没以身作则检讨书

时间:2024-01-06 16:36:50 丽婷 检讨书 我要投稿
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没以身作则检讨书(精选10篇)

  在有过错的情况下,为了避免今后再出现此类事件,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?以下是小编收集整理的没以身作则检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

没以身作则检讨书(精选10篇)

  没以身作则检讨书 1

尊敬的xx:

  今天在操场上操,整完队,我们开始上操,上操有点不整齐,我们在一片混乱中一直说话,我这个班干部却没有去管,而是各做各,当大队部老师让我们重做操,并扣五十分班分时,我惭愧地低下了头,想到我这个班干部没有尽到职责时,我想打自己一巴掌,我痛恨那些乱动的同学,更痛恨我自己——一个没有当好自己神圣任务的.班干部。这时候我想:一定不要忘了这次教训,以后一定不要再犯了。

  老师带一位同学去看病,当时老师不在场,但我从老师眼中看出这时她一定很伤心,很难过,更失望,我们没有尽到责任。老师,以前我们曾经嘲笑过别班同学,可今天被别人责骂,嘲笑后,我们尝到了从没尝过坏滋味,那时我心怀惭愧,真想找个地缝钻进去。

  在此,我向每一个老师说声:对不起,老师,我们让您失望了。也向在座的每位同学说声:有点信心吧!把这次深刻的教训记住,争取把丢去的分争回来,要知道,英雄并不是流泪的人,而是含泪奔跑的人!

  此致

敬礼

  检讨人:小明

  20xx年xx月xx日

  没以身作则检讨书 2

尊敬的xx:

  我身为07.1班的劳动委员,我在班级里,没有起到带头作用,我也没有严格要求自己,近期我们班级的纪律没有以前的纪律好,这学期的纪律又开始回升起来了,我们在上课期间没有严格要求自己的课堂纪律,我们大家都做好课堂纪律,上课不要讲话和各种与上课无关,在这个方面的问题我们班没少受到老师和主任的批评,我想我作为一名班级的班干部要以身作则,我严格要求自己管理好,我不光管纪律,也要把班里的卫生管好,班级卫生和纪律不会扣一分的。

  我从今天开始严格要求自己,管理好自我,要从新的方面做起来,要做就做到最好,不比别人差,起到带头作用,不做不起带头作用的`事情,我保证以后起到头作用,把班级带领好,让班级的每一位同学都认真对待每一件事情,也要把班级的扫除任务也认真的完成起来,值日生扫完除,也要一定要,认真的检查起来,我保证从今起,我要将我们管理好,不会让老师批评,做一个最优的班级。

  检讨人:小明

  20xx年xx月xx日

  没以身作则检讨书 3

敬爱的老师:

  这是一次很深刻的检查,我对于我这次犯的错误极其感到很惭愧,我真的不应该犯下如此不可原谅的错误,我作为班干部没以身作则,不应该给同学抄作业,还明知同学带MP3,不去揭发。我更不应该辜负老师的谆谆教导,我作为班干部就应该完全的听从老师的话,热爱学习,而我这次没有很好的重视到老师平日里的教诲,犯下如此严重的错误。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。这几天我一直在反省我的错误,我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了问题的严重性及其不良影响,从今已后,我不会带头给同学抄作业,我还会帮老师监督抄作业的同学,和带MP3的同学。履行我做班干部的职责,这次,对于犯的错误,我感到无比的惭愧,因为我是班干部,应该是同学的榜样,我自己却做出这样的`事来,唉。我真的错了,我应该对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此不可原谅的错误了。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  此致

敬礼

  检讨人:小明

  20xx年xx月xx日

  没以身作则检讨书 4

尊敬的辅导员老师:

  您好。

  今天我怀着惭愧和懊恼给您写下这份检讨书一贯你表示我对逃课这种行为的深刻熟悉和我再也不逃课的决心。

  早在我进入大学之初,我就决定好勤学习,尽力成才的决心,电视我却孤负了老师,家长和同窗的心,我逃课了。作为一名班干部本应该起领导带头作用,但我却带头逃课,我深感惭愧。虽然我逃课是由于零时接到同窗的叫去火车站接他,那时哥们义气在心里一冲动,就逃了一节课,我后悔那时没有向老师请假就直接走了,这是对老师的不尊重,对对知识的无视,对老师认真备课的无视,我深感后悔,这是我人生中的损失。

  但错误已经发生,我却不知道该如何挽回,只好警告自己要尽力的把唔好此后的每一分钟,不时刻刻铭刻辅导员的教诲,尽力地听取老师为咱们精心准备的超级生动的课,尽力学习,争创辉煌。

  辅导员在里的教诲犹在我耳,我深深为之感动,老师的言语虽然严厉可处处流露对我的`关心也使我深刻的熟悉到事情的严重性。

  在我返校的途中,我一直深深的期待您能来班里查课,看看我在课堂上的表现,以减轻我心中的负罪感。或许我此刻向你说“我错了”,对你来讲未免显得太惨白无力了,“我下次不敢了”,似乎也不能感动你的心,但这真的是我想表达的意思。但我真心的希望你能从我的字里行间中体会我的悔意和我要疼改前非的决心。

  现在大错已成,我深深后悔不已,深深检讨。我以为我自己学习是想不端正,思想觉悟不高,跟没有更好的掌握自己的情绪反而让情绪掌握了自己。辅导员我的言语不多,可是字里行间中以真实的表达了我的悔意。

  辅导员我真的错了,我保证下次再也不敢了。不!是不会再有下次了。

  我保证!我会在疑惑的学习顶用事实向你保证,您会看到一个全新的我。

  我会用事实证明!我不会再犯这种错误了!

  检讨人:小明

  20xx年xx月xx日

  没以身作则检讨书 5

尊敬的班主任:

  您好!我今天是来为我这段时间的工作失职做一个检讨的。

  一、没有做好本职工作,甚至没有以身作职

  作为一名学委,最重要的就是要搞好班里同学的学习。但是由于这学期课程比较繁重,且本人在社团中也担任干部,较少去关心班里全体同学的学习,只是简单地为部分同学争取更多的培训机会,忽略了对所学课程的认真学习,这其实对同学们的全面发展是不好的。因此今后将从以下几方面进行改进:

  1.增加同学们对所学课程的交流:由于大二取消了自休,同学课后基本上不会聚在一起。积极发动班里课程学习得比较好的同学多跟其他同学交流,争取班级成绩在年级里保持领先位置。

  2.积极鼓励同学们参加比赛,借用电协各项资源为同学们提供支持,并促进比赛队伍的多多交流。

  其次,本人偶尔逃课,上课偶尔没有听讲,也没有积极配合老师,还经常坐在后面几排,这些都在班里起了不好的影响,造成班里同学纪律松散,迟到早退+旷课,上课不认真,课后经常抄袭作业。今后尽量以身任职,能不逃课的尽量不逃,上课还能听下去的尽量不睡觉,作业也要自觉完成,并督促其他班委也自觉独立完成。带动同学们在班里形成团结、进取的学习氛围。

  二、没有积极配合其他班委的工作

  对于其他班委的工作,我都很少去关心,也没有很好地配合(有几次有些班委找我,想让我去开一些无聊的会议,我都推脱说没空。),没有很好的出谋献策。这一方面是因为班委缺少交流,很多时候都是独自承担了工作。因此,今后若是有班委忙不过来的时候,能帮的我会尽量帮。但是很多时候,我都是很忙的,现在大二了,谁能说现在很闲呢?因此不能帮的时候,也请大家见谅。

  三、集体观念不强

  班级集体活动较少参加,班里同学参加运动会也没有去为其助威呐喊(像上次院运会我都没有去观看,更别说去帮忙)。目前班级的凝聚力正在逐渐下降,大家各自忙各自的,学习上如此,工作上如此,生活上亦如此。这样既不利于班级的发展,也不利于同学们个人的发展。

