红领巾广播站广播稿

时间:2022-09-08 13:20:39 广播稿 我要投稿

红领巾广播站广播稿

  有在广播站锻炼的学生,广播前一般都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的红领巾广播站广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

红领巾广播站广播稿

  红领巾广播站广播稿 篇1

  一、开播曲《少年少年祖国的春天》2分

  甲:这里有你的故事,

  乙:这里有我的心声,

  甲:这里有你我关注的话题,

  乙:不变的时间,

  甲:不变的声音,

  乙:不变的我们,

  合:与你共同关注校园生活的`点点滴滴。

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  甲:大家中午好!

  乙:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播开始了。

  甲:我是主持人——

  乙:我是主持人——

  今天我给大家播诵的内容有:

  第一板块:(内容选择以下其一)

  1、新闻时刻:(国内外时事政治、学校新闻事件)

  2、佳文共赏:(名篇佳作、学生好的作文、日记、观后感)

  3、百科博览:(安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事)

  4、故事欣赏:(名人故事、历史典故)

  第二板块:

  1、轻松时刻:(播音过程中穿插适合少年儿童传唱,具有青春活力的歌曲)

  2、歌声送祝福(各年级)(——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!)

  第三板块:

  校园动态:好人好事播报、招领启示

  结束语:时间过得真快,又到了广播站和同学们说再见的时候了,让我们在歌声中约定下次再见,谢谢大家收听。

  结束曲; 《少年少年祖国的春天》(2分钟)

  红领巾广播站广播稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!新的一个学期开始了。学校为了提高我们的学习环境,做了很多的工作如:新建了文化墙,增加了绿化面积和植物的品种等。在这么美丽的学习环境中,我认为,我们在提高学习成绩的同时,更要注意的就是安全文明意识的提高。

  校园环境的好坏直接影响老师和同学们的工作,学习和生活。“校园是我家,美化靠大家”。如今在校园里,还时常可以看到个别同学随便乱扔的瓜皮、果壳、纸屑、瓶子等。只要风一吹起,那些垃圾就会随风飞舞,不但污染了环境,还影响了大家的心情。作为学校的一员。我们人人都应爱护环境,不乱扔纸屑,不随地吐痰,看见垃圾随手放入垃圾箱等。只要人人都爱护环境,我们的校园会更加美丽。

  有了美丽的'校园环境,我们也要更加注意提高校园中的安全意识并自从我做起。例如:上下楼梯靠右行,不追逐打闹;不带尖锐的东西到学校;不做危险的游戏。这样可以有效的避免意外的伤害发生!

  同学们!我们不到要维护好美丽的校园环境,更要注意并提高自己的安全意识;只有这样,我们的校园才会更加和谐、美丽,我们的学习生活才会更加精彩!

  红领巾广播站广播稿 篇3

  (开场音乐)

  男:敬爱的老师!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  男:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识的海洋;

  女:这里是迈向成功的起点,这里是放飞梦想的天堂;

  男:在校领导及广大师生的关心和大力支持下,红领巾广播站——

  合:正式开播了!

  男:我是来自6.2班的主持人淡扬晨,

  女:我是主持人李琴琴,!

  广播站在每周三、周五下午两点整准时为大家播音,主要栏目有:天下大事、校园新闻、每周之星、生活小百科、精典美文诵读、校园点歌台等。

  女:天下大事:我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家;

  男:校园新闻:主要是就校内当天或近日发生的`事件进行报道;

  女:每周之星:是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道;

  男:精典美文诵读:主要是朗读同学们喜欢的文学作品;

  女:生活小百科:主要是告诉同学们一些生活方面的安全卫生常识;

  男:校园点歌台:在这里同学们可以为老师或同学点上一首歌,通过歌声送出你对老师和同学的祝福,传递校园的心声。

  男:今天首先为大家报道校园新闻。

  红领巾广播站广播稿 篇4

  播音员:李梦莹 播音时间:20xx10.25

  诸子百家相争鸣, 开心国学传华魂。

  大家好,我是五(3)班小小播音员:李梦莹,欢迎大家收听“开心国学”栏目。

  我们五年级使用的国学教材是《千字文》。《千字文》,古人多简称其为《千文》,它在“三、百、千”中虽排在最后,但其成书时间却是最早的,也是“三、百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书。 《千字文》每4 字一句,共250 句,一千个字。《千字文》通篇用韵,朗朗上口,其用韵数字是7 个。《千字文》行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,内容丰富。但由于时代久远,内容已不易于理解,现依据清人汪啸尹、孙谦益的说法,下面由我对《千字文》的第一、二部分内容作一大致介绍。

