环保广播稿
在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的环保广播稿，欢迎阅读与收藏。
环保广播稿 篇1
低碳生活(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
一、校园百宝箱
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，我们到底能做些什么?
甲：及时关电脑。根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。
乙：多乘公交车。交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。
甲：打开一扇窗。打开一扇窗户，取代室内空调;夏天使用空调时，温度稍微调高一点。数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。
乙：挂根晾衣绳。研究表明，一件衣服60%的能量在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是，洗衣时用温水，而不要用热水;衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。
甲：自备购物袋。每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。
乙：多种一棵树。谈到全球变暖，如果你不了解复杂的碳捕捉技术，那也不必慌张。事实上捕捉二氧化碳的能手就是树木本身。所以快加入到种树大军中吧。
甲：同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力!
(播放音乐：安妮的仙境，待音乐响起约5秒后进入第二个栏目)
二、故事分享
乙：接下来，让我们听一篇小作文《低碳生活从我做起》。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立低碳，节约的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。
爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。保护和使用好课本，实现课本绿色循环使用
一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。
我们是地球的主人，我们应该低碳生活，从小事做起，低碳生活,才能让世界变得更加绿色、更加美好。
(播放音乐：梦里的故事，待音乐响起5秒后进入第三个栏目。)
三、小倡议大智慧
甲：地球这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，放眼世界，火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再亲切?
乙：这一系列的`灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。为此，我们发出以下倡议：
1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝。
2、在家中、学校和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，又能让生活中充满春意。
3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机，拔掉插头。特别是我们常用的电脑，如果短时间内不用，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑，也是个人修养的表现。
4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。
5、少用纸巾，重复使用纸张，双面使用。多发电子贺卡、电子邮件，做到节约用纸。
6、远离塑料袋、一次性饭盒等，减少白色污染。杜绝使用一次性木筷，保护森林资源。
(停止音乐)
环保广播稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好我是广播员，现在你们听到的是红领巾广播站每周播放的广播节目，今天广播的主题是——《保护环境，从身边的小事做起》。
环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。俗话说：“千里之行，始于足下。”保护环境，要从我们身边的小事做起。
首先我们要爱惜纸张：纸作为我国的四大发明之一，其基本材料是植物纤维，而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%，特别是我们浪费纸张尤为厉害。我们要知道浪费纸张就是浪费木材，就是破坏环境，也等于是危害了我们的身体。生活中，节约纸张的方法很多，如：减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾……对于废纸要积极回收，不要乱扔。
其次我们要节约用水：地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说，已是当务之急。如：一水多用例如洗完衣服的水可以拖地等、杜绝长流水上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等，做到人人都节约用水。
我们还要珍惜能源：我们每天都在消耗大量的能源，而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源，积极利用可再生能源。人们总有一个错误的.思想，认为大自然的资源是用之不完的，但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如：多用电风扇，少开空调多用节能灯，少用白炽灯多用太阳能热水器，少用电热水器多用淋浴，少用浴缸少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。
好了，今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
环保广播稿 篇3
各位同学大家好，又到了一中广播站每周《年月说》节目的时间了。我是主持人小杰。我是主持人coco。本次节目介绍的是近年来在各地推广的垃圾分类。
我们每天都在制造垃圾。每天，各宿舍、各个班都把各种各样的垃圾装进塑料袋里，然后扔到垃圾站。垃圾站里面装满了绿色的垃圾桶。每个垃圾桶里都混装着不同种类的垃圾。每天早晨，垃圾清运车都会到各个垃圾站清理垃圾。这时，清洁工人就会把一大桶一大桶还没分类的垃圾倒进一个长方形的巨大的“垃圾箱”里。最后清运车就运载着这个“垃圾箱”去了填埋场。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染环境。长久下去，我们的地球会不会变成无法生存的垃圾场？
人类只有一个可生存的村庄——地球。可如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体，气体，世界每年的排放量达6亿多吨。估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。我们美丽的地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞。其中，垃圾问题就在我们身边。作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而是必须行动起来保护地球。
为了我们美丽的家园，让我们行动起来，从垃圾分类回收做起，善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源：混装的垃圾被送到填埋场，侵占了大量的土地，分装的垃圾被分送到各个回收部门，不占用土地；混装垃圾无论是填埋还是焚烧都污染土地和大气，而分装垃圾则会促进无害化处理；混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作，分装垃圾只需要我们的举手之劳。有不少的垃圾经过回收处理后，就变成了对人类有好处的宝贝。例如：废塑料可以再生为塑料，而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，难怪有人称回收塑料为开发的“第二油田”。纸也可以回收。回收1吨纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的'造纸能源，减少35％的水污染，每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造印制成书籍、稿纸、名片等。第二次回收后，还可以制成卫生纸。一般情况下，生活下的可回收资源主要有：
（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。）
（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。）
（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；（生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的）
（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。（小子现在还记得家里有把勺子是用这些废铝重铸的
（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。
其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类并不难，只有用心留意生活，把四种垃圾分类得当，垃圾也会变成资源。我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。绿色，这是大自然恩赐给我们的生命之色。看群林披翠，万山青葱，那一片片绿带给我们的尽是欣欣向荣的美感。保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。让我们的家园更美丽，让绿永恒！