  因此,有必要先搞好班委的团结,我们要努力把班委的学习搞好,团结互助,经常交流下学习上的问题,借此发现同学们在学习上普遍存在的问题,并群策群力,帮大家解决。在此也表扬下班长,他是投入了很多少精力在班级建设上的,这是我是很清楚的`,但是我也得批评一下他,因为他很多科目现在已经是落下的啦,有一些课程没有兴趣,有些课程赶不上进度。因此,我今后会尽量分担一下班委的工作,让他还有其他班委都有尽量多的每个人的错,班长在课堂上把所有的错都往他自己身上推的时候,我真的很想为班长辩解,但是我却没敢说,真不知道我的胆子什么时候变得这么小了。

  老师在以前我的认知里,只要我自己不随便扔纸就好,因为我把垃圾攥在手里不敢扔时,别人说我作秀,我只能把我自己分内的做好,我说过我在意别人的目光,以至于在别人扔纸时,我只有看着,每当一片纸在我脚边时,我都没有敢捡,真不知道我要这样到什么时候。我不敢保证一定会改,信誓旦旦的说却不做,那样叫虚伪吧~~,我会尽量一点点的让自己不注意别人的目光的人。

  老师,你总说我坐不住凳子,我想和我性格有关吧,我开学也说过会做住凳子,这把可好,崴脚了,还真作住凳子了,这点我也得慢慢改了,和字一起改,政治老师说我字也看起来像可着急干什么似地,就是乱,和我坐不住凳子一个毛病,我会在高三前改过的。

  上初中时,老师总说上高中就没人管你了,真是,上高中之后只有自己管着自己,没有人能时时刻刻都能注意到你。我属于被官那类的,没人管我自觉性不高,所以我要检讨一下我自己,凡事要自觉。

  我不知道检讨书是怎么写的,我只知道这是我所想的,我有许多的缺点和不足,我都知道,我也在努力的改掉我的不足,我也知道再多说都是废话了。只要我说的我能做到就好,向老师说的,把成绩努力提高就行。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

  没以身作则检讨书 6

尊敬的老师:

  自从担任班委以来,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,没有足够的威慑力,导致班里逃课,迟到现象严重,即使跟某些人谈过不止一次,也没有能改善这一现象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作为班委的一员,并没有跟每个同学都搞好关系,愉快相处,并且能因此很好地反映他们的意见,相反地,我跟班里挺大一部分同学还不太熟悉,每办法团结同学,一起加强班集体的建设。另外,在考勤工作方面,没有能按照应有的做法,给班里的同学造成一些警示作用,让大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很难开展,这个学期班里出勤率也下降了许多。除了出勤这方面的工作外,对于班里的一些工作,我普遍积极性不高,没有起到作为一个班委所应该有的带头作用,对待工作也不够认真负责,花费的时间也少,对自己的本职工作没有很好地完成,也没有能很好地帮助别的班委完成班里的一些工作,而造成这一现象的原因,归根结底在于思想上没有重视自己作为班委的这一角色,对很多事情态度不够端正,没有很好地把班里同学们的利益放在十分重要的位置,也没有考虑到自己作为班委起到的带头作用,以至于对班里的大事,班里的发展都没有时刻关注,对同学们的意见也没有及时收集反馈。除此之外,我与各个班委之间的`联系也不够多,开展工作时没能把各个班委都迅速地调动起来一起完成,造成一些工作分工不明确,工作效率低。

  为了改善自身的不足,加强班里同学们之间的凝聚力。首先,我应该端正态度,充分认识到自己作为一个班委所应该具有的带头作用,以督促自己应该尽力做好,主动承担自己应尽的那一部分责任,想办法做好本职工作的同时,帮忙承担一些别的工作。除此之外,我还应该加强跟班里每个同学的交流,关注班里发生的大事,及时收集反馈班里同学的意见,以此更好地开展与改善自身的工作,也能提高班委各项工作的开展,加强班集体的凝聚力。最后,我认为我们班委之间也需要加强联系,强化团队概念,工作职责分明的同时也应该关注别的班委的工作,不应该出现各项工作脱节的现象,需要帮助时,能共同为一些工作出谋划策,以便提高各项工作的工作效率,让各项工作更快更好地完成。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  没以身作则检讨书 7