  《千字文》第一部分从天地开辟讲起。有了天地,就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化;也就有了孕生于大地的金玉、铁器(剑)、珍宝、果品、菜蔬,以及江河湖海,飞鸟游鱼;天地之间也就出现了人和时代的变迁。在此,《千字文》讲述了人类的早期历史和商汤、周武王时盛世的表现,即文中所说的“坐朝问道,垂拱平章。爱育黎首,臣伏戎羌。遐迩一体,率宾归王。鸣凤在竹,白驹食场。化被草木,赖及万方”。

  《千字文》的第二部份重在讲述人的修养标准和原则,也就是修身工夫。指出人要孝亲,珍惜父母传给的`身体,“恭惟鞠养,岂敢毁伤”,做人要“知过必改”,讲信用,保持纯真本色,树立良好的形象和信誉,“信使可覆,器欲难量。墨悲丝染,诗赞羔羊”及以下四句讲的就是这个意思。接着文中对忠、孝和人的言谈举止、交友、保真等方面进行了深入的阐述。

  时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  感谢大家的收听,本次播音到此结束。

  红领巾广播站广播稿 篇5

  开播曲:《中国少年先锋队队歌》

  甲:三月,阳光明媚万物复苏。

  甲:三月,春风送暖草长莺飞。

  甲乙:亲爱的老师、同学们,早上好!

  甲:“春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。

  乙:在这儿给同学们提个醒,春天气候多变,要随时注意增减衣服,以免受凉;饮食宜清淡富营养而易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护我们的身心健康

  甲:春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。气候干燥,使人口唇干裂、忽吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。

  乙:此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,因此我们要加强体育锻炼,增强体质,养成良好的卫生习惯,积极预防各项春季传染病、多发病。

  甲:春季是一年当中的开始,良好的开端是成功的一半。“一年之计在于春”,新的学期我们的老师都已经为我们准备好了精心的.教课计划,我们也要有为自己制定一个科学的学习计划,从现在开始就要更加刻苦努力,让这学期取得更大进步,以回报老师和父母。

  乙:其次,要在小事上做实。学校里的事情多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等等。虽然事小,但都关系到同学们良好习惯的养成问题,就是大事。

  甲:树立自信心:有位教育家曾经说过这样一句话:“要培养一个人只需培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心”。这足以说明,自信心对于一个人成长的重要性。上学期,我们有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,或者参加比赛没有取得好成绩,这都不要紧,重要的是:勇敢地抬起头来,迎接新的朝阳。

  乙:同时,我们还要加强体育锻炼,积极参加社区活动、六一文艺汇演等锻炼自己各方面的能力,增加各方面的知识。

  甲:多读书,读好书,提高自身修养。书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,就是跟一个伟人对话。

  乙:读书可以净化心灵,拓展视野,增进学识,养成良好习惯,提高个人修养。希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的书籍中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

  甲:讲文明,讲礼仪,树立安全和纪律意识。我们要严格按照《小学生日常行为规范》要求自己,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校要求办,听从老师、家长的教导,上楼下楼、出操、课间活动、上学放学路上等,都要把安全放在第一位,遵守交通、维护公共安全,绝不开展危险性游戏。

  乙:最后,希望同学们从现在起,坚持自己的兴趣、爱好和特长的学习,积极自主参与各项活动,在活动的广阔舞台中增长才干,锻炼能力,做一个关心生活、关心社会、关心未来的优秀少年。

  甲:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  乙:春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。新的学期祝同学们都能取得更大进步!祝老师身体健康!天天开心!

  甲乙:感谢大家收听,我们下次再见!

  红领巾广播站广播稿 篇6

  女:采撷一屡阳光,编织七彩童年;

  男:留住一阵清风,播洒希望明天;

  女:付出一份真情,打造爱的世界;

  男:敬爱的老师们

  女:亲爱的少先队员们,

  合:大家好!

  男:人和学校红领巾广播又和你见面了!

  女:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人 。

  男:我是主持人 。

  男:今天的为大家准备的是。

  丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷,下笔如有神。”说的正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢?

