小学生不交作业检讨书

时间:2022-06-16 01:49:42 检讨书 我要投稿

【实用】小学生不交作业检讨书三篇

  在不小心犯错后,为了避免再犯,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编精心整理的小学生不交作业检讨书3篇,欢迎大家分享。

【实用】小学生不交作业检讨书三篇

小学生不交作业检讨书 篇1

  您好!

  首先对我这次交作业的事情向您表示歉意,您作为我的,作为我的班主任,您有批评我的权利,所以我会虚心的接受您给予我的一切批评。在此之后我也会面壁反思,去反省为什么会犯这样的错误。我知道作为一名学生不可以自己不想写作业而不写,这是对老师辛勤教学的不尊重,也是对我们自己的极度不负责。我反省了自己之后,也发现自己犯了一些低级错误,在此我也想向您一一认错,并且将这些问题完全在改正过来,不再让您对我生气和失望了。

  这次没有写作业没有一些其他的原因,就是因为自己当时心情不太好,所以便没有写了。一开始我觉得自己这样也没有错,但是我自己反思了很久之后发现,如果我仅仅是因为自己心情不好所以决绝做其他的事情,那么这样岂不是会浪费很多的事情呢?这也会让我们失去很多的机会和成长。现在我还只是一个小学生,就无法管理自己的兴趣,如果将来我再遇到一些更重大的事情,我的内心又怎么能承担起来呢?

  并且我这个行动是极其不对,不管我当时遇到了怎样的问题,心情有多低落,我都不应该去因为自己的情绪而放弃写作业这件事情。我没有正确认识到自己的行为是否正确,也没有反省过自己的一举一动,所以我总是处于一种自我放纵的状态中,这会严重的影响到我个人的成长,也会让我无法好好的成长起来,甚至有可能会把我带向一条偏颇的道路。

  我知道自己有时候很任性,不听别人的话,总是非常的自我。老师您也多次批评了我这一点,但这次我还是没有管理好自己的行为。面对这些问题,我也做出了一个整改的'计划。那就是好好的控制自己的行为,好好的控制自己的情绪。只有慢慢的培养自己的自控能力,我才能够有所改变,我也才能从漩涡之中爬出来,真正的走向一条更加明确的道路。

  其次我也会重视老师每一次的作业布置,我会好好的完成它,因为这是我作为一名学生的责任,也应该好好的履行这样的义务。往后学习的日子我会更加努力一点,再也这么任性妄为了。我不会再惹老师生气,也不会给老师造成困扰了。希望您能原谅我这一次,我也向您保证不会再有下一次,也不会再有这样现象的发生了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生不交作业检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  对我而言不交作业的做法无疑给课代表的工作造成了很大的困扰,毕竟在收作业的时候出现这类不配合的状况自然很难保持良好的心情,更何况不交作业在先本就存在着理亏的情况又怎能不反思自身的错误所在,所以我深刻检讨了自己不交作业的做法并进行了自我反省。

  其实定期收作业也是为了更好地检验学生每天的学习成果,通过作业中解题的过程能够对我们近期的学习状况有着直接的了解,因此无论出于怎样的原因都不能够不交作业以至于无法让老师进行批改,若是无法通过老师批改的`作业了解到自己在学习方面的不足之处则很难采取有效手段进行改进,实际上这次没有按时将作业交给课代表也是因为存在着难以启齿的原因,主要是作业没有全部做完以至于感到不好意思直接交上去,我应该明白不交作业的行为对于自身的学习而言只会造成不好的影响,既然如此就应该在课代表收作业的时候按时将其交上去才行。

  明明其他同学都能够按时交作业为何不能够配合课代表的工作呢?在进行自我反省的同时也应该明白不交作业完全是自己的过错罢了,毕竟当班上没交作业的学生只有自己一人之时便应该反思造成这种状况的原因,稍微思考便能明白不交作业很容易让自己的学习受到严重的影响,主要还是这种不重视按时交作业的心态很容易成为自己堕落的开端,因此面对老师的批评还是要重视交作业的问题才不会令这类状况再次出现在自己身上。

  既然已经在不交作业的问题上吃亏就应该记住这方面的教训才行,并非每次不交作业都能够得到老师语重心长的教导并选择原谅自己,所以我得珍惜这次改错的机会并进行自我反省才能够明白不交作业的危害性,毕竟相对于这种行为来说满不在乎的心态才是容易让人堕落的原因,我在吸取教训的同时也要将目光放长远些并意识到按时交作业的重要性,至少因为这类原因被老师批评只会显得自己的目光过于短浅罢了,再加上老师也因为交作业的问题批评过自己又怎能再次出现同样的错误。

  对于不交作业的后果应该已经通过这次教训得以了解,所以在交作业之前既要保证将其全部完成也不能够担心出现错误,这样的话在作业交上去并经过老师批改以后才能够意识到自身学习方面的不足并加以改进。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生不交作业检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我是忘记了交作业,还是老师说了之后,我才察觉到我的作业是没有交上来,我这样的对待学习的态度是不好的,我也是要去好好的去反省,去检讨。

  作业其实我也是做完了的,只是忘记了交上来,但这样其实也是很不好,影响了老师的工作,本来交上来,就不会再找我,也是不会耽搁了时间的,但是我没有交作业也是让老师操心了,做好了作业就要上交,其实这个应该是要有好的习惯的,但是我却没有考虑到,而是只顾着玩去了,作业做了也是需要检查,需要确认我做的怎么样,如果只是做了,而不去检查,不知道自己的错误是在什么方面的,那么其实也是半途而废了,只有了解了我作业哪些地方是做得不好的,那么我才能更好的去把自己学的不好的.地方去巩固,如果作业做得到,也是清楚自己真的学好了知识。

  老师的批评其实也是希望我真的是对学习重视的,不能说老师布置了什么,我做了就行了,而没有去考虑最后的结果是怎么样的,只有真的作业知道做的怎么样了,才有一个针对性,并且我还小,其实这个习惯就是要养成,不能松懈,只有自己认真的去做好了学习这一件事情,有好的习惯,其实以后学习什么东西都是有自己的一套,更能学好知识了,交作业给老师,就是希望老师来给我们的学习把关的,而这个关也是必须要把的,更何况我也是知道自己在这些方面的确有些松懈,像我上课就是那样,上了就算了,如果老师没有布置作业,我也是不会去复习,不会去巩固。

  这样是不行的,老师这次批评我也是希望我有一个好的习惯,而不是说在学习上面觉得做过就好,而要真的掌握就要我们努力的去做到位。作业做完,只有检查了,知道自己的不足在什么地方,那样再去巩固,再去复习所学的知识,这样不但是提高了效率,也是能让我们把知识都真的学好了,老师,我知道错误了,以后的学习也是要有始有终,做完了作业,也是要主动的交给老师,而且平时的学习之中也是要更加的主动,而不是被动的接受,只有更加主动的学习,自己的收获也是会更加的大,况且自己在学习之中,也是知道,做完了作业,知道自己哪些还没有掌握的,再去复习,去加大力度学习,这样成绩也是会更好一些的,老师,以后我一定会交好作业的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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