[热]《我本是高山》观后感
当观看作品时，我们会沉浸在情节之中，一定有不少感悟吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编整理的《我本是高山》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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《我本是高山》观后感1
怀着对张桂梅校长的崇敬之情，我走进影院，观看了海清主演的电影《我本是高山》。在11月24日电影上映之前，已经引起了部分网友的争议，认为有些剧情经改编后与事实不符，好像有损张桂梅校长的形象，因此有些人颇为不满，这对一部未公开上映的电影来说，无疑将它推到了风口浪尖。不管怎样争议，我想既然花费心血和时间拍出来了，就看看吧，不能轻信他人言论就全盘否定。
电影开头是丽江华坪女子高中的开学典礼，空旷的烂泥滩上没有操场，也没有校门，只有一座新建的教学楼。台上坐着一些请来的县领导，台下是一群质朴、嘈杂、良莠不齐的农村女学生。她们黝黑的脸庞，粗拙的衣服，当地的方言，无不显示出云南丽江华坪山区贫困女生的教育现状。有的甚至连初中都没上完就辍学了，是张校长亲自走访她们的家庭，动员家长送她们来上免费女高的。山英和山月这对姐妹同时来到学校，开始了她们艰辛而曲折的高中生活。更为滑稽的是，一个女生带着她下蛋的大白鹅来到学校，她走了就没有人喂养它了。一会儿，喜剧性的一幕发生了。领导讲话时话筒出现了问题，张校长拿出了她平时一直带在身边的小喇叭，不料这只小喇叭在关键时刻也闹笑话，反而不停歇地唱出了歌。台下哗然，偏偏这只鹅也不听话到处乱跑，引起了学生的一阵骚乱，鹅毛满天飞。台上的领导一个个都气走了，县教育局长气愤地数落张校长，不小心踩在烂泥滩里，只好提着两只鞋子狼狈地离去。剩下满脸尴尬的张校长收拾残局，独自面对这些刚从大山里走出来的女孩子们。
看到这里，我不禁疑惑：一个柔弱且多病的女子，身上怎能承担住这么多压力，她一个人是怎么解决各种困难，创办我国第一所免费的女子高中？万事开头难，办学中的困难逐一呈现，没有校服，没有厕所，没有条件好的宿舍，缺少具有吃苦和奉献精神的老师，学生基础太差……刚开始，有的学生晚上溜出去玩耍，有的白天偷跑出去打工，有的家长不支持女孩读书，想早点把她嫁出去解决家中的经济困难。张校长默默地坚守在教育的第一线上，她的爱人因病永远离开了她，她无儿无女，那一群学生就是她的孩子。她每天举着小喇叭，早晨叫学生起床，晚上检查她们的入睡情况。日复一日，年复一年，一届又一届学生考上了大学，走上了工作岗位，而她的身体却不得不靠药物来支持，她的一双手不得不贴满膏药，她曾经年轻美丽的脸庞如今布满皱纹，她挺拔坚毅的身躯如今变得步履蹒跚……
1996年8月，一场家庭变故让张桂梅从大理来到丽江山区，原本只想忘却爱人过世的悲伤，她却看到了山区贫困孩子一张张渴望知识的纯真面庞。爱的本能让这位女教师在山区扎下了根。为了改善孩子们的生活、学习状况，她节衣缩食，每天的生活费不超过3元，省下的每一分钱都用在学生身上。张桂梅先后捐出了40多万元，她的学生没有任何一个因贫穷而辍学。她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，为学校留住了学生，为学生留住了用知识改变命运的机会。她常常说，一个女孩子改变三代人的命运。她不想看到一个年幼无知的女孩，过早地成为一名无知的妈妈，再教育出一名无知的孩子。她吃穿用度非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的`大爱，诠释了共产党员的初心使命。
20xx年，云南省政府奖励的30万元，她全部捐献给了一座山区小学用来改建校舍。20xx年起，她义务担任丽江华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她全身心投入教学，将病痛置之度外，1997年4月，被查出患有子宫肌瘤，腹腔迅速膨胀，疼痛难忍。她一面吃止疼药，一面把工作量加到了最大限度，她的生活中不存在星期六、星期天，全年休息的时间只有过春节的3天。当她知道自己生命垂危时，面对一纸无情的病检报告（当时医院诊断为癌症），她没让任何人知道，而是默默忍受着身体和心灵上生与死的煎熬。一直坚持到7月份，把学生送进中考考场后，才向领导说明情况，住进了昆明的一家医院进行手术治疗，切除的子宫和肿瘤重达2公斤多。