  一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本,随身携带,随时摘录。我们都知道,书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的.文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便记诵和应用。

  二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段,我们要用心去体会,把它消化、吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时“提取”,活学活用。

  三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用。这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

  最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。

  女:在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏,希望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天。

  男:本期红领巾小广播到此结束,亲爱的同学们,下期再见!

  女:再见!

  红领巾广播站广播稿 篇7

  一、开场白:

  a:敬爱的老师们、亲爱的同学们,下午好!今天是XX年2月17日,小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了,我是广播员h荻。

  b:我是f。

  a:大地春回添锦绣,万物复苏换新颜!春天是播种的季节,走进春天,我们的心中会萌动起一种渴望和冲动。

  b:新学期开始了,我相信大家心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望每位同学每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

  a:是呀!新学期一开始,同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了,我希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

  b:是呀!同学们,我们是一名学生,学会学习,学会生活,学会做人和做事是我们的任务。让我们携起手来,一起奋斗,一起努力!

  (音乐响起)

  二、校园新闻

  a:下面播报校园新闻:本周五,我校少先队大队部将举办元宵灯会展示,开学以来,已经有很多队员把自己寒假制作的元宵花灯上交到班主任处,大队部将上交上来的灯笼择优展示,欢迎大家踊跃参加,展示自己的作品。

  三、《礼仪知识》。

  b:下面请听《礼仪知识》。中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师

  傅忙说:“对不起。”周总理笑着说“没关系,没关系”。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

  a:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。

  b:早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

  a:可是,有的同学却做得不太好。在家里,稍有不顺心的.事,就对长辈发脾气,在学校,见到老师不但不理不睬,甚至还给老师起绰号。同学之间打闹追逐,说脏话;明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不饶人。

  b:另外,学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经老师同意后再进入办公室,进入办公室要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。

  a:可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们进入办公室不报告,打电话不请示老师,在办公室大声说话,这样影响了老师办公,真是太不文明了。

  b:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

  a:新的一学期迈着矫健的步伐向我们走来,我们把愿望写在今天,在龙瑞小学铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与散漫作别,我们将永远和勤劳做朋友!

  红领巾广播站广播稿 篇8

  开始曲:《中国少年先锋队队歌》

  女:当灿烂的阳光温暖整个校园,红领巾正迎风飘扬,

  男:在这春光明媚的季节。

  女:在这温暖的季节。

  男:红领巾广播站又和大家见面了。

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。

  男:我是申宁

  女:我是 袁亦樊

  男:首先请同学们跟我学习《毛家店镇小学生文明行为细则》的第四、五条。

  四、课间文明

  1、做好下节课的课前准备,主动喝水上厕所。

  2、上下楼梯靠右行,轻声慢步互相礼让。

  3、文明游戏讲安全,定地点、定内容,不追跑、不打闹,做事讲话声音轻。

  4、到专用教室、操场上课,课桌椅复位,横平竖直一条线。课间排好队,安静有序提前到达上课地点。

  5、做到在校不携带零食,不吃零食。

  6、进出教室、办公室,轻轻敲门喊“报告”,同意后方可进入,并随手轻轻关门。

  五、就餐文明

  1、队伍齐。到就餐时间,在老师或同学带领下有秩序地前往学校食堂,行进中做到队伍整齐,不吵闹,不奔跑。遇到其他班级的.队伍要主动止步让行。

  2、讲秩序。听从食堂工作人员指挥,主动排队打饭,互相谦让,爱护小同学。

  3、声音静。在吃饭时,要保持安静,不要与同桌及周围同学说话。

  4、吃得净。吃饭要细嚼慢咽,不挑食、不偏食,不将饭粒、残渣等弄到桌上和地上。

  5、收拾净。在用完餐后,把桌子上的杂物随餐具带走,将餐桌收拾干净。在教室用餐的同学将课桌教室走廊打扫干净。

  男: 接下来请同学们了解我校的“规范办学行为,切实减轻学生课业负担”方面的知识。

  1、一、二年级不留书面家庭作业,中高年级学生每天书面家庭作业总量控制在1小时以内;

  2、科学安排时间,保证每天睡眠时间不少于9小时,早上不要过早起床,每天早上7:30前不要到校;

  3、不参加任何形式的补课;

