实践活动作文6篇（集合）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的实践活动作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实践活动作文 篇1
暑假里，社区组织我们去青少年活动中心进行实践活动。
到了活动中心，我们先分成几组，然后一组一个叔叔带队进去。我们先体验攀岩。我们在叔叔的指导下穿好了安全带，扣好了安全扣。开始攀岩了，我两手紧紧抓住石头，眼睛打量下面可以落脚的地方，然后脚用力一蹬，一下蹿起很高。可是越到后面，我感到越累，眼前金星直冒，嗓子眼里直冒火，我咬牙坚持着，一步步艰难地爬上去。眼看就要到达顶端了，我一下子又浑身充满了力量，成功地登顶了。我又开始看地形，准备爬下去，小心翼翼地向下爬，终于我又平安地回到了地面上。
我们又玩了在趾压板上跑，光脚踩在趾压板上别提有多疼了，但是和小伙伴们一起玩真的很开心，一点都不感到疼了。最后，我们还学做小饼干，玩得很开心！真希望社区以后再组织这样的`活动。
实践活动作文 篇2
这个周末，我进行了一次实践活动，目的是要挣到十块钱，我决定靠买小钥匙扣和一些发卡挣钱。
第二天中午，我把那些小玩意摆在一个箱子里，每当看到一位阿姨牵着妈妈的手走到我的摊子前时，我就说一声：“快来看看呀！多么好看的发卡，多可爱的'钥匙扣，只需要两块钱就能买到。”可他们很多头也不回，直径向前走去，有些瞟了我一眼，就走了，喊了一上午，嗓子都喊破了，眼看已经黄昏了，也只赚了六块钱，这时，一个小妹妹好奇的看了看，我轻声说：“小妹妹，想要吗 ?” 她拉着妈妈的衣角，想买一个，可是他妈妈却拉着她头也不回的走了，这时，我眼前浮现出了许多幅小时候经常浮现出的画面：我想让妈妈买一个老奶奶或老爷爷的小玩意时，妈妈却硬把我拽走了，我从来没有想到过，如果给他一两块钱，是对他有多大的帮助啊！也许他已经喊了一天一夜，可却没赚到几块钱，今天，我终于明白了赚钱的辛苦，明白了爸爸妈妈工作时付出的辛勤与努力，明白了我生活在这个里的幸福是多么来之不易。
实践活动作文 篇3
圣诞节快到了，我们准备出去卖平安果。我们决定晚上去。
夜幕降临了，我们来到电影院门口，因为我们想这里人很多，应该会有很多人来买，而且大部分都是年轻人，应该都知道圣诞节。
我们把平安果摆好，等着顾客得到来。我们等了很久，终于有人来了。她指着平安果说：“多少钱一个啊？”我们异口同声的说：“5元”她又问：‘’这么多卖平安果的你有什么优势让我买吗？‘’我想了想，笑着说：‘’因为我们真诚、可爱、有爱心，我们希望获得的钱捐给有困难的小朋友。‘’她笑了笑，买了三个，还夸我们好样的呢。第一笔交易完成，我们每个人的心里都美滋滋的。接着一位又一位顾客陆陆续续的.来了。不过一会儿，平安果都出售了。我们都很开心。
今天的综合实践活动让我很开心，真是有意义的一天啊！
实践活动作文 篇4
今天我们到二月二农场上课外实践课了！
来到二月二农场，首先，那里的园长给我们讲了一大串有关于安全的注意事项，比如说：“不可以在无老师的情况下单独跑到养动物的地方，要离小溪远一点，用剪刀安全等……”
给我们上课的'老师姓王，她把我们带到了上课的地方，开始上课了！老师给我们普及了一下橡皮泥和软陶的区别，说完我们开始做小花盆了！老师给每个人发了六包软陶，我发的颜色是：红色、金黄色、紫色、橙色、蓝色还有黑色。我用蓝色做了一个长方向的底盘，然后我又用金黄色、红色、橙色还有紫色做了一个心形的盆侧。
中午吃饭了！我打了一点肉，一份西红柿，一份鸡腿菇还有一份米饭，这里做的饭太好吃了！让我吃的一点不剩！