没有人不为她扎根山区教育事业的精神所感动，在观看电影的过程中，我多次被剧情打动，眼里闪烁着晶莹的泪花。回到家中，心中仍波澜起伏，激动不已，回味影片中的感人画面，久久不能平静。让我们一起再来重温那些令人泪目的镜头吧！
镜头一：山英和山月姐妹俩一起来读书，姐姐学习好妹妹山英学习不好，因为家穷山英便产生了打工的念头。张校长第一次在工地上找到她，气急败坏地将她带回去施以“惩罚”，让她双手举碗站在太阳下暴晒。大家都担心她会出意外，但等她鼻孔里掉下一只蚂蟥时，大家才明白原来张校长为了帮她驱除蚂蟥故意为之。山英第二次辍学是因为接受不了姐姐被丈夫毒打致死，她去了一家酒店打工。有耐心、爱心的张校长又一次领她“回家”，高考前夕，山英的家人再次来到学校，为了让哥哥娶上媳妇，家人故伎重演，想再次逼迫山英退学。张校长声嘶力竭地要制止他们的行为，希望家人给山英一个上大学的机会。在全校同学的支持下，山英终于保住了来之不易的求学机会。
最激动人心的一幕是电影结束时，高考成绩出来了。老师们为孩子们一个接一个打电话查询成绩，张校长和一位老师正艰难地在石崖上攀登，当他们终于走到有手机信号的地方时，得知山英的分数超过一本线一分。二人高举手电筒，站在山英家对面的悬崖上，大声喊叫着山英的名字，向她报喜。山英提着煤油灯，来到距离老师几十米的对面山崖，也大声回应着，传达着她终于考上大学的喜悦之情。无法可想，三年的艰辛付出终于取得了可喜的回报，张校长及她的老师们是多么激动、多么开心啊！字幕上打出一行字，华坪女高的第一届毕业生高考上线率百分之百，这个数字对那些曾经鄙视她们的人是有力的回击！
镜头二：张校长最爱听的歌是《红梅赞》，每天吃饭时她的喇叭里播放的就是这首歌。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”听得久了，有的学生抱怨这首歌不好听，她们喜欢听周杰伦的《双截棍》。可张校长依然重复播放她最爱的歌，并许诺只要学生们会唱《红梅赞》，她就学会《双截棍》。有一次，劳累过度的张校长倒下了，她睡在了医院里的病床上，戴上了氧气罩。梦中她见到了思念的丈夫，就在她准备跟丈夫同去时，她听到了一群女孩站在医院楼下唱《红梅赞》。她们身穿红色的校服，留着张校长剪的短发，齐声高唱，用她们的心、她们的情大声呼唤着张校长。她们终于用歌声唤醒了张校长，她流下了激动的泪水。她们的情超越了师生情，张校长像爱女儿一样爱学生！
镜头三：当张校长找到山月的家时，只看到门上贴着的大红“囍”字，再也找不到山月的身影。无意中一抬头，看到了房梁上山月写着的“我本是高山”几个字，点明了电影的题目。影片中多次出现重重叠叠的高山镜头，张校长最大的心愿就是让山里的女孩走出大山，实现自己的人生价值。当她了解到孩子们的眼界狭窄时，和老师带领孩子们一同爬上大山，沐浴着金色的阳光，为孩子们介绍山的那边都有哪些著名的大学。鼓励她们勇敢地走出去，跨过一道道山，走进一所所知名大学的校园。考试时，张校长亲自陪同孩子们坐车进考场，在车上她们大声朗诵着校训：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”一遍遍朗诵响彻上空，这是华坪女高全体师生的铮铮誓言，从那一张张热血沸腾的年轻躯体里爆发出来，如高飞长空的雄鹰发出的阵阵呐喊。
总之，电影整体效果较好，对于网上抨击的有违事实的剧情，我觉得不至于太糟。干吗非要把生活中的真实内容照搬进电影呢？我想用《感动中国》的颁奖词做结尾：“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”张校长，祖国和人民不会忘记您，您身上具有的桂与梅的香气、品质永远激励着后人，您是丽江孩子最好的张妈妈！
《我本是高山》观后感2
今天看了《我本是高山》，我感受到了我们本是高山，而非草芥；孩子们本是高山，而非草芥。我们要坚定地相信这一点。满满的力量感。
