教师业务工作总结

时间:2022-06-06 04:17:04 工作总结 我要投稿

精选教师业务工作总结9篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的教师业务工作总结9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选教师业务工作总结9篇

教师业务工作总结 篇1

  又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,职责之重,可想而知。现将本学期教学情景简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。

  一、加强理论学习,进取学习新课程

  俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,所以,必须进取学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自我的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,进取利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发此刻教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学十分重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

  二、关心爱护学生,进取研究学情

  所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的职责。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。仅有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情景,从而为自我的备课供给第一手的资料,还能够为班主任的班级管理提高一些有价值的提议。

  三、充分备课,精心钻研教材及考题

  一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:

  1、新课程与老课程之间的联系与区别;

  2、本节资料在整个高中数学中的地位;

  3、课程标准与考试说明对本节资料的要求;

  4、近几年高考试题对本节资料的考查情景;

  5、学生对本节资料预习中可能存在的问题;

  6、本节资料还能够补充哪些典型例题和习题;

  7、本节资料在数学发展史上有怎样的地位;

  8、本节资料哪些是学生能够自学会的,哪些是必须要仔细讲解的;哪些是能够不用做要求的;

  9、本节资料的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等。

  在教学过程过,异常重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的资料之一。它也是高考数学科所重点考查的重点资料。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,到达运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念资料的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还异常重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。

  四、落实常规,确保教学质量

  “落实就是成绩”,在教学过程中,异常关注学生的落实情景,学生的落实在教师教学的最终一个环节,也是最出成绩的一环。所以,教学中异常抓好了一下几点:

  1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;

  2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;

  3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;

  4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。

  5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;

  6、注重基础知识的训练。

  对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,所以高考对基础知识的考查既全面又突出重点,异常利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度。所以对基础知识的教学必须要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以到达在综合题目中能迅速准确地认识、确定和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的.研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的构成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

  五、更新观念,进取进行新课改

  首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自我要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不一样手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习。要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短。同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情景,了解他们的兴趣和爱好,了解不一样学生的智力差别,做到因材施教。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面本事。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在学校领导教师,前辈的指导下,取得更好成绩。

教师业务工作总结 篇2

  一、教师基本情况简介

  吴雪梅,女,汉族,20xx年4月出生,共青团员,20xx年——20xx年就读于喀什师范学院计算机科学与技术专业,20xx年9月分配到72团小学任教。

  二、政治思想工作

  我认为,作为一个教师,首先要品行端正才能以德树人,以德育人。所以参加工作一年来,我坚持以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为准则》为准绳,严格要求自己,爱岗敬业,乐于奉献;不断提高自身的思想修养和业务能力;对学校布置的工作任务无条件服从。与同事之间相互尊重,互帮互助,共同进步;教育学生时,做到以身作则,为人师表,以自己的一言一行来感染学生。

  三、教育工作方面

  20xx年至20xx年我任三、四、五、六年级的信息技术课。在教学工作过程中,我努力履行信息技术教师的职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,现将本期工作总结如下:

  (一)教学方面

  作为一个信息技术课专职教师,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

  首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。我不断努力探索,建立激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我和学生们的共同的.努力,学生上信息技术课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我最想见到的。

  其次,在课堂上提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。由于学生一周只有一节课但所有课程都要上机完成,因此,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前太过专业化语义不清楚的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力。在开放式的教学环境下,我大胆尝试,提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,所谓要教学生一碗水,自己就要有一桶水,未来的教育发展是形成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学生的负担。

  (二)微机室管理工作

  学校微机室主要是计算机软、硬件的维护,卫生的管理。由于我到学校时学校的计算机正好新进了一批,所以所有局域网的设置、软硬件的安装都要重新布置安装,为了能及时让学生使用到机器,在开学初经常加班将机房的局域网、电脑安装完毕,在后期的工作中主要是对软件的维护,因为机房只有我一人管理所以大小事自己都要亲力亲为,虽然有一段时间很累,但看到学生使用的电脑越来越方便自己也感到很欣慰;微机室的室内卫生很难保持,我就脏了就扫,再后来民中学生使用我校机房后卫生工作大部分工作就由民校学生打扫,我主要做机房维护工作。

  四、其他工作

  本学年我主要在学校政教处协助主任进行本部门的文字、表格的处理等日常工作,我做的工作是微不足道的,但是领导和同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。

  不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,总得来说一年的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在今后的工作中更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!

