大班美术活动教案:秋叶装饰画

时间:2024-03-25 09:27:17 教案 我要投稿
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大班美术活动教案:秋叶装饰画

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的大班美术活动教案:秋叶装饰画,希望能够帮助到大家。

大班美术活动教案:秋叶装饰画

  活动目标:

  1、欣赏美丽的树叶,感知树叶色彩和线条的美。

  2、了解各种装饰树叶的手法,进一步学习用简洁的线条和花纹装饰树叶。

  3、在彩色叶面上细心地装饰,注意不画到叶片的外面。

  活动准备:

  1、幼儿用书人手一册,实物展示仪一台,电视机一台。

  2、黑色勾线笔人手一支,剪刀人手一把。

  3、幼儿会唱歌曲《小树叶》,会玩游戏《秋天》。

  活动过程:

  一、音乐活动《小树叶》,引出主题。

  ——教师带领幼儿随着音乐表演唱《小树叶》。

  ——教师:秋天到了,秋风一吹,一片片树叶从天空中飘落下来,飘呀飘,飘呀飘,飘到了我们教室里。飘呀飘,飘到了我们的电视上,小朋友让我们一起来看一看。

  二、引导幼儿观察用实物展示仪放大的幼儿用书上的“秋叶”,感知不同的装饰方式。

  ——教师:你看见的秋叶是什么颜色的?叶面上有什么?

  ——教师:你喜欢哪一片叶子?这片叶子是怎样装饰的?

  ——引导幼儿观察叶面上不同的装饰手法,感知将叶子中间分割装饰、不对称装饰以及对称装饰、自由分割装饰、装饰中心和装饰周边等方式,感知丰富多样的装饰手法。

  三、幼儿示范装饰树叶,感知装饰树叶的手法。

  ——教师在黑板上画一片大树叶,先请一个小朋友上来装饰,然后再启发小朋友装饰添画,教师根据幼儿的表现给予适当的评价,引导幼儿观察并感知分析装饰树叶的手法,鼓励幼儿想出和别人不一样的装饰手法,勾线装饰美丽的彩色树叶。

  四、幼儿操作活动,教师观察并给予适当地指导。

  展示幼儿的作品,鼓励幼儿介绍并评价自己的作品,然后讲述自己最喜欢的小树叶,及其原因。

  引导幼儿用剪刀剪下树叶,启发幼儿手拿着小树叶在室内空的地方飞舞。

  五、音乐活动:秋天。

  ——教师带领幼儿随着音乐边唱边飞舞,表现树叶在空中飞和树叶飘落在地面的情景,教师扮演扫树叶的清洁工,与幼儿共同玩音乐游戏。

  孩子对于这种线描画接触的已经很多,所以,我只要和孩子讲讲叶子的特征,孩子就开始了创作。

  从孩子的作品看,他们对线描画的掌握还是挺好的,能合理的布置画面,并有所创新。

  色彩。活动前,我要求孩子们利用双休日和爸爸妈妈一起出去野外或到公园,欣赏大自然的美景,收集秋天的树叶,带回来仔细观察。首先我让他们看叶色。秋天的树叶颜色怎样?是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的?再看看它们的颜色有什么变化,即使是四季长青的树叶,只要你细心,也会发现它们微小的变化。然后我让他们辨叶形。秋天的树叶形状怎样?是圆形的,扇形的,还是爪形的、针形的,再仔细看看它们隐约的叶脉怎样?只有观察仔细,才能发现秋天树叶的形状异常美丽。有了对实物的观察,孩子们对秋叶有了很深的认识,为下面的装饰叶子作下了很好的准备。

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