1.“卷”得漂亮
先说说“卷”。如果天地之间是一幅巨型画卷，那么把它卷起来，无疑是痴心妄想。而张桂梅做到了。她带领着大山里的女孩子，站在高山之巅，把贫穷落后、愚昧命运、悬崖峭壁、森林溪流一起“卷”起来，收入一个小小的卷筒，把女孩子们接到华坪女中，送入到大学，送到城市，让她们拥有了自由选择人生的权力。
如果不上大学，大山里的女孩们原本是被命运死死“卷”住的，电影里的山月嫁人就是一个典型的例子。就在那狭窄的命运空间里，张桂梅死死拽住了山月的妹妹山英，给她生活费，告诉她学姐大学毕业后的薪水，翻过悬崖给她父亲钱，到城市里她打工的地方去找她……身体单薄如纸，浑身是病，大把大把吃药的张桂梅，一边拼命把“山英”们从命运的“卷”途中拽出来，一边把重峦叠嶂的大山“卷”入卷筒，最后完美收官。电影看得我心潮澎湃，满心崇拜。
2.逆向“卷”起来吧
那么不在大山里的孩子怎么“卷”？地处平原，生活在大城市小城市的孩子们，我们可有“高山”？我们没有。
大多数孩子的生活环境是相似的——钢筋水泥柏油路，课本作业辅导班。我们的孩子就在那狭窄的局促的被“卷”得像煎饼卷的小路上，埋头在仿佛永远也做不完的作业里。
相形之下，我们的孩子与大山里的孩子孩子处在截然不同的环境里，其生存困境的内核却是相同的——他们无法把握自己的命运。
张桂梅带领大山里的女孩子突出大山的'重围走出来了，我们的孩子却被学习的单一重重卷起。
有一日晚上，我家大女儿看了一位哈佛高材生的小视频后，让我带她去书店。我开车带她来到四十中附近，竟然发现，几个书店都是“假”书店，琳琅满目、品种齐全的文具，各种教辅资料，而几乎没有多少与考试无关的书籍。
与大山里的孩子相比，大多数城里的孩子需要的是逆向而行。我们的孩子迫切需要走出课本，走出作业本，走出教室，走出校园，走到草地上打球，走到泥巴地里摔跟头；走到山脚下去趟水，去做农活；爬到高山上，像一棵树一样去获得生长的空间。并且不是偶尔冒泡似的浅表体验，而应该是常态丰盈的生活。像大山里的孩子需要走出大山，获得选择生活生存的权力一样，我们的孩子，首先要获得的是自由成长的权力，适合他成长的环境。
3 突破盲“卷”
前段时间一位家长很自然地和我说，“孩子就上了奥赛和新概念英语，这都是不学不行的吧？”
我非常奇怪，这怎么就成了“不学不行”的呢？从来没有孩子离了哪门课程，就不成长了这种事情，尤其这种考试科目，课外加课，意义真不大。
家长自己把自己“卷”得绷紧，怎么让孩子正常学习和生活？摊开身体躺一会儿，调节生活，放平心态，坦然地生活。是厨师，就用心把菜做得色香味俱佳，享受职业幸福。是农民，就用撅头用力刨土，红薯露出头来，像一朵朵漂亮结实的云霞。是老师，与学生交流，点拨着晕头晕脑的小家伙，用智慧带领他们永远保持饱满的求知欲，快乐驰骋。我们深耕于文字章节，也可以专注于山野秋色，时而在迷茫混沌中艰难跋涉，时而拨开云雾见日出。
一个张桂梅可以带被困的女孩们走出大山，我们无数城里的家长和老师们可不可以带我们的娃们走出单一的校园，走入山野？
走出去吧，我们的孩子生来就是高山，而非草芥……
《我本是高山》观后感3
我们学院组织观看了《我本是高山》电影，它是根据张桂梅同志的事迹进行改编的电影，张桂梅是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上我看到了新时期人民教师的良好形象和共产党员的'时代风采。张桂梅同志参加工作30年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，在影片中她带着穿梭于教室与家庭之间，力求给予学生们最合适的教学方式，给每个贫困山区的女孩一个稳定的学习环境；影片中她改善老师们对待学生的态度，使老师们对待学生更加的耐心与细心，挤出老师们更多的时间来培养孩子，她在部分思想封建的家长手中争取孩子们读书的机会，改善他们重男轻女的观念，最后教学成绩突出，最后女高的学生综合上线100%；她没有子女，生活节俭，将捐赠给她看病的钱给学生看病，拿出自己绝大部分工资给没有学费的学生垫交学费，改善她们的伙食，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；作为一名有着教师梦的大学生，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力学习专业知识，以后教书育人，培养一批对国家有用的人才。