吃完饭，王老师带我们参观了二月二农场的环境，这还是一家aaa级的风景区呢！这有小溪、家畜、客房、教室还有餐厅，这一圈转下来我才发现，这二月二农场可真是够大的呀！
回到教室，我们开始移栽多肉植物，我将它放到我的花盆里，放上土，我的植物载好了！不过花盆太大，花太小！不过还是挺好看的！
回到学校班里朱老师让我们反思一下今天的表现，我觉得今天在班车上，靠近朱老师前面的同学纪律比较好！越往后离老师越远，说话的越多！上课的时候可能因为好不容易可以不在学校上课，所以同学们有点儿小激动，比较乱！吃饭一开始我们班刚到的时候，因为是第一个到的，所以比较安静！随着班级越来越多，把我们班也带地说话起来了！不过我们班比较轻！
今天我太开心了！因为今天我很充实！
实践活动作文 篇5
今天星期六，我们学校开展了一学期一次的红领巾一条街的实践活动，我们班级的实践活动由谢淳好的妈妈来组织，这次活动的地点是肯德基，老师还提前给了我们一件衣服，在活动时穿上。
这次活动只有7个人，第三小组加周芸颉。八点半准时到校，九点到肯德基报到。来到那里，我们开始分配工作，张姝欣 、周昱含在前门当门童，翁晨皓管理后门，而我和剩下的.人来擦桌子和凳子，在中途可以交换工作。开始工作了，分配擦桌子的人用红布，擦凳子的人用蓝布。我认真地擦拭，每个地方都不落下，没一会儿功夫，就把桌子擦得干干净净了。工作了半个小时，同学们都感觉腰酸背痛，直不起腰，纷纷诉苦，这才体会到爸爸妈妈做家务是那么的辛苦，我们以后要尊重爸爸妈妈的劳动成功。接下来我们交换了工作岗位，我跟翁晨皓换了一下。很快，一个小时的实践活动结束了，我们一起回教室，一边走一边交流工作心得。到了学校，老师和家长对我们的工作进行了评价，虽然有很多不足之处，但是我们觉得这次活动收获不小。
这次的实践活动搞得非常成功，我希望下次还能参加这样的活动。
实践活动作文 篇6
10月17日星期三，在秋高气爽的清早，我兴奋地清醒过来，因为今天是我们外小三年级同学去五峰三坪红军小学进行实践体验、挑战自我的日子。
8 点左右我们与北区的同学一起登上校车，一路上校车里不时传来同学们的欢笑声，看，那是弯弯曲曲的山路吧！“哇”一个同学叫到，“那是什么？” 我们往车窗外望去，原来是从山顶上蜿蜒流下的山泉水。不知不觉我们的校车就开到了千丈岩，我们下了校车走到了千丈岩的路口，往下望去，“哇”好高呀真是深 不见底，我吓得头晕眼花。
下了校车，五峰小学一面鲜艳的五星红旗在操场上飘扬！我站在操场上深深吸了一口气，啊！山里的空气就是新鲜！
在 与五峰小学学生手拉手的活动中，我与六年级的王健同学交了朋友，他带我进入了他们的宿舍楼，并帮我把行李安排好。我忍不住在五峰小学的操场上东瞧瞧西转 转，不知不觉地走进了他们学校的景观园了，“咦”地上的树叶是什么树叶？我抬头一看，“哦”！原来是有活化石之称的银杏树树叶，银杏树的叶子象扇子一样， 中间有凹凸的`缺口，黄黄的美丽极了。
第二天早上清脆的铃声把我从梦中惊醒，我起了床，发现五峰小学的同学已经起来了，正在做上早自习的准备。一整天五峰小学的同学们在上课的时候，教室总是鸦雀无声安静极了，比我们的课堂安静多了，我要向五峰小学的学生学习课堂上不能讲话，认真的听老师讲课。
很快三天的手拉手活动就结束了，我恋恋不舍地和五峰小学的学生说 “再见”，上了校车返回了学校。
对此次手拉手体验活动，我深深的了解了五峰小学学生的贫困和学习的精神，特别是上课的纪律，这是让我最值得学习的一点。五峰小学的学生从小就离开家到学校去住校，学会了自己照顾自己，学会了自己的事情自己做，我也要学习他们这种学习的精神。
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