(优选)实践活动的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的实践活动的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实践活动的作文 篇1
星期日,妈妈带我去西湖边,做了一次有意义的实践活动。
那天细雨蒙蒙,寒风刺骨,无数雨点飘进了伞里,落到了我的身上。我搓着双手问:“妈妈,我们什么时候才能找到一个人特别多的十字路口呢?”妈妈微笑着回答我说:“医院旁边应该有十字路口吧,那里的人很多,老人也应该很多。”
我们走啊走,好不容易才找到了一个十字路口,人很多,可是老人却很少很少。
过了一会儿,机会终于来了,我身后走来了我心目中理想的服务对象――一位老年男子。我趁着好机会,鼓起勇气上前问道:“爷爷,您过马路吗?我能扶您过去吗?”那位老人显得有些惊讶,我害羞地解释道:“我想扶您过马路,体验一下生活,同时也做点好事。”老爷爷听了,笑呵呵地对我说:“好啊,做好事是好的。”
绿灯亮了,我小心地搀扶起老爷爷过马路,老爷爷的脸上露出了笑容。顿时,一股甜滋滋的`味道流进了我的心田……旁边一位老奶奶夸我:“你真是有爱心的小朋友啊!”然后,她把我搀扶老爷爷的情景用手机拍照了下来,并说:“我要让我的小孙女好好向你学习。”
通过这次生活实践活动,我懂得了献出爱心,无比快乐!
实践活动的作文 篇2
当得知学校要组织我们去参加社会实践活动,我一蹦三尺高。可又听说活动中要我们自己烧饭做菜,我又有一些担忧,我可从来都没有做过菜啊,这下可要糗大了。我是否应该多带点零食啊?忽而心中有了主意,不会烧但洗菜,刷碗的活我还是会干的,而且这些活也一定应该有人干吧。总算是“英雄有用武之地”了。
周一早上,我们每一位同学都带着大大小小的包,大家带着一份高兴、一点紧张、一丝担忧、一些得意,但更多的还是兴奋,兴致勃勃地上了车。
我们的一个目的地,双峰农家乐。在这里开始了我们第一项活动:烧饭做菜。在导游的带领下,我们来到了一个比我们村的大会堂还要大得多的房子里。里面整齐的排列着许多原始的土灶,老师告诉我们,今天就要用这些土灶来给自己做午饭吃。我暗中窃喜,这不就是我奶奶家的土灶吗?在家还烧过火呢!于是我自告奋勇说:“我去烧火!”于是来到烧火口,一看,傻眼了:冷冰冰的,没有一粒火星。这可怎么烧?原来在家也只是添过柴而已,根本就没有生过火。也许是电视“大‘真’探”看多了,我居然笨笨的用上了最原始的钻木取火:找来一根细木棍和一块比较平整的木块,我学着电视上探险人的样子开始钻木。以为也可以取火,可是看别人容易,自己做起来却难。半小时过去了,细木棍的温度还没有我的手温度高,更别提冒火星了。哎!我的`生火工作还是以失败告终,最后还是请来了农家乐的阿婆把火生起来了。
虽然出师不利,但加柴添火的工作我还是做得很顺利,而且火势也掌握得很好。中间为了加快烧菜速度,要求把另一口锅也烧起来,虽然这期间出现一点小插曲,也在老师的雪中送炭下顺利的解决了。之后又加了一个同学来烧火,在我们的共同努力下,女同学的一道道美味佳肴陆续出锅了。
中午,我们个个都吃得津津有味,因为这饭菜远远超出了饭店里的味道。
吃了中饭,我们参观了孔氏家庙,认识了孔子第七十八代子女,诵读了《论语》和《弟子规》,还进行了国学知识小测试。在这里我们收获良多。
接着来到了沙溪玫瑰园,认识了许多玫瑰的品种,还进行了寻宝活动。在活动中我虽然只得了一个三等奖,但我依然很开心。
这次别开生面的实践活动意义非凡,它给了我不一样的经历和感受。
实践活动的作文 篇3
今天,天气格外炎热。天上的太阳照在脸上,火辣辣的,感觉要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基实践的步伐。
