工作方案

时间:2022-04-20 18:08:13 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案范文合集七篇

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的工作方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】工作方案范文合集七篇

工作方案 篇1

  为切实做好学校冬季消防安全工作,有效预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,确保我校火灾形势持续平稳,现制定学校冬季消防安全工作实施方案如下:

  一、指导思想

  以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指针,以《中华人民共和国消防法》的修订出台为契机,以维护学校火灾形势持续稳定为目标,紧密结合冬季火灾规律和火灾特点,全面掀起火灾隐患排查治理、消防宣传教育和灭火救援实战演练的高潮,最大限度地提升全社会防控火灾能力,最大限度地减少火灾起数和火灾危害,为校教育和谐发展和学校大局稳定创造良好的消防安全环境。

  二、组织领导

  我校成立了学校冬季消防安全工作领导小组,组长zz任副组长,各班主任等任成员。领导小组要加强对学校冬季消防安全工作的组织、协调和指导,全面掌握学校消防安全工作开展情况,及时总结分析工作中出现的新情况、新问题,加强综合协调和信息汇总上报工作。

  三、工作目标

  最大限度地消除火灾隐患;“三合一”(集住宿、生产经营、储存为一体)、“多合一”场所消防安全条件明显改善,员工2人以上住宿的`现象得到及时清理;学校消防安全氛围更加浓厚,《消防法》得到全面普及;火灾形势持续平稳,不发生较大以上火灾事故。

  四、工作重点

  (一)全面排查整治火灾隐患。学校由和相礼及值班人员负责,对学校开展全方位、多层次的排查检查。要充分发挥隐患整治主力军的作用,认真落实“每日一查”、“每日夜查”工作制度,切实提高消防监督检查的针对性和有效性。对检查发现的火灾隐患,要及时上报上级教育主管部门。

  (二)适时开展消防安全集中整治。按照县局文件精神, 围绕改革开放周年纪念庆典活动消防安全保卫工作,全镇各校要配合“天网”1号消防安全集中整治专项行动,确保各校火灾形势稳定。围绕圣诞节、元旦消防安全保卫工作,学校要配合“天网”2号消防安全集中整治专项行动,彻底整治堵塞安全通道、锁闭安全出口、停用消防设施、动用明火等违法行为。在行动中,师生听从指挥,认真工作,详排细查,积极消除各类消防安全隐患。

  (三)强化灭火疏散实战演练。学校要按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号),认真制定完善灭火及应急疏散预案,并普遍开展一次演练。确保一旦出现险情,能够快速反应,有效处置,将灾害损失降到最低限度。

  (四)严格火灾事故责任追究。学校将围绕严格控制火灾总量、亡人总量和预防重特大火灾事故的目标责任制,采取火灾事故个案追究和累计责任追究相结合的方法,进一步加大责任追究力度。凡在冬季消防安全工作期间发展火灾事故造成严重后果的,坚决按照“四不放过”(事故原因不果清不放过、事故责任者得不到处理不放过、整改措施不落实不放过、才识不吸取不放过)原则,将逐案追究,严肃处理。

  五、整治措施

  (一)凡学校教室、餐厅、寝室等场所在学生使用期间锁闭安全出口、堵塞疏散通道的,由学校将一律上报镇中心学校,镇中心学校上报上报司法部门,由司法部门予以行政拘留。

  (二)凡寝室、图书室等场所自动消防设施损坏、不能正常运行,不能立即整改的,一律停止使用,进行整改。

  (三)对在宿舍内违章使用电熨斗、电烙铁、热得快等电热设备和大功率电器,私拉乱接电气线路,使用明火、蜡烛照明,使用、存放易燃易爆危险物品的,责令立即整改。

  (四)对安全布局和防雷、防爆、防静电设施不符合要求,以及建筑消防设施运行不正常的,应立即改正。

  六、工作步骤

  (一)动员部署阶段 传达镇中心学校召开专题会议,对冬季消防安全工作进行安排部署。并制定具体实施方案,进行动员部署。

  (二)组织实施阶段 学校按照镇中心学校冬季消防安全工作领导小组要求,紧密结合本校实际,进一步明确目标,细化责任,强化措施,全力以赴抓好冬季消防安全各项工作落实。

  (三)总结验收阶段 学校对冬季消防安全工作进行全面总结验收,并上报工作情况。

  七、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。 要站在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,以对广大师生生命财产极端负责的态度,充分认识做好消防安全工作的重要性和紧迫性,把冬季消防安全工作摆在重要位置,切实抓紧抓好抓出实效。

