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实践活动作文

时间：2026-05-01 11:05:54 社会实践

[精品]实践活动作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的实践活动作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精品]实践活动作文6篇

实践活动作文篇1

　　今天，我们小队去红领巾一条街实践活动了。

　　早上，我们点齐人数就出发了。我们徒步从学校走到滨港路，杨老师带着我们到了夜排档，观看了一大群海鲜，有大龙虾、有石斑鱼、有鳐鱼、还有比目鱼。最有趣的是比目鱼和鳐鱼。鳐鱼很可爱，有着一条又细又长的尾巴。比目鱼的两只眼睛长在一起，林泓瀚的爸爸还讲了关于比目鱼的传说：从前比目鱼去龙宫，扇了东海龙王一巴掌，把龙王的眼睛打斜了，东海龙王便把比目鱼的.眼睛打到了一起。其实是因为比目鱼肚子一面贴在海底，那只眼睛没了用，久而久之，便移到上面去了。

　　之后，我们来到造福我们生活的中国最大的渔港——沈家门渔港。杨老师说渔港的宽是250米，长是5000米，号称“十里渔港”。林佳伟的妈妈还告诉了我们世界第一大渔港是秘鲁的卡亚俄港，世界第二大渔港是挪威的卑尔根港，世界第三大渔港就是我们的沈家门渔港。我们还去了沈家门港海底隧道，并计时从一头到另一头需要几分钟。对面是鲁家峙，这边是沈家门，走过去只需三分钟不到。我们还采访了路人海底隧道给生活带来了什么便利。之后，我们回到了教室进行了小结。

　　红领巾一条街实践活动既能让我们晓得知识，又很有趣，真有意义啊！

实践活动作文篇2

　　在这个寒假里，我在家干了许多家务活儿，比如：扫地、擦桌子、遛狗、叠被子。

　　在一个阳光明媚的早晨，早晨睡醒以后，就去厨房吃早饭，吃完早饭，妈妈上班走了。我到卧室把床上散乱的被子叠整齐。妈妈中午回来，一看，妈妈问我：这被子是你叠的`吗？我说：是我叠的呀！你终于知道怎样叠被子了。

　　吃完午饭，我给妈妈说：“我来洗碗吧！”妈妈说：“好！”我先把脏东西倒进垃圾桶，然后用热水冲洗碗和盘子，把上面的油洗干净，再用清水冲一遍，分类放好。我洗完碗，中午得出去遛狗，要么它会在家随地大小便。我把绳子给它一绑，把它带下去在院子里溜，转了一大圈，等它拉完我才把它带回家。等妈妈上班走后，我看地上有点脏，就用笤帚把它扫干净了。

　　妈妈晚上下班回来，看家里这么整齐干净非常高兴。妈妈夸我： “你真是一个好孩子！”我想：干家务活儿真有趣呀！

实践活动作文篇3

　　9月26日，学校组织我们到春秋淹城开展综合实践活动。一天的活动下来，同学们的感觉可以用一句话来形容：“累并快乐着”。很感叹家乡有这么好的一个地方，能够让我们既可以尽兴游玩，还可以在玩的过程中享受历史文化的熏陶。

　　春秋时期，百家争鸣。诸子百家园里就有春秋战国时期最具代表性的流派。儒、道、阴阳、法、名、墨、杂、农、小说、纵横、兵、医“十二大家”。我们主要进行了儒家体验：穿过春秋版图广场来到儒家区，儒家创始人孔子的塑像非常高大，依山而建，形态逼真。儒家思想的.“仁义礼智信”影响了中国几千年，至今仍在华夏大地焕发出勃勃生机。山石上结合石雕与文字表述了孔子一生的经历，地面上则采用古书竹卷的形式进行布局，刻论语于其上，72弟子围坐周边，形象生动地展现了孔老夫子当年“寓教于乐”的讲学场景。在体验过程中，我们恰逢现场表演，很多演员扮作古人，再现了孔子当年教学情景，现场的表演赢得了同学们和在场游客的阵阵热烈掌声。在孔子学堂里有一个仿真机器人更是引起了我的极大兴趣：机器人“老夫子”眨眼、说话、挥手、摇头、作揖等动作都惟妙惟肖，我迫不及待的加入了孔子学生的队伍，做了一回成为教育圣人得意弟子的“春秋大梦”。

　　在春秋主题体验区，我们欣赏了4D动感电影《淹城传奇》，很逼真，视觉、听觉、触觉、嗅觉全能感受到。《铁血春秋》再现春秋列国争霸战争场景，我们在此感受到古代战场激烈的厮杀。惊险刺激的高空波浪翻滚项目，配以烽火台、擂鼓、战车、攻城器，再现群雄争霸的战争场面，挑战了我的感官极限，我是始终闭着眼玩完这个项目的，出来之后还是感到意犹未尽的后怕。最震撼的是《梦回春秋》，不仅眼前场景伸手可及，而且有些物体有移至身后的感觉，临场效果极其逼真，具有摄人心魄的震撼力。九龙问鼎、旋转木马……等等，导致不尽的很多有了项目，好玩，刺激，真的让人既爱又“怕”。