  4、每天坚持体育锻炼一小时以上等等。

  女:下面请同学们欣赏学生作品

  《第一次烙饼》六年一班投稿

  《如何防止被坏人拐骗》五年一班投稿

  《为什么榕树长着板状根》四年一班投稿

  《过年真好》三年一班投稿

  《新学期寄语 》三年三班投稿

  男:公布第四周文明礼仪之星名单:一年二班王瑜、四年二班肖扬、二年一班吴卓、三年三班张美玉、一年一班陈洋、三年一班王鹏月、六年一班孙鸿鹏

  男 :亲爱的老师、同学们,本次红领巾广播就要结束了,

  女:谢谢您的收听,让我们期待下次与你们相逢!

  合:再见!

  红领巾广播站广播稿 篇9

  合:红领巾广播站现在开始广播。

  男:各位老师,各位同学,大家早上好!我是五2班邬张静 。

  女:我是五2班李依佳 。本期红领巾广播的主题是《保护环境,从我做起》。 男:同学们,优美和谐的自然环境,为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 女:“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽。

  男:“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽。

  女:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹。 男:“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲。

  女:“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。

  男:碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。

  女:清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰。

  男:雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。

  女:喂蚂蚁美餐,浇花草甘露。问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。 男:同学们,美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

  女:同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活、学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来快乐,带来幸福!

  男:可是我们生活的地球,美好的环境正在遭受破坏。

  女:你知道吗?人们享受现代科技带来的便捷、舒适的同时,却忽略了身边的环境,不曾觉察,它们正在渐渐地恶化。

  男:近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。

  女:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞??

  男:空中烟囱林立,浓烟滚滚;河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆??人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。

  女:早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,

  地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

  男:这惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

  合:我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?

  男:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子??

  男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候; 女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?

  男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

  女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

  男:每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学习吗?

  男:今天我们捡起了一枚电池,就是清理了一处隐患。

  女:今天,我们拾起了一个垃圾袋,就是洁净了一寸土地。

  男:今天,我们发起了一份倡议,就是让更多的人加入环保的行列。

  合:让我们共同努力,使天空更蓝,草地更绿,河水更清,共建我们的美丽家园!

  男:同学们,我们只有一个地球,让我们从身边的点点滴滴的小事做起! 女:因为有了我们的参与,青山格外葱茏。

  男:因为有了我们的行动,绿水格外清澈。

  女:因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

  合:让我们携起手来,为我们的家园缔造一个更加美好的明天吧! 女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。

  合:为此我们五(2)班发出倡议。

  (主持人每人一句)

  1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

  2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

  3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

  5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。 女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

  世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

  世界水日:

  1993年联合国大会通过决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。

  世界气象日:

  1960年,世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”,以提高公众对气象问题的'关注。

  地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天,世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。

  世界无烟日:

  1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

  世界环境日:

  1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动,宣传保护和改善人类环境的重要性

  世界防治荒漠化和干旱日:

  世界人口日:

  1987年7月11日,以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志,世界人口突破50亿。1990年,联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。

  世界动物日:

  意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定为“世界动物日”。

  世界粮食日:

  全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起,每年的10月6日被定为“世界粮食日”。

  回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

  参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了...

  现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

  男:本期红领巾广播到此结束,谢谢收听!

  红领巾广播站广播稿 篇10

  一、播放歌曲《少年先锋队队歌》,电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。

  播放完毕,按右上角的×,将歌曲关闭。

  男:敬爱的老师,

  女:亲爱的同学们,

  男女:大家中午好!

  男:今天是3月 2 日,星期 五 ,这学期的实验校区红领巾广播从今天开始和大家正式见面了。今天由我们五(4)班主持播音。

  女:我是播音员 xx ,

  男:我是播音员 xx 。

  女:xx:再过三天是什么日子知道吗?

  男:当然知道,就是学习雷锋活动日。

  女:那你知道为什么要确立这样一个日子吗?

