音乐组工作总结

时间:2021-12-27 17:11:05 工作总结 我要投稿

音乐组工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的音乐组工作总结,欢迎阅读与收藏。

音乐组工作总结

音乐组工作总结1

  本学期,我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平。现就本学期工作总结如下:

  一、主要工作

  (一)把师资培训放在首位

  1、组织教师学习《音乐课程标准》,正确地理解和运用《标准》中的基本教学理念。

  2、做好骨干教师队伍建设,每所完小都要有音乐学科带头人,在教学工作中起带头示范作用,辐射到整个学区。

  3、加强国标本实验版教材(一到三年级)的培训工作,使任课教师彻底转变教学观念,运用新的教学理念进行教学。

  (二)加强课堂教学研究,提高课堂教学效应。

  1、本学期要组织一次公开课教学评比和优秀教案评比以及优秀教学论文评比。

  2、中心教研组将对各校进行教学视导,并组织优质课下村小。

  3、说课比赛。

  4、举办了“庆元旦”师生演唱会。

  (三)抓好中心小学及各完小光趣小组的辅导工作中心小学组织合唱队、舞蹈队、小乐队等兴趣小组,各完小在确定兴趣小组的活动内容的基础上,都专人抓此工作,在全场“庆元旦”师生演唱会上各校均获得教好的成绩。

  二、主要工作措施

  1、组织学习,制订计划开学初,组织全校音乐和美术教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。

  2、认真备课,优化课堂结构根据县教研室统一规定的备课格式,认真备课,每位艺术教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来。中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。在整个课堂音乐教学中,有的.教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

  在今后的音乐教学中,我们教研组将不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作再上一个新台阶。

音乐组工作总结2

  十月份,对我们音乐团队来说真是忙碌而又兴奋的一个月,虽有些辛苦,但我们不乱阵脚,一切都是井然有序,可圈可点:

  1、十月份的网络教研开始之前,我们已做好了充分的思想准备,在教研员的主贴一出现,我们并没有马上盲目跟贴,而是经过深思熟虑,保质保量地上传了我们的观点和主张。音乐组全体成员本着一个原则:我们大众完小的音乐教师绝不传没有价值的垃圾贴,要传就传具有个人教学特色的,并能展现我校情智教学的精华帖。我们还本着及时向全市音乐教师沟通学习的思想,跟帖的同时,及时借鉴和学习有价值的帖子。虽然10月份上传的帖子不多(43个),但精华贴(17)位于全市第一名,保质保量地完成了任务。

  2、十月份,张红丽主任及时地带领大家听了音体美教师的课。为了上好这节汇报课,我们音乐教研组的姐妹们经常利用课间休息以及网络联系,加大了相互间的沟通和交流,加强了集体备课的力度,做到共同进步,共同提高。这次汇报课,我们每人都精心准备了一节能展现自己教学特色的课,并且,通过听课,我们还从美术及体育老师那里学到一些可贵的东西,真是受益匪浅。

  3、十月可真是我们音乐教师开心的日子,因为省级音乐现场会在我市举行,我们大众完小这个百年老校被选为三个主会场之一,这标志着我们大众完小已经成功地向百年名校迈出了好几大步呢。为了这次活动的万无一失,市教研员王斌老师把很多重任交给了我们。从市区三个主会场,到各大宾馆、购物地点的线路图及各公交车的线路图的设计工作;到设计打印50名参赛选手的讲课顺序,我们都是熬夜完成。从准备800份大会需要的各种材料的装订,到接待全省各地的音乐教师报名、收钱、安排住宿等繁杂的工作,很多老师都是连饭都没吃上一口,一直忙到晚上近十点才回家。特别令人感动的是徐华滨老师,她刚刚小产回来就直接进入了繁忙的接待工作。那天天气很冷接近零度,一天的开单收钱,她从没歇息过,连教研员都有些不忍心了。我们的王燕霞老师很是不容易,婆婆病重,孩子入托接送,家里里里外外都靠她,可为了大会的接待工作,她一个假都没请,不但忙活我校的接待工作,而且还帮助别的学校完成接待任务;为了完成教研员交给的打印任务,她还开车转了整个市区,连饭也没吃上一口,一直忙到晚上8、9点。我们组于宏伟老师从早忙到晚,一年级的儿子也顾不得接送,在别的教师吃饱的时候,她正空着肚子带着省里的老师拷课件,调音响,试键盘,天天如此。带着领导的信任,我们都为了共同的目标毫无怨言。可喜的.是,这次优质课评选活动在我们学校进行的特别成功,因为领导的重视,再加上我们学校的接待工作细分到人,所以一切都很顺利,受到了省教研员李冬老师和威海教研员张望老师的多次表扬和特别的感谢。

