[荐]实践活动作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的实践活动作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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实践活动作文 篇1
盼望已久的社会实践活动终于到了！我们听到这个消息，我们心花怒放，兴高采烈的讨论了起来。
星期四晚上我立马把作业写完了，跟妈妈去超市买了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡觉了。今年的社会实践活动是在10月31日，星期五的早上阳光明媚，万里无云，我心里想，今天果然适合秋游。
那天，到了上车的时候，我们争先恐后的上了车，在车上我们一边吃，一边说说笑笑，欢乐的到达了终点。
这次秋游的地方有两个，分别是岭南印象园和广州科技馆。上午的目的地是岭南印象园，在岭南印象园里有许多著名又古老的传统文化，比如说那里可以告诉我们以前的爆米花是怎样制作的，以前的那些戏曲是怎样的，等等……
下午的目的地是广州科技馆，在广州科技馆里，在许许多多我们不了解的科学知识，我们一共玩了两个地方，分别是交通科技和空中科技。在交通科技馆里我玩过的项目是在月球上跳跃，感觉上升和12级台风的`威力，感受上升和12级台风的威力的时候都是用超大号的最强的威力来表示台风的威力。在玩月球跳跃的时候，坐在一个椅子上，那个椅子的下方有一个正方体，你顶住那个正方体，一蹬，就跳起来了。在交通科技馆的时候我玩了翻车和小小修理场，在玩翻车的时候那可是非常非常可怕的，坐在椅子上那个人一按那个按钮，那个坐椅就一翻，当时我的灵魂都吓出来了，在玩小小修理场的时候一辆坏掉的车让你来修，那时我用了九牛二虎之力才修好。
我买的纪念品是一个喷水马桶，一个口哨和一个会发光的蛋。虽然活动已经结束了，可在返样的路上，我们还是说说笑笑的。今天既是一个难忘又美好的一天。
实践活动作文 篇2
昨天，我们去竹西公园的科普实践基地活动。
刚进竹西公园的大门，映入眼帘的就是一座镂空石碑，石碑的露洞中，呈现出一片竹林，竹叶青翠欲滴；顺着弯弯的'小道向前走，左边就是一片花丛，那花雪白雪白的，花的边缘红红的，像少女的长裙；花旁是个池子。里面开满了睡莲，可爱极了。
指导老师悄悄地带我们来到一个院子里，那里有许多间屋子，每个屋里都有一个有趣的小实验等待着你……其中，最让我难忘的是凌波漫步和打火机收藏这两个活动了。
先说凌波漫步，指导老师把我们带到了一座没有灯光，没有窗户的屋子里。
“同学们，你们想不想学习轻功水上飘呀？”老师神秘地笑了笑说。
“想！”同学们异口同声。我边回答边观察这屋子和别的屋子有什么区别，“奇怪了，这屋子和别的屋子没区别，是不是老师想骗我们走地板呀？”我满肚子疑惑。接着，老师又让我们双双在屋子中间的池塘里走动。“咦？怎么和走地板一样？难道我真会水上飘了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨时雨点落在水面上的感觉，我更加坚信我会“轻功水上飘”了。
“同学们，祝贺你们！请大家看看自己头顶，有什么东西？”老师笑了。
“投影仪？”“传感器？”“好像还有个镜子。”……同学们七嘴八舌。
“我知道了！”徐森荣兴奋地喊道，“我们头顶上的小鱼池通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地上成了鱼池。我们踩在地上的信号传到传感器里，传感器再把信号传到投影仪上成了波纹。我说的对吗？”老师向他竖起了大拇指。