《我本是高山》观后感4
《我本是高山》讲述了一个年轻女孩经历了各种挫折和苦难，最终勇敢地离开了自己的“大山”，实现了心中的梦想。这种勇气和坚持不懈的精神将会给我们带来启示和鼓励。我们也可以像电影中的女主角一样，勇敢地面对挫败和困难，不懈追寻自己的梦想，不断探寻自我。
每个人心中都有一座大山，它可能是人际关系上的困境，也可能是职业上的顶峰。然而重要的`是，我们不能让这座大山阻止我们追求梦想。我们应该勇敢地面对挑战，跨过这座大山。
随着时代的变迁和社会的进步，女性的地位变得越来越重要，她们的职场地位也得到了广泛的认可。然而，女性仍然面临着一些外部和内部的挑战，比如生育与职业发展的压力，家庭与工作的平衡等等。
电影《我本是高山》不仅展现了一个女孩的故事，更是对女性力量的一次展示和探索。在这个充满挑战和机遇的时代里，每个女孩都应该为自己的未来而奋斗，不断地提升自己，丰富自己的人生经历，勇敢地追求自己的梦想。
只有这样，我们才能真正实现自我价值，让自己的生命变得更加美好，也为这个世界带来更多的美好。让我们一起迎接《我本是高山》的上映，为每个女孩的梦想呐喊加油!
《我本是高山》观后感5
看完电影后，快6岁的儿子很激动，在片尾曲时候还抑制不住地开始舞蹈，当然这有赖于我们坐在最后一排，而且观影的人较少，不曾影响到他人。观影途中，他多次为剧中的姐姐们加油，还问我这个真实的校长是谁啊！当我告诉他是张桂梅校长之时，他说“我在手机上看到过她。”
姑娘则偶尔来一句，妈妈大姐姐怎么了，她怎么哭了，妈妈我想回去了……许是我太崇尚，太敬佩这样的一种精神，太想让这种精神对三岁多的女儿产生影响，以至于带三岁多的姑娘来观影，她的确有些看不明白，不过于我而言这也没有什么，到底是否有助于她内心精神的塑造，这谁又知晓呢！
我被故事深深地吸引，多次泪流满面。张桂梅校长的大格局，高瞻远瞩和无私奉献令我钦佩，她那种无我的状态是一般人难以企及的。“我本是高山”是张桂梅校长本人，也是那一个个青春美丽的姑娘，我本是高山还可以是那一个个不畏生命艰辛坎坷，穷尽力气勇往直前的人。
这部电影的播出，迎来了口碑大反转，有人说电影将原著中酗酒的父亲改成了母亲是对女性的不尊重，有人还说展现孩子们在县城中逛街的场景中不合适，山里孩子根本不可能，还有人说改变了张校长的人生信仰等等。我想说，先看了之后再评价，不要被他人眼中投射的价值观和观点带偏了，做自己思想的主宰，我认为海清演的很好，价值观传递的.没有问题，将张校长平凡中的伟大展现的淋漓尽致，这部电影让我看到了无私，看到了奉献，看到了不畏艰难，看到了心中有别人唯独没有自己的张桂梅，这些优秀的品格都是值得被学习和传扬的，这个电影也让我看到了乡村女孩生命的觉醒，为自己而活的力量，她们本就是高山。
山里的孩子知山里孩子的心，山里孩子明山里孩子的苦，被帮助过的人晓张桂梅校长报的恩，有大爱，有信仰的人懂张桂梅们的良苦用心。
《我本是高山》观后感6
在茫茫高原上，一个坚毅的女性带领着一群刚刚毕业、充满活力的教师，用教育和爱引领着一百多个女孩走向人生的新篇章。电影《我本是高山》以真实事迹为蓝本，用感人至深的故事诠释了逆天改命的勇气与信念。
影片中，张桂梅校长身患重病，但她依然坚守在教育一线。她坚信每一个孩子都有自己的天赋，只要有合适的引导和机会，他们就能够展翅高飞。为了让这些女孩能够走出山区，她不辞劳苦地工作，甚至把个人的生命安危抛在了脑后。在她的感召下，年轻的教师们也毫无保留地付出，用他们的青春和才智书写着伟大的教育事业。
随着故事的发展，女孩们在老师们的悉心指导下，开始展现出各自的才华。然而，她们面临着诸多困难和挫折，包括家庭贫困、社会压力等。在张桂梅校长和教师团队的鼓励下，她们勇敢地面对困境，逐渐找到了自信和力量。最终，这些女孩们在高考中取得了优异的成绩，顺利进入了大学，开启了自己崭新的.人生。