  我们是一支和谐的音乐团队,我们也是一支充满生机和对未来充满美好前景的快乐的音乐团队。我们胸襟开阔,待人诚恳,既讲原则,也讲感情、讲友谊;我们互相尊重,互相信任,互相支持,团结一致,拧成一股绳。在今后的工作中,我们将进一步努力打造一支充满和谐与创新的强有力的团队。

音乐组工作总结3

  1、组织学习,制订计划。

  开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

  2、认真备课,优化课堂结构。

  根据学校制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏课堂教学。在整个课堂音乐教学中,我组教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的.学习兴趣,突破教学难点。

  3、专家指导,提高业务修养

  本学期,学校聘请音乐教育专家周维松来校指导,感谢学校校长室为我们组提供此次学习机会。在周老师的指导下,我们组成员认真上好公开课,开好每一次教研组会议,规范教学常规,提高我们的业务修养水平。

  4、认真排练,做好学校工作

  本学期,按照惯例每位老师带好一个兴趣辅导队,每位老师排好一个节目。吴兆康和田芳老师排好管乐《歌声与微笑》、刘琼老师负责戏曲联唱、贡利亚老师舞蹈《我的偶像》、吴柯蓉老师课本剧《揠苗助长》。学期结束顺利通过校长室检查。

  在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

音乐组工作总结4

  本学期,我校音乐教研组根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,立足品牌,继续加强自身“创新型”品牌教研组的建设,努力创新教学,创新学习、创新管理!人们常说:“不怕做不到,就怕想不到!”

  因此,本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强了具有本教研组特色的管理建设,努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责!实现了音乐教学、教研活动的新突破,使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。现总结如下:

  一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。

  为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能,本学期音乐教研组将探索管理方式的.改革,实现组内教师优势互补,形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增强组内每位教师的责任心,调动大家的工作积极性。

  具体措施是:把教研组的整体工作细分为下列工作小组:备课小组,学习小组,资料管理小组,宣传小组、声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。

  每个小组设负责人一名,备课小组负责人是刘雅娜老师,负责按照教研组工作计划组织、督导全组教师的备课工作,认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式,按照学校和教研组的要求收集,上交有关资料。

  学习小组的负责人是王艳老师,负责按照学校和教研组的计划要求,组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并收集、报送有关学习资料。

  资料管理小组负责人是闫凤翠老师,负责教研组内各小组档案资料的汇总,分类管理工作。

  声乐训练小组的负责人是高环老师,负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出比赛工作。

  器乐训练小组的负责人是孙靖老师,负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。

  舞蹈训练小组的负责人是王海燕老师,负责全校师生舞蹈基本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。目前这项工作开展的很好,效果很不错。

  二、大力加强了本教研组的网站建设工作,不断探索实现网站功能多样性的新方法,为我校的音乐教育教学工作服务!

  本学期我们积极探索了发挥教研组网站功能和作用的新途径和新方法。力求让我们的网站不仅成为了教师之间进行网上宣传、教研、学习和交流的平台,而且还要成为学生学习和丰富有关音乐知识,沟通和建立教师与学生、教师与家长之间友谊和真诚交流的桥梁。让学生和家长通过网站留言荐言献策给任教老师,来帮助我们改进自己的工作和教学。

  为此,开学之初我们教研组做了两件事,一是充实网站栏目。如增加了西洋乐器、民族乐器、中国音乐家、外国音乐家、音乐欣赏等栏目,极大的方便了老师和学生学习和了解有关中外乐器、音乐家和音乐作品知识。二是要求全组教师对自己所教班级的学生大力宣传我们教研组的网站,告诉他们我们教研组网站的域名,并希望他们以及他们的家长能积极和老师们在网站上进行真诚交流和沟通。

  此外,本学期我们教研组的网站还努力做到了始终如一、坚持不懈、及时更新,与时俱进。目前我们网站的浏览点击率已超过了12万次以上,现已被“济宁春秋”网站收录,许多朋友留下了真诚地留言和评论,如济南纬十路小学艺术组留言向我们祝贺和学习等,所有这些给与了我们很大的鼓舞和激励,大家决心一定把我们的网站越办越好!