教师业务工作总结 篇3

  在忙忙碌碌中,20xx年悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情景,有得也有失,现作如下总结:

  一、思想职业道德方面

  进取参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,进取进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,进取参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,将新教学理念不断渗透到自我平时教学工作中,使自我能适应不断发展的教育新形势。每一天认真备好每一节课,认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,以学生的发展为自我的最大追求,使他们在自我的教育中健康成长。

  二、教育教学本事方面

  在20xx年上半年,我担任高二两个理科班数学教学,兼任高二(8)班班主任,同时还兼任高二数学备课组长;20xx年下半年,担任高三(6)班的数学教学工作。

  在教学过程中,我渗透新课程教育教学理念,以培养学生的学习素养与本事为准则,以学生的可持续性最大发展为目标。平时,我认真备课,努力钻研吃透教材,使每一节课都有明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点;研究法学法,研究每一位学生,精心设计教学过程,采用生动活泼且灵活多变的的教学手段,在每一堂课中渗透分层教学思想,确立学生为主体,教师为主导的模式,提高学生的学习兴趣,因材施教,因人施教,让每一位学生都能获得最大的成功与提高。在上半年的'学年统测中,所教的班级学生成绩大幅度提高,位列同类选科(物生、物地)前列。并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。在下半学年中,班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖(在普通理科班中一共中人两人),范同学数学单科成绩到达全年级第3名,全班进入学校划线人数大幅度上升,且进入划线同学的数学成绩全部到达110分以上(正卷),获得学校与家长的高度评价。

  三、教育教学理念方面

  始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段。

  对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了哪些提高,具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

  四、工作纪律与自我要求方面

  坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,构成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,构成良好的学习习惯及方法,使学生学得趣味,学得实在,向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。

  一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。

  五、在班主任工作方面

  深入研究16~18年龄段学生的心理、生理变化,研究德育方法策略,做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中构成正确的舆论导向,构成良好的班风学风,为学生供给一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印,踏踏实实也做好每一件细微的事,真诚对待每一位学生,取得良好效果。

  六、在教科研及业务发展方面

  在繁忙的教学工作之余,我也不断的学习、反思、积累,并将其作为自我提高发展的沃土,本年度参加市教科院举办的“高中数学教师命题大赛”中获得市二等奖,撰写的论文《数学课堂教学中的情感艺术》在《中学教学参考》中发表。

  当然,回顾过去的一年,除了取得的些许成绩,也还发现自我的一些不足,需要自我不断地学习,继续努力,以期在后面最得更多的成果。

教师业务工作总结 篇4

  总结一年来的思想、工作和学习状况,有成绩也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。时光匆匆,一个学期已经过去了,总结如下:

  一、在政治上,热爱祖国,热爱学生,关心、了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重、信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们用心前进,对学生一视同仁。热爱学校,关心群众,谦虚谨慎,团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。“其身正,不令而行。”以身作则,为人师表,正直,诚实,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中,体此刻自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

  二、在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出:“学生能够原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情,探讨真理的桥梁,知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的'学生时代,当我选取教师作为自己的职业时,我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中,我努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。

  正因为掌握了知识的内在规律,我在课堂上才能融会贯通,灵活运用,驾驭自如。当今社会是信息时代,我时刻提醒自己,要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。

  三、在潜力结构上,我比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新潜力,新时代需要创新型人才,教育需要培养创新型学生,作为教师,善于从实践中发现新知识,解决新问题,构成新观念,才能把学生培养成创新型人才。应对当代社会科学技术的迅速发展,透过书籍报刊电视广播以及计算机网络,发现、确认新信息,提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的潜力。

  语言表达用语准确,情感丰富,逻辑严谨,板书精当。教育组织潜力强,充分发挥各方面优势,创设最佳教育环境,有效地控制、组织群众活动,完成既定的教育任务。

  教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。作为教师,对于我的过去,我将永远记住并不断的总结;对于我的未来,我将不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

教师业务工作总结 篇5

  任现职以来,我一直严格要求自己,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,较好地完成教育教学工作任务,尽到了一名中学教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现就个人在任职期间的表现做如下总结:

  1、加强政治修养,提高思想素质。

  本人热爱社会主义,坚持党的领导,认真学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,加强自身修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,做学生的良师益友,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的'知识切实运用到工作实践中,并及时有效的对学生进行思想政治及道德教育。

  2、潜心研究业务,干好本职工作。

  任现职以来,本人一直担任中学物理教学工作兼任物理教研组长。能积极配合学校教导处开展各项教研工作,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组的教师业务素质不断提高,物理科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围。形成了具有个人特色的教学风格。

  为了配合全县“学案导学”的教学改革,在教务处领导下,我带领全组教师努力钻研终于完成了“一案三为主”的物理教学模式,并得到全县的肯定与推广。20xx年,顺利完成中国教育学会“十一五”科研课题子课题的研究。

  3、外出学习经验,充实自己头脑。

  这几年,既是我工作成绩突出的几年,更是我不断提高,不断进步的几年。在这期间,我努力提高自己的业务水平,参加了一系列的学习活动。能力得到提高,已经能较好地完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上有了较大的提升,先后参加了一系列的教育教学技术和基本功培训,并获得了相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加市县等教育部门组织的专业技术培训。使本人在教研、课堂教学、教学常规等方面有了更进一步提高。三是在外出学习的同时,利用课余时间进行自学专业技术、教科研、心理学、教育学等方面的知识。四是经常与学生多层次接触、交流,深入了解学生,帮助学生排忧解难,使自己在班主任工作中更上一层楼。

  4、勤勤恳恳奉献,再创辉煌佳绩。

  任现职以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作得到了一定成绩:20xx年,镇优秀教师

  20xx年,县教学能手、县优秀班主任、济宁市骨干教师20xx年,执教济宁市公开课等其间,物理活动中辅导的学生一人获济宁市物理知识竞赛一等奖,一人获全国知识竞赛三等奖。当然,由于自己的能力有限工作中还存在很多不足之处,离党和人民的要求还有差距,要走的路还很长,教学改革的任务还很重。因此,我决心继续加强学习,积极参加教学研究,大胆进行教学改革,充分发挥自己的光和热,乐于奉献,培养好下一代,无愧于人民教师的光荣称号,在今后的教学工作中争取更上一层楼!

教师业务工作总结 篇6

  时间总是在不知不觉、忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作历程:有价值、有收获、有意义。在过去的日子里在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现将工作总结如下:

  一、工作回顾

  我是20xx年05月20日进入公司,截止目前已有半年之余,办公家具行业对我来讲是一个全新的慨念,在这之前我一直从事电子行业工作,家具行业对我来讲是陌生又耳熟的行业,虽然业务工作都是大同小异,但是每个公司都有一套自己的业务流程,当时真的是无从下手,充满了迷茫,连一些最简单的工作术语都不懂。在公司领导和同事的帮助下,很快便对工作业务有了一定掌握,能准确、及时地与客户协调和处理异常情况,能较好地处理各种工作细节和服从上级、公司的工作安排和管理制度。

  二、本职工作的认识

  1、业务工作方面:

  (1)客户提供产品信息;

  (2)根据规格要求报价:根据不同的客户(直销、经销、公司业务员等)不同报价,及相应产品交期的回复,提供准确的产品订购单;

  (3)客户确认:客户可能在单价上有些浮动,根据单量及产品规格可以做适当的调整,是否开17%增值税发票,实收税点的详细确认核实;

  (4)客户下单:再次确认客户回传的订购单是否与报价的规格、单价、交期一致,OK后将订购单给财务核准;

  (5)确认下单:颜色、规格、数量等重点需要仔细确认;

  (6)出货安排:出货前务必跟客户确认好时间及交货地址,是否需要安装等,在未满3KRMB是不提供送货,是否客户自提,还是我司请车,客户付款等;

  (7)出货安装:出货前一天,确认相应货物是否生产OK,安装人员是否能合理安排,及货车的安排;

  (8)跟进:根据下单前确认OK的付款方式跟进货款(月结、出货安装3天后付款、现金等)需开具增值税发票或收据的需提前通知财务,并提供相应单据;

  (9)安装完毕后再次与客户了解相应产品在使用上是否OK,并对客户了解一下我司产品满意度,不足之处了解清楚后联络相应人员及时确认、对策、纠正。

  2、行政工作方面:

  (1)人员招聘;

  (2)新人员入职信息登记及保险购买,劳动合同签订;

  (3)办公物品的领用及登记,预计使用物品的申请;

  (4)员工请假及考勤核实;

  三、存在问题及个人20xx工作计划

  在这过去的半年中,在公司领导和同事的帮助下,我逐步的了解了我司产品的结构及出厂单价,但是外购产品方面,产品熟悉度很薄弱,需加深了解及认识。另外针对不同的客户语言方面及产品介绍时需要更加谨慎完善。以防因为个人原因导致客户对产品及单价有疑惑,尽量达到客户满意,工厂盈利的双赢局面。为了适应新形势、谋划新发展,我决心在今后的工作中,发扬成绩、克服不足、加强学习、努力工作,为新的一年做好营销工作。决心做好以下几方面:

  1、高效服务,全力做好客户服务工作:我们的工作本职是服务,服务客户是我们赖以生存的基础,只有做好了客户服务,得到了客户真正地的认可,我们才能更好地发展。对于客户的电话咨询,我都耐心解释并给予解决,客户提到的`问题和需要,都能及时解答和解决。

  2、专业学习是做好工作的动力源泉:我们的工作价值是什么?是在工作中,得到不断地提升,不断地去学习得到进步。假如我们甘于落后,那么我们的价值将会一降再降,直到自己都不能认可自己。专业的学习,使自己的实际操作得到理论的支持,理论知识得到实际操作的验证,不断地提升不断地进步,才真正是我们的工作价值。点的精通,线的发展,交织成面的扩张,使自己能够覆盖更大的领域,才能在各方面不断地提升自己。

  3、因势而变,顺势而为,全力做好自己:在各种突发情况和紧急中,我迅速转变思路,找准自己的工作定位,积极和同事讨论改进方法。讨论在工作过程中的问题,有一些专业上不懂的地方我虚心向其他有经验的同事请教,根本就是做好自己的本职工作。"天下难事,必始于易;天下大事,必先于细",从简单的事做起,从细节入手。在精细化管理时代已经悄然而至的今天,成大业若烹小鲜,做大事必重细节。只有从基层做起,筑稳根部,不眼高手低,不心浮气躁,只有当浮躁被扎实所代替,冲动被理智所折服,成功才可能和我们不期而遇。

  4、认真负责是做好工作的有力保障:手上的每一份工作,都是为自己而做,在服务别人的时候,你所得到的并不仅仅是工作的报酬,还有技术的锻炼,品质的提升与名誉的提高。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己尽职尽责的工作精神。自己地不负责任往往导致他人的损失和不满,我们要明白到每月手上所拿到的工资,其实不是公司给的,也不是客户给的,而是我们身边每一位尽心尽责的同事在为你创造的财富。

  5、心态决定一切:对环境和自我的判断决定我们的行为。我认为所有的工作改变首先来自于思想上的转变。怀疑、抱怨、无所谓、思想上的懒惰这些态度对工作是致命的。认识到工作是自己的事便不会有懒惰的思想。

  综合以上,希望从完善自我开始,使业务这个岗位工作更完善、完美,已达到业绩的提升,为工厂尽我力所能及的微薄之力,使工厂更上一层楼!

  20xx加油!加油!加油!

教师业务工作总结 篇7

  本人于XX年毕业于华北电力大学,所学专业为供用电工程。在XX年8月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中,我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结:

  电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的'设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。

  一、学习生产运行专业知识,提高岗位劳动技能

  从XX年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。

  工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。

  二、从事施工设计和技术管理工作

  XX年年底,我被分配到电力实业公司生技股,主要负责输配电线路的设计和施工。此时,正是农网改造初期,工作量十分大,在时间紧任务重的形势下,我边工作边学习,很快就步入了正规。

教师业务工作总结 篇8

  转眼间,一年的工作已经结束了。在这一年的工作上,我没有取得太大的成绩。可是,在工作中接触到了许多新事物,接触了许多新问题,经过自我的努力和其他教师的帮忙,也学习到了许多新知识、新经验,使自我在思想认识和工作本事上有了新的提高和进一步完善,为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我特对一年来的工作做以总结,并同时期望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。