环保广播稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！我是6 (2)班的，今天播的题目是《爱护环境，从我做起》。
绿色的象征是什么？绿色是生命的象征，代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色，人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了，一切都只会淹没在飞沙中。
让我们看看整个学校，每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看，漂亮大方的教学楼；宽敞的走廊两旁是让人感觉舒适的花坛。蜿蜒的长廊魅力无穷，花木错落；春夏花开，绿意盎然，形成一年四季常绿的园林环境；过道、走廊、花坛出现文化名牌，栏杆上立着温馨警示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽了吗？
学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西？回忆一下你平时的所作所为，你有没有努力去保护和维护这个美好的环境。你曾经随意踩过草坪吗？你曾经不小心打扫过教室吗？你有没有掉过一张废纸和一个零食袋？你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历？你建过漂亮的`“学校，天堂，花园”吗提个建议，出个主意？不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时，你已经做了一件环保的事情；记得及时关灯的时候，不要浪费电；用好水龙头，可以及时关掉，不会让水白白流走；当你下课、结束活动时，可以有秩序、有节制，而不是大声喊叫；你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。
同学们，不为小事善，不为小事恶，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从自己能做的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，努力做环保卫士。
小学环保广播稿9
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 !xx童年校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员xx，我是播音员xx。
甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......。春天是绿色的，春天是缤纷的。
乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里......绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐
甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。
乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......
甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。
甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。
乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐
甲：接下来是佳作欣赏。首先请欣赏
乙：下面请欣赏
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：xx童年广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过xx的童年。
甲：本次播音主播：李xx、孙xx。编辑：史xx老师。感谢大家的收听。
合：再见!
环保广播稿 篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!
我是五一中队的XXX
红领巾广播站又和大家碰面了!在新的一天，我们把最精彩的节目呈现给大家！现在,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆.
所以，让我们一起登上《健康快车》吧!
秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的.排泄物（如飞沫等）传播的。秋季天气转冷，我们同学在外边的活动减少了，多集中在教室内，这就增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，我们在教室时间又长，空气不新鲜，就很容易感染呼吸道传染病。另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢？
1、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。
2、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把住“病从口入”关。
4、尽量减少到空气不流通的场所取去。
同学们，你们都听到了吗？希望每个队员都能保护好自己的身体，有了良好的体魄，我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。
时间过得真快啊!我们的红领巾广播也要和你们说再见了，我们衷心地祝愿：红领巾广播台能成为你的良师益友。愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能从自我做起，养成讲卫生的好习惯，让我们共同战胜禽流感。明天同一时间不见不散！同学们，再见！
环保广播稿 篇6
男：我们需要绿色
当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出现，影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗？因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。
女：大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。
男：据研究表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气；每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放0。735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。
女：绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减少水土流失等好处。
男：现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗？
女：听完了这些，让我们再一起来听听绿色畅想吧！
男：畅想绿色
这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。
女：首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下，一起摆动。
男：一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有爱树和育树的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的`空气，才会有高楼、家具。
女：树可以保持生态平衡，维持我们地球的能量循环。种一棵树，就可以减轻一些危害，那么种一百棵呢？
男：如果可以，请种下一棵树吧，同学们。
女：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子
男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候；
女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？
男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男：我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗？
女：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。
合：为此我们红领巾广播站发出倡议。
男：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯。
女：2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
男：3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
女：4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男：5、在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
女：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
男：节目的最后，我们进入温馨的点歌台，为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。
女：快乐的相聚总是短暂
男：是说再见的时候了
合：我们下周五同一时间再见！
环保广播稿 篇7
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 七彩童年校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好我是播音员，我是播音员。
甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花。春天是绿色的，春天是缤纷的。
乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的'围栏里，在机关的大院里绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐
甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。
乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器
甲：毁坏了绿树，砍伐了档林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。
甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。
乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐
甲：接下来是佳作欣赏。首先请欣赏
乙：下面请欣赏
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：七彩童年广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
甲：本次播音主播：。编辑：老师。感谢大家的收听。
合：再见
环保广播稿 篇8
今天的环保之声，我们为大家安排的是环境保护。同学们，保护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
一粒小小的纽扣电池，可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤，并会造成永久性公害。
虽然废旧电池的回收工作已经得到人们的支持，然而电池的回收状况并不乐观。而迄今为止，我国尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的企业，全国各地收集废电池的地区都遭遇这样的尴尬难题。之所以这样，业内人士认为，低回收率直接限制了处理规模的`扩大和处理技术的提高，进而严重阻碍了废旧干电池回收利用的产业化进程。有关专家分析，原因主要还在以下几方面：其一，在相关法规中，没有对电池回收制定详尽的细则，回收与不回收没有奖励、处罚。其次，目前废旧电池的回收网络基本上是组织、个人自发“编织”而成的，没有形成普遍的自觉收集、自觉上交的意识，所以废旧电池还是难入“大网”。 再次，作为生产企业的电池生产厂家每年都在向全社会提供上亿只各类电池，但真正有意识并参与到回收这一环节中的生产企业凤毛麟角。目前，很多地方，回收的废电池只能采取堆放的办法。在回收废旧电池的热潮中，冷静的人们发现废旧电池仍然没有实现循环再利用。不禁要问，废旧电池循环再利用难在哪里。
让我们来看看国外是怎样处理这些废旧电池的。瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂，其中一家工厂采取的方法是将旧电池磨碎，然后送往炉内加热，这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，锰和铁熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。这家工厂一年可加工吨废电池，可获得780吨锰铁合金、400吨锌和3吨汞。另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。德国的马格德堡近郊区兴建了一个“湿处理”装置。日本北海道山区的野村兴产株式会社主要业务是废弃电池处理和废荧光灯处理。
由此看来，处理这些废旧电池迫在眉睫。作为中学生，要真切的关注，做出实际行动，来保护我们美丽的地球。
环保广播稿 篇9
老师们，同学们:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:
无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的'责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境，共建绿色校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
老师们，同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。
让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
环保广播稿 篇10
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们大家中午好我是
乙：我是
甲：
然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
乙
由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。 请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
甲：
保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢请听小学生保护环境的几点做法。
乙：
同学们高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。
甲：
保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的`地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。请听倡议书。
乙：
同学们，我们是的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起，为家乡做贡献，让我们居住的环境更美丽。
环保广播稿 篇11
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们！
合：大家下午好！"小蜜蜂"广播站又如约的和大家见面了！
甲：我是来自六（三）班的XXX
乙：我是来自六（三）班的XXX
合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！
甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。
乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。"校园是我家，爱护靠大家"，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的
环境中学习、生活。
甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的.校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么？赶快行动起来吧！
乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡"弯腰精神"，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下
一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士"，做文明人！
合："爱护校园行动"需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
环保广播稿 篇12
环境是人类目前赖以生存，生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称。具体指：大气、水、土地、矿藏、档林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。
环境保护就是利用现代科学和理论与方法，协调人类和环境的关系，解决各种环境问题，是保护、改善和创造环境的一切人类活动的总称。
《环境保护法》是我国一部综合性环境保护基本法，它规定了国家保护环境的目的，任务、政策、基本原则和基本制度，规定了国家保护和改善环境，防治污染和其它公害的基本措施还对违反怀境保护法者承担的法律责任作了原则的规定。是调整人们在开发、利用、保护和改善环境的活动中所产生的各种社会关系的法律规范的总称。
我国环境保护工作方针是：全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民。
《清洁生产促进法》，是环境保护法具体展开的深化，是指不断采取改进设计，使用清洁的能源和原料，采用先进的.工艺技术和设备，改善管理综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源的利用效率，减少或避免生产、服务和产品使用过程中污染的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康的环境危害。
可持续发展：指即能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。就是在经济和社会发展的同时，采取保护环境的合理开发与利用自然资源的方针，实现经济，社会与环境协调发展，为人类提供适合环境质量在内的物质文明和精神文明。
环境保护法规制度主要内容：
1、建设项目环境影响评价制度。
2、“三同时”制度。
3、排放收费制度。
4、污染限期治理制度。
5、环保目标责任。
6、排污申报登记制度和排污许可证制度。
7、污染集中控制制度。
8、城市环境综合整治定量考核制度。
我国制订环保法律、法规的五项基本原则：
1、国民经济和社会发展与环保相协调的原则。
2、预防为主，防治结合，全面规划，综合治理的原则。
3、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护的原则。
4、政府对环境质量负责的原则。
5、依靠群众，大家动手保护环境的原则。
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