愉快的春游
愉快的春游1
早晨，我像往常一样，早早的来到了学校。与往常不同的是，我的书包里背的不是书，而是我最喜爱的零食，因为今天要去春游。想到前几天因下雨而起起落落的心情，此刻真是兴奋不已。
一路上风和日丽，阳光明媚。同学们叽叽喳喳，有的在玩游戏、有的在唱歌、有的在吃东西、还有的在聊天，整个车厢里都充满了欢声和笑语!
车子很快就到达了目的地 ---世界之窗。我们排着整齐的队伍，走进大门，“哇!好漂亮的城堡呀!”“快看，快看，那里有巨型地图,”“那个建好筑辉煌。”同学们你惊我呼，犹如一只只欢悦的小喜鹊。在导游姐姐的带领下，我们玩了很多惊险又好玩的项目，有细毛坨乐园、魔幻单车、快乐摇摆船 ……等等;其中我最喜欢的就数银河探险啦，因为下坡是猛冲下去，惊险又刺激。
下午，天空突然下起了毛毛细雨，我们也玩的筋疲力尽，才依依不舍的离开。
今天，真是开心又难忘的一天!
愉快的春游2
“春游，你什么时候才来？”大概每个同学都有这样的想法吧？我也不例外，每晚，我都坐在阳台上双手合十，遥望天空，愿春游快点到来。皇天不负有心人，老师终于在星期三宣布准备出发。全班同学沸腾了，欢呼声震耳欲聋。但这依旧无法释放我我们内心的激动，我甚至与我的好姐妹拥抱在一起。次日晨，我背上零食包，离开了家门。到学校才6：:30呢！我坐在教室里，幻想着长鹿农庄又有什么好玩的：嗯，听菲凡姐说，有个鬼船超好玩，会是怎样的呢？还有……正当我浮想联翩时“砰”的一声阻拦了我的幻想。我一看，原来是“王老吉”呀！见他背包鼓鼓的，我来不及生气，马上问：“带了什么好吃的？”“你看呗！”王老吉懒懒的答道。我一看，天哪！满满的五瓶饮料，一袋子的果冻……看的我眼花缭乱。后来，越来越多的同学回来了。有一些同学在拍照；有一些同学在吃零食；还有一些听话的同学在看书。过了许久，终于上车了！一路上，大家都兴高采烈。过了不久，我们四（6）班终于到了长鹿农庄！老师发完卡后，我们布丁小组成员出发！我们走着走着，一座高高的摩天轮映入眼帘，一棵棵大树，一朵朵小花，使摩天轮美丽了不少。我们‘嘀’了卡，一小组两人，我和佳佳一组。在摩天轮上，我望着天空，草地，如此美景，令我陶醉不已，佳佳也忍不住拍了好几张照。我靠着椅背，吟道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”刚吟完，一位姐姐就开了们，我意犹未尽的下了摩天轮。下了摩天轮，我一眼就看到了一条大章鱼，这就是那刺激的激情跳跃啦！我‘嘀’完卡，便以风一般的速度满怀期待的坐在了三号椅上。等准备就绪，就开始了!刚开始我还蛮享受的，后来我感到一股压迫感来来回回，好像从天堂拉下了地狱，又从地狱拉回了天堂……快乐的时光总是过得很快，春游就要结束了。今天，我们都玩得很尽兴，我也尝试了很多以前不敢玩的项目。这些美好的时光，我会永远留在记忆深处，长鹿农庄，再会吧！
愉快的春游3
这周五，我们学校带我们去参加综合实践，我们兴高采烈的上了15号车，一路边说边笑，不一会儿就到了目的地——梨花庄园。
到了梨花庄园之后，我看见台上镶着4个金光闪闪的大字，接着，我们跟着工作人员做拓展，第一个拓展项目是用绳子做的网，很长，弯弯曲曲旳。让我们钻过去。仿佛像一条，终于到我了，我进去之后发现不是那么简单，而是十分困难的。里面只能横并1人，从外面看是十分宽敞的，里面却非常狭窄的，并且有的时候高，有的时候低。我钻了好长时间才钻出来，不过很高兴。
还有一项拓展，十分惊险，整体看上去是一个三角体，是用一根根木头做的，爬上去的时候十分轻松，可是下去的时候，我才看现是用绳子编起来的网，不是木头做的，我一步一步慢慢的走下去，下去的时候我能感觉出来我的心飞快的跳着，就像心在跑步一样。
