(集合)实践活动的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的实践活动的作文9篇，希望能够帮助到大家。
实践活动的作文 篇1
今天我们去社会实践活动，那里可好玩了。
那里有海盗船，海盗船里面有很多骷髅，好可怕！还有长颈鹿农庄鱼塘，鱼塘里有很多鱼。
山庄里还有动物园，动物园里面有豪猪、豪猪身上有刺，它很爱睡觉而且又很懒。我看到了鳄鱼，它一动不动我以为那鳄鱼是假的'，可是过了几分钟它就动了一下， 才知道那鳄鱼是真的。
山庄里还有表演，大笨猪花式跳水可好看了。还有小花狗表演，它们可以跳火圈，非常棒！
我今天很开心，很快乐！
实践活动的作文 篇2
10月15日下午——那个风和日丽的日子，两点十分，我们踏上了一个特殊实践活动的征程。
当我们身着整齐的校服神采奕奕的出现在街头时，引来不少行人疑惑的目光：这群小学生究竟在干什么呢？其实，答案很简单：我们双流不是在创建“文明城市”吗？这次我们浩浩荡荡的出行，就是为了展开一个“文明我先行，快乐你我他。”为主题的活动。分发文明传单，让市民被文明之风渲染成举止优雅，行为礼貌的人。这不，我们的目的地——棠湖公园到了。
我手中拿着宣传单，看见一位阿姨走过来，我急忙笑脸盈盈地迎了上去，“阿姨您好，我是实验小学的学生，我们现在正开展以“文明我先行，快乐你我他……”谁知我还没说完，就被阿姨的话打断了，“对不起，我赶时间。”说着阿姨就匆匆地走了。
第一份传单就遭到了拒绝，我不免有些扫兴。我的目光巡视着，突然，我看到了一个夹着公文包的叔叔，我急忙跑过去，用甜美的声音说道：“叔叔，我是是实验小学普通的一员，眼下，双流正在创建‘文明城市’相信这份传单能让您感受到文明文风。”我把传单递给了那个叔叔，叔叔礼貌地收下。我正高兴着呢，谁知那个叔叔走了几步，随手就把传单扔了，看着粉红色的传单飘到了地上，我心里很不是滋味。我扭过头去，突然看到了一个让人发指的行为：一个过马路的爷爷把一个大桶里的.看上去黏糊湖的液体直接倒在斑马线上，还大摇大摆地走了过去，好像什么都没有发生。我惊呆了：难道这就是双流人吗？这样不文明，太可恶了！但我转念一想，并不是所有的双流人都是这样的。大部分的双流人一定是文明的！但事实证明我错了。我统计了一下，十个人过街，有七个人都闯了红灯，我彻底震惊了：这就是要创建‘文明城市’的双流人吗？这就是双流母亲的女儿吗？我已经完全没有心思发传单了。我把剩下的传单草草地发了。我认真思考着：双流母亲这个文明的社会，怎么会孕育出这样的儿女？社会让我们学会了生存，双流这个社会养育我们，可是我们怎么回报它的呢？把脏水直接泼在了双流母亲的身上！我们是她的儿女呀，双流是多么爱我们呀！
我们应该用文明来回报我们的母亲，让我们的母亲欣慰地看到，自己的儿女是文明的，是高尚的，是举止优雅的，是行为礼貌的！所以，从现在开始，我们要在双流母亲怀里吹拂文明之风，让我们手拉手创建文明城市，让我们的双流母亲欣慰一次吧！
实践活动的作文 篇3
学校每年都会组织一次学生集体的社会实践活动，最主要的目的是锻炼我们的生活能力，让我们知道学习是一件很幸福的事情，并且也让我们提早的知道社会的打拼不容易。虽然一开始的时候，没有人真的`喜欢参加社会实践，但是参加过1次2次以后，反而很多人乐意去参加。因为这不仅能够锻炼自己，还能够加强自己对社会的了解。
在当今社会，人们做事追求高效率，高品质。要想团队工作有条不紊的展开必须明确团队工作的目标，并制定好相应的工作计划，合理分配人员任务。我们团队九人在活动过程中始终拧成一股绳，团结一致互相帮助。大到整个活动过程，小到每一天，我们都进行了合理有效地分工，保证了社会实践活动的高效进行。我们的的分工使得1+1>2！将团队的作用最大程度上反映出来。我们每个人都有事可做，有事要做，每个人的角色都是不可替代的，这也加强了队员对自己的肯定，促进了我们的积极性与互动性。
我们的社会实践以农业为题材，又在酷热的夏季展开，在此过程中遇到了种种困难，但是我们都坚持克服了。在做问卷调查的过程中，我们到处碰壁，甚至被人误以为推销人员，受到很多误解和冷落，但我们还是微笑着请求消费者和农户填写我们的问卷，在走访企业的过程中，我们为了联系到企业负责人并带领我们参观也费尽心思。最后阶段着手写实践报告也遇到了很多困难，我们都是第一次写时间报告，毫无经验，也无从下手。写了又写，改了又改，在老师和学长学姐的帮助下，我们不断改进实践报告，最终我们的任务还是顺利完成了。
