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自我检讨作文

时间：2026-03-10 06:31:14 检讨书

自我检讨作文（常用10篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的自我检讨作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自我检讨作文（常用10篇）

自我检讨作文篇1

　　我做的不够好。我每天都这样子想。

　　我是一名走读的初中生，我们家家境平平，五个人挤在一间破烂不堪的租来的房子里面，墙上书架上全部都是被妹妹们画的稀奇古怪的`图案。一间卧室，一个客厅，一个既充当了卫生间与厕所的空间——这就是我们简陋的家。

　　我望着这个家，每天抬头不见低头见的，我总是在想，为什么我的家教如此破烂儿，而别人同学的家就如此好呢？想来想去，我都归根结底于一个答案，做的不够好。我做的不够好——什么做的不够好。就好比赚钱，我现在已经13岁了，是一名初中生了，按理来说我应该有自我生活的独立。我已经可以开始赚钱了，当然，并不是指的是出去打工，因为别人可不收童工，而我说的是在网上投投稿，赚赚钱，学学软件文章等等。这些都可以成为我零花钱的来源。当然，虽然我不是经常花钱，但是存起来总归是好的，没有坏处嘛！我是最近才发现这些赚钱的方法了，以前我总是衣来伸手饭来张口，每天都过着向父母获取零花钱的办法，反而将那些零花钱花在那些五毛零食一元零食的毫无用处的上面。这是我的不对，浪费了钱。多年数来，就好比每年我都花了不止200块钱，那么每年200块，小时候就更多了，包括纸尿布，早餐，午餐，晚餐等等，加起来，我这么小，便已经足足花了好几十万了，甚至已经花了几百万，几亿呢。这么细细数来，我真是个败家子。而且。我一点也不孝敬我从来都不会帮妈妈和爸爸捶捶背，倒杯水给他们喝，或者是帮妈妈洗洗衣服，做做饭。煮温水。爸爸妈妈每天上班回来都非常辛苦，满头大汗，特别是我的爸爸，每天早去晚归的，整天都不见我帮他们分担一些，反而妈妈扫地的时候站在一边无动于衷，爸爸奋笔疾书的时候不递上笔。这些种种数来，全部都是我的错，所以说，我们家现在这么落魄，也有我一部分的功劳。

　　我只想说，我以后一定要每天都干一件家务，最起码，洗洗碗，扫地都可以，而以后，我也要帮妈妈捶背，和妈妈和爸爸说一声，我爱他们。

自我检讨作文篇2

　　一天下午该上美术课了，班主任因为要处理一些事情，站在班级门口，没有回办公室。美术老师走进了教室，可教室里乱哄哄，叽叽喳喳的，美术老师也多次管理纪律，可都没有人在听，老师进来时，我抬头看了一眼，见老师没有说话，我便低头写东西了，中途老师多次管理纪律，老师一说话，我便抬头。旁边的.同学和前面的同学一直在说话，我以为没有什么事情，便没有在意，老师在上课时多次管理纪律，可班级上一直有人持续说话。当时班上乱哄哄的都有谁在说话我不是特别清楚，但我可以保证的是我和同桌一直是在写东西，没有说话，我另一个同桌一直在说话，不知道他在跟谁说，说话时手里还拿着一个玩具，大约过了十几分钟，班主任进了教室，严肃的批评了我们。

　　通过这个事情，我们得出两个结论:第一，就是有人在说话时应该第一时间制止，不能不以为然，只有班级安静了，我们才有一个更好的学习环境。第二，就是我们要认真上好每一堂课，不能觉得它是副课就不重视，这样既会害了自己，也会影响别人。

　　在这个事情里，自己也有错误，就是上美术课了，就应该专心听美术老师讲，不能干与美术课无关的事情。从今天开始，一定好好上每一节课，上什么课，干什么事情。

自我检讨作文篇3

　　今天，我做了一件傻事。

　　今天上体育课的时候，我听说有个东西掉到墙外面了，然后我就很好奇的去看，我发现在墙根下看不见，然后我就想要把自己抬高一下，看看外面是什么，然后就抓住铁栅栏，爬到了墙上，结果，被老师训斥了一顿，回家又被家长训斥了一顿。

　　今天的事情，是我不对，我不应该爬墙，因为这不是学生应该干的事，这是学生不能干的事。我想，那时候我太冲动了，没有在该冷静的时候冷静下来。冲动就是魔鬼，这只魔鬼使我没有思考就去了，如果当时我避免冲动，冷静下来想一想这件事的结果，以及这件事的危险，还有这件事该不该做。我想我也不会去做了，这样也不过被老师和妈妈训斥了。