  三、创新性管理和使用教研组档案资料

  教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹,是大家智慧的结晶。本学期,音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。

  组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工,每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等,然后由资料管理小组组长闫凤翠老师把组内每位教师搜集到的资料汇总,分类存入电脑,形成本组的的电子资料。

  此外我们教研组对本组教师平时自己的外出学习、排练演出、比赛获奖、计划总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进行了分类管理和储存,全部输入了本组的电子资料库。同时也对相关资料进行了文字档案分类管理。

音乐组工作总结5

  时间过得真快,本学期马上就要结束了,这一学期结合自己的工作状况及学校安排,本人能够很好地完成教学及各项课外活动,现将这些工作做以总结如下:

  本学期我担任的是七年级1—12班的音乐教学。我认真备课,为上好每节课做好充分的准备。根据每班上课的情况及时做总结及反思,为以后的教学做更好的铺垫。

  在本学期,我还参与了学校的各项活动。从开学伊始,就准备校庆四十周年活动,开始写活动方案、节目组织、节目排练、节目主持词的编写及修改、道具及音乐画面等等,最后能够很顺利的圆满完成演出;同时,与本组的老师编排节目,一起参与了xx的艺术节合唱、曲艺比赛,都取得了不错的成绩。在一年一度的校园合唱比赛中,同老师、学生共同排练,积极准备,顺利完成演出;元旦艺术节演出也是我们每年度的重头戏,从最初的组织、节目的初选、节目的确定、节目的排练到最后的演出,与各位领导、老师、学生共同努力,把一场精彩的演出呈献给大家。这是本学期的所有的课外活动演出,每一次都充分的准备,最后都取得了不错的.效果。

  本学期,学校还成立了艺术教育中心,下设了50多个选修班,参与了艺术教育的方案编写,同时把学生进行了分班编班,各班能够初步进入学习阶段,但是还有很多欠缺的地方需要后续完善。

  本学期还外出听取了临沂市初中音乐优质课的评选,从中受益匪浅,为自己的音乐教学储备了能量。

  在以后的工作中,我将一如既往的好好工作,专心研究音乐教学,促使自己不断进步。

音乐组工作总结6

  本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真学习和贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:

  1.组织学习,制订计划。

  开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

  2.认真备课,优化课堂结构。

  音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。本学期曹萌老师的《口哨与小狗》;张禹萌老师的《跳绳》;李霄霄老师的《波斯市场》,根据各年级段的特点,有针对性的设计教学环节,认真上好每一堂课,充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣。学生对音乐课堂有所期待,有所收获。

  3.认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

  4.对于合唱社团,全体教师克服困难,做到每周两次排练,每次都参与其中,虚心向指导专家请教,合唱团在本学期进步明显,并参加了学校首届新年文艺汇演,取得了良好的演出效果。

  5.在学期结束的.音乐评价上,我们采取了把学生平时的课堂表现和期终的音乐考评相结合的方法,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,从多角度对学生进行了解和考核,做到全方位的去评价每一位学生。

  总之,本学期的教学工作在学校领导的指导下,在全体音乐组教师的努力配合下,取得了较大的进步。在今后的工作中,我们组会继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的爱好培养工作,提升全体学生的艺术修养。

音乐组工作总结7

  本学期在各级领导的指导下,在争创雨花教育强区的形势下,音乐组本着以强化教育科研为先导,以全面实施素质教育、推进课程改革为重点,深入开展校本教研,全面提高教育教学质量,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。作为音乐教师,我们深感时代所赋予自己的责任是重大的,也深感时代对自己所提出的挑战是严峻的。本学期,我们本着以更新教育观念,提高教师与学生的音乐文化素质为基本点;以狠抓音乐课堂教学这个主渠道为主阵地促教改,展开了一系列的有针对性的活动。