打火机也很有趣，它的外形五花八门，有自行车、饮水机、火箭，还有杀虫器……要不是老师告诉我们这是打火机，我们还真看不出来呢。
这次活动真有趣，不知道下次科普实践会给我们什么惊喜呢？
实践活动作文 篇3
今天学校组织去二月二农场上实践课。有五个人是坐在别的车上，没想到我是其中的一个。到了二月二农场之后我们去了大厅参加开营式。老师讲了工具的使用方法，以及注意的安全事项，还有就餐纪律。参加完开营式之后，教我们实践课的老师带着我们来到实践课的教室。我们今天呢，是上软陶课及多肉移植。老师先派小组长拿到自己组员的陶泥，每人发六块，发完之后，老师教我们怎么样捏软陶泥，不要用擀面杖，只要用手心的温度揉就可以了，如果然后我们老师让拿出一个不是很喜欢的颜色做成底座。不能太厚，也不能太薄，捏完后。拿出两个颜色一卷一卷的缠在底座上，如果太低，再缠一下，各种颜色都可以，高度四个手指，否则待会多肉很难栽，最后进行装饰，花盆就完成了。
吃饭的时候我们是第一个进入的比较安静，吃完饭后我在座位上等着，等大家都吃完后再回到教室。我们就开始上下午的课程，下午的课主要讲了怎样把多肉进行移植。老师讲先把植物的头放在手心上在慢慢地倒扣出来，再放进自己做得花盆里。如果你的花盆太低，可以把多肉植物的`下面的土捏一下，直到弄到和自己的花盆一样高为止。这样多肉植物盆栽就大功告成啦。
今天二月二农场时间教了我好多好多东西，还说获了不少。陶泥看着简单，做起来非常难，也有好多讲究呢，以前我以为软陶和粘土差不多，没想到今天亲身体验一下真的有很大的不同呢！今天要好好感谢老师，老师教会了我好多知识，教会了我怎样制作陶泥花盆怎样进行多肉植物移栽。
我喜欢二月二实践课，能教会我好多知识还能收获快乐！
实践活动作文 篇4
我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，终于盼到了去实践基地体验生活的这一天。今天的天气特别晴朗，我们迈着轻快的脚步踏进了综合实践基地。
一走进基地大门，大家禁不住异口同声地喊出来，“哇！”原来，在我们经过的途中，我们看见教室里有各种各样的内容，丰富多彩。
首先举行的是开营仪式，教官教我们练军姿、叠被子，叫我们站有站相坐有坐相。短暂的集合之后，我们知道了这一天我们要上的功课是：陶艺、无线电猎狐、人防民防。
让我们印象最深刻的是做陶艺小挂件和人防民防了，软陶这一节课在老师的带领下，我们来到做小挂件的教室。这里的墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍，后面和墙两侧的橱柜里摆着许许多多的`陶艺作品，这些作品太精美了，每一件都栩栩如生，让人感到“此物只应天上有，人间能得几回看？”啊！ 老师进了教室，向我们介绍了软陶，并做了示范给我们看。是轮到我们大显身的时候了，同学们一下子就忙开了，我先把软陶扒开，咦，怎么这么硬，这还叫软陶吗？我看是改名叫硬陶了，老师说：“软陶要放在手心里用心的搓，才会变软。”听了老师的话，我照着老师说的去做，渐渐地果真变软了。接着老师带领我们做玫瑰耳坠，到了我们即兴发挥的时候，我就做起了我玫瑰图案，我先搓再压，再拿点黄、蓝、红的软土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
人防民防这节课可无聊死我们了，老师给我们看一段视频，可那个视频可长了，一直看到下课，而且视频内容是地震、火灾、来了我们应该怎么办······不过到最后我们都明白了当灾难来临时，我们应该怎么做。
时间过得真快，一转眼已经到周五下午2点多了，在回来的路上，我们还深深地回味着这不同寻常的一周。
实践活动作文 篇5
今天，我兴高采烈地穿上写着红领巾一条街实践员的红背心，来到了学校。
