实践活动的作文

时间:2026-05-07 21:31:15 社会实践

实践活动的作文9篇(优)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的实践活动的作文9篇,欢迎大家分享。

实践活动的作文9篇(优)

实践活动的作文 篇1

  上个学期,学校组织五六年级去少年宫玩,我兴奋极了,恨不得现在就飞过去。

  早上,老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了,满脑子都是玩,一肚子全是欢乐。我们坐上了车,在车里,有令人舒适的空调,有像棉花一样软的座位。

  到了少年宫,那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式,仪式完毕,每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了!老师告诉我们今天是做蛋糕,而且做好了还可以马上吃,教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来,历史,再告诉我们制作蛋糕的'用具,材料,还给我们做了示范。还说三个组要比赛,每个环节积一分。

  开始做了,我们怀着激动的心情,领取来了用具和材料。我们照着老师的样子,轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来,在这紧张的气氛中,我们第一组组员的脸是千变万化,有时紧皱着眉头,有时眉头微微松开,有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称,把蛋黄放在上面,轻轻地放入材料搅拌,聚精会神地盯着,生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面,这时,组员们目不转睛地盯着纸盒,就怕里面的东西倒出来了,做好后,我们小心翼翼地递给老师,放入烤箱。

  过了30分钟左右就考好了,老师分给我们奶油,让我们在蛋糕上面装饰,我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了,这次虽然第三组胜利了,但还十分开心。最后,老师和同学们进行了致辞,唱完了国歌便走出了少年宫,上了车……

  通过这次实践活动,让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐,我期望下次还有这样的活动。

实践活动的作文 篇2

  这个星期四,天气格外晴朗,学校组织我校全体五年级师生到上海地质科普公园进行了一次有意义的社会实践活动。

  经过了四十五分钟的车程,我们终于抵达了目的地,同学们迫不及待地下了车,开始了本学期的第一次活动。浦东地质科普公园坐落于浦东国际机场后,园内有各式各样的娱乐活动,例如:地震体验馆、火灾逃生馆、斗牛场、跑马场和地质科普馆等等。其中,给我留下最深印象的要属地震体验馆了:

  “轰隆隆……”这是,从扬声器里发出了地震时那震耳欲聋的嘈杂声,同学们一个个捂住了耳朵,原来,我们正在地震体验馆体验地震呢!终于轮到我们班了,首先是由我们1、2、3小组体验地震,地震体验馆的门一打开,同学们便争先恐后地挤了进去,我选择躲在教室里,而其余的一部分同学则分布在寝室里。地震已快开始了,我想起了陈老师在科常课上所说的.话:“如果你在教室里时突然发生了地震,可以躲避在课桌下,两手抱住后脑勺,抬起膝盖保护住腹部,紧锁身体,这是最好的防御姿势。”于是,我尝试着这个动作,躲避在课桌下。地震开始了,那大地发出的隆隆声,玻璃的碎裂声和人们的尖叫声交织在了一起。这时,我感到教室的地面摇晃了起来,经过了最强烈的主震,余震又开始了,“轰隆、轰隆”地面又一次次地晃动了起来,终于,随着扬声器里的声音逐渐减少,地震结束了,体验馆的门打了开来,同学们一个又一个地走了出去。

  这次社会实践活动,让我情不自禁地想到了今年四川发生的“5.12”大地震,本次地震共造成近十万人死亡,国家财产严重损失。如果大家都能把平时所学的防震知识运用到生活中去,也许就能减少地震带来的生命和财产的损失。

实践活动的作文 篇3

  冬日,温暖的阳光照在我们身上,我们就像一群欢乐的小鸟来到青少年科技文化活动中心,参加有趣的综合实践活动。

  活动内容丰富多彩。我们上了一堂快乐的心理辅导课后,就来到充满乐趣的科技馆。当看到巨大的飞碟时,我好奇地想这个庞然大物里面到底有什么呢?我细细地观察起来,发现有许多按钮可以控制飞碟上下左右飞行,甚至可以发射子弹……操控室的屏幕上显示了飞碟的形状、特点等。我认真地驾驶着,感觉有趣极了!当我操控完,发现头上全是汗。走出操控室,同学们纷纷围过来,七嘴八舌地问,里面好不好玩,晕不晕,刺不刺激。我一一告诉了他们。

  接下来,我去了一间奇怪的房间,当人走进去的时候,整个人都会颠来倒去。我在里面晃来晃去。突然,耳边传来一声尖叫,我虽然吓得起了鸡皮疙瘩,但仍感觉非常好玩。最好玩的还是看球幕电影。我们来到影院,走进去发现我们的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一个位置躺了下来,满怀好奇地等着。突然,电影开始了,影片讲的是海洋动物向往和平、宁静生活的故事。声音、图像在我们的四周呈现,是那样的'有趣而又富有立体感。

  看完电影,我兴致勃勃地欣赏了机器人的演奏;来到二楼打鼓的地方,惊奇地发现这里的鼓居然没有面。虽然没有面,但是打进去却有声音,好神奇啊!当看到一种叫电力球的东西时,我用手指碰上去,哇,有一种麻麻的感觉,好刺激啊!