到了那边以后,我看见我的同学们格外兴奋,我们先玩了一会儿。等人到齐了,有一个阿姨叫我们集合,这个人就是给我们讲解的欢欢阿姨。正如她的名字一样,欢快而又耐心地讲着1-8号的工作,每人一个岗位,四五分钟轮流一次。这样,每个人就可以体验每个岗位的辛苦和乐趣。第一轮我要当甜品的收银员,我心里乐开了花,简直就要飞起来了。首先要对顾客说‘“您是不是会员啊?”是就点一下“会员积分”,不是就照旧。我明白了怎么操作。过了一会儿,一个顾客来了,我又兴奋又有点紧张。我连忙问:“您是不是会员啊?”她说:“是的。”我点了一下“会员积分。”然后,我询问了他们的需要点了餐。接着,他们支付宝付款。我顺利的完成了我的第一笔生意。后来又来了一个阿姨,这次我做的得心应手。时间一分一秒过去,我完成了第一个岗位的任务。
接下来,交换,准备完成第二个任务,就是访问,访问就更难了。就是找五个人回答问题。刚开始,我看到一个打电话的人,我心里很矛盾“要不要打扰他呢?”最终,我想了想,没走过去。时间像沙漏里的沙子,一点点流逝,我急得像铁板上的鱿鱼,都快打卷了,怎么办呢?我鼓足勇气向一位男士走去,没想到他没拒绝我。我有了第一次的`经验就很容易了。不一会儿,我就做完了第二个岗位。之后,我又做了擦桌子·扫地·迎宾……
很快,所有人都体验完了。欢欢阿姨给我们每人发了一张奖状,我们欢呼雀跃。然后,在门口拍了集体照,拍完后,我们依依不舍地离开了那里。
这次活动让我明白了:任何一个小小的岗位都有它的辛苦,只有努力用心的去做,没有做不好的事情。
实践活动的作文 篇4
20xx年2月24日,我们学校组织了一次三天两夜的综合实践活动。这次实践活动在四会举行,全五年级的同学都一起去,第一次离开爸爸妈妈,而且跟同学们吃住在一起,我们的心情都很激动,期待这三天两夜会发生怎么样的故事。
从学校到训练***距离不远,不到两小时就到了,我们在路上一直聊天,很快就到了。我们自己整理行李、套被子,吃完饭自己收拾桌子和洗碗,跟在家里完全不一样,感觉很新奇,也很有收获。教官们给我们安排的活动十分丰富,有认识动植物、文艺晚会、还有野炊,三天的时间一晃就过去了。最令我难忘的活动是野炊,全班分成几大组,每组同学里有三个人负责炒菜,两人负责煮饭,还有人负责生火和加柴,剩下的人轮流给他们帮忙。我们都是第一次参加野炊,刚开始手忙脚乱,有的`把水盆踢翻了,有的把蔬菜掉地上了,有的被柴火绊倒了,好不热闹!慢慢的,我们都进入了状态,也找到了各种工作的窍门,大家变得井井有条,配合默契,有的炒菜,有的煮饭,有的加柴,有的扇风,最后合作出了一桌香喷喷的饭菜。饥肠辘辘的我们一下子就把满桌的菜吃了个精光,这可是我们自己做的第一顿饭啊!我们都特别有成就感。
这次实践活动还安排了插秧、施肥等在城市非常难得一见的农学课程,都让我感受很深,而野炊的活动更让我知道了团结合作的重要性,也让我想起一句话:一个人行路,你会走得很快;很多人行路,你会走得更远。
实践活动的作文 篇5
假期,理所应当是要做家务的。今天,我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先,我先使用湿抹布来擦镜子,镜子立即变得水莹莹的。可是,大概过了一分钟,怪怪事就发生了——镜子上立即?县了一条一条的水印——镜子比原来更脏了。
这是怎么回事呢?谁都知道水有清洁的能力,可是为什么水擦到镜子上后,反而使镜子更脏了呢?我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布,将那块湿布又洗了洗,我先用湿布擦了擦净镜子,结果和前面一样,镜子的“脸”出现了水印;然后用干布擦镜子,结果镜子比愿来干净了许多,也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本,“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的`看了看有关“气化”的内容,明白液体在一定温度下会汽化,我们平常烧开水就是一个很好的例子,我开始有点头绪了!