电影《我本是高山》所要传达的核心主题是“相信自己，坚持拼搏”。在逆境中，这些女孩们选择了勇敢地追求梦想，不断地努力和奋斗。这种精神力量不仅激励着每一个观众，也引导着更多的年轻人勇敢地追求自己的梦想。
此外，影片还具有广泛的社会意义。它展示了山区教育的艰险与挑战，同时也强调了教育公平的重要性。在实现教育公平的过程中，优秀的教师团队和坚定信念的女校长张桂梅成为了典范。他们的故事激励着更多的人投身于教育事业，关注弱势群体的教育问题，为推动社会进步做出了积极的贡献。
影片还传递了女性独立和自尊自强的价值观。张桂梅校长身患重病，但她依然坚持不懈地投身于山区教育事业。她的精神力量感染着身边的人，也激发了更多女性的独立意识。电影中的教师团队成员也都是在张桂梅的影响下，逐渐成长为独立、有担当的女性。
《我本是高山》观后感7
每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
张桂梅老师在遥远的丽江，写下了这样一个故事，在平静的大山里建立起了一所免费公办女子高中，近十五年以来，培养了两千多名女大学生。山水相逢，来自黑龙江省牡丹江市的张桂梅和西南的这片大山地区产生了不可分割的联系，牢牢守在了一起。
如果没有华坪女高，脱贫攻坚的步伐也会在这片山区展开，也会给人们的生活带来很大的改善，但是重男轻女的陋习是十几年所不一定能消除的，同样的，脱贫攻坚在20xx年左右也不会从细处进入这几百名女孩的家庭，她们的命运就不会被华坪女高改变。
在物质生活很充裕的今天，我们的社会整体观念反而更加淡薄，先富带动后富的过程中，企业家、公众人物会优先用经济方式对贫困区域进行帮扶，往往会忽视个人的感受和长远的影响，教育永远都以一种最细水长流的方式滋润着一方水土，张桂梅老师看到了这一点，对于每一个人，这种教育刻不容缓，对于20xx年到20xx年这样一个亦显漫长的时间里，只有教育能一代一代的给这片土地上的女孩们以希望。
假设没有华坪女高，假设在创办初期，这些女生分流到了丽江一中等学校，可能她们也会遇到一个个好的老师，帮她们树立起理想之风帆，但更有可能的是，格格不入的生活，落后的学习进度，使得个人无法激发最大的学习热情，这样一个集体，闪闪发亮了一年又一年，步入正轨，又红旗飘摇。
创办女高，难的是开始，难的也是坚守，特别是20xx年的开始，那个时候很多人的'生活还是很苦，难的也是十五年如一日的坚守，一个老师，一批老师，克服重重困难，毅然决然的带领大山女孩走出大山，张桂梅老师接受采访的时候说，我付出的几乎是生命。
海清扮演的张桂梅老师，已经是当前演艺圈里最能接近人物形象原型的了，网上所说的酗酒母亲情节丑化女性形象，这一点没有这么严重，为了描述学生和家长的和解，效果是一致的。另一个问题张桂梅老师的精神支柱是患病身故的丈夫，还是党和人民，将张桂梅老师和西南地区紧紧联系在一起的，是70年代支援西南大三线的时代背景，是患子宫肌瘤后华坪百姓为她捐钱的感动，所以这些都是内心的力量源泉。
每一个时代的故事，都会有影视来呈现，将张桂梅老师的故事搬上荧屏，我们最安心和饱含深情的是，张老师依然工作在教育第一线，华坪女高的教学生活仍在红梅赞的歌声里向前。
《我本是高山》观后感8
电影《我本是高山》讲述了一个关于爱、青春、热血和命运的故事。影片以张校长为主线，讲述了她带领一群刚刚毕业还很稚嫩的老师，带着一百多个女孩成功逆天改命的故事。这是一个充满坚毅和奉献精神的女人，以及一群对未来充满憧憬的大山女孩们的故事。
电影中，张校长秉持着为人奉献的“燃灯精神”创办了云南丽江华坪女子高级中学，给困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这个故事让人感动，因为它展现了希望和努力的力量。在张校长的带领下，这些大山女孩们携手跨过前进路上一个又一个的阻碍，努力丰富着人生一个又一个的选择。
观看这部电影让我深深地感受到了人性的美好和力量。无论面对多大的困难和挑战，只要我们愿意努力和坚持，就一定能够创造奇迹。这部电影向我们展示了一个充满希望和正能量的世界，让人感到温暖和鼓舞。
总的来说，电影《我本是高山》是一部充满感动和正能量的`作品，它让人深刻地思考了生活的意义和价值。这部电影不仅仅是一部催泪的励志片，更是一部展现人性美好的作品，它让人感受到了爱、青春、热血和命运的力量。希望这样的正能量作品能够继续传播，让更多的人感受到生活的美好和希望。