同学们到齐后。老师给我们提了三点要求：一、安全第一，二、团结合作，三、大胆实践，我把老师提的三点要求牢牢地记在心中。然后我们拿上小队旗，便出发去了泗湾社区。到了那里，有一位阿姨对我们说：“同学们，今天你们的任务是分发报纸，可以分给路人，也可以放进别人的信箱了，现在按顺序来拿报纸。”大家每人都拿了一叠报纸，我一看，原来是泗湾社区自编的《泗湾风》。老师帮我们分好小组，我们便出发了。
我和王艺桦一组。我们先走进了一个小巷子里，那里有很多的.信箱，我把报纸对折，让泗湾风三个字露出来，放进了信箱。我们把报纸折得整整齐齐，一份一份地放了进去。放完之后，我还剩下六七份报纸，王艺桦跟我差不多。我决定，把这些剩下的报纸发给路人。走出小巷子，我便看到了一位慈眉善目的老爷爷，这时，我的心里涌出了一股不知从哪儿来的勇气，说：“老爷爷您好，这是一份泗湾社区自编的泗湾风，请您看看吧！”老爷爷看了看我，说：“谢谢你，小朋友！”我听了，心里美滋滋的，对老爷爷说了声：“老爷爷再见！”我成功地发出了第一份报纸，心里有了一份成就感。
就这样，我把报纸一份一份地发给了路人。当我发到最后一张时，我看到了一位阿姨，就走了过去，面带微笑地说：“阿姨您好，这是一份泗湾社区自编的泗湾风，请您看一看吧！”阿姨说：“哦，不用了，小朋友，谢谢你！”我想：没有关系，可能这位阿姨已经收到了别的小朋友发给她的报纸呢！最后，我把报纸发给了一位叔叔，我高兴极了！
今天，是我从校园的小课堂走向了社会的大课堂，使我学会大胆开口，敢于尝试！
实践活动作文 篇6
周五，老师组织我们中午一点，去雨花台实践活动。
经过上午四节课的“煎熬”终于到了一点钟，可以去实践喽！
在到雨花台的路上，我们谈天说地，车里简直成了一个菜市场。还有些同学拿着相机互相拍照，在我们的欢声笑语中，雨花台终于到了。
一进大门，车子带我们爬了一段坡路，我们就下了车。一下车就看到眼前高高的台阶上有一个长长的`纪念碑上面写着“雨花台烈士纪念碑”，我们在纪念碑前面为革命烈士们默哀三分钟，然后绕纪念碑一周，还拍了集体照。
上了车，大家都怀着严肃的心情，虽然也有些燃在车上打闹，但是我的心情始终开心不起来，我在想：这些烈士真棒，为了国家宁愿牺牲自己，真勇敢。没有他们，就没有现在的中国！我一定要好好学习，成为一个有用的人，为祖国贡献更多的力量，让祖国更强大。
实践活动作文 篇7
10月4日，我们小队踏着明媚的阳光开展了两项值得我们自豪的实践活动。
尽管人员不足，但我们也以百分百的热情投入到实践活动。首先，我们去了我们附近的敬老院，看到老人们都坐在椅子上安详地看着电视然后有说有笑，我们上前去与他们交谈，给他们讲了些笑话、给他们捏捏肩，大家其乐融融。然后我们开始了我们的下一项活动，除牛皮藓。街道的墙壁上仍有许多有损环境的`牛皮藓，我们拿起铲子，去除了好多，似乎我们的周围亮丽了许多，我们很开心。
几个小时的实践活动让我们身心愉悦，也教给我们了要敬爱老人、保护环境的道理！
实践活动作文 篇8
今天的天气虽然有些寒冷，但是我们一行十人一点都不怕冷，在杨老师的带领下雄赳赳、气昂昂地出发了。
一路上我们欢歌笑语，不一会儿，就来到了“西大社区服务站”社区的阿姨热情地接待了我们，带我们去“社区阅览室”，里面的书应有尽有，老师为我们找来了几本书，大家都安静地看书，地上连掉下一根针的声音都听得见。
过了半小时后，阿姨带我们去了“综合会议室”，并介绍说：“每当社区里有大型活动时，工作人员们都在这里商量活动事项。”
这时我们看到了墙壁上贴着党建园地、服务公约...都是一些热心服务于社区居民的宣传，社区居民有了麻烦、困难，能随时随地找工作人员解决帮助。
接着阿姨又带着我们参观了各种活动室，并一一向我们介绍了它们的功能。
活动结束了，我们告别了热情的'阿姨，心里不由得赞叹社区工作人员的辛苦。我祝他们身体健康，工作顺利!
