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学校预防近视工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的学校预防近视工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、加强组织领导
学校成立了专班组织领导与详尽实施“预防近视眼工作”。XXX负总责，XXX为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，详尽贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障
学校实行预防远视眼事情岗位责任制，依据《XXX学生远视眼防治事情岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的康健负有责任，要主动对学生进行用眼康健教育，培养学生正确的用眼惯，减少远视的发生。个中对预防学生远视事情还有一些详尽的规定：
1.视力检查制度
每季度检查全体学生视力一次，主动进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度远视”的矫治、降低远视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2.眼保操检查制度
学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保健操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3.班级视力评比制度
（1）关于班主任：班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；
预防近视工作是班主任工作的一个严重组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级，不能评为“优异班级体”。
（2）关于教师：要求全体老师的课堂教学要贯彻教学卫生要求，督促学生做到用眼“三个一”；
是否重视培养学生正确的读写姿势，是否注意保护学生的视力是好课评比的严重考量部分。
（3）关于学生：评选“三好学生”时要考虑到他的视力情况，视力大幅下降者不能评为“三好”学生。
三、注重研究宣传
（1）加强宣传教育：通过专题课、黑板报、主题墙报和主体班会等形式介绍与近视相关的知识，增强学生预防近视的意识，告诉他们近视也是一种病，直到优良视力的严重性，增强学生的自我保护能力。
（2）培养优良惯：要求学生课间到室外活动或远眺；
教育他们读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保操一次或闭眼休息一下，用眼时要与对象物保持节制距离；晚上睡足10小时，睡眠不足的，白天要补补；尤其要控制看电视和上网的时间，合理使用视力。
四、家校联保联防
预防近视工作需要家校联合起来才能取得成就，我们既注重校内的工作也注意做家长的工作。
（1）减轻学生负担，减少用眼时间：为了保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，不拖堂；
认真贯彻落实市区教育局关于减轻学生研究负担的文件精神，严格控制学生的作业量，向40分钟要质量；坚持“两操”和“大课间活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，增强学生的体质。
（2）创设柔美环境，改善研究条件：绿化、美化、净化校园，为学生创造一个柔美舒畅的研究环境，眼光所及皆是绿色；
保证教室的墙壁洁白，安装窗帘使白板不反光；按卫生标准给学生配备了新课桌椅；学生使用的作业本都有预防远视的功用。
（3）家校密切配合，校内校外联防
每学期召开家长会一次，向家长汇报预防远视事情和宣扬预防远视知识，印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校远视眼的防治事情。老师家访时向家长反映学生的视力情况，指导家长做勤学生的视力保护事情。每年体检后假如发现了远视眼病患者，会实时告知家长，通知家长实时对孩子进行矫正和治疗。
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