实践活动作文 篇3

  盼呀,盼呀,我们终于等到了一年一度的球友,这次我们去的是临江校区

  我们坐大巴车到临江,穿过一个个高山,穿过一条条随道,终于露出了太阳,啊!多么明朗的天空,天空原本是蓝色的,现在变成金黄色的了,这是为什么呢?原来是太阳的金色的光芒,把天空换成了金黄色,这金黄色的光芒,像一只只金黄金黄的剑,射向了我们的皮肤,射向了高楼大厦,也射向了村里的大街小巷。

  开呀,开呀……足足开了一个半小时,终于开到临江了,我们先去了七州岛,去了里面的一个公园,去玩拓展项目。因为我们是去实践,所以有老师带着,那个老师相当严格,我们站了十分钟队才能去拓展。第一关,跳轮胎,这个很难,一跳不好,就要表演飞鞋功了,我一会把脚分开,一会并拢脚……第二关,翻网,我一手抓着打结的地方,脚踩着正方形的`右角,第一个和第二个都轻松过了,可是第三个就是一个大难关,它非常的高,在云彩上面哩,真叫人发颤。我在心里鼓励自己:“加油,加油,你能行的”。结果轻松的跳上去了。第三关,独木桥,它晃来晃去,差点把我晃下去,第四关,走木板,我踩了上去,失败,第二次,失败……感觉经过近百次失败,我才成功走了过去。

  下午,我们尝试了自己做麦饼,自己做的麦饼就是香;我们还制作了水培瓶,希望可以养出自己喜欢的植物。

  临江实践的一天真是丰富多彩,我都开始期待来年的活动了!

实践活动作文 篇4

  今天我很兴奋。嗬!又带本子、又带笔的,这是要去哪呢?原来我们上午要去湖头的文化礼堂去参加“双堂双进暑期德育实践活动”,而且现场还有记者采访呢,这可是一次很难得的好机会啊!所以我今天早早地就佩戴好了红领巾,去学校门口集合。

  跟着整齐的队伍到了文化礼堂,过了一会儿,就有一位老师来给我们讲课,我们认真聆听了关于乾西乡历史文化的知识讲座。

  首先,他给我们介绍了一些关于以前人们用的东西,比如:扁担,这个大家应该很熟悉吧!它是扁圆长条形挑、抬物品的`竹木用具,扁担有用木制的,也有用竹做的。无论是杂木,还是毛竹,其外形一般都是简朴自然:直挺挺的,不枝不蔓,酷似一个简简单单的“一”字。

  鱼篓,是一种盛鱼或捕鱼的篓;饭篮,是一种用来装饭的篮子……他拿起让同学们熟悉又陌生的工具,让大家身临其境了一番农耕时的场景,使我们领悟了农耕工具原来有这么多的学问,以前的人真是太有智慧了,我们要多向前人学习钻研生活的能力。

  除了给我们讲这些东西以外,还讲解了许多关于历史方面的知识,还让我们自己去参观里面的民俗文化馆和书画创作室。瞧一瞧,看一看,我们认识的农具可不少呢!在书画创作室,有一位书法爱好者现场创作,写下了“弟子规,圣人训”,我一看“哇!这么漂亮的毛笔字。”它深深地吸引了我的注意,并且还让此次活动的意义变得更加深远。

  农耕文化课、民俗文化馆、书画创作室……活动圆满结束了。通过这次的活动,使我对以前的历史文化有了更多的了解。

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