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小班班级保育工作总结

时间：2024-07-18 18:30:19 秀凤工作总结我要投稿

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小班班级保育工作总结（精选10篇）

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的小班班级保育工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班班级保育工作总结（精选10篇）

　　小班班级保育工作总结 1

　　本学期本人主要担任小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

　　在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的'做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。

　　为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；

　　每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；

　　墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

　　本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

　　本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

　　以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好！

　　小班班级保育工作总结 2

　　我班由托班，升入了小班，经过一个学期的共同生活，我班的孩子在生活能力方面养成了良好的进餐习惯，用餐时知道要安静，不能讲话，大部分幼儿能端正的坐着吃饭、餐后会用餐巾擦嘴，睡觉起来或小便后会自己塞裤子，洗手时会用正确的方法卷袖子。在学习方面：宝宝们都能听懂普通话，用普通话交流，喜欢听故事，语言发展较好。运动方面，通过各种目标的游戏活动，发展了幼儿的走、跑、跳等基本动作的协调性，孩子的参与积极性也有了提高，喜欢动脑筋，观察表达能力都比平行班级突出。

　　一、下面介绍一下从九月到一月的具体的内容：

　　9月份我们开展了“幼儿园真好”的主题活动，包括玩具真好玩，饭菜真好吃，我的好朋友等。10月份开展了“小小的我”的主题，期间孩子们的智慧的火花时有闪现，在小手本领大，我的眼睛亮，香香的和臭臭的`中，孩子们找到的东西让我们老师也惊叹不已，不仅孩子们观察能力得到了锻炼，还丰富了孩子的知识与语言。11月份开展“好吃的水果”的主题活动，可以看出孩子对日常生活中事物的留心程度，通过分支我知道的水果，水果变变变，水果沙拉真好吃来提高孩子的语言表达能力，用一个、两个形容词来形容水果，可以从它的外型、颜色、气味等方面来描述。12月份是“可爱的动物宝宝”在这期间我们有一个向全浦东新区开课的活动，我们采用分组教学的方式，一组对个别领导和全园教师试教，一组对外开课。我们班的每一个孩子都有他们展示锻炼的机会，而且分组教学其实是增加了教师的工作量，原本上一次课，可现在要上两次课了，但确实分组教学的效果是比较好的，因为每一个孩子都得到了锻炼的机会，教师也能关注到原本不太爱发言的孩子。

　　二、班级重点工作介绍

　　（一）生活能力，习惯的养成（收玩具、倾听）

　　幼儿园：洗手、穿衣服、吃饭、收玩具。措施：用儿歌的形式教方法；多练；表扬“我的本领大”

　　（二）语言表达能力

　　幼儿园：儿歌、故事上；语言角；晚托班；海鸥之星：家里的儿歌准备，讲述内容准备。

　　（三）主题活动：发展

　　幼儿的综合能力与生活相结合；培养孩子的观察力，表达能力，学习主动性。思维能力。幼儿与家长共同找资料：可以是图、书、广告纸、照片。方法：剪贴、画、实物、记录。家长启发谈话：启发，引导。幼儿交流分享：要有准备，自己争取机会，幼儿提高快，表达能力提高，胆子也大了，自信心也提高了。

　　（四）课题——创意色彩教学的实践与研究

　　1、小班：（1）同种色（知识点）

　　（2）通过绘画、装置、表演各种样式的创意色彩造型活动，提高幼儿审美感受力和创造表现力，激发幼儿热爱艺术、自然、生活的情感。

　　2、建立资料卡（过程证据）幼儿的识别或发现多少不同的绿色调查表形式。

　　（五）家园联系上通过各种途径与家长沟通，宝宝成长档案（家园互动）的纪录，家园联系栏，主题展示墙回家作业或通知，海鸥信箱等等。

　　三、幼儿的进步与不足。

　　1、进步：我班幼儿在语言上发展的较好，思维逻辑比较完整。能完整的表达一句较长的句子，能用1到3个形容词来描述具体事务。如：我发现耳朵长长的，毛茸茸的爱吃萝卜的小白兔在草地上玩。

　　2、不足：但孩子们身上也有一些问题：如：别人的玩具带回家，我们希望孩子想把什么东西带回家时能与老师商量一下，得到老师的允许才可以带回家，而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。还有个别幼儿的自理能力较差，还是需要老师的帮忙。

