实践活动作文

[精选]实践活动作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的实践活动作文5篇，欢迎大家分享。

实践活动作文 篇1

　　“旺旺，狗年到！”小区来把事情搞，请了3位大书法家，来小区送福写春联，磨完墨来又倒汁，现场真是好热闹，大笔一挥“福”字现，全场拍掌直叫好。

　　2月9日下午，在戊戌狗年春节即将来临之际，我们虹北锦园小区邀请了3位书法家进小区，开展“小区送福写春联”活动，并向广大业主致以新春的祝福。一闻此消息，我就跃跃欲试很想参加，一来向书法家好好学习，二来展示下自己的书法功底也为小区贡献一份力送一份祝福，岂不一举两得？

　　一到现场，人山人海，热闹满堂，看来大家都很喜欢这样的活动，纯免费的还可抽奖，又能把美好的春联祝福拿来挂家里，接地气又好看，处处有新年的气氛，多好！何况自己参与更能感受书法的魅力和中国传统春节的.隆重。在现场有位大学生姐姐也在写春联，栩栩如生，笔速笔锋，刚柔结合，挥毫泼墨，真美！我自言自语“好厉害的姐姐，国美大学，字写得又这么漂亮，我也要向你看齐！”我时不时的将眼睛瞄过去看看，头转过去瞧瞧，葫芦照样写了下来，其他人见了都竖起大拇指“这孩子不错有模有样，继续努力”我的脸略微有点红了。

　　二小时后，看着一幅幅遒劲有力的春联作品，业主喜上眉梢，纷纷前来预订，把吉祥如意带回家。个别小朋友见墨汁还未干，直接上嘴吹，真可爱！

　　今天是丰收的一天，大家互相学习切磋，小区的生活越来越和谐美好，过年的喜庆幸福洋溢在每个人的笑脸上。你们是不是也体会到了浓浓的年味了呢？

实践活动作文 篇2

　　当我又一次聆听到那个声音时，我想，我唤起了童年的那片时光。——写在题前

　　或许，那段岁月不该被称为豆蔻，那些时日也不能唤为花季。倘若和那些太高深的词语比起来，这段时光又显得无从适之。当我真正想用一个趣雅的名字来形容它时，却不知怎的，竟对这些文字起了生疏之感。

　　在我的印象中，“童年”是指那些没有记忆的日子，因为没有记忆的时候，也是那最无忧无虑的时候。

　　我的家乡，连海的一边都沾不上。四周都是陆地，无法近海。但我却爱海，这是打小就不变的。

　　记得三四岁的时候，是与水结下了缘的：换好行头，套进泳圈里，还稚嫩的脚步却变得越来越快，早已不顾后面大人的那些呼喊。那是第一次看见大海，当看到她的第一秒钟，我就深深的被震撼了。她就像一个披着白纱的公主，风缓缓吹起时，白纱也随之微微浮动，将里衬着的那抹淡淡的蓝显现出来。白里衬蓝，或许，蓝里有白也不为过。那时的我，不敢轻举妄动，生怕一个不小心便把海水弄脏了、踩疼了。怀着向往的眼神，望向大海的一角一落。我真希望自己是条美人鱼，这样就可以在海里来回的游，享受海水恣意的亲吻。

　　可结果却出乎意料，小心翼翼的踩在水上时......

　　“啊——”一声长叫说夸张点都快要把天给撕破了，我感到无法呼吸，手脚都无法动弹，甚至......连后面发生了什么我都不知道。后来妈妈告诉我“你呛水了”。

　　三四岁的样子，仅仅一个呛水就成了那个样子，或许，和海的结缘便在那个时候吧。

　　此后的夏天，我都会来到海边。因为海带给我的是那种无与伦比的记忆。

　　五岁，在海旁拾贝壳，回到家里，把贝壳穿在一起，放在我最喜欢的小盒子里；六岁，躺在沙子上，晒着日光浴，时不时地聆听海的那种时而婉转，时而磅礴，时而阔爽的声音；七岁，在海边打闹，虽过了打闹的.年龄了，却也在海旁撒撒娇。踩着浪花，让她漾出一丝丝水珠，溅在沙子上。嘴里喊着“好呦好呦！”

　　......