  一、建设队伍 抓好常规 发挥研究指导服务功能

  组内老师实在扎实地上好每一节音乐课,是我们作为音乐教师的基本责任和义务,也是常规教学中的重中之重。要做好这项工作需要一支优秀的`师资队伍,因此教材的培训,教师技能培训的高质量开出尤为重要。

  1)教材培训 。本学期的第二周认真听取了区音乐教研组织的音乐教师如何进行新教材的施教和处理等培训,并将新教材每课的课时安排、教学内容、知识重点、教学建议及教学方法均作了祥尽的传授,指导老师们如何进行教材内容的教学。

  2 ) 技能培训。

  本学年,我们接受了全区中小学教师《班级歌唱教学讲座》、《中小学音乐教师钢琴即兴配弹讲座》《维也纳童声合唱团演出与讲座》等一系列培训,使合唱教学能力、钢琴即兴配弹能力得到进一步提高。

  二、营造氛围树立品牌充分展示劳动东路小学音乐教育的实力

  在20xx年度我与组内其他几位音乐教师积极奋进,努力钻研,捧得了许多沉甸甸的果实,也为劳动东路小学的艺术教育书写了硕果累累的新一页篇章。

音乐组工作总结8

  回顾过去的一学期,本组依据我校教研计划与本组教研工作计划,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,我组较好地完成了本学期的各项工作,现总结如下:

  一、 教学工作

  1、认真抓好教学常规工作,组织开展好每一次教研组活动,检查督促六认真工作,发现不足之处立即纠正。

  2、认真上好每节研讨课,针对所上的几节课,我们进行了“课堂观察”活动,观察课堂细节,坚持自我反思,同伴互助,找出教学成功点、失败点、创新点,找出提高课堂教学有效的成功办法,使每位教师在教学中都形成自己的`教学特色。

  3、 积极配合教务处,结合我组学科特点,开展了歌咏、舞蹈、器乐等项目的兴趣小组活动,本学期参加吴江市中小学“三独”比赛,能认真组织学生参加训练,其中,独舞《雨竹林》在竞赛中获得了市级二等奖。

  二、 教研工作

  1、 积极参与我组课题工作。

  2、注重教师基本功训练,本学期,我们组开展了“歌曲配伴奏”的基本功训练。每一位老师都能认真准备,认真练习,写好伴奏谱,在活动时逐个弹奏,效果不错。

  3、 组织我组教师积极参加校本课题的申报和研究工作,结合我组学科特点,申报研究性学习课题与学科整合课题。

  三、 其他工作

  积极配合学校、德育处,参与校园文化建设,在本学期的学校第九届校园文化艺术节上,我组教师认真参与了课外辅导,组织演出。

  在今后的工作中,我们音乐组老师在创新方面,特别是课堂教学方法方面,还将进一步努力,争取在下学期中有一个飞跃!

  庙港实验小学音乐教研组

音乐组工作总结9

  时光如流水,不知不觉中,又一学期结束了。半年来,音乐教研组在学校领导及教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的情况总结如下:

  一、基本情况概述

  本片区共有8所学校,因我们专职教师比较少,大部分都是转岗的音乐教师,因此,我们通常以片区教研组活动为主,以点带面,推动整个片区音乐教研活动的开展。虽然我片区的学校地处农村,但这里的孩子非常喜欢音乐,他们天真活泼、勤奋好学,这里还有兢兢兢业业的教师,他们都在这辛勤耕耘着,凭着他们的一腔热忱努力着。我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会。

  二、主要成绩与经验

  1、九月份,音乐组教师共同探讨学习《课标》,潜心钻研如何上好每一节音乐课。

  2、和集美小学手拉手共同举办了“聚焦课堂活动”,我校的音乐教师开展了《我是少年阿凡提》的公开课。

  3、指导学生开展了各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。在本学期中,指导学生参加集美区小歌手赛,我校王佳怡同学荣获一等奖。

  4、开展了两个兴趣小组,音乐兴趣小组和舞蹈兴趣小组,在音乐活动中,挖掘了学生潜力,发现了特长学生,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,让他们在活动中体会成功的喜悦。