　　措施：幼儿的进步在下学期也需要进一步的提高。幼儿的不足则是我们下学期工作的重点内容，我们将运用各种方法针对不足加以提高与改进，并与家长做好沟通，一起配合工作。

　　小班班级保育工作总结 3

　　时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下：

　　一、师德师风方面：

　　在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

　　二、本职工作方面：

　　我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

　　作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的.检查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。

　　四、个人学习方面：

　　为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。

　　以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。

　　小班班级保育工作总结 4

　　时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜"老师，我要回家""我要妈妈"……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前表现……

　　在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说："老师你们真辛苦"听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！

　　新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿。

　　一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯。

　　用餐后把餐具放到固定的`地方；每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

　　小班班级保育工作总结 5

　　在忙忙碌碌中，这学期的保育工作又即将结束。回顾这一学期来的保育工作，有欢笑也有汗水。现将本学期的保育工作总结如下：

　　一、不断学习，总结经验

　　社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。

　　二、关心孩子，热心工作

　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的'对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。

　　当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

　　五、密切联系，增进家园互动

　　在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

　　小班班级保育工作总结 6

　　时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、卫生保健工作

　　坚持每天开窗通风，保持室内外空气的流通；做好每日班级的卫生消毒工作，预防传染病的发生。在日常生活中，我引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　二、生活照料工作

　　在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。我能认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的'卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。

　　三、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

　　教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

　　加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

　　四、反思与展望

　　回顾这学期的工作，我虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，有时候会因为忙碌而忽略了个别幼儿的需求，在今后的工作中，我会更加注重细节，关注每一个幼儿的发展。

　　总的来说，这学期的保育工作让我收获颇丰，也让我更加明确了自己的责任和使命。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

　　小班班级保育工作总结 7

　　一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、思想工作方面

　　我坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加学校组织的政治学习活动，认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，不断提高自己的思想政治觉悟和教育教学水平。我热爱本职工作，爱岗敬业，关心爱护每一位幼儿，尊重每一位家长，积极主动地完成领导交办的各项任务，努力做到让领导放心，让家长满意，让幼儿开心。

　　二、保育工作方面

　　我每天都提前到园，做好教室的通风、清洁和消毒工作，为幼儿创造一个整洁、舒适、安全的学习和生活环境。我认真做好晨午检工作，仔细观察幼儿的精神状态、体温、皮肤、口腔等情况，及时发现和处理异常情况，确保幼儿的身体健康。我按照幼儿园的.食谱和要求，为幼儿准备营养丰富、色香味俱佳的饭菜和点心，培养幼儿良好的饮食习惯和进餐礼仪，鼓励幼儿不挑食、不浪费，吃饱吃好。我关注幼儿的睡眠情况，为幼儿创设安静、温馨、舒适的睡眠环境，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯和作息规律，保证幼儿每天有足够的睡眠时间。

　　三、教育教学工作方面

　　我根据小班幼儿的年龄特点和发展水平，制定了适合他们的教学计划和教学内容，运用生动形象、富有趣味性和启发性的教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣和积极性，引导幼儿主动参与学习活动，培养幼儿的观察力、思维力、想象力、创造力和语言表达能力。我注重幼儿的个体差异和发展需求，因材施教，个别指导，满足不同幼儿的学习需要和发展潜力。我积极组织幼儿参加各种游戏和活动，培养幼儿的合作意识、竞争意识、规则意识和社会交往能力，促进幼儿的全面发展和个性发展。

　　四、家长工作方面

　　我定期与家长沟通和交流，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活和健康情况，听取家长的意见和建议，共同探讨教育幼儿的方法和策略，形成家园共育的合力。我积极组织家长参加幼儿园的各项活动，如家长会、亲子活动、开放日活动等，增进家长对幼儿园的了解和信任，提高家长对幼儿教育的重视和支持度。我尊重家长的意愿和选择，与家长建立了良好的合作关系和友谊，赢得了家长的认可和好评。

　　五、自我提升方面

　　我积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。我认真阅读各种教育教学书籍和期刊，学习先进的教育理念和教学方法，不断丰富自己的知识储备和教学经验。我积极参与课题研究和教学反思，探索教育教学规律和方法，不断提高自己的教育科研能力和创新能力。

　　总之，本学期我在保育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，如个别幼儿的生活自理能力还需要进一步提高，个别幼儿的行为习惯还需要进一步培养等。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和工作能力，为幼儿的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

　　小班班级保育工作总结 8

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的保育工作即将结束。在这一学期里，我在园领导和班级教师的指导下，认真履行保育职责，努力做好班级幼儿的保育工作，现将工作总结如下：