实践活动作文 篇9
这个暑假我去了状元蓝登书店做实践活动。
一到那里，店员阿姨让我整理了暑假要下架的作业本，看着一叠叠不是很有分量的作业本，整理起来还真不简单，需要按照他们的规定理好。待我整理完毕，给柜台送了去，终于开始正式的整理我期待的书架了。谁知那一排排五花八门的书，都已经被读者们放乱了顺序，要想一本本归回原位，是要费些眼力与力气的。一摞摞的书本压在我弯曲着的大腿上，虽是有空调保证降温，但一直发生摩擦的关节早已湿透了。
本以为社会上总有简单轻松的职业或工作。可是通过这次实践，我发现我原来的想法是偏执、错误的。其实每一个职业都有他们的技巧，总有难于别的职业的地方，不可能轻轻松松的完成属于他们的`任务。 就像我这次很投入的实践，可是遗憾的是最后店员阿姨认为我积极性很好，但欠缺一些能力。是的，毕竟我还是行外人，一天之内不可能将这些工作做得那么顺利完美。这次实践让我明白了，以后不管对待什么事情，我们都要尽百分百的努力去达到最高的目标，严格要求自己，即使是一件微不足道的事。
这让我体会到了父亲没日没夜的工作的辛苦，总是早上六点钟就起来了，到了大中午顶着烈日认真地对待工作。汗水放肆地乱流使得他的眼睛总是半眯着的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
实践活动让我懂得了要好好对待自己现在所拥有的一切，好好学习、好好生活，长大了好回报父母、回报社会。
实践活动作文 篇10
“我要喝，我也要!”
你瞧，我们在干什么?在泡茶哪!老师从“万能口袋”中拿出了一包“铁观音”，说是要请一名同学当“小主人”，再请一名同学当“客人”。
“啦啦啦”，同学们七嘴八舌的议论开了，“客人?那不是喝茶的嘛!我要当客人。”“同学们，谁要当主人呢?”咦?教室顿时鸦雀无声，只有连筱均同学举起了手，毫无疑问，就她了。“那我们再选一个客人，加上我就两个了。”老师话音刚落，同学们齐刷刷地举起了手。看来同学们挺懒的!(包括我，嘻嘻!)可是呢，老师偏偏选了一本正经的`超闻同学。嗨!本来挺失望的，可不知哪几位同学说老师不算!在同学们的“逼迫”下，老师只好“下台”了。可老师让那位“小客人”选一个，来与她作伴，本来就不可能选我嘛!不出所料，她请了自己的好朋友——郑瑶。
这下彻底绝望了，没事，等会儿向老师索要一杯。“小主人”开始泡茶了，只见她熟练地将开水倒在杯子上，先洗一洗;然后把茶倒了进去，再用开水冲一冲，倒掉;接着，她把开水倒进去，轻微的晃了晃;最后她彬彬有礼地往茶杯里倒;之后，她又微笑着给两位“客人”送过去。那轻盈的动作，一看就知道是练过的。
“呼呼——”什么声音?切，那两个“客人”真是“身在福中不知福”，还嫌烫，别的同学还没那福气呢!过了一会儿，“客人”才喝完。“主人”又给她们倒了一杯，还不忘给老师泡了一杯呢!真是有礼貌!客人们嘛!我起初对那些同学第一印象不太好，但是，当我碰到哪个茶杯的时候，我对他们印象好了许多。为什么呢?因为那个茶杯是滚烫的，我似乎错怪他们了!
礼貌，为人之本。我们要向“小主人”学习!
一次小小的实践课，学会了人生的道理。
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