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小班美术父亲节教案
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的小班美术父亲节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班美术父亲节教案1
参与人员：全体小朋友及爸爸们
活动缘由：
为了增进孩子和父亲的感情，同时培养孩子们的创新思维能力和动手能力，伟才幼儿园联合卡士酸奶，于6月17日在幼儿园举办“老爸，看你的!”亲子创意建构大赛，欢迎爸爸和孩子们参加!和宝贝享受快乐亲子时光，向宝贝展示最棒的.自己，父子同乐动手搭建属于你们的创意作品!
一、活动内容：
1、黄豆与牙签创意建构活动
2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动
3、卡士酸奶创意甜品制作
创意建构大赛(根据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评选出优胜作品，更有丰富的奖品，欢迎大家积极参与。)
二、奖项设置：
所有奖项奖品准备：共38份
中大班：集体评奖
最佳创意奖：5个
最佳构建奖：5个
最佳合作奖：5个
最佳思维奖：5个
小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖
三、活动准备：
卡士酸奶方：
四、活动流程：
8:30-8:50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动
9:00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。
9:00-9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。
9:05-9:35大班：黄豆牙签创意亲子建构、中班：胡萝卜丁牙签创意建构、小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构
9:35-9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。
10:00-10:20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。
10:30结束活动，班级合影
小班美术父亲节教案2
【活动名称】：
《我心中的超级爸爸》——父亲节创意绘画活动
【活动目标】：
情感目标：通过活动，增进幼儿对父亲的了解与爱，激发幼儿对父亲的尊敬之情。
技能目标：引导幼儿学习使用不同的绘画工具和材料，发挥想象力，创作出自己心目中的“超级爸爸”形象。
认知目标：让幼儿认识到父亲在家庭中的重要角色，以及父亲节的意义。
【活动准备】：
不同颜色的水彩笔、蜡笔、彩色纸、剪刀、胶水等美术用具。
父亲节相关故事或图片，用于启发幼儿思维。
幼儿每人一张画纸。
轻松愉悦的背景音乐。
【活动过程】：
导入环节
教师以一个简短而温馨的父亲节小故事开始，引出父亲节的话题，提问：“小朋友们，你们知道父亲节是什么时候吗？你们的爸爸平时都做些什么呢？”鼓励幼儿分享自己与爸爸的故事或特别的记忆。
讨论与启发
引导幼儿讨论：“在你心中，爸爸是一个怎样的人？他有什么超能力或者特别的地方？”通过讨论，帮助幼儿构思自己想要描绘的“超级爸爸”形象。
示范与指导
教师可以先示范如何画一个简单的爸爸形象，强调不必拘泥于真实，鼓励幼儿大胆想象，比如爸爸可以是会飞的`、力大无穷的或者拥有特殊技能的“超级英雄”。
同时，介绍并演示不同材料的使用方法，如如何搭配颜色、如何剪贴装饰等。
创意绘画时间
放轻柔的背景音乐，为幼儿营造一个自由创作的氛围。
幼儿开始动手绘画，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥自己的创意，同时提供必要的帮助。
分享与展示
作品完成后，邀请幼儿上台展示自己的“超级爸爸”画作，并简单介绍自己画中的爸爸有什么特别之处。
鼓励幼儿相互欣赏作品，培养欣赏他人作品的良好习惯。
总结与延伸
教师总结今天的活动，强调父爱的伟大与重要性，鼓励孩子们回家后将这份特别的礼物送给爸爸，并给爸爸一个大大的拥抱。
提议家长可以通过拍照或视频记录下孩子介绍画作的瞬间，作为珍贵的家庭回忆。
【活动结束语】：
“小朋友们，今天我们都成为了小小画家，用自己的双手画出了独一无二的超级爸爸。记得，不仅仅是在父亲节这一天，我们每一天都要爱我们的爸爸，感谢他们为我们所做的一切。让我们把这份爱带回家，让爸爸们感受到我们的温暖和感激吧！”
小班美术父亲节教案3
【活动名称】：
《我心中的超级爸爸》——父亲节创意绘画活动
【活动目标】：
让幼儿了解父亲节的由来和意义，增进对父亲的了解和感情。
激发幼儿的创造力和想象力，通过绘画表达对爸爸的爱与感激。
培养幼儿的手眼协调能力和色彩感知能力。
【活动准备】：
不同颜色的画纸、水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具。
父亲节相关的故事书或图片，如《我爸爸》绘本。
轻松愉快的背景音乐。
事先通知家长，鼓励爸爸们参与活动的结尾部分，接收孩子们的礼物。
【活动过程】：
1. 引入话题
教师以故事或儿歌的形式引入父亲节的主题，简单介绍父亲节的来历，让孩子们知道这是一个感谢爸爸的特殊日子。
2. 分享与讨论
邀请孩子们分享自己和爸爸之间的小故事或特别的记忆，比如“爸爸带我去公园玩”、“爸爸教我骑自行车”等，增进孩子们对父亲角色的理解和情感联系。
3. 创意绘画
引导观察：展示一些爸爸的图片或让孩子们回忆爸爸的样子，注意爸爸的特征，比如发型、眼镜、衣服等。
构思创作：鼓励孩子们想象“我心中的超级爸爸”，可以是爸爸做超人、变成动物、或者一起做喜欢的事情的场景。
动手绘画：分发绘画材料，让孩子们自由发挥，画出自己心中的超级爸爸。教师巡回指导，帮助需要的孩子。
4. 作品展示与分享
完成后，请每位孩子上台展示自己的作品，并简短介绍画中的故事或想对爸爸说的话。
其他小朋友和老师给予掌声和正面的反馈，营造温馨的氛围。
5. 特别时刻
如果条件允许，邀请爸爸们进入教室，孩子们亲手将画作送给爸爸，并给爸爸一个拥抱或说一句感谢的话。
爸爸们可以简单分享收到礼物的'感受，加深亲子间的情感交流。
【活动结束语】：
“今天，我们用五彩斑斓的画笔描绘了我们心中的超级爸爸，每一幅画都是独一无二的，充满了爱和感激。希望我们的小朋友们平时也能多向爸爸表达爱意，让爱在每一天都温暖着我们的家。”
【注意事项】：
确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用。
在活动中注重每个孩子的个性和情感表达，鼓励而非限制他们的创意。
提前与家长沟通，确保活动当天爸爸们的参与，增强活动的意义。
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