  (二)提高认识,明确职责。要认真履行消防安全职责,结合学校工作实际,认真制定冬季消防安全工作方案,明确重点内容、要求和责任,全力督促学校做好 消防安全工作,确保学校火灾形势稳定。

  (三)强化督导,狠抓落实。学校要建立和落实督查工作责任制,健全工作机制,加大督查力度和频次。对督查中发现的问题,要跟踪督促,一抓到底,直到解决;要成立学校消防安全督查组,采取分工负责的方式,对消防工作开展情况进行监督抽查,强力推动各项工作落实。

工作方案 篇2

  为扎实推进我县精准扶贫工作,推进分散偏远、条件落后、灾害频发的贫困垸落、贫困户改造搬迁,逐步改善居住条件,实现脱贫致富,结合蕲春实际,特制定本实施方案。

  一、总体思路

  以促进贫困地区发展和群众脱贫致富为主题,以根本改善生存环境和发展条件为主线,把扶贫改造搬迁与城镇化和新农村建设紧密结合起来,积极探索精准扶贫改造搬迁新形式、新途径。根据扶贫改造搬迁对象基础条件和个人意愿,实行统一规划、分户建设,鼓励购房、扶助补贴等方式,将扶贫改造搬迁对象户逐步搬迁至规划的居民点、中心村、集镇和县城,着力改善生产生活条件,提升基本公共服务能力,培育特色优势产业,努力提高搬迁群众收入水平和生活质量,确保搬得出、稳得住、逐步能致富。

  二、实施要求

  (一)基本原则。扶贫改造搬迁工作遵循“政府引导、群众自愿、政策协调、讲求实效”的原则,以整体集中搬迁为主,部分分散搬迁为辅,尽量采取以地域上相连的人口居住区(村、组)为单元的整体迁出方式。

  (二)搬迁对象。扶贫改造搬迁对象为居住在土地

  审批和核定补助标准。

  (二)补助资金。将扶贫改造搬迁与水库移民避险解困、农村危房改造等政策结合起来,整合各类扶贫资金,分类对扶贫改造搬迁精准扶贫对象进行搬迁建房和购房资金扶持。扶贫改造搬迁户迁出原居住地,且拆除老屋基进行还耕还林还草,在不改变腾地承包使用权的基础上,搬迁至规划的居民点、中心村建房或到集镇、县城购房的,经县住建局、财政局、扶贫办、房管局验收合格后,给予搬迁补助资金不低于3万元/户,由财政局直接拨付到农户“一卡通”。

  (二)金融扶持。贯彻落实国家发改委关于做好新时期易地扶贫搬迁工作的指导意见和工作要求,积极组织对接办理农发行扶贫搬迁贷款。县农发行遵循“办贷优先、规模倾斜、条件特惠、保本盈利”的原则,优先为符合条件的搬迁建设项目办理贷款业务。县银行业金融机构积极为扶贫搬迁困难户提供建房、购房贷款。

  (三)减免规费。扶贫改造搬迁进居民点和中心村建房的,免行政事业性收费、闭路电视入网费和用水入户费,减免土地征收使用等相关费用;免交林地补偿费、林木补偿费和森林植被恢复费,免收建房图纸设计费和建筑行业管理费。扶贫改造搬迁进镇区、城区的,户籍实行属地管理,可自愿转为非农业户口,在户籍转迁中免收一切费用。

  (四)促进就业。将搬迁移民的技能培训和劳动力培训纳入“新型农民职业培训”、“雨露计划”、“金蓝领工程”等农村劳动力转移培训补贴范围。搬迁户子女初、高中毕业后未考入高一级学校的,可在县职业培训机构接受职业技术培训,享受国家规定的免费政策。加强扶贫搬迁户的就业指导,帮助搬迁户在本地企业就近就业。