　　时间转瞬即逝，不觉中这次好玩且有意义的实践活动就结束了，还有淹城遗址区和野生动物园我们都没有来得及去。“下次我们一定要再来玩个痛快”——带着遗憾和憧憬，我在返程中这样对自己说。

实践活动作文篇4

　　盼望着，盼望着，我们终于迎来了初中阶段的第一次实践活动。可是，这一次与小学的不同，小学是纯玩，而初中则是在活动中提高能力。

　　我们迎着明媚的阳光，踏着清晨的露水，来到了实践活动的地点—中国月季文化园。虽然天上的雾霾很重，但看着满田的月季，闻着空气中的芳香，真是让人心情愉悦啊！

　　在这鸟语花香的环境下，我们举办了建队仪式。举办完，每班便多了一位辅导员，在辅导员的带领下，我们来到了一个似球的建筑旁。在途中我发现：导师并没有进入我们的行列，而是径直地往我们的反方向走去。我心里不禁感慨起来：我们都长大了，并不是需要督促的小孩，我们可以自主管理了！想罢，主持人拿起话筒，解说起游戏来：“这是一个类似两人三足的游戏，只不过换成了十个人，十一只脚。”

　　当我们都开始绑腿的时候，别的班还在选人，有些还抱怨起来：“我为什么要玩这个？”绑完之后，我们便开始练习。一开始玩得特别差，我们便指责起谁做的不好，后来，在调解下，一些人换了位置。一次失败，两次失败……在数次失败后，我们的队伍被哀怨声埋没了。“功夫不负有心人，”我想到了一个好点子：大家一起喊口号，每喊一个，走一步。这样不仅统一了步伐，还提升了士气。就这样，我们越练越好。一位辅导员看见我们这势如破竹之势，拿起相机把我们录了下来，还鼓励我们：“这几个班里，就你们最团结。”这句话无疑让我们的`士气又提高了一个层次。

　　比赛开始了，我们喊着整齐的口号，迈着相同的步伐向终点进发。不看不知道一看吓一跳，其他班都摆着各种奇异的姿势，有一个班甚至是跳着往终点走。突然，排头一个趔趄，摔倒在地上，后续人员都步了排头的后尘，结局惨不忍睹。最后，冠军自然是我们的，所有人都在欢呼。这场比赛，让我明白了什么叫“团结就是力量”。

　　后来，我们又玩了许多游戏。虽然每项时间很短，但无一不考验这团队的团结。这次实践活动让我明白：没有完美的个人，只有完美的团队。

实践活动作文篇5

　　第一项活动开始了。厨师介绍了怎么样做圆宵：先弄一小团元宵面搓圆，将它在手心压扁。再放入和弹珠一样大小的紫薯泥，接着把四周包起来，用手心搓圆……

　　口令响起，一个又一个白白胖胖的元宵诞生了。很快，时间到了，最后的结果也出来了：可惜的是前三名并没有我们这一组，心中虽然有点失望惋惜，但还是蛮开心的，至少学会了做元宵，回家可以帮着妈妈一起做了！

　　接下来是第二项活动——猜灯谜。因为上一轮我们的成绩不是很好，所以这个环节我们不敢掉以轻心了，第一组和第二组的.回答很顺利，到了我们，老师刚刚说完题目，我们就将答案告诉他了。耶！我们组员开心地欢呼。

　　最后一轮是抢答题，我们这一组抢到了一个字谜60分，但是打开一看，发现这道题实在是太难了，虽然分高，但是不会也没用啊！想了很久，还是放弃了。

　　最终，我们组得分是全场最低的70分，可我并不觉得我们最差，因为这次实践活动让我学会了做元宵，还见识了各种各样的灯谜以及和小伙伴之间的配合呢！

实践活动作文篇6

　　今天是综合实践活动，我很高兴。因为去的地方风景优美，活动也很多：有独轮车比赛，有挑水比赛，有动手做汤圆......

　　在所有活动中，我最喜欢的是捉鱼。

　　我们去到捉鱼的场地时，已是人山人海。看着这情况，心里掠过一丝的不安：这么多人！鱼，不是没有了吗？我急忙脱下鞋袜，挽起衣袖和裤脚，跳进水里，找起小鱼来。

　　可我在水里转了半天，连一条鱼都没有看到。鱼的.排泻物倒不少。我想：这不是在大海捞针吗？突然，我脚底一痒，嗯？是不是有鱼？为了以防万一，我没抬起脚，只是把手伸去捉。“啪啪”我听到鱼尾拍打水的声音：没错！一定是鱼。于是我迅速地把鱼捉起来。鱼在我手里挣扎着，企图想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之势”把鱼放进瓶子里。我看着瓶子里的小鱼，心里得意洋洋的。

　　可好景不长，因为我捉到几条就溜几条。

　　结束后，我看着同学满载而归，而我却少得可怜，我心里除了羡慕，还要思考自己的方法，这次捉鱼让我懂得做什么事都要有方法。

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