  男:就是为了让我们永远铭记将有限的生命投入到无限的为人民服务中去

  的雷锋精神,希望我们每位同学,每个公民都能学习雷锋艰苦朴素,为人民服务的精神,从自我做起,从小事做起,造福环境,造福社会。

  女:你说的太好了,雷锋精神永存于我们心中,我们大家要以自己的实际行动来诠释雷锋精神,做一个生活中的活雷锋。

  播放轻音乐或儿童歌曲《学习雷锋好榜样》

  二、校园英雄榜

  男:美妙的音乐过后,让我们首先进入今天的第一版块:校园英雄榜。

  播放轻音乐或儿童歌曲

  三、新闻超链接

  女:听完熟悉的音乐,让我们一起进入今天的第二版块:新闻超链接。

  男:今天新闻的题目是:教育部要求将学雷锋纳入学生综合素质评价体系

  女:北京2月28日电 根据教育部网站28日公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案,各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。

  男:根据方案,全国青少年学生要广泛开展以弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人为主题的教育实践活动;广大教师要广泛开展以学习雷锋、为人师表为主题的教育实践活动;教育系统广大党员干部职工要走进学校、走进师生、走访家长,做实事、惠群众。

  女:方案要组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。组织中小学生依托社会实践基地,广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生学雷锋为民服务周志愿服务活动。利用寒暑假和节假日,组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生三下乡等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划。建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

  男:方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展六个一为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品,组织开展学雷锋网上系列活动,举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

  女:方案还提出要开展雷锋式学校、雷锋式班级、雷锋式青少年创建和命名活动,把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划,鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。播放轻音乐或儿童歌曲四、美文欣赏 男:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三版块:美文欣赏。第一篇文章的题目是 《别样的滋味》 ,作者是

  女:方案还提出要开展雷锋式学校、雷锋式班级、雷锋式青少年创建和命名活动,把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划,鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。

  播放轻音乐或儿童歌曲

  四、美文欣赏

  男:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三版块:美文欣赏。

  第一篇文章的题目是 《别样的滋味》 ,作者是: 五(4)班 xx

  第二篇文章的题目是 《参观雷锋纪念馆》

  停3秒

  男:别样的滋味

  女:在干老师的眼中,我们班的足球队简直是孔夫子搬家净是输(书),的确,在许多同学的眼中,我们这支足球队真是烂到了家,每次足球比赛,球员们都败得片甲不留,个个像霜打的茄子焉了。这可击怒了足球队员,在这次比赛中,我们班改写了历史,一连打进二场球赛,迎来了老师们的刮目相看,干老师的眼睛也四射光芒,在最后一场淘汰赛中,做为啦啦队的我,发现冷漠的足球赛中有着一股别样的滋味。

  男:在进行淘汰赛时,我方队长负伤进入赛场,我们都担心这件事,心揪得紧紧的,总害怕队长又再次受伤,雪上加霜。上半场时,队长手上的创口贴还牢牢地护着伤口,队员们的`互相配合进入对方一球,取得上半场的胜利,但好景不长,噩运来袭了,一向技术不错的队长不小心绊倒在地上,听见旁边有人大喊一声:伤口破了!我心里一惊:完了。这次比赛看来又要打水漂了,我们班一定会成为老师眼中的败家子了。可是队长并没有退下,坚强地迅速地爬起来,带着疼痛向前冲去,队员们被队长的举动感动了,顿时来劲儿,飞快地来回运球,我们啦啦队的呐喊也一阵高过一阵,响彻云霄,两位队员成了队长的左膀右臂,其他球员默契地传球,射门,防守一个个动作是那么干脆利落,队长用三十六计中的声东击西一计,从对方队员中间一个又一个地绕了过去,球仿佛长在他脚上似的,呼一声,球像一匹脱缰的野马直直地射过了球门,守门员来不及防守,摔了个嘴啃泥。耶!球进了!全班同学一齐欢呼起来,互相击掌,呐喊声在操场上空荡漾。

  女:是啊,老虎不发威,当我们是病猫啊!看着队员和队长到医务室远去的背影,我仿佛又看见了他们在操场上飒爽的英姿和那不服输的精神。虽然在球场上默默无闻,但那一个目光,一个动作,一个表情,都是无声中的鼓励。

  男:参观雷锋纪念馆

  女:清晨,天刚刚破晓,几颗残星仍留在淡青色的天空中。此时,你可能还在床上做美梦吧,可我校师生已踏上了红色之旅的旅程。

  男:一路上,我们唱着欢快的歌曲,不一会儿我们就到达了目的地??望城县雷锋纪念馆。

  女: 走进大门放眼去就是雷锋的雕像,径直走去就看到雷锋生平事迹纪念馆,进入纪念馆内,展出的雷锋同志的珍贵照片、遗留实物,老一辈党和为雷锋题字手迹等珍贵文物,那一张张年代久远的黑白照片分明向我们倾吐它们彩色的灵魂,每一件雷锋同志生前使用过的物品都向我们讲述着一个又一个个感人肺腑的故事。雷锋,一位年仅22岁的战士,因为他的乐于助人,成为了中华民族这几十年来人们心中的航标。