《我本是高山》观后感9
大学学费又涨价了。
开学以后，以及教师节，中小学生争先恐后给老师送礼物，不送礼会得到放任自流的特珠关照。
幼儿园老师暗中虐待学生，负面新闻层出不穷。
终于，如一股清流喷涌而出，一朵出污泥而不染的荷花茁壮成长并且盛开，这就是云南丽江大山深处的张桂梅老师。
老师，女教师，一位原本也是如花似玉的姑娘为了大山深处的教育事业，满脸风霜。
学校可以全免费，教育可以这么办。大山深处的`女老师张桂梅给城市的人们开了眼界。
女学生辍学，张桂梅翻过几道山梁进入学生家，从学生父亲手中几乎抢过女孩子，承诺住宿全免，并且还将自己手中仅有的零用钱给了孩子父亲。
作为观众，泪水情不自禁往下掉落湿了衣襟。
大家都在追求物质享受，拼命捞钱，却有人主动往外送钱？
看到张桂梅胸襟上的党徽时，我找到了答案。只有共产党员才能全心全意为人民服务。
十年树木，百年树人。一个张桂梅对教育良性健康发展是不够的。要有上亿个张桂梅，每个人内心都有张桂梅情结才好。
电脑从娃娃抓起，教育从师范学校、师范学院抓起。道德、法制并举，缺少仁爱之心的不能录取师范。
任重道远！但愿电影《我本是高山》能够唤醒广大教育工作者心灵深处的良知，真心实意以张桂梅为榜样，前赴后继做张桂梅那样的人，庶几，电影才算没有白拍，海清才算没有白表演，剧本才算没有白写。
《我本是高山》观后感10
我们往往把老师比作蜡烛，比作粉笔，比作春风，比作明灯……一听到“我本是高山”就在想，这一次是要把张桂梅老师比作高山吗？她的伟大，她的坚强，她的'执著，她的奉献，的确如高山般耸立，如高山般伟岸！“我生来就是高山而非溪流”这一女高誓词以及片名《我本是高山》所指，大家普遍会认为张老师就是高山，但影片中的张老师从未登上那座眺望远方的山上，反而两次同“溪流”这一意象同框。
因此，“高山”是这些女学生们，不仅她们来自高山、住在高山，同样也指代着片中她们的成绩图，也是张老师对于女高学生们的一种期盼；而张老师则是“溪流”，尽管自己一直在“向下”地消耗着自身，但一直舒缓地浸润着“高山”们，用自己小小的力量带来润泽。
《我本是高山》观后感11
下午，我校全体教师在电影院观看了《我本是高山》这一部电影。故事情节感人至深，无不让人潸然泪下。影片中张校长身患重病，但她依然坚守在教育一线。她坚信每一个孩子都有自己的天赋，只要有合适的引导和机会，他们就能够展翅高飞。为了让这些孩子能走出山区，她不辞劳苦地工作，甚至把个人生命安危抛在了脑后。在她的感召下，年轻的教师们毫无保留地付出，用他们的青春和智慧书写了教育事业。
在大山深处，许多家庭还十分贫困，重男轻女的现象十分严重，女孩子想读高中甚至考大学，比登天还难。但在张桂梅校长和教师们的`鼓励下，她们勇敢地面对困境，顺利地进入了大学，开启了自己崭新的人生。
我印象最深的还是张桂梅的一句名言“我本是高山，不愿做平地。”在她身上我看到了一个女性教育家坚韧不拔的精神。一个为了山区女孩子们教育事业付出了一切的奉献者。
我从事教育事业已经有30多年，在上海从教也有20多年。虽然身体力行地投入到随迁子女教育工作中，认真备课，认真批改作业，认真完成上级和学校布置的各项任务，但我所做的一切和张桂梅老师比起来，却显得相形见绌了。因为同为教师，扪心自问，我觉得难以达到张桂梅校长这样大爱无私的崇高境界。
但我相信只要像张桂梅那样有坚韧不拔的精神，就会出成效。本学期我执教二年级的语文教学，我倍感压力，刚升二年级这些孩子受疫情影响，幼儿园和一年级都没打好坚实的基础，学习习惯和行为习惯都很差。第一个月语文小练习，我带的其中一个班成绩垫底，但我没有灰心。我相信只有全身心付出就有成效，功夫不负有心人，这一次小练习，我班居然考出了第三名。
最近几天，我进行了家访，心里挺不是滋味，随迁子女的家庭环境不尽人意。有的家庭三代租住在一个十几个平方的屋子里，孩子不但没有学习的空间，而且学习的桌子与家里的餐桌共用，家长们起早贪黑地工作，无暇顾及孩子的学习。此时此刻，我陷入了沉思。随迁子女家庭条件并不好，但他们在小学要打好坚实的基础，主要靠的是我们这些老师啊!