  从科技文化活动中心出来后,我们就去东太湖生态园欣赏冬日暖阳下的美丽风光。这里的风景美不胜收。地上的草儿在阳光的照耀下越发青翠;幽静的树林里隐隐约约听到了鸟儿的叫;清澈的湖水中小鱼儿在轻快地游动……同学们有说有笑,心情非常愉悦。

  今天的活动真有意义啊!我们不仅快乐地学习了许多的知识,还有了不少新的发现。

实践活动的作文 篇4

  本次社会实践活动,我们的目的地是西湖职高。这所名不见经传的中学,地理位置偏僻。但在近几年里,它获得各类大奖,发出闪耀的光芒。

  我们这次初步体验这所职高,学习体验了点钞、打字计数、速写数字、礼仪迎宾、宾馆服务,还看了职高30周年毕业庆典片。看了哥哥姐姐的精心准备的精彩表演,我们个个都乐呵了嘴。

  在多门多项展示中,礼仪服务和宾馆服务最受我的欢迎。虽说我的手很不灵巧,但还是十分喜欢用餐布做花。我喜欢折鸡冠花,它简便而美观,与红色的餐布十分匹配。我把餐布卷成长条,又把长条的两头向内一折,再向外一抽,漂亮的一朵鸡冠花完成了。它的花瓣又细又长,花蕊平整而不歪,圆而不皱。

  宾馆,我相信大家都住过,但其中很少有人做过宾馆的活儿。今天,我就体验到了。宾馆的活儿可重了!要换床单,套枕套,叠被子,搬移床。难度可大了!瞧!我们六人用尽全力去搬一张床,都难以将它移动一米。套枕套的难度就更大了!枕套与枕头之间产生的摩擦力使我们难以成功。一次次地尝试,一次次的失败,虽说如此,我们一个个还是干得热火朝天,兴致勃勃。

  这次社会实践活动,我受益匪浅。我深深地体会到劳动是辛苦的,劳动是美丽的.,劳动是受人尊敬的。有劳动,才有成果。爱劳动,才有尊严。看到职高毕业生通过自己的奋斗,取得了辉煌的成就,我的心中不禁产生一份浓浓的敬意。

实践活动的作文 篇5

  您好,我是嘉言妙语的闫冬晓,可以读到这里你可能会问,这是在干嘛?让我来告诉你,这是我们嘉言妙语口才班举行的外出采访活动。

  人们都说,万事开头难,但在我这里却打破了常规。到达目的地后,我就迫不及待地去采访了,我跑到一位叔叔面前:叔叔您好,我可以采访您几个问题吗?叔叔点点头。您觉得好口才重要吗?重要。您的爱好是什么?他思索了一会儿,说:打篮球。我接着问,您希望您的孩子将来成为什么样的'人?他立刻回答:对社会有用的人。我想,问他前两个问题,他都要思考一会儿,可问到孩子的将来,他却不假思索,选择了国家利益,可见这位叔叔一定是位爱国人士。

  接下来的釆访,大家的回答大同小异,但最后问到自己的孩子或孙子的将来,他们都会马上选择对国家有用,看来大家都怀揣着一颗爱国的心。在采访中,使我记忆犹新的是一位老爷爷,我问完了他所有的问题,准备向他道别时,老爷爷却对我说了许多鼓励的话,还时不时摸一下我的头,告诉我一定要努力学习,不然会后悔一辈子。这使我想起了想起了一句诗:少壮不努力,老大徒伤悲。可能老爷爷在年轻的时候,有许多遗憾的事,所以不希望这种遗憾发生在我们身上吧。等老爷爷说完,我发现,阳光照在老爷爷的眼眶上,竟映出了光泽,啊,老爷爷流泪了,这让我既意外又感动,这可真是老爷爷的肺腑之言呀。