  男:参观完雷锋纪念馆我的心灵得到了震撼和升华,不论是几个螺丝,几个小零件,一双袜子,还是他的日记,都让我感到震撼,原来在书上看到的许多故事,也都在这里得到了验证。雷锋,一个多么平凡而伟大的人啊!我从小就知道雷锋的故事,就会唱《学习雷锋好榜样》的歌,雷锋精神就在我幼小的心灵里扎根,雷锋精神在我印象中是一辈子都在做好事,心地善良的解放军叔叔,而这次参观纪念馆我又有了更深刻的了解。雷锋一生虽没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一份热、每一份光都无私奉献给了人民,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋的名字家喻户晓,雷锋的精神深入人心,雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

  女:雷锋在日记中写道:多帮助人民做好事,就是我最大的快乐和幸福。一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤、善不善于钻。由此看来钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。这些生动、质朴的话语道出了雷锋人生的真谛。我们青少年要弘扬雷锋精神,无私奉献,渴求知识发奋学习的进取精神。在学习上要发扬这种钉子精神,积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时认真完成作业,遇到难题认真思考,争当学习榜样。珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力。我们不仅仅要学习雷锋的钉子精神还要学习他的奉献精神,在班级从小事做起,不计较个人得矢,有一份热就发一份光。在学习生活中,对待身边的同学要有爱心,争当爱心小使者。

  男:物换星移,当历史的车轮驶入二十一世纪的时候,雷锋精神并没有被时代淹没,雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女,他的精神,是人类的精神财富!雷锋精神永不褪色的主题!

  播放轻音乐或儿童歌曲

  五、健康卫生小知识

  男:随着优美的音乐声慢慢消逝,我们该进入今天的第四版块了:健康卫生小知识,希望同学们在听完本版块后都能有所收获。

  女:第一则:常喝白开水,不但能保证机体的需要,还可起到利尿排毒,消除废物之功效。

  男:第二则:常喝枣姜汤,用大枣10枚,生姜5片煎汤,每晚服用一次。

  女:第三则:坚持冷水洗脸,可增强人体耐寒,抗病能力。

  男:第四则:床头常放柑橘或薄荷油一小瓶,置于枕头边,用带孔的瓶盖盖好,让薄荷慢慢散发,也可防治头痛,鼻塞之功效。

  女:第五则:冬桑叶和秋菊可清目、醒脑、治感冒。用其作枕芯,使人头脑清新,也能防治感冒。

  停顿3秒,男:同学们,你们记住了吗?

  播放轻音乐或儿童歌曲六、看谁猜得快男:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个游戏版块:看谁猜得快!女:上期我们猜了两个字谜,它们分别是第一则:需要一半,留下一半。谜底是雷,雷锋的雷;第二则:上气接下气。谜底是乞,乞丐的乞,即气去掉中间的一横,只用上半部和下半部组

  播放轻音乐或儿童歌曲

  六、看谁猜得快

  男:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个游戏版块:看谁猜得快!

  女:上期我们猜了两个字谜,它们分别是

  第一则:需要一半,留下一半。谜底是雷,雷锋的雷;

  第二则:上气接下气。谜底是乞,乞丐的乞,即气去掉中间的一横,只用上半部和下半部组成一个字就是乞。

  男:放大镜不能放大的东西是什么?3遍后:你们猜出来了吗?

  女:长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟!(3遍):你们猜出来了吗?

  男:手无寸铁,猜一字。手无寸铁,猜一字 答案是:控

  七、结束语

  播放歌曲《少年先锋队队歌》,在歌声中,

  女:敬爱的老师

  男:亲爱的同学们。

  女:随着熟悉的音乐声再次响起,我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。

  男女:谢谢大家的收听,我们下次再见!

  红领巾广播站广播稿 篇11

男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  男、女:大家中午好!

  男:我是来自年级的播音员

  女:我是来自年级的播音员

  男:今天是月日,星期,我们红领巾广播站开播啦!在这里我们与您相约快乐时分、与你相约多姿多彩的童年。希望同学们能喜欢!