  三、采取的方法措施

  1、开学初,音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向,采用集体备课,指导音乐教学。

  2、坚持常规月查,并以打分制对老师的工作进行肯定,并将问题及时通报,采取必要的补救措施。以便改进音乐教学,保证教学高标准的正常进行。

  3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。

  4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导, 让他们延着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的'创作火花,在锻炼中不断进步,达到在高年级后能进行创编活动。

  四、存在不足及今后努力方向

  时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。

  1、教研活动按计划开展的不够及时(因学校工作冲突),积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。

  2、个人素质有待提高,今后还需努力学习。

  3、对学生习惯的培养不够。今后我会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。

音乐组工作总结10

  〈一〉、九月份由教务处、教科室举办的关于“青年教师两笔一画,教学基本功”大练兵活动。三位老师成绩良好。陈艳芳老师所排高一年兔子舞参加第31届校运会开幕式表演,阵容强大,动作多样、新颖,获得了好评。

  〈二〉、本组老师准备的文明学校,一级达标验收复查材料完整。

  〈三〉、XX老师与XX中学赖XXX老师同一年段(高一年)公开教学观摩课准备充分、认真,课堂效果甚佳,得到同行的好评。

  〈四〉、在常规检查中,教案的几个环节老师们写得很详细、认真,虚心学习,完成本学期的听课节数,并做点评。

  〈五〉、XX老师被集美区抽考课件制作,成绩合格。

  〈六〉、在初一、二年组织并训练合唱第二课堂,提高同学们的音乐素养,活跃了校园生活。

  〈七〉、制作音乐组成果及活动情况展板,生动、真实、美丽,得到老师们的称赞。

  〈八〉、XX老师参与XX区的`“走进新课程的征文”活动,并积极投稿。

  全组成员顺利的完成了本学期的教育教学及各项工作任务,今后我们将更加努力,把各项任务做得更好。

音乐组工作总结11

  一、业务培训方面

  认真参加市区各类文娱活动观摩学习,积极参与校课题组的活动,陈健老师的练兵课《牧笛声声》得到好评。

  二、课外活动方面

  本学期开设了一周两次训练的'声乐、舞蹈、器乐兴趣小组,音乐老师精心准备、认真指导,培养了一批音乐人才,为参加市区各类文娱竞赛打下基础。每周六小提琴培训班继续开设了中级班、初级班,并有学生获得二级、三级考级证书。

  为迎接全区各校鼓号队的比赛,音乐组的陈健、管业老师积极配合校大队部,刻苦坚持训练,取得了区二等奖。

  本学期,我校校园电视台开始试播,音乐组与电教组、大队部密切配合,管业、陈健老师分别精心排练了三组节目,播出情况受到一致好评。

  三、各类竞赛方面

  我校鼓号队获天宁区鼓号队比赛二等奖。

  王蓓老师获省英语教师技能大赛一个一等奖,一个二等奖。

  在新一年的工作中,音乐组成员将再接再厉,踏实地做好各项工作!

音乐组工作总结12

  本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和音乐课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:

  一、组织学习,制订教学计划

  开学初,组织全校音乐老师进行学习,认真钻研《音乐新课程标准》,《小学学科教学基本规范》共同探讨,丰富组员的理论水平。

  教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。

  二、认真备课,优化音乐课堂

  根据学校要求每个音乐教师做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导,重点强调课堂常规的规范化,突出欣赏教学,充分利用现代化手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,努力做到全方位的去评价每一位学生。

  三、开展活动,提高教学能力

  1、定期组织主题研训活动

  利用集体备课时间开展主题研训活动,针对“小学生音乐课堂常规的养成”、“师生活动有效研究”“如何提高学生的识谱能力”、“提高音乐欣赏教学的实效性”、“音乐期末评价方式”等课堂教学内容进行了相关探讨,大部分老师都能按时参加,积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。除此之外,还学习有关课改教学方面的'新理念,及一些优秀教案、论文等,并认真做好笔记,注重了多媒体在教学教学中的运用。

  2、参加各级音乐学科听评课活动

  音乐组教师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出听课活动,在听课、评课与研讨活动中能积极参与,不断思考与提升课堂教学水平。

  教研组内还通过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能力。

  3、积极开展音乐社团活动

  本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,共开设合唱、舞蹈社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!