　　十岁，那一年夏天，打破了这个早已让我倾心的规律。我没有去海边，甚至，因为不能去海边，一个假期便闷在家里。因为学业，那时虽是小学，学习却早已充斥了整个生活。

　　但，阔别三年后，我十三岁的今天，又回到了老朋友的身畔。还依旧像个孩子一样，在它身边摆着各种各样的姿势。“塔塔”的踩着水花，回顾着昨日依稀的动作。踩累了，去到沙滩上，捡贝壳！依偎着大海，和她阔别三年后的合影留念，当相机“咔”的照下那瞬间时，而后我哭了。三年没有遇到，三年没有相见，三年的时光岁月，流走了点点滴滴，却依旧带不走我和海的情谊。

　　那些个日子，或许过得太为匆匆。但却又那样的梦幻。

　　——花漾，浪花漾起的时日。

　　——如果让我给童年定义，我会有答案，便为“花漾”。

　　——看到海，我的童年，那点点滴滴的鎏金岁月，也朦朦胧胧的唤起来了。

　　——那些盛开在我心中的玫瑰，只因当时正年少。

实践活动作文 篇3

　　今天是揭阳日报小记者俱乐部普宁实验学校小记者的第三次活动，我们要去的地方是揭阳市档案馆。档案馆，一个陌生的名词。它在哪里？它里面又有什么内容？今天，就由我们小记者带领大家走进揭阳市档案馆开展实践活动。

　　揭阳市档案馆位于揭阳市委机关大楼六号楼。走进档案馆，首先映入眼帘的是一块给参观者签名留念的红色签名板，我们在上面签名。签完名，我们来到了展览厅，展览厅分为四部分，第一部分是峥嵘岁月，讲述了在战争时期揭阳各地人民群众纷纷参加抗日战争和中共揭阳党组织的创建与发展；第二部分展示了揭阳从古至今的`名人名事；第三部分介绍了揭阳市的各类名特产；第四部分主要告诉我们揭阳市的各种风俗习性与传统文化。

　　参观完展览厅，热情的工作人员还教我们如何制作档案。通过工作人员的介绍，我了解到制作档案的几个要点，如不同种类要各自归为一类，做好编号，装在固定的盒子里，同时要记得在盒脊上填写“目录号、时间、起止件号”等相关内容。从中我们知道了档案能记录岁月的足迹，可以重现过去的时光。

　　通过今天的实践活动，大家都大开眼界，增长了不少知识，也了解到我们揭阳的发展历程。

实践活动作文 篇4

　　伴着清晨的第一缕阳光，小鸟的第一声鸣叫，还有窗外的汽笛声声，这一天如期而至。昨日的激动兴奋和胆怯都是多余的，这一切的一切，就像上天安排好的一样，为我这特殊的一天，特殊的学习扫清了所有的阻碍。

　　和从前一样，睡眼惺忪的我总是在各种不情愿中告别了温暖的被窝，不过，今日，我又将踏上一段特殊的人生旅途——去成都博洛尼公司红星店做销售工作。当我知道爸爸安排给我的岗位时，我觉得销售是一种令人厌恶的.工作。就像你走在街上，一名穿着工作服的人向你推荐自己公司的各种产品，你会不会心生厌恶，觉得这些人都是为了一己之利而欺骗他人呢？

　　即便我是多么不情愿，但也只能接受。不管了，就这样硬着头皮上好了。到达店里，富丽堂皇的家具和装饰让我大惊失色，在爸爸给店里的工作人员交待过后，沉浸于美丽奢华中的我被叫了过去，开始了销售的培训。