尊敬的老师:

  今天早上,我一来学校,就看见了几个同学站在门口没有进教室。我知道第一个进教室的人要发古诗默写本,但是我并没有进去。反而和几个同学一起站在门口,等别的同学进去发本子。之后,又来了四五个同学,他们都没有进教室,大家都堵在走廊上。后来,我们觉得一直站在门口不是个好办法,于是就一起黑白配,看看谁最先被隔出来,谁就去发本子。这样一弄,大家推推嚷嚷,走廊里发出了很大的声音,整个走廊都被弄得乱哄哄的。

  回家后,我为自己的行为进行了认真的反思,在此我向您作出深刻检讨,并将我的反思结果汇报如下:

  第一,我没有尽到班干部的职责。我不应该和同学们一起站在外面,而应当以身作则,不管是不是第一个到,都应该主动进教室给同学们发本子。如果我不先进教室,那么别的同学也会学我一样站在外面。为同学发本子,不会花费我很长的时间,在发本子时也不会受到别人嘲笑,而且只有自己诚心诚意为同学们做事,同学才愿意为你做事。

  第二,我的行为还在学校造成了极坏的影响。早到学校是为了早晨有更多时间来晨读,而不是为了要不要发本子这事去浪费时间。如果呆在外面的人越多,每人说一句话,就会发出很大的'噪音,严重破坏了学校里的琅琅读书声。如果我能一到教室就发本子,那这花的时间要比站在门外等的时间会节省了很多。

  我非常感谢老师给我指正错误,我保证今后不会再有类似的行为发生在我身上,请老师继续监督,帮我改正缺点,使我取得更大的进步。

检讨人:小明

二零xx年十二月二十七日

  没以身作则检讨书 8

尊敬的老师:

  自从担任班委以来,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,没有足够的威慑力,导致班里逃课,迟到现象严重,即使跟某些人谈过不止一次,也没有能改善这一现象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作为班委的一员,并没有跟每个同学都搞好关系,愉快相处,并且能因此很好地反映他们的意见,相反地,我跟班里挺大一部分同学还不太熟悉,每办法团结同学,一起加强班集体的建设.另外,在考勤工作方面,没有能按照应有的做法,给班里的同学造成一些警示作用,让大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很难开展,这个学期班里出勤率也下降了许多。

  除了出勤这方面的工作外,对于班里的一些工作,我普遍积极性不高,没有起到作为一个班委所应该有的带头作用,对待工作也不够认真负责,花费的时间也少,对自己的本职工作没有很好地完成,也没有能很好地帮助别的班委完成班里的一些工作,而造成这一现象的原因,归根结底在于思想上没有重视自己作为班委的这一角色,对很多事情态度不够端正,没有很好地把班里同学们的利益放在十分重要的位置,也没有考虑到自己作为班委起到的带头作用,以至于对班里的大事,班里的发展都没有时刻关注,对同学们的意见也没有及时收集反馈。

  除此之外,我与各个班委之间的.联系也不够多,开展工作时没能把各个班委都迅速地调动起来一起完成,造成一些工作分工不明确,工作效率低.

  为了改善自身的不足,加强班里同学们之间的凝聚力.首先,我应该端正态度,充分认识到自己作为一个班委所应该具有的带头作用,以督促自己应该尽力做好,主动承担自己应尽的那一部分责任,想办法做好本职工作的同时,帮忙承担一些别的工作.除此之外,我还应该加强跟班里每个同学的交流,关注班里发生的大事,及时收集反馈班里同学的意见,以此更好地开展与改善自身的工作,也能提高班委各项工作的开展,加强班集体的凝聚力。

  最后,我认为我们班委之间也需要加强联系,强化团队概念,工作职责分明的同时也应该关注别的班委的工作,不应该出现各项工作脱节的现象,需要帮助时,能共同为一些工作出谋划策,以便提高各项工作的工作效率,让各项工作更快更好地完成.