  四、竞赛评比,促进艺术教育发展

  我校舞蹈团学生表演的舞蹈《向着梦想奔跑》参加区舞蹈比赛,获得一等奖,受到专家及群众们的一致好评。

音乐组工作总结13

  时光荏苒,转眼间,不知不觉地度过了紧张而愉快的一个学期,在即将画上句号,辞旧迎新之际,回想这一年来我们的工作,既有遇到困难时的执着和轻不言弃,也有取得成绩后的欣慰。

  在这一学期,我们音乐组始终围绕新课程标准和本校开展的“开放式”音乐教学的引深、研究,做好课堂教学和课外的辅导;始终坚持确保学生的生命安全,关注学生的全面发展,着力培养学生良好的情感态度与价值观,以及对音乐的兴趣和爱好;以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,认真开展音乐教育教学活动,指导学生将音乐与生活联系在一起,为今后学习音乐,甚至终身学习音乐奠定良好的基础。每当面对工作中的困难时,音乐组教师,总是能齐心协力、迎难而上,把身体的不适和个人的安危放在一边。同时,每个人都在一次次的磨砺中得到了各自的进步和提高。

  一、 严于律己,为人师表。

  在思想上大家都能努力做到认真严谨,严于律己,为人师表,并付诸于行动中,用自己的实际行动来教育和影响学生。认真完成学校交办的工作和任务,克服身体不适及工作中遇到的困难,尽心尽力地搞好每一项工作。自觉遵守学校的规章制度,按时到校到岗、上下课及离校离岗。在行动上,能努力做到身先士卒,吃苦在先,享受在后。在工作需要时,能自觉地、不计时间与报酬地加班加点。另外,坚持参加学校组织的各种形式和内容的培训、学习及考试活动,做好学习记录,并结合自己的实践和理解,撰写学习体会。用“博雅教育”的思想,开展教育教学工作,转化自身和学生的行为习惯,在学习和实践中,树立正确的人生观、价值观,更好地生活和工作。

  二、探索研究、锐意创新。

  作为音乐教师,我们始终注重学生的全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展。坚持以审美教育为核心,着力培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。

  (一)选定课题,探索研究结合我校“开放式”教学的引深研究,我们组根据音乐学科的特点,制定出“艺术教育—注重学生能力培养”的教研课题,五位教师分别制定出“艺术教育—注重学生表现能力、合作能力、创新能力、视唱能力的培养”的子课题。我的课题是“注重合作能力的培养”,从以下四方面进行培养:第一,用多样的形式激发合作的兴趣;第二,形成合作的习惯;第三,在评价中指导,学会合作;第四,延伸到学生生活中的合作。各年级根据不同的年龄特点和学生的接收情况,确定了有针对性的课题,进行实践和研究。学生在这一年循序渐进的训练中,有不同程度的提高。

  (二)大胆探索,锐意创新对学校来说,课堂教学是主阵地。在音乐课堂教学中,我们注重以学生为主体,尽力做到“先学后教、精讲精练”,当堂反馈。让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、游戏、想象)中,主动地去发现、去探究,在合作与评价中,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在课前,我们给学生布置预习,针对下一课内容,引导学生搜集相关信息、资料,激发学生的兴趣。课中,则对课前预习的情况加以了解,并对搜集的资料进行筛选和学习的.指导,合理的借鉴和运用。课后,针对本课的学习内容,结合音乐学科的特点,引导学生从音乐知识、欣赏,以及情感态度价值观的角度,将教材引申和拓展。这样,把音乐课堂上的学习,延续到生活中,进一步促进学生对音乐的学习和自身的发展。

  经过一学期的课堂教学研究和探索,对课堂的结构、密度,特别是对学生课前预习、课中指导,以及课后的引申,做了很大的改进。

  (三)相互学习,取长补短我们坚持每周三、周五上午的备课和教研活动,大家积极参与讨论、研究,发表自己的看法和建议,在彼此的探讨中,每个人都是从中受益的。积极参加学校组织的教育教学评比、竞赛活动,无论是讲课、说课、备课、评课,还是教学研讨,我们组都能做到畅所欲言、实事求是,总是在面对面的交流中,互相学习、互相借鉴,从中虚心地学习,取长补短。用“积极”的心态,来看待和处理每项工作。