通过一次次的社会实践活动，我们懂得了做什么事情都没有那么简单的，不仅需要我们认真的对待，还要有耐心的去一步步的实践。很多时候我们看起来觉得很简单的东西，经过不断的实践会发现其实也挺困难的。这就等于给我们上了一堂生动的课程，让我们明白学习的重要性。
实践活动的作文 篇4
“119·进红门”活动，是我作为宣城小记者参加的一次有意义的社会实践活动。
怀着忐忑不安的心情，我走进了神秘的宣州区消防大队。一进消防大队，老远就看见消防员叔叔们正在训练。“跑步走”、“一二一”……他们队伍整齐，步伐一致，看上去好庄严哦！
消防官兵给我们介绍了一些消防工具，比如防火服、空气净化器，还带我们参观了其他的消防设备……有一个幸运的小记者，还试穿了防火服。一阵“咔嚓咔嚓”的声音频频响起，原来是随行的宣城小记者们，一个个忙着拍照了。
舞龙表演，让我大开眼界，与我们平时见到的舞龙简直是天壤之别，那水平跟杂技团专业演员似的。一个叔叔手举龙珠，引导着那条龙上下翻飞，“鲤鱼跳龙门”、“蛟龙出海”等动作让人眼花缭乱。那么一条大龙，在十几个官兵的`手里活灵活现的，那技术真是棒极了。
这次活动真是太精彩了。“武警叔叔们，你们辛苦了！”
实践活动的作文 篇5
3月30日早晨，天空一扫往日的阴霾，艳阳高照，天空像蓝绸子一样湛蓝，春风暖暖地吹着大地，吹到万物复苏的张家港大地上，吹到鼓鼓的旅行包上，吹到青龙小学五年级168位同学和9位老师的心里。因为这一天，是我们五年级全体师生去张家港市青少年社会实践基地的日子，我们将在那儿度过两天半的学习实践生活。
我们坐上了大巴车。窗外，桃红柳绿，春光无限；车内，欢声笑语，喜气洋洋。一路上，同学们欣赏着车窗外美好的春光，一路欢笑一路歌，向着快乐出发。
到了，到了！张家港市青少年社会实践基地真是鸟语花香，风景如画。在这儿，我们参加了丰富多彩的实践活动。其中，真人CS活动让同学们激动不已。
激烈的'战斗打响了。我们小队的任务是夺取对方保卫的小高地。我们冲上阵地，奋勇向前。但是，敌人的火力非常猛烈，“丢丢丢”的射击声不绝于耳。可是，同学们非常勇敢，没有一个人害怕。看，和我一组的秋鹏同学，平时不声不响的，这时却异常英勇。只见他伏倒在草丛中，眉头紧锁，虎视眈眈地盯着前方。瞄准、扣动扳机，“嘀”的一声，对面的“敌人”被打中了。他趁着敌方一愣神的功夫，一跃而起，左躲右闪，冲向前沿阵地。密集的红外线在他身边擦过，可他毫无惧色，灵活地跃入一条濠沟。整个战场上，同学们冲锋陷阵，就连平时娇气的女生也显得那么英勇顽强，真是巾帼不让须眉！一个小时后，我们终于攻下了对方阵地。同学们高兴得举枪欢呼！
在基地活动的日子很快就过去了。那河边的鹅卵石上，还留有我们清晰的脚印；操场边的草丛中，还有我们洒下的汗滴；明亮的课堂上，还留有我们探究的目光；宽敞的礼堂里，还飘着我们快乐的笑声。这次实践活动，我们将终身难忘！
实践活动的作文 篇6
今天早上，我去参加了我们社区里的社会实践活动。
我先来到了二楼，因为活动马上开始了，所以我连忙把那张要填的表格交给其中一位阿姨，就找了一个位置坐了下来。我认识了一个五年级的同学，她叫林璇，她的皮肤很白，她的眼睛白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星，说话也柔柔的，可漂亮了！
活动开始前，我们先补拍了上一次活动的照片，后来，有一位树人小学南校区的魏老师，也是我们小区的管理人员，给我们讲了一段话。让我们知道社会上学习的知识比学校里学到的知识更多，更好。
活动开始了。第一个活动是长城社区汉字听写大赛，我们将选出小学组的第一名和初中组的第一名。选拔过程异常激烈，经过几轮的'较量，我仿佛闻到了一丝丝战火的气味。
轮到我了，我临危不惧。第一个词语是“造诣”，我先写下了“造”，“诣”字我左思右想也想不起来，后来，坐在我后面的那个六年级女生给大家看了正确答案。老师说：“有可能这个词语太难了，我们换一个。”第二个词语是“陀螺”，我一开始只写了“陀”，后来我就想到了“螺”······我错了两个词语，第一个是“鼹鼠”，我们每一个人都不会写“鼹”，可老师说正确答案是左边一个老鼠的鼠右边是一个宴会的宴。第二个词是“惴惴不安”，我把“惴”字写成了“坠”，我淘汰了。最后，小学组的第一名和初中组的第一名都没有选出来。