  (五)完善保障。在坚持和完善最严格的耕地保护制度前提下,允许跨村镇贫困户迁入安置点,并享受“一户一基”宅基地政策,国土部门为其办理宅基地权证。扶贫改造搬迁户享有对承包地点占有、使用、收益、流转及经营权贷款抵押、担保等权益。统筹扶贫改造搬迁对象的城乡养老保险、医保、低保政策,允许改造搬迁对象自愿选择参加新型农村合作医疗或城镇居民基本医疗保险,符合政策条件的困难扶贫搬迁户在取得城镇户籍后可申请城镇低保。扶贫改造搬迁户子女与迁入地居民子女享受同等的.学前教育、义务教育和高中教育的受教育权利。

  (六)夯实基础。坚持基础先行,逐步减少、压缩、取消全县偏远山区、不具备生存发展条件地区、需要扶贫搬迁地区的基础设施建设投入,将扶贫搬迁安置居民点和中心村基础建设作为投入重点,科学谋划配套安置区内水、电、道路、教育、医疗等基础设施建设,做到基础设施与搬迁户房屋“同步规划设计、同步建设施工、同步投入使用”,最终实现搬迁安置区内水泥路、安全饮水、宽带网络、有线电视户户通。

  五、实施步骤

  (一)宣传发动(20xx年9—10月)。加大扶贫改造搬迁精准扶贫工作宣传力度,做到宣传工作“四到户”,即:工作人员上门到户、宣传资料发放到户、政策规定宣讲到户、群众疑虑解释到户。动员广大群众和社会各界重视、支持、参与扶贫搬迁扶贫工作。

  (二)确认对象(20xx年9—11月)。根据驻村扶贫工作队和各地调查摸底情况,对登记在册的贫困户开展走访座谈、实地调查。对本地自愿搬迁的群众,进行摸底登记(详见附件2),确定扶贫改造搬迁户和人员名单,由村、镇核定上报县扶贫改造搬迁工作专班(详见附件3)。

  (三)制定规划(20xx年9—10月)。县扶贫办、住建局、各乡镇办根据调查摸底和最终确认对象改造搬迁意愿情况,分类制定详细的工作方案和扶贫改造搬迁规划,包括扶贫改造搬迁的组织、安置点选择、基础设施建设等,保证扶贫搬迁后的生产生活条件有所改善、综合发展能力得到明显提高。

  (四)组织实施(20xx年10月—20xx年12月)。从20xx年10月起,各乡镇办依据搬迁户意愿分门别类组织好自建房搬迁户、购房搬迁户各项工 ……

工作方案 篇3

  一.工作目标

  1.建立教师发展机制,搭建教师发展平台;

  2.引导教师全面发展,促进教师健康成长;

  3.建设一支适应苏州中学发展的教师队伍;

  4.培养一批在全市有一定影响的优秀教师。

  二.教师发展工作的管理

  1.学校成立能够统领各相关部门开展教师发展工作的“苏州中学教师发展中心”管理机构。

  2.校长任中心主兼任。另设两名副主任,一名由副校长兼任,一名由学术委员会主任兼任。设一名秘书长。

  3.主任负责对学校教师发展工作提出总体设想和要求,副主任制定具体工作方案,督查各项活动的落实,牵头各个层次发展对象的审核工作。秘书长负责材料整理、档案管理及其他事务性工作。

  三.苏州中学教师发展的工作模式

  在总结我校教师发展工作经验的基础上,形成以“苏州中学教师发展阶梯计划”核心的“分层推进,分项负责,统一规划,统一管理”的“两分两统”的工作模式。

  (一)教师发展阶梯计划

  1.第一层次

  (1)工作对象

  工作五年内的青年教师。

  (2)工作目标

  ①能胜任苏州中学教学工作的需要,高考学科能承担循环教学;

  ②能进行德育工作和教学工作的总结和反思,正常撰写教学体会和心得;

  ③获得一级教师职称,在市评优课、基本功竞赛中获得奖项,获得苏州中学教坛新苗、苏州市教坛新苗等荣誉。

  (3)活动形式

  教师研修班;教师论坛;师徒结对;学校各类培训等。

  (4)负责部门

  工会负责,团委协助。

  2.第二层次

  (1)工作对象

  工作五年到十年的青年教师。

  (2)工作目标

  ①成为学校骨干教师,在教育教学中发挥中坚作用;

  ②能承担对外公开课,代表学校进行教育教学交流;

  ③在市级以上刊物发表有一定质量的论文,在市区以上范围内交流班主任工作和教学工作经验;