　　我以后不会做这种事了，不会因为好奇去做学生不能干的事情了。妈妈说我这样很不安全，如果摔下来，就是后脑勺着地，就会受伤，我本来不害怕的，但是听了妈妈的话，我就有些后怕，以后我绝对不会爬了。

　　这件事给了我惨痛的教训，也使我懂得了许多，这个教训我会永远的`记住，并严格的遵守老师的要求，不再做类似于今天做的那样的事情。

　　我以后在也不爬墙了，这次是我错了，我向老师认错、像妈妈认错。

自我检讨作文篇4

　　“吾日三省吾身”我应该自我检讨为何要学习历史？怎样学习历史？

　　历史长河悠远，学习历史有什么好处？有人说：“以史为镜，知对错，推断未来。”可让我知我该学好历史。

　　历史啊！你让我懂得：知道自己的东西来源，知道祖国丰富多彩的历史。历史你对我说：“以发展的眼光看待世界，心胸开怀。学会“不以物喜，不以己悲”，探索人的进程。尊敬的历史老师，历史是文化的传承。传承文化，没人教怎么可以呢？因有你，我们的文化得到传承。历史这门科目有助于提升自己的文化修养。经过这半学期历史的学习，我深有感悟！可惜最后我也没有考到非常好的成绩，您那期盼的眼神我深深难忘。我辜负了您期盼的眼神，浪费您丰富的课堂。我更加对不起自己，浪费自己的时间。

　　深深抱歉，自我检讨。生活多彩，历史丰富。老师辛苦，学生努力，成绩提高。老师辛苦，学生不学，成绩下降。老师您一直是最辛苦的，无私奉献“烛蜡成灰泪始干”还不能够形容您，因为您不仅燃烧了自己还不停的完善自身。作为学生的我深深的敬佩着“老师”这个神圣的职业。

　　说到这次考试，老师您对我失望了，我对自己信心也下降我。谢谢您不满意我的成绩让我写检讨，让我找到考不好的原因，下次才能继续努力，寻找更好的方法，适合自己的方法去学习。谢谢您老师！世界之大无所不有，老师您是明灯为我们指引方向，老师您是梯子，帮我们爬向高处。世界因有老师而丰富多彩，谢谢。

　　接下来我寻找了许多学习方法：要学会使用好课本，初中的`历史比较简单，但要想学好却也不容易。1。学习历史需要仔细阅读课本，课前认真预习。2上课要认真仔细听讲。3，学习历史不能死记硬背应该理解知识，考试时随机应变。……方法各种各样，但是关键靠自己，自控能力强就会好好学习。

　　我也该说说为啥这次没有考好，课前有时没有预习，上课有时不认真听，错过了老师您那精彩的历史讲解，错过了老师您让我们勾画的重点。课后习题没有认真完成，也没有及时复习。“学坏容易，学好难。”我知道错误但也不能保证百分之一百的改正。所有我只能保证百分之八十的改正一些。

　　各种各样的原因告诉我要学好历史，学习历史离不开老师的指导更要看自己的努力。老师对不起辜负您期盼的眼神，老师谢谢您无私传授知识。

自我检讨作文篇5

　　嗯，我是一个很爱学习的孩子。不过，请千万不要夸我，也不要向我学习。

　　对有些人来说，爱学习是件好事，应该表扬。但对我来说，我发现自己在学习这件事上做得有点过头了点。严重一点来讲，叫走火入魔。

　　我每天会花很多时间在学习上，我会不断浏览网页看一些不错的文章，看到别人推荐的好书，我就马上去下载电子书 ……我就象一块渴水的海绵，不断地贪婪地吸取各种知识。

　　表面上看，这样我学到了知识，增长了见识，开阔了眼界。也许有人会说，这样很好，不是吗？是的，我也觉得。

　　但只是曾经这么觉得。因为后来，我发现事情不妙，问题接踵而来了。

　　第一个问题，学习从方式变成目的。

　　我发现学习过程中若看到一些以前未知的新知识时，人会很兴奋，于是学习渐渐变成了一种瘾。也就是说，因为可以享受学习带来的兴奋感，我沉迷于学习这件事的本身。当然一开始我并没有意识到这是个问题，只是当我注意到时，自己已经像一个沉迷于游戏的人一样，深深的陷入，不可自拔。