通过结合物理属书与刚才的现象,我明白当湿布擦物体时,会将少量水分留在物体上,而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化,结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强,从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时,干布不会留下水分,说以也不会产生水印,同时也起到了除尘的作用,使得镜子变干净了。所以,以后擦玻璃制品时应用干布。
后来,我勇敢不去擦玻璃窗和镜子,效果果然很好,效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。
实践活动的作文 篇6
终于盼到了10月28日这一天了,因为这天是我们所有同学都特别期待的实践活动。早上6点多我就去学校跟同学们汇合,一起坐上了开往长寿山的大巴车。
快到中午的时候,我们到达了长寿山大门口,这里的人特别多,门口还有一架观光直升机是专门带着乘客到天上观看风景的。教官带我们来到了基地的一座桥上,说要玩C S枪战,我们高兴的跳了起来。教官安排我们各自拿好枪,然后给我们分好队就开始战斗了。被分到红方的我第一个冲了上去,一下就干掉了蓝方两个人,然后红方的全体人员都冲了上去,把蓝方全部都干掉了。我们又玩了保龄球,这种保龄球和足球一样大,也都是用脚踢的。刚开始是我先踢,我一下子就把白球踢飞了,最后是我方以三比二获得了胜利。教官还带我们去了综合楼的二楼,那里面有一个投影机和一台电脑,我们在那里画了脸谱。我画的.是调皮又帅气的孙悟空,同学们画的脸谱各种各样,都很好看。
开心的两天实践活动很快就过去了,我们又坐上了回去的大巴车,满心欢喜地回到了学校。这两天不仅好玩,而且还让我们学会了很多东西。
实践活动的作文 篇7
学校每年都会组织一次学生集体的社会实践活动,最主要的目的是锻炼我们的生活能力,让我们知道学习是一件很幸福的事情,并且也让我们提早的知道社会的打拼不容易。虽然一开始的时候,没有人真的喜欢参加社会实践,但是参加过1次2次以后,反而很多人乐意去参加。因为这不仅能够锻炼自己,还能够加强自己对社会的了解。
在当今社会,人们做事追求高效率,高品质。要想团队工作有条不紊的展开必须明确团队工作的目标,并制定好相应的工作计划,合理分配人员任务。我们团队九人在活动过程中始终拧成一股绳,团结一致互相帮助。大到整个活动过程,小到每一天,我们都进行了合理有效地分工,保证了社会实践活动的高效进行。我们的的分工使得1+1>2!将团队的作用最大程度上反映出来。我们每个人都有事可做,有事要做,每个人的角色都是不可替代的,这也加强了队员对自己的肯定,促进了我们的积极性与互动性。
我们的.社会实践以农业为题材,又在酷热的夏季展开,在此过程中遇到了种种困难,但是我们都坚持克服了。在做问卷调查的过程中,我们到处碰壁,甚至被人误以为推销人员,受到很多误解和冷落,但我们还是微笑着请求消费者和农户填写我们的问卷,在走访企业的过程中,我们为了联系到企业负责人并带领我们参观也费尽心思。最后阶段着手写实践报告也遇到了很多困难,我们都是第一次写时间报告,毫无经验,也无从下手。写了又写,改了又改,在老师和学长学姐的帮助下,我们不断改进实践报告,最终我们的任务还是顺利完成了。