在今后的工作和学习中，我要向张桂梅老师学习，热爱和忠诚党的教育事业，在随迁子女的教育事业上认真教学，努力工作，努力让每个孩子学习进步，养成良好的学习习惯和行为习惯，在小学阶段打好坚实的基础，将来让他们也能够成为国家的栋梁之才！
《我本是高山》观后感12
《我本是高山》是一部让人深思的电影，它以真实的故事为基础，展现了人性的复杂和高山环境中生存的挑战。这部电影通过强烈的视觉效果和精彩的演员表演，带领观众进入了一个充满冒险和令人心动的世界。观看完这部电影后，我对生命的意义以及人与自然的关系有了更深刻的思考。
影片讲述了一个年轻的登山爱好者们追求登顶世界最高峰珠穆朗玛峰的故事。他们中的一部分并非职业登山家，而是普通人。电影通过展示他们面临的艰难和困苦，揭示了高山环境下的残酷和无情。他们必须面对极寒的温度、缺氧的问题，还要应对岩石崩塌、暴风雪等各种危险。
电影的画面给人留下深刻的印象。导演运用了大量的空拍镜头，展示了壮丽的高山风景。从广袤的雪原到陡峭的峭壁，再到蔚蓝的天空，每一帧画面都令人赞叹。同时，电影也描绘了高山环境的残酷和无情。在严酷的自然环境下，人类的力量显得微不足道，这让我对自然中的力量感到敬畏。
影片的演员们也给了我很多的触动。他们通过出色的表演，让我深入了解了登山者的内心世界和追求。主角们表现出的坚韧和毅力，让我深受感动。尽管他们每个人都面临着巨大的风险和挑战，但他们仍然坚定地追求自己的目标。这种精神鼓舞了我，让我意识到只要有足够的毅力和决心，任何困难都可以克服。
《我本是高山》给我留下了很深的思考。我们生活在一个现代化的世界，追求着物质的享受和舒适。然而，这部电影提醒我，我们不能忽略自然的'力量和我们与自然的关系。高山是我们无法改变的存在，我们只能尊重和适应它。在电影中，尽管登山者们面临各种困难，但他们仍然保持着对自然的敬畏和谦卑。
此外，影片也反映了人的内心的挣扎和追求。登山者们不仅面临自然环境的考验，还必须应对自己内心的恐惧和不安。这使我反思了自己对生命的理解和意义。我们是否应该追求更高更远的目标？我们是否应该放下自我，去探索未知的领域？这些问题让我深思不已。
总的来说，电影《我本是高山》是一部令人难忘的作品。它通过精彩的画面和出色的演员表演，向观众传递了关于生命和人与自然的深刻思考。这部电影让我对高山环境和登山者们的挑战有了更深刻的理解，也让我对自己的生活目标和意义有了更加清晰的认识。我相信，这部电影会在观众心中留下深刻的印象，激发更多人对自然和人生的思考。
《我本是高山》观后感13
我生来就是高山，而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰，而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的儒夫。 ——题记
周末，妈妈带着我去看了一场电影——《我本是高山》。影片讲的是关于华坪女中的校长张桂梅老师感人的故事。
20xx年华坪女中迎来了第一个开学季。因为是在山区，经济条件有限，华坪女中根本不具备开学条件，不仅没有大门和操场，就连教学楼都还没有完全竣工，更不用说校园地面的硬化了。一场大雨，楼道里全是水，院子里全是泥。用电更没有安全保障，开学典礼时电闸突然短路起火，麦克风不能用了，把来参加典礼的领导都给气跑了。但张桂梅老师为了不耽误学生们的学习，坚持如期开学。三年来，他们克服了种种困难，终于迎来了高考。在张桂梅校长和老师们的共同努力下，大山里的`女孩们考上了大学，走进了更广阔的天地。