　　第二个问题，我发现自己变得很不真实。

　　我的脑子里充斥着各种各样的东西，或许我可以跟别人高谈阔论，说的一套是一套。但是我心里也清楚，自己说的很多事，也不见得做得到。这个时候的我，有点像纸上谈兵的赵括，徒有知识，理论与实践脱节，我非常不喜欢。

　　第三个问题，我好像有点困惑。

　　这么多的知识，貌似我都很喜欢，也想学好。但也知道，自己并没有这么多的时间和精力。倘若都学，最后的结果可能是啥都学不好，学不专，学不精。我知道应该有所选择，但要 “中毒”的我扔掉一些，额，说实话，有点困难。于是，我又迷茫又矛盾。

　　第四个问题，投入远多于产出。

　　我发现自己的脑力支出越来越大，弄得自己很疲惫，效率也越来越低。更糟糕的是，花了很多时间的一些学习，到最后可能不了了之。过了一段时间，它们要么被我忘记了，要么就是躺在哪里变成了废品。

　　看到这里，你还想夸我吗？

　　事实上，现在像我这样学习和这样问题的朋友有大把人在。看上去，大家很爱学习，一开始把学习当做了一件很好的事情。然而，很容易一不小心，到最后让自己从学习的主人变成了学习的奴隶。

　　如果你也存在像我这样的问题，那么要小心了哦。若你也不小心中招，那么看看以下高阶学习者的一些学习方法，一起向他们学习吧：）

　　1、明确自己学习的目的

　　每次学习之前，先问自己学习的目的是什么，想达到的结果是什么。这种“以始为终”的自我提问方式，有助于避免自己盲目学习，从而浪费不必要的时间。

　　2、了解自己应该学什么

　　每天我们都会从外界接收大量的信息。对于这些信息，我们应该根据自己的需求，有选择性地吸收，不要让自己将太多的时间花在没用的学习上。

　　3、知道应该如何去学习

　　学习的方法很多，最好的学习方法应该是高效的。当自己明确要学习什么知识后，专注直到学专学精。不要在同一时间内学习很多不同的知识，这种学习方式相对效率低下。

　　4、学习后要记得再思考

　　孔子都说了，学而不思则罔，思而不学则殆。学习和思考只有相结合，才能帮助我们更好地吸收和消化知识，而且你会不断发现更多深入的知识。

　　5、让知识为自己所使用

　　学了知识，却不能运用到自己身上，这样的.学习浪费时间。真正的学习都应该能做到学以致用。可以看看赵周老师着的《这样读书就够了》一书，赵周老师在书中提出了一种易学的拆书读书法，通过对知识的思考、联系自我、激活经验、催化应用，让知识快速为自己所用。

　　6、有效地管理你的知识

　　学习过程中会积累很多的知识，你若是今后再次利用这些知识，就要学会保存管理好知识。将知识存储在专门的工具里，整理归类，方便查找。

　　7、学会与他人分享知识

　　分享是一种美德，是一种快乐，更是一种促进的学习。通过与他人的分享，你有可能会从别人的反馈与彼此间的交流中得到一些启示。

　　8、将知识进行自我创新

　　看看自己，现在有多少时间是在消费别人创造的东西（电视、音乐、手机），而不是生产你自己的东西？任何的学习，只有把知识变成了自己的产出，帮让这种产出为更多的人服务，这样的学习才是最高层次的学习。

自我检讨作文篇6

　　今天中午，江老师带着另外3位同学去参加知识竞赛了，教室里只剩下了57名学生在听红领巾广播。往常听广播的时候，都会有老师管着我们，班级里会安静得连一根针掉在地上都听得见！

　　可这回，江老师出去了，也没有别的老师在教室里管着我们，同学们便不约而同地说起话来，有的甚至在做自己的事情！（只有少数同学在认真听广播，本来也包括我）一开始，大家都挺认真的，只有几个人在说话。但才过了一会儿，说话声就越来越响了，甚至淹没了广播的声音！不说别人，就说我自己吧。刚开始，我和坐在后面的蒋莹莹。朱依洋做了两笔小买卖。然后就开始认真听广播了。可听着听着，就趴下了，就开始“光明正大”地做小动作了，就没有认真听广播了……

　　老师回来之后，第一几句话就是：“刚才的广播认真听了的同学站起来。”这时，教室里鸦雀无声，只有11个同学站起来。我想：我刚才只做了两次小买卖，能不能站起来呢？正想着，老师说：“这11位同学可以做自己的事情，坐着的同学，每人写一篇500字的'说明。”我听了，安慰道：没事啦，不就是一篇五百字的说明吗？一会儿就写好了，急什么？可我又想：哎，我真可怜，要是刚刚不做买卖就好了，就不用写那五百字的说明了。江老师，我错了，请原谅！