第二个活动是你比我猜，第一组是一组男生，他们配合得非常默契，往往只要做动作的那个人表演出第一个字，猜的人就知道答案了。而第二组是一组女生，她们中猜的那个人表现不太好，前面都是成语，是很难，但是后面有一个“小笼包” 她明明已经猜出了两个字“小笼”，但即使老师也帮忙，她也说不出“包”。第三组仍然是刚刚猜过的男生组，因为没有人要来，他们还是举手了。第四组当然是第二组的女生组啦，换了一个人猜，效果明显好多了。
之后，老师给每个人发了一本本子，并说：“同学们，本次活动结束了，大家来拿表格。”我们拿好表格，就走了。
实践活动的作文 篇7
昨天，我们学校组织一至四年级的同学去岭南印象园和广东科学中心进行校外社会实践活动。
早上8点钟的时侯，同学们都怀着兴奋的`心情跟着老师坐上大巴出发。
到了目的地，老师带我们去岭南印象园。走进去，我看见一座座古老的房子，里面有戏服道具，有电影院，有皮影院。还有各式各样的玩具卖，我买了一把小雨伞和一把小电筒。
走出岭南印象园，我们去广东科学中心。我看见科学中心又大又漂亮，里面有恐龙化石、游乐场、袋鼠，还有太空服等等。同学们都玩得很高兴，老师帮我们一个个拍照留念，拍得可美了。
一天的社会实践活动终于要结束了，老师和同学们高高兴兴地坐上大巴回学校。
实践活动的作文 篇8
4月1日，我们迎来了本学期的社会实践活动。这次社会实践活动给我印象最深的环节是植树和插秧。
当我们来到植树的指定地点，只见地上已经挖好了许多大小不一的小坑。我和组员们迅速拿起挖坑和浇水的工具，就像在寻找着战壕一样，挑选到了自己的小坑。我们要做的第一件事就是把小坑挖大一点，这样才能种得下树。
开始挖了。只见宋铭晋双手握住小铁铲，用力往下挖去，那小铁铲就深深插进泥土中。他抓住铁铲的'把儿，用力往下压，土就被挖起来了。他铲起土往外一扔，土就到坑外了。他的动作干脆、连贯，看起来像个熟练的劳动能手啊。他接连地挖，很快就挖了很深一个坑。我们说：“宋铭晋，别再挖了，洞已经够深了。”宋铭晋才停止了挖洞。此时的小坑大约有二三十厘米宽，一二十厘米深，上宽下窄。把树放下去，那树根肯定可以宽松舒展开。任子怡拿来小树苗，往中间一放，小树苗稳稳地立在坑的中间。宋铭晋小心翼翼地把土往坑里送，一铲、二铲、三铲，小树苗便牢固地立在坑里了，子怡把手一放，小树苗也不会倒了。我提了一小桶水往小树苗浇，心里默念着：小树小树快快长，长成参天大树好为人们服务。种好了树，张老师让我们在树苗前合影留念。
到了插秧的时候，大家来到水田边，换上拖鞋准备下田。可下田时不能穿着拖鞋下的，否则拖鞋会陷进泥土里。光着脚下到烂烂的田，这田里有什么东西，我不知道，万一有什么蚂蝗之类的话，那就太惨了。我的内心很是紧张。不过最终我还是壮着胆子下了田，把秧苗种了下去。
这次实践活动，我知道农民伯伯们的辛苦，知道了粮食是来之不易的。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”那一首诗又一下子浮现在我眼前。
实践活动的作文 篇9
老师说按要求五年级必须参加综合实践活动。要离家没有父母陪同去外面进行体验活动，要自己煮饭、叠被子等。怀着既开心又担心的复杂心情我们坐上了去四会综合实践***的大巴。在这里，我们将要开始三天两夜的综合实践活动。
典礼后，我们开课了。有让人手脚忙乱地野炊、令我感觉新鲜地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官带我们来到一块水田旁边。水田用竹子系上红线来分区。由于我是我们这行的第一个（原第一不在），所以我第一下水。我卷起裤脚，慢慢走进水里。水凉凉的，水底是软泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官发给我们一些秧苗，并教我们插秧。我用教官教的方法插秧，前两次因为角度不好，秧苗总是倒下。经过了两次失败后，我控制好了角度，秧苗终于直立水中，插秧真有趣啊！不过也很累。农民伯伯可真不容易啊!
接下来的课也接着进行，很快就到星期三，活动的.尾声到了。教官也每人发了一个蛋糕，真好吃！我们愉快的乘车离开了***。这真是一次难忘的活动啊！
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