电影最后查询高考分数的情节使我感触很深。老师们一个个查学生的成绩，紧张地按着手机，当查到好成绩时便激动地大叫起来。而张桂梅老师此时正走在大山里，和卢老师一起等着一个叫山英的女孩的成绩。黑暗的大山里，他们终于等到了山英超本科线的好成绩。当山对面提着灯笼的山英听到自己考上大学的喊声时，她激动地哭了，她想起了姐姐山月。山月成绩优异，却因为家境贫困父亲又重男轻女，为了给哥哥娶媳妇，被迫嫁给比自己大二十多岁的家暴男人，最后被丈夫打死了，想到这里山英百感交集地对着山谷大喊："姐姐，我考上大学了，我真的考上大学了！"山月和山英两姐妹的故事充分说明了偏远山区人们思想的愚昧和经济的落后，更揭示了山区女孩命运的悲惨。所以读书才是她们改变命运的唯一出路，于是，张桂梅老师倾其所有带她们走上了读书之路，十几年来，华坪女子高中有20xx多名女生考上大学，改变了命运。她是最伟大的教育工作者。
和山区的女孩们相比，我们的学习条件太好了，我们在设备齐全的学校学习，有宽敞的教室，有支持我们学习的父母，有关心我们学习的老师，但我们有的同学却总是不好好学习，甚至上课违犯纪律、不尊重老师的劳动。看了这部电影后，我觉得今后我们要更加努力地学习，为自己，为老师，更为国家的富强贡献自己的一份力量。后记：我可能生来不是高山，但我要努力成为高山；我可能生来不是人杰，但我要努力成为人杰！
《我本是高山》观后感14
“我生来就是高山而非溪流，我欲群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”——题记
张桂梅老师，如同崖畔的桂，雪中的梅，在灿漫山花中倔强地绽放着。她是一位普普通通的人民教师，却用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的奉献之歌。
电影中的`女孩们都来自大山深处，面对的是贫穷和无知，但她们并没有被这些困难击倒。相反，她们在张桂梅老校长的带领下，勇敢的去面对挑战，努力学习，不断提升自己。她们用自己的汗水和努力，证明了自己也可以改变命运，也可以拥有美好的未来。
电影中的情节让我感受到了爱、青春、热血和命运。女孩们之间的友情和团结让人感动，她们用自己的力量帮助彼此，共同面对生活中的困难。而张校长则是她们的精神支柱，她用自己的信念，影响着每一个女孩，让她们懂懂得了奋斗的意义。
电影中的故事让我深刻地认识到，无论身处何种困境，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够改变命运，实现自己的梦想。同时，也让我更加珍惜现在的生活，不断努力，为自己的未来奋斗。
《我本是高山》观后感15
电影《我本是高山》以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅及她的感人事迹为原型进行艺术创作，是一部现实题材作品，同时也是一部现实主义作品。
张桂梅是云南丽江华坪女子高级中学的校长，她以真诚质朴的情感、坚毅的勇气、执着的精神，坚持一个不落地帮助这些大山里的女孩通过读书改变命运。这份责任和日复一日的`坚持感动着观众。
影片对一个有大爱、有理想、有信仰的基层共产党员在面对困难甚至是苦难时绝不放弃的精神有着充满情感的表达。我们可以在影片中一个个丰富的故事讲述里，在演员的深情表演中，一次次被真实的力量感动。尽管观众对张桂梅的事迹已经有较为详尽的了解，但仍会在观影过程中沉浸在情景交融的氛围里，受到感染、受到鼓舞。
用艺术作品改变现实、改变社会，让文艺作品成为推动社会进步的力量是文艺家们的创作初衷，《我本是高山》达到了这样的效果。该片关注社会问题，通过对张桂梅这一典型人物的塑造，尽可能客观反映现实生活并给予人们生活的启示。
补齐短板，提高全民综合素质依然是教育的艰巨任务。张桂梅自觉用她的方式践行着她的信念，值得我们尊敬。《我本是高山》来自生活，通过艺术创造让张桂梅这个榜样更具魅力和感染力。强调女性的自立、自尊、自强，从她到她们，在传承中让女性更具光芒，并成为照亮别人的光。
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