时间飞快，转眼到了吃午饭的时候，我们吃完午饭后又去玩游乐设施，飞椅、大转杯。其中让我最难忘的是飞椅，我们进去之后，工作人员让我们系好安全带，我的心砰砰直跳，底下的同学也目不转晴地看着我们，机器启动后，先是转的很低，慢慢的，机器变的越来越高，一阵阵尖叫声从我耳边席来，我看见有个同学吓的脸都白了，连动都不敢动了。这真是难忘的一天，我们依依不舍的离开了梨花庄园。
愉快的春游4
今天我们在老师的带领下游玩了开心农场和欢乐谷的冰上天资。
一大早，同学们有序地上了车。车上同学们都显得很兴奋，一路欢声笑语，不知不觉中我们来到了开心农场。我们先去了“浑水摸鱼”。哇！这里的鱼可真多呀，五颜六色的在水中游来游去，一会儿浮上来，一会儿沉下去，玩得可欢了！因为这里的鱼可以免费捉了带回去的，同学们马上摆开了架势，纷纷拿出袋子，紧盯自己看中的鱼，挤在水池边，跟着鱼儿跑来跑去，瞅准时机，猛得下手。抓到鱼的同学拿着自己的战利品到处欢呼，不时的向其他同学炫耀；没抓到鱼的同学叹声不已，但很快就从失望中回过神来，再次把目标锁定，等待下一次的成功。我也加入了摸鱼的行列，尽管我看中的那条小红鱼好像在故意和我挑衅，把我搞得精疲力竭，失手了好几次，但最终我还是抓住了它。看着它在袋子里游得团团转，我得意地对它说：“小样，看你还怎么跑？”
接下来我们又玩了滑丛。我和李辰两个人一组，领了一辆小车，一个在前面拉，一个在后面推，从底下一路往上走。走到丛顶后，我们俩人一个坐在前一个坐在后面，工作人员把小车一推，就一股脑儿的往下冲，耳边只听得呼呼的风声和同学们的尖叫声，真是又惊险又刺激。
在开心农场我们还游玩了蹦蹦城堡和恐龙园。午饭过后，在导游叔叔的带领下，我们观看了冰上天姿。让我印象最深的就是丛林小精灵跳长绳了。他们配合默契，动作十分敏捷，花样百出，一会儿边翻跟斗边跳，一会儿双人搭肩跳，一会儿在十字架形的长绳圈中跳，一会儿又是四个人在交叉点上跳 ……，看得同学们不停地鼓掌，不停地喝彩！当然还有其他的节目也是很精彩的，像冰上草帽、冰上舞蹈、冰上高跷等等。
就这样，我们一路玩一路看，完成了今天春游的所有节目。在返校的途中，同学们叽叽喳喳说个不停，兴奋地说着这一天自己的收获，感想。言语中充满了对这次春游的不舍和下一次秋游的无限期待。
愉快的春游5
“今天是星期六，终于可经玩玩，休息一下喽！”我伸伸懒腰，开心地说。
妈妈在床上做着什么资料，就把话接上来，冲我发号“命令”：“早上把所有作业全部搞定；
下午做资料，看买来的课课通；明天读英语，背英语，下午我来抽背，晚上默写！”我越看妈妈越像当年对小孩连哄带吓的日本鬼子。
“你妈说的不对，”爸爸总算演了回“正面人物，”乐得我又蹦又跳，“应该和我一起去商场逛逛，看看手机才对。”唉，白欢喜一场！
这时，一家之主爷爷开话了：“孩子嘛，难得玩玩，也是可以的！”我真想大声呼喊：理解万岁！爸爸妈妈哑口无言，无话可说。
爷爷带我去了泰兴公园，一路上可高兴啦，一摇一摆，像捡到天上掉下来的大喜事儿似的。
刚进门，迎面而来的是两头扬头注视远方的“梅花鹿”。当然了，那是用树的枝干编的，栩栩如生，活灵活现。
然后，有两个用不锈钢的方形条围成了三圈圆，上面摆着好多盆五颜六色的花朵儿，一个个争奇斗艳、竞相开放，仿佛正在举行鲜花Party呢！
接着，两边都用绿铁杆围起来，里面放满了奇开怪状的名花、名草，装在一个大花盆里，花盆很精致，上面雕刻了细致的花纹，不光如此，还刻着它们的名称、由来。