　　一、清洁卫生与消毒工作

　　我严格按照卫生保健制度，认真做好班级的清洁卫生和消毒工作。每天早晨，我都会提前到园，对教室进行开窗通风，保持室内空气清新。随后，我会对教室的地面、桌椅、玩具柜、门窗等进行清洁消毒，确保幼儿学习和生活的环境干净、卫生。在幼儿用餐前，我会认真清洁餐桌，消毒餐具，为幼儿提供安全、卫生的用餐环境。幼儿离园后，我会对教室进行全面的清洁消毒，为第二天的工作做好准备。

　　二、生活护理

　　在生活护理方面，我注重培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。在幼儿入园时，我会热情地迎接他们，关注他们的`情绪和身体状况，帮助他们整理衣物，提醒他们洗手、喝水。在幼儿进餐时，我会耐心地指导他们正确使用餐具，鼓励他们不挑食、不浪费，养成良好的饮食习惯。在幼儿午睡时，我会提前为他们准备好舒适的床铺，帮助他们脱衣、盖被，巡视幼儿的午睡情况，及时为他们调整睡姿、盖好被子，确保幼儿午睡安全。在幼儿起床后，我会帮助他们穿衣、整理床铺，组织他们进行午点活动，培养他们的自理能力和自我服务意识。

　　三、安全工作

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重。在日常工作中，我时刻关注幼儿的安全，及时排除安全隐患。每天我都会对教室的电器、门窗、玩具等进行安全检查，确保设施设备完好无损。在组织幼儿活动时，我会提前检查活动场地和器材的安全性，向幼儿讲解活动规则和安全注意事项，防止意外事故的发生。在幼儿入园和离园时，我会严格执行接送制度，认真核对家长的身份信息，确保幼儿的接送安全。

　　四、家园合作

　　在工作中，我注重与家长的沟通与合作，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，了解幼儿在家的表现和需求，共同促进幼儿的健康成长。我会定期向家长宣传科学的保育知识和育儿经验，帮助家长提高育儿水平。同时，我也会认真听取家长的意见和建议，不断改进自己的工作，提高保育质量。

　　回顾这一学期的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。比如，在个别幼儿的生活护理方面还不够细致，在与家长的沟通合作方面还需要进一步加强。在今后的工作中，我将不断学习，努力提高自己的专业素养和业务能力，认真履行保育职责，为幼儿的健康成长保驾护航。

　　小班班级保育工作总结 9

　　时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项保育工作，具体情况总结如下：

　　一、关心幼儿生活

　　小班幼儿年龄小，生活自理能力差，因此在日常生活中我注重关心幼儿的生活，细心照顾每一位幼儿。在进餐环节，我耐心引导幼儿正确使用餐具，鼓励幼儿独立进食，培养幼儿良好的饮食习惯；在午睡环节，我为幼儿营造安静、舒适的睡眠环境，帮助幼儿整理衣物、盖好被子，关注幼儿的睡眠情况，及时调整幼儿的睡姿，确保幼儿有充足的睡眠；在日常生活中，我关注幼儿的个人卫生，提醒幼儿勤洗手、多喝水，及时为幼儿增减衣物，预防疾病的发生。

　　二、做好班级卫生消毒工作

　　卫生消毒工作是保育工作的重要组成部分。为了给幼儿创造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境，我每天都会对班级进行全面的`清洁消毒。我先用清水擦拭桌椅、玩具柜、门窗等，然后再用消毒水进行消毒；幼儿的餐具、水杯每天都会进行高温消毒；幼儿的毛巾、被褥定期清洗、晾晒；教室的地面每天用消毒水拖地，保持地面的清洁卫生。

　　三、配合教师开展教育教学活动

　　在教育教学活动中，我积极配合教师，协助教师组织幼儿开展各项活动。在活动前，我会准备好活动所需的材料和教具；在活动中，我会关注幼儿的表现和需求，及时给予幼儿帮助和指导；在活动后，我会协助教师整理活动场地，收拾活动材料。通过与教师的密切配合，不仅提高了教育教学活动的质量，也促进了幼儿的全面发展。

　　四、加强安全管理

　　安全是幼儿园工作的首要任务。在日常工作中，我始终将安全工作放在首位，加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。我每天都会对班级的设施设备进行安全检查，及时发现并排除安全隐患；在组织幼儿活动时，我会提前做好安全防范措施，确保幼儿的活动安全；在幼儿入园和离园时，我会严格执行接送制度，认真核对家长的身份信息，确保幼儿的接送安全。

　　总之，本学期我在保育工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我将不断学习，努力提高自己的专业素养和业务能力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。