巧手大比拼

巧手大比拼1

　　今天下午，实验小学四(7)班传来阵阵欢声笑语，原来，他们正在举行巧手大比拼呢!

　　你瞧!同学们自信地走上讲台，面带笑容，举起自己缝制的作品，我们不时地发出赞叹。你瞧啊，樊畅同学的文具袋，是立体的，布料是红色，拉链也是红色，还配上了一个花花绿绿的蝴蝶结，多简单清爽啊!再看涂蕊的，紫红色的布，黑色的拉链，还精心给它围了一道绸带，绸带是淡紫色的，上面贴了几个立体贴花纸，配了一个小小的蝴蝶结……许多同学都做的非常好，但因为时间关系，我就不一一介绍了。

　　郭老师最后总结说：“许多同学做得都非常好，例如：韩艺的这个文具袋，是用牛仔布做的，是一种非常结实的'布料，谢飞扬的小沙包也很可爱等等等等。”

　　其实，我并不在意“巧手之星”这个称号，我只为我付出的努力感到骄傲。

　　时间过得真快，这节课就这么愉快地结束了。

巧手大比拼2

　　从小我就是一个巧手的孩子，不少废品到我手里变成日常生活中用到的小物件。

　　有一次，我们小队举行一个活动“巧手大比拼”。

　　活动开始了，同学们都在苦思冥想的寻找自己比拼的东西。我想：我们在日常生活中要用到什么呢？是盒子？是耳机？ 还是肥皂？

　　突然一个闪光点从我脑袋里闪过：收集废品，在制作成工艺品。想到做到，我立即动手起来。我找出胶水、剪刀。并问周可莘她们有什么瓶子吗，他们“慷慨解囊”，把喝剩的瓶子赠与了我，我先把一个可乐瓶子剪成两半，把下面一半划上绚丽的色彩，然后系上彩带，把上面一半盖上。

　　啊哈，大功告成了。

　　我充分利用把可乐瓶子把废品变成了小巧玲珑、精致别致的小笔筒。随着我的庆祝声，周可莘和其他同学们的夸奖声也一一献出。眼看仪她们也快做完了。“我不能被他们超过。”我自言自语。接着我又开动脑筋，发挥自己的智慧，把盛蛋糕的盆子变成灵巧而又不缺乏时尚色彩的糖果盒。

　　最终，胜利的喜悦我们大家一起分享到了，可做得略微出色的还是我。这次活动，让我们体验了把废品变成日常用物的乐趣。

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