检讨学生的检讨书

时间:2022-06-06 16:46:46 检讨书 我要投稿

【精华】检讨学生的检讨书3篇

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,我们要通过写检讨书来悔过,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书3篇,希望对大家有所帮助。

【精华】检讨学生的检讨书3篇

检讨学生的检讨书 篇1

  关于星期五晚上发生的事情,首先我向全班及跟随我站起来的25名同学,说声对不起;向我此生最尊敬的老师说声对不起,让你费心了;向刘作文说声对不起,是我当时太过激了。其实他说的很对,我还只是一个孩子,一个不知天高地厚的黄毛丫头,很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班说我心里是不健康的,的确我最看不起死老鼠死麻雀,受不了社会中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理课前那么多场面。深感歉意,打扰到大家的正常学习了;干扰了老班的正常教学管理。你可以说我虚伪,可以说我偏执,可以说我不真诚,怎样说我都可以。但这就是我,一个最真实的我。把一个最最最真实的我放在你面前,怎么可能是完美无缺?同样的我不怕犯错,我怕我不犯错,犯了错误大家才能发现我自身的不足。共同督促我,才能更好地完善自己。同时我也很感激老班给了我这样一个机会,让我能够微颤,处于茧中的我们一个微颤,随时都可能化用成蝶。我不知道会不会成功,重新认识自己,洗涤心灵。成长本身就是一次次的让心灵洗涤的过程。直到现在才明白,原来并不是我们那方面不如别人,而是太多人把自己的心锁起来,在四周硬生生地加了一个牢笼,在上了一把没有钥匙的枷锁。是我们自己让自己在这迷茫的社会里更加迷失了自己。对任何事情都不痛不痒,然后在冥冥的洪流中随波逐流找不到出口,最终进步的退不得,然后活生生地被困死在这里。我亦如此。自己把自己困死,然后打着誓不回头的旗号,脚步越来越慢,头也越来越低。幻想着如果有一天,当我足够优秀,足够勇敢,我能坚定的从你面前走过,并带着一份从容,那将是你从未见过的我。现在终于要开始了。如同当时我一味说是刘作文的错,其实是我们自己错了。年少轻狂,气血方刚,总以为自己拼着一口气,坚持到底,就能让自己满意。而事实相反,我们要面对的是社会,社会怎么可能去适应如此渺小的你,只有你低声下气的去试图了解社会的伤。江湖多险恶,需要的是我们现在点点滴滴的经验积累。好在我们还在高一(2)班,现在还是小半个社会。好在我有你们,我们有老班。一切只是在刚刚好中发酵,一切都还来得及。

  或许现在还有很多人不理解老班,不懂他,我也不懂,只是目前好像略知了一二。但不可否认的是他爱高一(2)班。如同我们一样他不会伤害大家,更不可能坐视不管,或许方式不同,啊更为深沉。如老班所说,在高一(2)班的天空下,他永远是只雄鹰,我们永远是小鸡,除非你靠自己的.实力到更远更高的天空。因为老鹰和小鸡所想所感当然不一样。我们不能左右他人的思想,因为老班要考虑的东西远远超乎我们所能想的。他希望的是高一(2)班这个集体好,而不是单纯的某一个人好,他想的比我们周全。

  星期六的时候我父母也来了,不管他们听得听不见,也向他们说声对不起。当我看见我妈眼角划过一点泪水的时候。我发现我错了,在如何有理由都错了。我看不得我妈哭,就这样,伤我人,伤我肺,都不能伤她心。我很宠,所以那瞬间在办公室里我泣不成声,让他费心了。我知道终有一天,我会学会如何去爱。如何去珍惜,终有一天,我会褪去我的任性和倔强。终有一天我会化茧成蝶。

  最后,我叫程玮。请多多指教。

  检讨人:XXX

  20xx年11月5日

检讨学生的检讨书 篇2

  尊敬的班主任老师:

  我向您认错了,我愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。我愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课时不仅跟您顶撞,还出口骂了您,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的`样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  检讨人:

  时间:

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

  我知道这次犯错不是一次两次了,我自己也想了很多,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的`良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

  我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

  如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次。

  希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的。

  我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不再给学校和年级还有我的班主任抹黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁。

  所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

  但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:您的学生

  时间:X月X日

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