月亮朋友大班阅读教案
活动准备儿童

月饼展览会、幼儿每人带1~2个月饼
图片、满月、文字
八月十五中秋节、团圆、月亮、月饼等,幼儿人手一份
园形纸片若干、图画书《月亮朋友》、PPT课件
活动目标
知道中秋节是中国的传统节日,是团圆的日子。
分月饼,能尝试等分圆形、椭圆形、正方形。
活动过程
1、说月亮
(出示“月亮变化记录表”。)《月亮朋友》的故事里,月亮会变成哪些样子呢?她是怎么变化的呢?
(出示课件。)原来,月亮总是在变。
(出示图片:满月。)一年中,哪一天的月亮是最圆、最亮的呢?
(出示文字:八月十五中秋节。)在月亮最圆、最亮的时候,我们中国人要过一个重要的节日“中秋节”。
中秋节,人们会做些什么事情呢?(出示课件:中秋节的时候。) 小结:八月十五中秋节,每年这天中国人总是和家人在一起吃饭,欣赏又圆又亮的月亮,品尝美味的月饼……这是个团圆的日子。
2、月饼会
①月饼与月亮。
中秋节时人们最喜欢吃的是什么呢?(月饼。)
(出示文字:月饼,)中秋节为什么要吃月饼呢?
小结:中秋节是月亮的节日,所以人们把月饼做成圆圆的样子,边赏月,边品尝美味的月饼。
②月饼展览会,
展示幼儿带来的月饼
幼儿欣赏月饼的形状、图案、花纹,并请个别幼儿介绍月饼的口味。
3、分月饼
“中秋节”是团圆节,我们亲亲热热在一起过节,分享美味的月饼好吗?(出示“纸月饼” )
圆形的“月饼”分给两个人,每个人吃得一样多,可以怎么分?(幼儿操作。)
圆形的“月饼”平均分给四个人,可以怎么分?(幼儿操作 )
分其他形状的“月饼”(椭圆形、正方形),分成四等分
4、尝月饼
(幼儿四人围坐在一起,每人一块月饼。)思考:每人最多可以品尝到几种口味的月饼呢?
小结:老师和小朋友们亲亲热热的像一家人,团圆在一起过“中秋节”,吃月饼真开心!
活动延伸
(幼儿继续操作讨论 )不同形状的图形如何等分,还能怎么分呢?_ 儿童网
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