  总之,在这一学年中,我们组成员团结协作,始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,课堂教学和课外活动辅导同时抓。在认真的参与、实践中,我们取得了一些好成绩。

  当然,成绩只能代表过去,在欣慰和喜悦之余,想到更多的,是今后我们还要向更高更远的目标迈进,为取得更优异的成绩,我们一定会再接再励。今后,我们组会把“团结协作,携手奋进”的工作作风继续坚持下去。

音乐组工作总结14

  繁忙的一学期就要过去了,在这一学期我们音乐组的工作又有了新高,教学工作有了新的突破。

  这一学期我任新初一年级的1—7班的音乐教学工作,一开学我就和领导申请这一届学生购买竖笛,器乐进课堂,九月份一个月没有开设竖笛,给学生准备校园文化艺术节的时间。十月份一年级开始开设竖笛课,因为是第一次做这种普及教育,我也没有太多的经验,只是在教中学,学中教。首先,我带学生先识认简谱,因为要想做为一种全班同学都学习的普及教育还是更易懂的简谱实用,不然就会有许多同学放弃学习。先从音阶练习开始,然后练习音阶式的小乐曲《小星星》、《洋娃娃和小熊跳舞》、然后学习《雪绒花》的二声部和《菊花台》;这样一步一步的,到了期末的时候开始学习变调,G大调、F大调,这样下来一学期学生有了很大的进步。应该说在音乐教学方面有了新的突破,我们尝试了乐器教学,并且很顺利,也收获了成功的喜悦。

  这学期还有校园的艺术节,本次艺术节在声乐、器乐、舞蹈方面又涌现出很多特长生,经过周密的`排练在汇报演出中受到了全校师生的好评。我负责了三个器乐节目,一个管弦合奏《美丽的神话》其中包括长笛、萨克斯、和小提琴的同学;另一个是民乐合奏《荷塘月色》,其中包括二胡、琵琶、竹笛和古筝的同学,因为期中考试,所以学生排练的时间短,但效果还是很好的;再一个就是我们刚刚学习的竖笛也上台吹奏了《菊花台》,我们三位音乐老师还吹奏了竖笛三重奏《森林狂想曲》。在课外活动和学生培养方面,我校做的很好,我们也更加成熟了,音乐课和音乐活动的开展中不但锻炼了我们的能力,还提升了学校的高度,我们的业务能力得到了提高。

  这一学期我校音乐组还接受了市区进修学校的器乐和合唱教学的检查,由马广彬老师和姜莹老师各承担了一堂现场课,我讲了一堂录像课《流行的笛声》。

  本学期的点点滴滴都凝聚了三位音乐老师的努力,使音乐教学在学生的心目中更加完善更加正规,为校园带来了活力和生机。

音乐组工作总结15

  音乐组学期工作总结本学期,在学校的正确领导下,在各级分管领导的关心、支持、帮助下,我组同志团结协作,尽心尽力,满腔热情,体现了无私奉献的敬业精神,出色的完成了学校交给的各项教育教学任务。教学中以新课程教育理念指导教育、教学。课中,以提高学生的综合文化素质为指导思想,以培养学生的审美情趣为核心,将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动之中,使我校的音乐教育及艺术教育取得优异成绩,赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充分肯定。现将本期工作汇报如下。

  一、以科研促教学,以创新促发展

  音乐组全体教师,紧紧围绕学校中心工作,围绕艺体组制定的教育教学目标、计划,以校本研修为龙头,以课程改革为契机,紧密结合校本研修小课题《培养学生良好的聆听习惯》认真开展各项教育教学活动,并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。同时,将提高课堂教学质量落实到实处,将培养学生健康的心理、及人格的形成放在首位。教学中,根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况,开展了高、中、低段的学科活动。如低段:节奏创作、歌词接龙;中段:2---4小节的节奏创作、歌词创编;高段:节拍变换、为歌曲编配节奏等。诣在通过各种音乐活动培养学生的创新意识,增强感官能力,提高学生的审美情趣。本期,在教学活动中,我组教师努力探索新的教学思路,尝试新的教改方法,以科研促教学,以实践求真知,促进学生综合能力的提高和发展,在实践中不断探索新的教育教学规律和模式。注重“以人为本”的现代教学理念,以新课程标准为指导思想,以培养学生终生学习为教学目标,在各自的教学中勇于探索、不断创新,力求上出自己的教学特色。如:庹艳艳艺体大组献课、家长开放日献课、幼儿园接待课《小乌鸦爱妈妈》,将激发学生的学习情趣,培养良好的学习习惯贯穿始终,受到了家长和老师们的一致好评;王旭、曾陈蓉在学校家长开放日上接待课《音乐派对》《牧童短笛》,将对作品的感受和体验放在首位,将培养学生良好的聆听习惯贯穿始终,培养儿童的审美情趣,受到家长一致好评。王文俊音乐组献课《校园多美好》以培养学生的创新意识为载体,充分挖掘学生潜在的艺术素养,课中采取视听结合的方式,让学生在静中聆听,动中体验,充分发挥学生的主体作用,使学生的艺术潜力得到释放,教学效果好。本期,学生的音乐素养和审美能力均得到不同成度提高,创新能力得到培养。