自我检讨作文篇7

　　今天，我和上周数学课上一样，被老师叫到教室后面罚站了。站到后面的时候我强忍着在眼里打转的.眼泪。因为也知道错了。

　　上周因为数学课上注意力不集中，老师讲课的时候我忍不住向后看，老师就让我去后边站着了，这是我上小学以来第一次站到教室后面，当时连刷的就红了，，感觉真想找个地缝钻进去，真的很丢人。

　　回家后也没敢告诉妈妈，没有勇气说，害怕妈妈批评我。但是纸还是包不住火的，昨天上午妈妈去接我放学，问老师我最近的学习情况，老师就把这件事也说了，哎！以后还是有事儿就告诉妈妈吧！别隐瞒了。做个诚实的好孩子！

　　今天语文课上，有个同学一直问我数学题，我开始没理他，他一直问我我就告诉他了，结果被老师发现了又让我俩站到教室后面了。当时心里还可委屈，放学后老师让我们留校谈话，老师说我最近一段有点浮躁，还有作为班长要以身作则，我虚心接受了老师的话！

　　我以后一定不会再犯同样的错误，要好好听课，努力学习，争取到期末考个好成绩！加油！我一定能做到！

自我检讨作文篇8

　　今天上午第二节我们准备考试，考试前我信心满满。发了试卷，我下笔如有神。很快就写完了卷子，我怕有些错的就又检查了一遍。

　　交试卷了，我毫无压力把试卷交了。

　　到了下午，第一节上课，老师拿着我们上午做的题。我很期待自己能够考满分，开始发试卷了。我拿到我的试卷后，我崩溃了。那鲜红的'差号在我的卷子上飞舞。我的整个人仿佛都吓懵了，这是第一次考试，我就出师不利。我们班的最高分是95分，我考了91分。我看着我的试卷，应该考97分的，而我却考了91分。我深深地自责。

　　甚至到了放学，我的心情久久不能平静。

　　这次考91分的主要原因在于：一，会做的题马马虎虎就写上了，甚至到最后最简单的题却写错。二，老师讲的知识点没有记牢固，所以连最简单的计算失了2.5分。

　　虽然第一次考的不是很好，但是检讨完之后，我一定会考出优异的成绩。

自我检讨作文篇9

　　六年的学习生活转瞬即逝，让我回味无穷，这六年，使我有了许多感悟人生的道理。

　　如果从一年级开始，我就放下自己的一颗躁动的心，用心听老师讲课，课下再做一些重点知识积累，我可能就不会像现在一样接触知识不牢固了吧。

　　如果我从小培养良好的读书习惯，阅读一些课外知识积累，也就不会像现在每次考试时遇到恨外知识积累都会四神无主吧。

　　如果从三年级认真学英语，听英语单词，做英语习题，一步一个脚印，也就不会像现在一样这么的抵御英语了吧。

　　我从小就写钢笔字，现在写水笔，也许字就会写得更加端正规范了吧。

　　如果，如果，也许，也许，但都回不去了！

　　我多么羡慕那些表弟表妹呀！因为他们都明白了学习的重要性，都在努力、都在奋发向上、都在全神贯注，可惜我明白的太晚了，我已经小学毕业了，我不想错过下一个“路口”，六年过去了，我更不想错过下一个六年，敢问：人的一生有几个六年？时间是宝贵的！

　　回顾六年的历程，我发现了自己：我并不知道我有什么优点，因为我做事总是五时花六时变，但我却发现了自己许多缺点，例如：每次我考试得了好成绩，就会感到十分高兴，会开心一整天，这就体现了我自满过头的缺点；吃饭时油我自己喜欢吃的菜，就想多夹一些，表现了我自私的缺点；说话时太过于坚持自己的观点，表现了我固执的缺；，做什么事都以自己为中心，不考虑他人的感受，体现了我自以为是的缺点。仔细一想，不想不知道，一想吓一跳。

　　我觉得自己以后需要做到：

　　（一）自己的事情自己做。

　　（二）做事要一心一意，不能三心二意。

　　（三）做人要谦逊礼让，不能骄傲。

　　（四）做人千万不可以自私自利。

　　（五）要征求别人的意见。

　　（六）诚实为本。

　　做好以上六点来更好的完善自己！

　　“要知道，许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出后的'坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的是壮阔，可以有小溪的优雅；没有高山的雄伟，可以有小草的韧劲。”