继续向前，在左边有一块阔大的鱼塘供人们钓鱼。湖面波光粼粼，蜿如一面明亮硕大的镜子。
来到了歼灭六战斗机模型旁，它的身躯很庞大，一个小巧的机尾，一对红白相间的翅膀，多么漂亮！
我们又到了喷水池那里，风景宜人，树木环绕，许多人在草地上游玩、野餐、晒太阳、拍照等。
我又怀念游乐场了，于是又到了那个令我们向往的地方。我觉得最吓人的是“海底大冒险”，你先坐上船，在石头洞里有很多吓人的恐龙、鬼、幽灵、死尸、蛇……很吓人，惊的我出了身冷汗！
我、爷爷又到绳索桥那儿，摇摇晃晃过了河。
时间过的真快呀，下午5点半了，唉，真扫兴，到了回家时间，我在心里默默说：“拜拜，下次有机会我还会来的”！
愉快的春游6
今天早上，学校组织我们去春游。这一次，我们春游的地点是太保山下的龙泉门。
一大早，我就将书包收拾好，兴高采烈的来到了学校。啊，教室里早已人山人海，同学们在说的说、玩的玩，可兴奋了。我把书包放在桌子上，从书包里拿出《漫画派对》，专心致志地看了起来，过了一会儿，王老师来了，她对我们说：“同学们，赶快下去站队，我们要去春游了”。这是，同学们像潮水一样的涌出了教室，飞快地跑下去站队。
一路上，同学们有说有笑，不一会儿，就到达了龙泉门。那里的风景可美了，有翠绿的柳树，嫩绿的小草，鲜艳的花朵和一个水上凉亭。碧波荡漾的人工湖里有一群小鱼，它们东游游、西游游，好像在巡逻呢！湖水倒映着凉亭、小桥和白云。
王老师带着我们找了一块空地，坐了下来，大家把报纸铺在地上，把所有的东西都放在报纸上，尽情的吃了起来，不一会儿，便把东西吃的所剩无几了，这是，同学们就玩了起来，他们有的在玩枪战，有的在玩玩具，还有的在合影留恋……
到吃饭的时间了，我们纷纷打开饭盒，津津有味的吃了起来，我将饭分给了我的小伙伴一点，小伙伴又将他的饭分给我一点。
吃完饭后，我们将垃圾丢进垃圾箱里，然后收拾好书包，围着人工湖绕了一圈，就依依不舍得离开了龙泉门。
这次春游真快乐啊！下次春游我还要来这里。
愉快的春游7
早就听说江宁的风情园是个旅游胜地，那里绿树成荫，青草遍地，还有很多动物。终于，在这个周末，我们拥有了去风情园旅游的机会。我高兴得一蹦三尺高！ 当我们走进风情园的大门，映入眼帘的是一只毛色雪白的羊，这只羊不但毛洁白，而且角也与众不同，棕色的羊角像小姑娘盘起来的麻花辫，旁边的同学说：这种羊叫盘羊。接着往里走，放眼望去，成片成片的油菜花，在阳光下成了黄色的花海。少一点儿的黄花，像几只黄色的蝴蝶在飞舞，还有一些小红花和太阳花也在绿草中摇摆。 忽然我瞧见前头有个小黄点，赶紧跑过去一看。
哦，原来是只骆驼。它的毛呈棕黄色，靠肚皮处就开始泛白，脚上没什么毛，光的发亮！毛老师壮着胆子来到骆驼跟前，上前一跨，骆驼不一会儿就把毛老师抬了起来了，转了一圈。我也壮着胆子来到骆驼跟前，心里非常想骑一下，可又担心被甩飞了。唉，我十分犹豫，转念又想：不会有事吧，一定要试试看。于是我双手紧紧揪住骆驼的`毛，生怕它把我甩了下来。我还对着照像机笑了一下，便赶紧逃命似的从骆驼背上下来了。接下来我们又来到了滑草的地方。只见有几辆小小的车，是两人坐的，我立刻找到了汴可沁同学，要跟她做滑草伙伴。
真没想到，个子比我高的她竟说：“王燕雨，你坐前面吧！”唉，她真是个胆小鬼，不就是想让我帮她挡风啊，她也太“狡猾”了！我心里这样想着。很快就轮到我们俩了，我刚坐上去，小滑车不知怎么就滑起来了，幸好被管理人员及时抓住，汴可沁才坐了上去，此时滑车像脱僵的野马一样冲了出去，当时路上石子又多，我不时的嘀咕着：唉哟，我的屁股可要开花了！此时正有两个同学在前面慢悠悠地走着，我们大声叫：“快点让开啊！”还好没把她们撞个四脚朝天！ 今天玩得还真是开心，不仅看见了美丽的风景，而且身体又得到了煅炼，真不愧是个愉快的春游！
