防禽流感安全教育教案

时间:2023-08-18 07:08:34 教案 我要投稿
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防禽流感安全教育教案

  作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的防禽流感安全教育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

防禽流感安全教育教案

防禽流感安全教育教案1

  第5课、如何预防禽流感

  教学目的:

  1.了解禽流感的有关知识。

  2.提高学生预防禽流感的能力。教学流程:

  一、对禽流感基本情况的认识。

  1.基本情况:

  禽流感是由甲型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒是2009年4月首次在人类分离到,是既含有人流感病毒基因片段、也含有猪流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型禽流感流感病毒。

  2、症状:甲型禽流感病毒感染后能引起人类出现流感样症状,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。

  3.传播途径:甲型禽流感主要通过感染者咳嗽或打喷嚏而喷出的雾滴,经空气传播给他人。也可通过接触流感病毒污染的物体,然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。含有病毒的食物,或者污染的食物,也可传播。

  二、预防措施:

  1.尽量避免接触流感样病例,必须接触时做好个人防护措施(如戴口罩)。

  2.注意个人卫生,经常用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手。

  3.注意饮食卫生,不吃生冷食物,食物要煮熟,生活用具也要加热消毒处理。

  4.保持家庭和工作场所的良好通风状态。

  5.咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻。

  6.尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

  7.坚持体育锻炼,维持健康行为,保证充足的睡眠,保持好的精神心理状态。特别提醒:如出现流感样症状,尽量减少外出或与其他人接触。并及时去医院就诊。

  三、师生交流。

  四、活动总结。

  师:让我们一起行动起来,注意个人卫生,环境卫生,远离禽流感流感。

  预防H7N9禽流感防护常识教育教案

  502班

  倪琴芬

  教学目标:

  1、让学生明确禽流感的传播途径,会引起哪些疾病。 2.让学生知道,怎样预禽流感。教学重点:让学生明确禽流感会引起哪些疾病。让学生知道,怎样预防禽流感。教学难点:让学生知道,怎样预防禽流感。教学器具:教材、课件。教学过程:

  一、人禽流感传播途径:

  目前认为,人类的禽流感病主要是通过人类与患病的`禽类直接接触感染的。还没有充分的证据表明,禽流感病毒可以通过人传染给人。主要传播途径为:

  1.直接接触感染禽流感病毒的家禽(鸡、鸭等)。

  2.直接接触病禽的排泄物。

  3、病禽粪便中的禽流感病毒株可以通过空气传播(呼吸道传播)。

  4.可通过飞禽传播(野禽),主要是通过携带病毒的候鸟迁移进行传播。

  二、人禽流感临床表现:

  潜伏期一般为1~3天,通常在7天以内,临床症状急性起病,早期表现类似普通型流感。主要为发热,体温大多持续在39℃以上,热程1~7天,一般为3~4天,可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛和全身不适。部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。重症患者病情发展迅速,可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征等多种并发症。重症患者可有肺部实变体征等。

  三、预防人禽流感的措施:

  1、加强室内通风,避免接触病禽和病禽的排泄物。

  2、对禽类食物应彻底煮熟,65℃30分钟,100℃2分钟可以杀死病毒。

  3.保持良好的个人卫生习惯是预防各种传染病的关键。早睡早起,生活要规律,不要暴饮暴食,多吃蔬果,不抽烟,少喝酒,养成一个好的生活习惯。

  4.加强体育锻炼,增强体质,避免过度劳累。

  5、一旦接触病禽后出现发热、咳嗽等症状及时就医,早期诊断治疗。

  6.避免去人多的地方,现在病毒虽还没有变异到人传人,但年老体弱和幼儿抵抗力差,还是要注意的好。

  7、在家的时候,采用熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

  8、春夏转换季节,一定要注意保暖,千万不要觉得天气变暖了,就可以少穿衣服,不要着凉了。

  四、老师总结:

  禽流感是可控,可治、可预防的,同学们可以把以上学到的知识告诉家长,并劝说家长正确预防禽流感。

  一是加强宣传教育。利用国旗下讲话、校园广播、主题班队会等多种形式,对学生进行预防感染H7N9禽流感防护常识教育,教育学生保持良好生活习惯,注意营养平衡,保持充足的睡眠和休息,多吃水果、多饮水,避免疲劳。

  二是讲究卫生,防止病从口入。教育学生平时用流动水和肥皂洗手,保持个人和环境卫生清洁,注意室内勤通风换气。打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕要用纸巾、手帕掩盖口鼻。坚决防止病从口入,并做到勤洗澡,勤换衣服,勤晒被褥等。

  三是开展各种形式的体育活动,坚持每天锻炼一小时,增强学生体质,提高学生的免疫和抵抗能力。四是不买零食和炸类食品。五是为每个班级配温度计,班级并做好晨检工作及时上报。六是及时消毒,防患于未然。学校组织后勤人员定期对办公室、教室、厕所等重点区域进行全面清扫和消毒,防患于未然。七是密切家校联系;充分发挥家长的的监督作用,及时了解学生的身体情况,做到早发现、早预防。

防禽流感安全教育教案2

  教学目标:

  1、初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。

  2、养成幼儿良好的卫生习惯,知道预防禽流感的方法。

  3、通过学习,加强学生生命感教育。

  教学准备:

  1、新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志。

  2、搜集有关h7n9禽流感的相关信息。

  教学重难点:

  让学生充分了解h7n9禽流感症状及预防常识。

  教学过程:

  一、播放视频

  (儿童医院门诊及有关禽流感的报导)刚才你在电视里看到了什么?你知道这些病的危害吗?

  二、播放有关禽流感病毒资料,了解有关禽流感知识。

  禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引发的感染性疾病。人感染高致病性h5n1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状,常常很快发展成肺炎,乃至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭,乃至死亡。

  人感染h7n9禽流感病毒以后,患者一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴随头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情表现为重症肺炎,体温大多延续在39℃以上,呼吸困难,可伴随血痰,白细胞总数一般不高或下降。重者出现呼吸衰竭,乃至死亡。

  三、了解预防禽流感的方法。

  禽流感来了,我们应当怎样做?病毒其实不可怕,科学能克服病毒。

  科学家本领真大,发现了这么多抵抗病毒的方法。我们应当怎样做?不准禽流感病毒进进我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、打预防针……。

  现在我们已知道了怎样来预防禽流感的传播,其他的`人还不道,你想用甚么办法来告知他们。

  预防禽流感的方法

  1、不往疫区旅游。

  2、不与活禽接触。

  3、重视疾病预防。

  4、重视高温消毒。

  5、留意个人卫生和室内透风。

  四、学生讨论交流

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  五、老师总结

  现在让我们来做健康小卫士,每一个小朋友贴上标志,让我们往告知爸爸妈妈和家里的人吧。传染病预防知识主题班会

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