  二、活动促特色务实促成绩

  在搞好教学工作的同时,我组教师积极组织、编排、训练学生、参加了“成都市第八届中小学生艺术节舞蹈比赛”及省、市、区、街道社区、学校各种大小型文艺演出,特别是学校的艺术节演出。在活动中,我组教师团结协作、同心协力、不分彼此、不记报酬、任劳任怨,出色的完成每一次的演出任务。其中,舞蹈《嘻戏》获得了成都市第八界中小学生舞蹈比赛一等奖,艺术节得到了家长、学生的一致好评,赢得了与会领导的充分肯定,收到了良好的社会反响。

  本期,为确保艺术节节目的质量,本组老师利用所有休息时间,见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排,从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动,使每个节目都精彩纷层,整台晚会充满了欢乐、幸福,充分体现出当代少年儿童积极向上、努力进取的精神风貌。

  此外,音乐组还积极的帮助各年级、班级的老师,提供所需的音乐磁带、音响设备、服装道具等,协助班队会的文艺节目编排、训练等系列活动,为老师们的教育、教学提供便利。

  本期我组教师组织、训练、编排了各种文艺节目参加了如下的演出:

  组织学生参加“成都市第八届中小学生艺术节舞蹈比赛”《嬉戏》获成都市第一名。

  组织学生参加“幸福花开”艺术节《校园节拍》《青春旋律》《嬉戏》《快乐波尔卡》《合唱》《大地飞歌》《爱我中华》等节目都有出色表现。

  组织学生到川剧艺术中心参加“第七届蓉城十佳少儿艺术新苗大赛”文艺演出,《嬉戏》获好评。

  组织学生参加“锦江区庆六一文艺演出既表彰大会”《嬉戏》获好评。

  组织学生参加“校庆六一活动”《嬉戏》《校园节拍》《大地飞歌》《快乐波尔卡》《爱我中华》等。

  组织《嬉戏》学生前往四川音乐学院演播厅参加XX少儿春晚文艺演出复赛。

  组织《校园节拍》学生前往锦城艺术宫参加“四川省教育系统纪念建党85周年即长征胜利70周年”文艺演出。

  在以上的所有活动中,音乐组老师承担了活动前的组织、训练、化妆、服装、道具的准备及学生的'安全工作,演出后的服装、道具清点、归类、整理工作。保证了学生的表演状态及舞台上的演出效果;每次演出均得到各级领导的大力支持和充分肯定;得到了老师、家长、同学的一致好评;起到了良好的社会反响。同时,做好了学校的对外宣传,提高了学校的知名度。

  三、与时俱进、完善自我

  在教育教学改革不断发展不断进步的今天,我们深感肩负的责任重大。我组教师注重自身业务能力和思想素质的提高,积极参加省、市、区、校的各种教研活动及业务培训,并做好每一次的记载和写出自己的心得体会。本期曾陈蓉老师攥写的论文《爱心滋润成长体验迈向成功》荣获了XX年中小学心理健康教育优秀论文评选三等奖。庹艳艳老师荣获了锦江区XX—XX学年度“优秀共青团员”。

  我组教师与时俱进、不断完善自我,在今后的工作中,我们还要更加努力学习、勇于探索、不断进取,为新时期社会发展的需要,为党的教育事业作出更多的贡献。

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