愉快的春游8
杭州有一个著名的西湖公园，但我们临海也有一个小有名气的灵湖公园。现代诗人肖草诗里写到：夏夜临湖碧水涟，遥望天门共举杯。两岸雏莺双双飞，孤舟泛月影同行。我们这次春游的目标恰恰就是灵湖，虽然我已经不是第一次目睹灵湖的风采了，但我还是对这次春游充满期待。
在公交车上我们说说笑笑，车上充满了快乐的气氛。不一会儿就到了公园门口。一下车，我们就像脱了疆的野马向灵湖奔去。一股淡淡的清香扑鼻而来，黄绿相间的草坪远远地看就像给公园披上了一件外套。同学们三五成群地奔向草坪，在草坪上狼吞虎咽地吃起了零食。待我们填饱了肚子之后，我们又来到了大湖边，同学们飞快地冲过浮在水面上的那座桥，在阳光的照耀下湖面上好像洒了一块块金子一样闪闪发光，又好像在为我们的到来鼓掌。游完大湖迷人的风景之后，我们在大树撑开的绿伞下乘凉，互相交流自己看见的风景。
很快就到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着小径，就这样，一步一步，不时回望这波光粼粼的湖面，心里说不出的留恋。
啊，多少美好的一个上午！多少愉快的一次春游！
愉快的春游9
“耶，去春游了！”今天，我们一家人和哥哥一家去连城山春游。
听姨父说连城山有四座山峰要爬。刚开始我心想：不都是水泥路嘛！有什么好爬的。姨妈给我说：“别看他好爬，其实不好爬。”走了一会，果然，水泥路没有了，全成了坑坑洼洼的路了。
还没到半山腰，我就累得气喘吁吁。“等……等一下嘛。”又走了一会，已经看到山顶了，本以为快到了，可谁知又爬了很长很长时间。
我们深一脚，浅一脚，你拉着我，我拉着你。在那爬呀爬呀。我们这要拉拉扯扯的，好不容易才爬到山顶，可我已经累得走不动路了，休息了好半天，才觉得不是很累了。
到了山顶，我向下看去，哇！好美啊！美得不能用语言描绘，金灿灿的油菜花一片片的，我敢说那个画家都画不出来的。“看来这山没白爬！”“能白爬吗？是叫你来锻炼的！”妈妈说道。
这山真难爬！不过成功了，也是一件十分开心的事！这真是一次愉快的春游。
愉快的春游10
课时：2课时
课程类型：造型与表现
教学目标：
1、感受祖国山河的壮美意盎然的景色。
2、结合学生的生活体验，感受春游的乐趣。
3、鼓励学生，用绘画形式创作一幅"愉快的春游"作品。
教学重难点：
1、引导学生感知"春、夏、秋、冬"，拓宽视野，学会创作的表现手段。
2、激活学生的创作灵感，直率表达，个性作画。
教具学具：绘画工具
教学过程
一、课前准备：
检查学生学具准备情况，稳定学生情绪。
二、导入新课：
引导阶段
学生分小组交流春游时的所见所闻，也可以交流所写有关春游日记或作文。
发展阶段
1、小组活动：大家交流作品的构图。
注意：创作中应先画出主题形象，再画相关的形象，然后再添加背景，表现出事件发生的地点或时间。
2、引导学生思考：在作品中如何通过色彩来表达愉快的心情。
使学生懂得明快的色彩能传递快乐的情感，适当注意冷暖色的对比，能使画面色彩协调的道理。
三、作业要求：
结合自己春游的回忆或作文，描绘一张表现春游的作品。
四、学生作业，教师辅导
五、小结：
以自评、小组互评、师生点评等形式进行评价。
收拾和整理：督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。
六、课后拓展：以绘画形式表现其他日记中的内容。
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