自我检讨作文（汇编3篇）
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的自我检讨作文3篇，欢迎大家分享。
自我检讨作文 篇1
“吾日三省吾身”我应该自我检讨为何要学习历史？怎样学习历史？
历史长河悠远，学习历史有什么好处？有人说：“以史为镜，知对错，推断未来。”可让我知我该学好历史。
历史啊！你让我懂得：知道自己的东西来源，知道祖国丰富多彩的历史。历史你对我说：“以发展的眼光看待世界，心胸开怀。学会“不以物喜，不以己悲”，探索人的进程。尊敬的历史老师，历史是文化的传承。传承文化，没人教怎么可以呢？因有你，我们的文化得到传承。历史这门科目有助于提升自己的文化修养。经过这半学期历史的学习，我深有感悟！可惜最后我也没有考到非常好的成绩，您那期盼的眼神我深深难忘。我辜负了您期盼的眼神，浪费您丰富的课堂。我更加对不起自己，浪费自己的时间。
深深抱歉，自我检讨。生活多彩，历史丰富。老师辛苦，学生努力，成绩提高。老师辛苦，学生不学，成绩下降。老师您一直是最辛苦的，无私奉献“烛蜡成灰泪始干”还不能够形容您，因为您不仅燃烧了自己还不停的完善自身。作为学生的我深深的敬佩着“老师”这个神圣的职业。
说到这次考试，老师您对我失望了，我对自己信心也下降我。谢谢您不满意我的成绩让我写检讨，让我找到考不好的原因，下次才能继续努力，寻找更好的方法，适合自己的方法去学习。谢谢您老师！世界之大无所不有，老师您是明灯为我们指引方向，老师您是梯子，帮我们爬向高处。世界因有老师而丰富多彩，谢谢。
接下来我寻找了许多学习方法：要学会使用好课本，初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。1。学习历史需要仔细阅读课本，课前认真预习。2上课要认真仔细听讲。3，学习历史不能死记硬背应该理解知识，考试时随机应变。……方法各种各样，但是关键靠自己，自控能力强就会好好学习。
我也该说说为啥这次没有考好，课前有时没有预习，上课有时不认真听，错过了老师您那精彩的`历史讲解，错过了老师您让我们勾画的重点。课后习题没有认真完成，也没有及时复习。“学坏容易，学好难。”我知道错误但也不能保证百分之一百的改正。所有我只能保证百分之八十的改正一些。
各种各样的原因告诉我要学好历史，学习历史离不开老师的指导更要看自己的努力。老师对不起辜负您期盼的眼神，老师谢谢您无私传授知识。
自我检讨作文 篇2
我曾经以为，自己是一个忠爱语文的粉丝，我爱看书，爱阅读，只要是书都喜欢读，并且将喜欢看书冠冕堂皇地挂上“爱语文”这个标签，我以为，自己和语文合二为一，自己天生就是为语文而生的。当我看到有哲理性的句子我的心就会起很大的波澜，我以为，这就是爱语文，懂语文的表情。
可是，一场考试便给我判了刑。上一次的考试我是全班第一，这个标签让我感到了无上的.荣誉，而这一次的考试，我失利了，没有考到自己的目标分数。这种失落的情绪让我有点讨厌语文，这是潮起潮落啊。时间一过，我便发现自己好像并没有那么喜欢语文，即使我能在书里感受到文字的魅力，感受到书里的悲欢离合，但是成绩一出来，那种悲观又涌现了出来，甚至产生了厌烦之感。我想，如若我真的喜欢语文的话，我不会因为成绩而干扰自己对语文心情，即使成绩不如人愿，我也会重新整理好心情，继续带上语文上路。原来，我喜欢语文，仅仅只是表面，我爱的，不过是语文带来的荣誉，还有自己的自尊心。
我承认自己不是古仁人，没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，我好胜心强，总喜欢为了一点小事而伤感，看到别人过得比我好我会嫉妒，攀比之心人人有之，可我的攀比之心比别人更甚，有时候脑海里冒出来的想法会把自己吓了一跳，我有时真觉得自己矫揉造作，虚伪，不真实。
会自我反思就会进步，我想，现在我应该就在进步了吧。
自我检讨作文 篇3
今天上午第二节我们准备考试，考试前我信心满满。发了试卷，我下笔如有神。很快就写完了卷子，我怕有些错的就又检查了一遍。
交试卷了，我毫无压力把试卷交了。
到了下午，第一节上课，老师拿着我们上午做的题。我很期待自己能够考满分，开始发试卷了。我拿到我的试卷后，我崩溃了。那鲜红的差号在我的卷子上飞舞。我的整个人仿佛都吓懵了，这是第一次考试，我就出师不利。我们班的'最高分是95分，我考了91分。我看着我的试卷，应该考97分的，而我却考了91分。我深深地自责。
甚至到了放学，我的心情久久不能平静。
这次考91分的主要原因在于：一，会做的题马马虎虎就写上了，甚至到最后最简单的题却写错。二，老师讲的知识点没有记牢固，所以连最简单的计算失了2.5分。
虽然第一次考的不是很好，但是检讨完之后，我一定会考出优异的成绩。
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