  我是年在本学校学习中专班的学生,也是最终一批中专班毕业生。毕业后,在去年一月份加入到学校教师这个团体,到今年的一月份是一个整年,在这一整年里,上半年是我的试用期,期间的工作主要是管理机房,在机房辅导短班学员上机练习,下半年,我开始备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了仅有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下头我把一年的工作总结如下:

  一、向其他教师学习,让自我更好的进入工作状态

  刚刚参加教育工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不明白怎样把工作做好,甚至,还没有准备去理解“教师”这么让人尊敬的称呼。可是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮忙我,一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他教师请教。不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他教师给予我的热心帮忙和一些批评、提议,我都很愿意理解,这样能够及时纠正自我工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份职责感,让我觉得任何工作都应当做得最好。我想,不为别的,只为我是这个团体中的一员,大家相互学习,相互帮忙,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。

  我十分喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份职业。一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮忙下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的教师”进了一步。可是,还有很多方面不够好,还应当进取学习各种理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应当加强对教学方面的锻炼。期望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,经过我自我的努力和教师们的帮忙有更突出的表现,为学校尽一份心力。

  二、平时耐心辅导学员,是我义不容辞的职责

  管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的职责。一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:00关机房了,我才能休息。下半年,试用期过后,我开始备课带初中级班,机房由各位教师轮流值班,还是以为我主,这样每一天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他教师来说,我的工作是简单的,只是下班的时间比较晚。用我自我的话说:“我每一天都在重复着我昨日的故事”。虽然是这样的日复一日的工作,可是,我对工作认真的态度从来没有改变过,我坚持每一天做以下工作:

  1、按时到机房值班。因为每一天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好准备工作。

  2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理,可是每一天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙教师进行维修和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使此刻机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,可是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。

  3、卫生。好的环境能给人一种好的心境,机房的卫生除了要求学员坚持以外,每一天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每一天关机房时就由她们进行打扫,并拖地。后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生坚持卫生。

  4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要坚持安静,有什么问题能够举手问或叫教师。学员也期望自我能在有学习气氛和干净的环境中学习。

  5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员,帮忙他们完成带课教师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的.学员进行手把手辅导。有时,能够给他们一齐演示操作过程,但还是需要一个个去辅导,同一个问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,可是要不停地给他们讲解,一天下来就明白嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许,是我的耐心,让我很自然的适应了这份工作。

  三、教学方面的经验及教训

  下半年我才开始正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,可是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小,但也结了很多桃李了。在工作中,我认真备课、上课,进取地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,改善教学方法并顺利完成教学任务。

  下头是我的教学经验及教训

  (一)为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下头的工作:

  1、课前准备:备好课

  (1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到,周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他教师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。每次,当我工作完成的时候,常常是深夜了。

  (2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的讲课方式。

  (3)研究教法,解决如何把自我掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动。

  2、课堂上的情景;提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成,所以,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应当加强学生的操作本事。在郑校长的支持下,我还大胆尝试,因为学员有必须的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,更像郑校长跟我们说的那样,要教学生一碗水,自我就要有一桶水,未来的教育发展是构成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。

  3、做好笔记

  根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也能够查看自我的笔记。

  (二)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了,上理论课,他们经常会分散注意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践本事,使学员学有所得。

  (三)进取参与听课、评课,虚心向其他教师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

  (四)培养多种兴趣爱好,把书籍当作最好的朋友,不断扩宽知识面来丰富教学资料。

  四、个人学习

  从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件,使我明白了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自我赶上了好时候,同时,这也深深的触动了我。我此刻还是在读的大专学生,既要对工作付全责又要对学习付出努力,每一天下班吃完饭都是快晚上9点了,再备备课,说句心里话,真的没有那么多的精力。可是为了适应当前教育的形式,给自我充电,上学期开始周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程,也是为考试做好准备。即是在这样的环境中,我要像郝教师那样,边工作边把学习做好,既然选择了教师这一职业,我决定要进取进行学历进修学习,争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语,期望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。

教师业务工作总结 篇9

  自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二、教育教学方面:

  一年来我一直担任初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  2、对课堂操作的有效性的研究。

  (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,

  (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

  3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。

  4、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。

  5、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的'学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

  三。遵守纪律方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、工作业绩方面:

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

  五、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。