  从活动开始到结束,我一共采访了8个人,其中只有2个拒绝了我,看来还是热情的人多呀,这么多的成果,我还要感谢我的勇气,没了它,可能我连话都说不出口呢。

实践活动的作文 篇6

  经过了四个小时的车程,我们来到了这个远离城市喧哗的地方炎陵。

  我贪婪地呼吸着这带着泥土气息的新鲜空气,欣赏着难得的美景:连绵的山峰,蜿蜒起伏。收割完水稻的农田,田里面有欢快觅食的鸡鸭。山上只有星星点点的几座房子,远不如城市里的高楼大厦。山的周围除了房子,还有一条弯弯曲曲的洣江,如一条银色的丝带,不经意地消失在山的凸起处…….,一切显得那么静谧。

  “终于可以一展身手了”!我暗自庆幸道。我丢掉了“淑女”的拘束,卷起袖子,开始捉起泥鳅来。水里的泥鳅一见这架势,全都躲了起来。同学们一个个像小鸭子一样“扑通,扑通”地下水了,可我却怎么也不敢下水,这水有点脏,但泥鳅不少。犹豫了老半天,那我就站在岸边抓些漏网之鱼吧!我净挑大的抓,泥鳅挺难捉,圆圆的,滑滑的,少不留神就从我的手指缝里溜走了,我尝试着轻轻地接触它,效果挺好,不一会儿就捉了五六条,原来捉泥鳅还挺有学问的。同学们看我这么勇猛,马上给我取了个外号“悍女”。男同学们也毫不逊色,连挤带捏地抓了小半桶,可大部分泥鳅都身受重伤了,有的露出了白肚皮,有的静静地趴在盆底,还有的不醒“鱼”世。哎,可怜的泥鳅!

  最有趣的要数篝火晚会了。有的说相声,有的跳舞助兴,还有的居然讲起了株洲口音的小品,那些教官肯定一头雾水吧!这不,炎陵的小朋友也来凑热闹了,小朋友们蹦蹦跳跳地跟着跳起了舞,我们的笑声也因此传开了,有几个小朋友竟然在大庭广众之下提起了裤子这可把我们逗乐了。不一会儿舞蹈结束了,但又来了一个更精彩的'游戏------“抢椅子”。我们的MISS刘也一改往日的温柔,拼了命地在抢凳子。一个淘汰了,二个淘汰了,可我们的MISS刘还在,只有一把凳子了,比赛到了最高潮,呐喊声,加油声,响成一片,“咚~咚~咚”又一次想起了锣声,突然,锣声停了,MISS刘稳稳地坐在椅子上,“YE!”我们全班沸腾了。“ 刘老师,来一个!”。。。。。。按比赛规则,获胜者是要表演节目的,刘老师无奈地唱了一首《隐形的翅膀》,我们陪着刘老师唱完了这首歌,可还恋恋不舍。

  真是一次有趣的实践活动!

实践活动的作文 篇7

  今天我们学校邀请了深圳航空公司的空姐,来到我们学校进行礼仪知识培训。我们班和六班是这次的代表,空姐教我们蹲、坐、站的姿势。蹲是双脚合拢斜蹲下,腰挺直;坐是双脚合拢,斜放平;站是右脚放在左脚的一半,挺胸收腹,然后双手交叉,放在腹部中央,脸带微笑,保持笑容。我们跟着空姐循环示范着这几个动作,发现其实空姐这份工作也挺不容易的。

  中午吃完饭后我们就去了机场和凤凰古村。出发去机场,大家在车上欢声笑语,经过了半个小时的颠簸,我们终于来到了机场,虽然大家都从远处看到了很多架飞机,但唯一遗憾的就是没有进去里面看机场的内部结构,所以在车上同学们叹气连连,我也如此。之前听说是要去机场,大家都兴奋不已,但结果只是与机场檫肩而过,真是有点扫兴了!

  接着我们来到凤凰古村,那里的建筑物都很古朴,我们先宣誓,然后做队旗,我们这一组是天骄队,口号是天之骄子,勇闯天下!接着是游戏活动,我们玩了拍数字在游戏中,大家都玩得非常尽兴,把平时压抑的学习压力都全部抛出九宵云外了。最后六班用手语表演《怒放的生命》,而我们班就表演了舞蹈和合唱《Trouble is a friend》。

  时间总是短暂的,不知不觉就五点了,我们只好依依不舍地离开这座美丽的.凤凰古村!今天空姐给我们带来了姿势的美姿,让我体会到这种美姿给人带来有一种非凡的气质。

实践活动的作文 篇8

  人们都说我们是祖国的花朵,可是我们一直生存在温室里面,显得弱不惊风。但是我们终究要走上社会,成为世界不可磨灭的中的一员,所以参加社会实践是我们磨练自己的最好的法子。人总是在艰苦困难之中慢慢长大,我们会经历磨练,变得尖锐。