  女:是的,所以希望广播前的.你能支持我们!

  男:嗯!好的,下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

  女:广播前的你可要听清楚咯!我们广播站每周播出两次,时间为周X、周X中午XX:00至XX:20。

  男:同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是《校内外新闻》。其次是《佳文共赏》,,最后是《快乐点歌台》。

  男:首先,让我们来了解一下校内外新闻吧。(播报内容)

  女:接下来是《佳文共赏》栏目

  男:一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。

  女:在《佳文共赏》栏目里,请你静静地聆听来自年级的的(播报内容)

  男:同学们,刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐的优秀作文。同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。

  男:接下来是《快乐点歌台》。(播报内容)

  女:同学们,老师们,我们的节目也已经接近尾声了。

  女:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

  男、女:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下周同一时间再见!再见!

  红领巾广播站广播稿 篇12

  校园安全教育

  乙:老师同学们,大家早上好!

  甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员( )

  乙:我是广播员( )

  甲:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!

  乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

  楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

  甲:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  乙:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

  《小学生安全守则》

  甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。

  乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  甲:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

  乙:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗?

  乙:恩,我都学会了。你呢?

  甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。对了,你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

  乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

  甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!歌谣内容是这样的:

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  乙:这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全,念起来还朗朗上口呢!

  甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  乙:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

  甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让我们下湾镇中心小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

  乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  甲:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.

  讲卫生,从小事做起

  甲:老师同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员( )

  乙:我是广播员( )

  甲:今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

  乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

  甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。

  乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。

  甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。

  乙:我们,作为下湾镇中心小学的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的'小事做起,做一位文明学生。

  甲:我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我希望全体同学能做到以下几点:

  1.不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,让我们的校园更洁净、更美丽。

  2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾,大家捡起一张小小的废纸,其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的校园一起努力吧!

  谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。

  甲:老师同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员( )

  乙:我是广播员( )

  甲:每次漫步在我们的校园里,都有这样的感觉—气派的教室,宽阔的美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。

  乙:比如:

  上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;

  缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;

  认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;

  用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;

  爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;

  排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;

  主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;

  甲:这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢?

  乙:也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。

  甲:学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。 会交往,重礼节,真诚待人品行好。

  坐立走,要端庄,举止文明得做到。 同学间,邻里情,民族习惯很重要。

  见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。 讲文明,树新风,学习生活更美好。

  乙:同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们,一定能行!

  甲:时间过得真快,今天的红领巾广播又要和大家说再见了!

  乙:感谢大家的收听!

  红领巾广播站广播稿 篇13

  甲:奏一曲欢歌,聆听和美之音

  乙:抒一段心情,感受和美之韵

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人袁小雅

  乙:我是主持人李小萱

  甲:今天是20xx年12月25日,星期三。

  乙:今天可是一个特殊的日子啊,小雅你知道今天是什么节日吗?

  甲:知道呀!今天是圣诞节呀!

  乙:没错,那就让我们首先祝福大家

  合:圣诞快乐

  甲:今天我们还要来说说我们的校园

  首先,我们来看在校园内出现的几个现象: 早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人看着不舒服。

  乙:的确如此,还有下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。

  甲: 教室外的公共场地上不时飘下几张废纸,给别的班级造成无辜扣分的情况。

  乙:现在天气渐冷,有的感冒的同学嗓子一发痒,随地“啪”的一声就是一口,在我们全部硬化的地面上十分显眼,令清扫卫生的同学都感到作呕。

  甲: 同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。

  乙:一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。

  甲: 敬爱的周恩来总理就对自己十分严格,对别人很有礼貌,人们都非常尊敬和爱戴他。

  乙:有一次,周总理到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他,连忙说:“总理工作忙,您先照吧,我们等一等。”周总理却摆摆手,笑着说:“不,大家都一样忙,轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下,大家仍按原来的顺序,一个一个地照完了相。

  甲:我们知道,周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的'人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。

  乙:尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。

  甲:一位教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。

  乙:亲爱的同学们,就让我们从现在做起,养成良好的习惯,看重健康人格的塑造。这样,你将会终生受益,其乐无穷。同学们,老师们,今天的红领巾广播到这里就结束了,

  甲:感谢大家的收听!祝大家圣诞快乐

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