　　她们告诉我，你不能将顾客看做是一个消费机器，你要把他们当做是自己的朋友，你作为一个朋友，向他们推荐你认为值得他们购买的东西。迷迷糊糊的我似懂非懂地听着，不就是和顾客聊天嘛，聊天谁不会，但是，这里的东西这么贵，谁有事没事花钱玩呢？

　　工作之前，我和这里的员工们做着一系列的准备工作——打扫卫生。不以为然的我竟然还唱起了歌，“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷哦哦！”

　　等了很久，我们迎来了今天的第一位顾客，我被店长派上前去介绍产品：“这款是我们公司最新推出的橱柜，虽然看起来很笨重，但很实用，不会占到您很大的空间。”这还是真正的我吗？从前的我怎么会说出这种话？“请问您需要哪种功能的产品呢？”我仿佛给自己挖了一个巨大的坑，然后跳了进去——我根本不知道哪些产品是哪些功能啊！救命稻草，救命稻草，你快快来啊！当我在默默祈祷的时候，店长过来了，她拿给我一个平板电脑，告诉我这里有许多信息。

　　机智的我拿起电脑就向顾客介绍，慢慢地，我们聊起了自己的生活，自己的爱好，总之各种各样有趣的东西。这时，我才真正领悟到销售的内涵：一个人和另一个人，互相信任，一个人向对方倾诉自己的需要，另一个人积极地回答。这，才是真正的销售。

　　我不禁感叹，当今社会的人为何会让这蕴含着无数智慧的工作在人们的心中烙下了一个如此没有公德的印象？是人内心自身充斥着的自私心还是为生活所迫？

　　最终，我如愿卖出了那一套橱柜，他说，当他看到我的时候，他便已经看出了我是学生，应该是出来实习的，这个品牌的橱柜是他认同的，这次，他是已经决定了要买。但是，我仍然很感谢他，不是因为他让我卖出了那一套橱柜，而是他的行动，他的话语，让我感受到做销售者的温暖，让我明白了销售真正的内涵。

　　我想，这些都应归功于那些细心教导我，在我陷入迷惑慌乱时将我解救出来的那些员工们。是他们的付出，使得自己的公司在人们的内心拥有如此好的印象。是他们没有自私的内心，没有损人利己的表现，让我懂得了销售中的光荣与艰辛，他们诠释出了销售的真谛——人与人之间要真诚相待。

实践活动作文 篇5

　　今年的语文实践活动令我想起了三年级的那次语文实践活动。记得那一次，我们的肖老师举行了一次有趣而且那一活动让我们懂得了许多知识。

　　第一个活动就是让我们猜字谜。我们班的班长第一个举手。王白石，猜一个字，我们班有一个同学的名字中带有这个字。全场寂静，“我知道”，声音打破了班上的寂静，又变得热闹起来了，“是我的同桌对不对，王白石，为‘碧’字”。他用手指指着我的头，“Yeah”，班长立即叫了起来。后来，老师还带我们去找‘苹果’，那只不过是一张卡纸罢了。每找到一个就读出来，那就可以加一个贴子。

　　第二个活动就是让我们学汉字，拼拼音。老师带我们去操场上玩读汉字，并且拼拼音。老师在操场的'跑道上贴了好几十张“脚印”，其实上面是有字和拼音的。老师拿了一个很大的正方形体球，上面还写着数字，1——6。搞了老半天，我们才知道那是一个骰子。第一个扔的是班长，然后是我同桌…。.终于到我了，我一扔就扔出了个“6”，刚开始我以为是个好兆头，后来我就后悔了，那个字我连见都没见过，我怎么可能会读呢？o(︶︿︶)o 唉！后来，老师说让我们把那个字的拼音和那个字写20来遍。

　　第三个活动肯定是到多媒体室去啦！老师带我们去哪儿玩游戏。电脑上有个电子迷宫，按一下按钮，它就会跳出一个题目来，到我按的时候，我超级紧张，我怀着好奇的心情按了一下它，好险不难，我的心情立刻轻松了许多！后来我们还进行了许多活动，在这里我就不一一告诉你了！

　　那一次活动真是让我难以忘怀啊！

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