  我们都有听说过志愿者这个职务,他们都是无私奉献的代表,我向往着成为一名志愿者,但是因为年纪不够我一直没有办法成为一名注册的志愿者,但是这个并不能阻止我们成为了志愿者。虽然现实不能给我名义,但是我却认为只要我们去认真奉献,就是一名合格的志愿者。所以在去年的国庆节我便报名参加了博物馆的志愿活动,我首先向博物馆声请了我们想法,并且表明我参加志愿活动的初心,所以我成功的被他们录用了。

  国庆刚刚开始的第一天,我便开始了为期三天的志愿者活动,我是博物馆的场馆巡视员。十月一号的当天我起了一个大早,习俗完毕之后便乘坐出租车出发了去了博物馆,我刚上了车就感受到了国庆人们的热情,外面到处都是人山人海,我料想到了今天一定是忙碌的`一天。我到了博物馆,穿上博物馆的志愿服装,我是一楼的场馆巡视员,我任务是不能让小朋友们不能触摸那些成列的化石。场馆里面到处都是前来参观的人,有小朋友,也有情侣,也有一家人前来参观的。这样的事情做了三天,我每天准时的去,准时的结束。我们看着那些成列的古物,我的职责是在保护他们,让更多的人看到他们。

  三天的工作,尽管是很累,但是我却有所收获,我既保护了那些文物,也锻炼我的意志力,这一切都是值得的。

实践活动的作文 篇9

  今天,我们五年级的全体学生都迎来了实践活动,也就是军训。我们个个心里都激动万分,恨不得一下子就飞到去军训的地方。

  我们大家都上了车以后,车子就慢慢地开走了,一路上我们在车上浏览窗外的景色,不知不觉近一小时过去了,我们已经到了实践基地,到了基地老师就让我们找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐厅找到自己吃饭的位子,从下午开始,我们就迎来了新的充实生活。下面我就来向大家介绍一下一节我们上的非常有趣的课。

  这一节课是制作风筝的课。我们大家来到教室后,先看了一段有关风筝的视频,接着教我们做风筝的老师提出了三个问题:风筝是谁发明的?风筝最早的时候是由什么材料做成的?风筝除了可以用来放飞,还可以用来做什么?我们都从视频里看到了,于是便都一一答了出来。风筝是鲁班发明的,风筝最早的时候是由木头做成的,风筝除了可以放飞,还可以用在军事方面。老师听了很满意,于是便开始教我们怎么做风筝了。她先把材料发下来,叫我们把里面的东西全拿出来,只剩下一个塑料袋,她让我们把塑料袋先对折,再按照系鞋带的`方法打了一个结,这就是死结,等一下做风筝的时候要用到它,老师让我们在桌子上只留一张风筝纸,其余的放在桌子里,老师双发一些油画棒给我们,叫我们给风筝纸涂上色彩。十五分钟后,老师把油画棒收了上去,我们的颜色也已经全部涂完了,接着第二个步骤就是装骨架,有两个长短不同的竹条,短的竹条是固定风筝的两侧,长的竹条是固定竹条的前后,老师让我们不要把竹条的正反两面搞混了,有半圆的那面是正面,老师叫我们把胶卷撕成比短竹条长两厘米,再把它贴在风筝上,两端长出来的胶卷贴到反面,这样就更牢固了。长竹条也是如此,骨架弄好以后,开始装引线,先用牙签在长竹条的两端各戳两个小洞,然后用引线从洞里穿过去,再穿过来打三四个死结,下面的洞也是用这种方法做的,然后在线的偏上方用手打个有洞的结,最后一步就是反引线穿在那个洞里,好了,大功告成。

  风筝做好了,我们大家在田野疯狂地奔跑放风筝,我放的风筝飞得最高的,一次是飞到比树还高的天空,我使劲的跑,由于我后来实在跑不动了,风筝就慢慢地落下来了,虽然风筝落了下来,但是我没有灰心,我反而很快乐,因为失败是成功之母,有了失败才能有成功,因为每次失败我们都会从中吸取教训,下次这个错误就不会再犯了。

  在这次军训中我获得的启示有很多,我们要在玩中学习;我们以后要更加培养自己的动手能力;更重要的是我们要培养团队合作的能力,这样长大后到社会上才有立足之地。

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