班风建设主题班会教案

时间:2023-11-15 07:41:09 教案 我要投稿
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班风建设主题班会教案

  在现实学习生活中,大家都知道主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编整理的班风建设主题班会教案,希望对大家有所帮助。

班风建设主题班会教案

班风建设主题班会教案1

  一、活动主题:

  转变班风、学风,提高学习效率

  二、班级现状:

  (1)班级学习氛围不浓,部分学生学习兴趣不高,部分学生心思不在学习上,贪玩好耍,对学习是无所谓的态度。

  (2)部分学生缺少方法,感觉力不从心,导致学习效率不高。

  (3)主动向老师提问的很少。

  (4)班级成绩不够理想。

  三、活动目的:

  彻底改变本班的`班风、学风,营造良好的学习氛围,提供良好的学习环境,从思想上激发学习兴趣,提高班级整体水平。

  四、活动时间:

  11月14日

  五、活动过程:

  1、班主任明确本次活动的主题、目的。

  2、列举目前班级存在的学习上的不正之风

  3、强学习小组组长的职责,指导工作方法。

  4、学习经验交流报告

  a、爱问,不懂就问,问题不过夜。

  b、对学习始终保持浓厚的兴趣和好奇心。

  c、课前预习,课后巩固。

  d、学会整理课堂学习笔记,温故而知新。

  e、学习上没有捷径可走,持之以恒方能成功。

  六、活动效果

  通过两个星期的指引,学生学习的现状有了很大的改变,积极性有所提高。今后全班同学还将齐心协力,在学习方面继续努力,力争收到更好地效果。

班风建设主题班会教案2

  班会时间:20xx年xx月xx日

  班会地点:xx班教室

  班会目的:响应学部的号召,增强班级的学风建设

  班会主题:营造良好班风,给学习无限动力

  班会主持人:陈xx

  班会记录人:葛xx

  班会流程:

  1.主持人陈xx宣布会议主题,并对会议流程做了简要介绍。

  2.班主任程xx老师发表重要讲话:

  (1)针对班干部值班记录本,对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

  (2)继续上周四召开的期中考试发奖大会,对每个学生的进步退步做出分析。

  (3)对班干部再次进行责任明确制,希望他们尽好自己的责任,配合班主任管理好班级。

  (4)对学习中的小组长进行鼓励,希望他们在学习上当好老师的小助手,对组员认真负责。

  (5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习,自己是为自己而学,端正学习态度。

  3.学习委员葛xx针对班级学风阐述自己的认识,如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

  4.自由讨论时间,分小组紧扣班会主题展开讨论。

  5.各组派代表阐述讨论结果,提出了自己组的学习口号,每隔一段时间交流学习心得、经验等。

  (1)组:团结进步,永争第一。

  (2)组:超越自我,挑战极限!

  (3)组:团结拼搏,超越自我。

  (4)组:团结友爱,勤奋好学!

  (5)组:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!

  (6)组:不断进步,力求最好!

  (7)组:只要拼,只要博,成功就在不远处。

  (8)组:永不言败,永不退缩!

  6.班长王xx总结发言,再次鼓励大家重视学风,认真学习,度过美好的最后两个月的时光。

  7.主持人发表结束语,并宣布会议结束。

  班会总结:班级是一个集体,要懂得每个人都是集体中的`一员,要关心集体爱护集体,有集体荣誉感。要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。凡事从我做起,从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行,也是为班级争了光,而做出不光彩的事,不但是自己个人的事情,也是在班级的脸上添了丑。所以,我们要处处为班级着想,每个人都为班级做出一点贡献,让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步,让xx班更加美好!此次班会取得了圆满成功,每个人都参与其中,收获良多,基本达到预期目的。

班风建设主题班会教案3

  一、活动的主题:

  “三风”(学风、班风、室风)

  二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的.立校之本。通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。

  三、活动对象:

  畜牧兽医09-1班

  四、活动时间:

  20xx年3月2日(周三)下午18:30分

  五、活动地点:

  教1-504

  六、活动流程:

  1.观看有关学风的视频。网络使用应有度,科学合理才健康的签名

  2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。

  活动形式:

  ①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。

  ②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组

  ③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。

  ④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

  3.歌曲演唱:《一千年以后》

  4.优生学习经验交流。

  5.歌曲演唱:《我们都会错》

  6.班主任寄语。

  七、经费预算:

  零食、饮料、奖品:114元

  装扮教室:18元

  水果:24元

  共计:156元

  八、负责人:

  畜牧兽医09-1班班委

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