通过一次次的社会实践活动,我们懂得了做什么事情都没有那么简单的,不仅需要我们认真的对待,还要有耐心的去一步步的实践。很多时候我们看起来觉得很简单的东西,经过不断的实践会发现其实也挺困难的。这就等于给我们上了一堂生动的课程,让我们明白学习的重要性。
实践活动的作文 篇8
上周,我们五年级全体同学去实践基地参加了为期一周的实践活动,体验到了与同学、老师们朝夕相处的生活。
第一天我们上了一节多米诺骨牌课。起先,老师让我们摆出三个简单的图形,分别是“1”字形,三角形,和“U”形。这几个看似简单的图形拼起来却不是那么容易。每次总是一不小心就被手指或者衣服碰倒,眼看着离成功仅一步之遥却不得不重头再来,真是让人又气又急。就在好多次的失败后,终于我费了九牛二虎之力拼好了。然后,老师让我们以小组合作,设计一个更大的多米诺,最后要进行评比。我们组的几位同学分工合作,自己尽力做好的自己的部分,我们聚精会神丝毫不敢有所差错,因为越是往后一不小心的失误就会导致前功尽弃。最终,我们小组完成了,并且获得了第一名。这节课给我很大的启示:做事要认真仔细、要有耐心不怕失败,还有团队的力量是无限的`。
我印象最深的一节课就是动漫动画课,那节课对我来说简直太棒了!我平时喜欢看动漫,却不知道那些生动的动漫人物是怎么制作出来的。这节课不但有了些了解,老师还让我们亲自发挥想象力动手制作。于是,我便与刘乔木一起,完成了一只属于我们的漂亮小猪。这节课我的收获也不小。
我们还上了许多新奇又有趣的课,如:创意思维、布艺、3D打印等等,我就不一一介绍了。通过这周的实践活动,我不仅学到了许多平时接触不到的知识和技能,更是增进了和老师同学们的感情。我懂得了分享的快乐、团结的意义,知道了不怕失败坚持到底就会获得成功的道理。当然,在这次实践活动中我也发现了自己在生活自理能力方面的不足,我暗下决心,从今后一定要自己的事情自己做!
实践活动的作文 篇9
在我的学习和成长过程中有许多让人难忘的事情,但最让我难忘的还要数卖报纸了。那是寒冬的一天小记者站组织了一次”卖报纸捐救助贫困家庭“的活动。我身边的同学都积极踊跃的报名参加,我也 是其中的一员。
我怀激动的心情随着老师和同学们来到目的地,同学们穿上红马甲,每人领十份报纸。
”卖报,卖报,新出版的《锦州日报》“有的同学还没有领到报纸,最先领到报纸的就开始叫卖了。
听到同学们的叫卖声我有点怯场了,因为我平时很少和陌生人说话。看到有的同学已经卖出去一份报纸时,心里别提有多着急了。于是,我壮起胆子,来到一位正在等公交车叔叔的面前,可到了嘴边的 话却怎么也说不出口,憋了好半天才怯怯的问道:”叔叔,您需要一份报纸吗“。
”多少钱一份“
”一元五角“我低着头回答着。
”好吧,给我来一份,“我猛然抬起头,瞪着大大的眼睛,接过叔叔递过来的钱,真不敢相信,我居然卖出了第一份报纸,激动地连声谢谢都没来得及说,叔叔就乘公交车走了……
”万事开头难“。有了第一次的成功,接下来就容易的多了。我穿梭在热闹的人群中。不一会就卖完了。当我把卖报纸所得的`钱,投放到捐款箱的那一刻,我兴奋极了,因为这次的捐款是我自己通过努 力换来的。天虽然很冷,但是我的心却是暖暖的。
通过这次的实践活动,我不仅锻炼了自己的胆量,也懂得了当别人遇到困难时,伸出自己援助之手是一种最大的快乐。
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