[热]实践活动作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的实践活动作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[热]实践活动作文](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
实践活动作文 篇1
今天我们去二月二农场去上实践课,我们先去了大厅参加开营式,老师讲了关于软陶的做法,然后是我们上软陶课的去哪里,我们是软陶花盆及多肉移植。
我们把做软陶的材料揉搓成一个圆饼,要求是不能太厚,也不能太薄,只要0。5厘米即可,然后再将两块以上的软陶做成条状,一圈一圈地缠上去发挥自己的想象做饭力求完美点,花盆就这样做好了,现在,该用多肉植物来进行移植了,先把植物的头放在手心上,再慢慢地倒扣出来,放进做好的“花盆”里,弄上土再浇上点水,我们的.多肉植物盆栽就大功告成了。
这次的实践课让我们学到了好多东西,还收获了一个多肉植物,收获真大,除此之外还要深深的感谢在老师的带领下让我们学习软陶,要不是老师告诉我们,我还不知道这个小东西在中国已传了十年呢,我也不会因此认识软陶,所以非常感谢老师您辛苦了
实践活动作文 篇2
今天下午,张老师带我们去西校区四楼“五小实践中心”开展活动。事先,老师为了让我们能了解矿石,便让我们回家查资料。
走进“五小实践中心”,老师吩咐了我们注意事项后,就让我们去近距离观察自己小组所要介绍的矿石。我们小组要介绍的.是水晶黄铁矿和方解石。因为资料不足,还出了一些小差错。“水晶黄铁矿是一种由矿物晶体和黄铁矿组成的,水晶大多数都是白色的,就如我们看到的这一块。”正当我兴致勃勃地说完后,同学们七嘴八舌地提问了:“水晶黄铁矿有多少种颜色?”“不知道。”“它值多少钱?”“不知道。”“它有什么作用?”“不知道……”老师一见我这不知道,那也不知道就语重心长地对我说:“罗婷,大家问你的问题你都回答不上来,看来准备不充分呀。回家可要好好查查资料了。”我苦笑道:“哦,知道了。”
接下来我又向大家介绍了方解石,这个说起来还行,让我小小的骄傲了一下。轮到其他组了,他们准备得都比我们组全面,真是让我惭愧。特别是金诗轩他们,我们问什么,他答什么,真是厉害。
今天,我们学到了许多关于矿石的知识,真是受益匪浅。
实践活动作文 篇3
谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王,实践活动出巧手 叙事600字。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献,我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢?
在一次活动实践课上,我们自由组成了一个小组,专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划:一、收集关于等的制作的资料。二、制作灯的小报。三、根据资料制作一个花灯。然后我们兵分两路,宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报;我、雪钰、雯赟一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧!
我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极,可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧!突然,我的手被电了一下,一瞬间,我整条手臂都麻了,我想:我怎么做都做不好,还是放弃吧!可我的`脑海里又浮现出队友那期望的目光,顿时我就像吃了一颗定心丸,坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面,大家看到那灯慢慢亮起来,不约而同地蹦起来,欢呼着。老师还给我们拍了照,永久地保留了那精彩的一瞬间。
瞧!其实我们女孩子也很厉害,也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣,它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手,让我知道了失败是成功之母的道理,让我体验到了实验的乐趣,我想,只要坚持不懈,不怕困难,勇于探索那么不管什么事都能成功!这些道理让我有了一双巧手!这次的实践活动真是让我受益匪浅呀
实践活动作文 篇4
今天我们到二月二农场上课外实践课了!
来到二月二农场,首先,那里的园长给我们讲了一大串有关于安全的注意事项,比如说:“不可以在无老师的情况下单独跑到养动物的地方,要离小溪远一点,用剪刀安全等……”
给我们上课的老师姓王,她把我们带到了上课的地方,开始上课了!老师给我们普及了一下橡皮泥和软陶的区别,说完我们开始做小花盆了!老师给每个人发了六包软陶,我发的颜色是:红色、金黄色、紫色、橙色、蓝色还有黑色。我用蓝色做了一个长方向的'底盘,然后我又用金黄色、红色、橙色还有紫色做了一个心形的盆侧。
中午吃饭了!我打了一点肉,一份西红柿,一份鸡腿菇还有一份米饭,这里做的饭太好吃了!让我吃的一点不剩!
吃完饭,王老师带我们参观了二月二农场的环境,这还是一家aaa级的风景区呢!这有小溪、家畜、客房、教室还有餐厅,这一圈转下来我才发现,这二月二农场可真是够大的呀!
回到教室,我们开始移栽多肉植物,我将它放到我的花盆里,放上土,我的植物载好了!不过花盆太大,花太小!不过还是挺好看的!
回到学校班里朱老师让我们反思一下今天的表现,我觉得今天在班车上,靠近朱老师前面的同学纪律比较好!越往后离老师越远,说话的越多!上课的时候可能因为好不容易可以不在学校上课,所以同学们有点儿小激动,比较乱!吃饭一开始我们班刚到的时候,因为是第一个到的,所以比较安静!随着班级越来越多,把我们班也带地说话起来了!不过我们班比较轻!
今天我太开心了!因为今天我很充实!
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