此致

敬礼

小明

  20xx年xx月xx日

  没以身作则检讨书 9

尊敬的老师:

  您好!

  我是,作为一名班干部,我一直很清楚自己的职责,清楚自己要做什么,一定是为了班级好,这是一定的,首先要从班级的出发,管理好一个班级需要花时间,需要我用心去管理,我作为班长今天却失职了,您一直都是很相信我的,以前从开都是方方面面都做到最好,可是我松懈了,长期的安逸让我疏忽了自己的职责,作为一名班长的职责,我不呢狗这样子,我也不能欧松懈,往往错误就是在这个时候发生,我的失职让我真的很后悔,对于班级的管理我一直都很用心,我知道不管是什么时候我都要有一颗正确的心态去对待,班长的事情很对可是我这次犯了一个很慢没必要的`事情,作为班长让您失望了,从大方面来讲同学们当初选择我做班长就是对我的信任,我丢失了这种信任,让大家都失望了。

  班长是一个班级的直接代表,在您不在的时候我们需要自觉,我们要努力这是一定的,在工作当中一切都是需要我直接的负责,其实有时候我也是能够感受到来自环境的压力可是我作为班长就一定要做好表率,这次没做好就是因为我的疏忽我的大意,造成这些不好的一面我很是愧疚,我没有意识到这样的失职给班级带来的影响,我一直在强调自己一定呀做好,班长的职责不能疏忽,一定要记得自己就xx班的班长也是xx班的直接代表,这是同学们对我的信任您对我的信任,我没有忘我一直在努力做好一名,一名班长我相信自己的努力一定会让大家看到。

  这段时间以来我班上的情况不是很好,同学们的纪律问题不好了,以前我一直对于班级纪律这一块很是重视,我觉得这个东西是很重要的,一个班的纪律会直接的影响我们班级的形象,对于班长来讲就是要保持好这种纪律好的学习氛围,这段时间以来却频频的遭到了任课老师的批评,我们班级的纪律出现问题了,也是长期以来的疏忽,我没有重视这个东西,就引起了现在这样的情况,首先我要从自己身找问题,一定要摆正自己的位置,我是一名班长班上这些问题我负直接责任,纪律问题之前跟现在的变化是很明显的毋庸置疑,我一定要好好的正视起来,在一个就是这段时间的一个情况不是很好,对于班级来讲这样的问题不能放大,作为班长我一定会好好检讨自己,转变这样的情况。

此致

敬礼!

检讨人:小明

  20xx年xx月xx日

  没以身作则检讨书 10

尊敬的老师:

  由于本人担任这一学期的英语课代表,但是却常常出现作业没及时收齐的情况,我的工作没做好,特此写下这份检讨书。

  这个学期已快结束了,如今我这个英语课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候,最多只能受齐三十多本作业本,我很愧疚,因为我没能让同学们把作业本交齐,是我太没有能力了。

  我的记忆能力很差,只要背诵到很长的英语课文,我总是很慢的背出,我自身都没背出就更没有能力去管别人了。当我管别的同学时,我总是说,你怎么能这样。其他的同学都会指责我:“有你这么不好的英语课代表的吗,你根本就不配当。”我顿时感到很失落,他们怎么会这样评价我呢?我就觉得我自身的能力太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。

  自从当上了英语课代表,有的同学就会说我,变成了另一个人。因为他们觉得我变的骄傲自大,或太凶了,我一点儿也不生气,因为这正是我的.缺点,本来就应该改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表,从来没有松懈过,这使我感到很欣慰。我自身也知道我在英语学科上花的时间很多,每到下课,我就催同学们交作业背诵课文。

  所以我要认真的作好我分内的工作,让咱们班级英语学科更上一层楼!我要加油了!

  检讨人:小明

  20xx年x月xx日

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