  ④成为苏州中学教学能手,获得中学高级教师职称,在市评优课、基本功竞赛中获得较高奖项,获得苏州市教坛新秀、市区学科带头人等荣誉。

  (3)活动形式

  教学能手评选;教学六认真评比;在职进修学习;学校各类培训等。

  (4)负责部门

  教务处

  3.第三层次

  (1)工作对象

  工作十年到二十年的中青年教师。

  (2)工作目标

  ①教育教学效果显着,教育教学经验丰富,教学特色比较鲜明;

  ②在教育教学中具有引领作用,能够指导青年教师的教育教学工作;

  ③在苏州市相关学科中具有一定的影响和较高的学术地位;

  ④获得大市学科带头人、苏州市名教师、特级教师等称号。

  (3)活动形式

  新生代名师培养工程

  (4)负责部门

  学术委员会

  4.第四层次

  (1)工作对象

  大市学科带头人,苏州市名教师,特级教师

  (2)工作目标

  ①成为学校的品牌教师,能代表学校教育教学的最高水平;

  ②在江苏省有一定影响,在苏州市的学科教学中能够发挥引领作用;

  ③有自己教育理想,有鲜明的教学风格和比较系统的教育教学思想;

  ④能承担或组织高层次的课题研究;(!)

  ⑤获得教授级中学高级教师职称,获得苏州市教育名家等荣誉。

  (3)活动形式

  教育名家工作室(名师工作室)、名师论坛

  (4)负责部门

  学术委员会

  (二)教师发展的管理

  1.教师发展中心制订学校教师发展的工作方案,提出不同层次的培养目标和活动建议;

  2.具体负责部门制订承担项目每学期的工作计划,策划和组织具体活动,学期结束提交总结和有关材料。

  3.各项评选活动由承担部门负责,由教师发展中心组织有关部门领导和学术委员审核;

  4.学校报送上级教育行政部门参评“教坛新苗”、“教坛新秀”、“学科带头人”、“名师”、“特级教师”等教师荣誉的名单,由教师发展中心对照标准、根据条件择优推荐名单;

  5.职称评审具体工作由办公室负责,教师发展中心参与名单推荐和业务评价等工作。

  四.教师发展工作的原则

  (1)名与实的统一

  不仅鼓励教师获得各个级别的职称和各类不同层次的荣誉称号,更注重教师自身素质的真正提高。

  (2)专业素养与非专业素养的统一

  不仅着力于提高教师的教育教学专业素养,更注重教师的'师德水平等非专业素质的提高。

  (3)部分与整体的统一

  不仅关注优秀教师群体的发展,更关注教师队伍整体素质的提高。

  (4)主动发展和学校促进的统一

  既激发教师自我规划、主动发展的内动力,同时学校采取搭建平台、目标激励等措施促进教师的发展。

  (5)结果和过程的统一

  不仅重视教师发展的目标达成,更重视教师发展过程的活动开展,追求工作过程的实际价值。

  (6)教育和教学的统一

  不仅重视教师学科教学能力的提高,同时重视教师德育工作能力的提高。

工作方案 篇4

  xxx年春节将至,为切实做好重要节日期间爱国卫生工作,努力营造干净整洁、健康欢乐的节日氛围,进一步巩固省级卫生街道创建成果。经研究决定,从即日起至春节前,在全街道范围结合贯彻小城镇环境综合整治行动,开展迎新年爱国卫生运动,制定方案如下:

  一、加强组织领导,推进工作开展

  各村社区、企事业单位要深入贯彻党的十八届六中全会精神,认真学习贯彻全国、省卫生与健康大会会议精神,严格落实中央、省、市、区关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,把做好元旦、春节期间爱国卫生工作作为迎新年为民办实事的一项重要工作来抓,以改善人民群众的生产、生活环境,保障人民身体健康为目的,以开展环境卫生整治为重点,按照“属地管理、部门协同、分级负责、落实责任”的工作要求,结合各自工作实际,加强组织领导,明确工作内容、工作要求,认真做好工作部署,组织协调各成员单位发动人民群众开展以环境卫生综合治理为主要内容的迎新年爱国卫生运动。各村社区、企事业单位要将这次活动作为xxx年度爱国卫生工作开局工作来抓,切实组织开展辖区、单位节日期间的爱国卫生工作,努力营造一个整洁、舒适、健康的节日环境。

  二、开展宣传教育,提升健康意识

  各村社区、企事业单位要结合实际,以通俗易懂、大众喜闻乐见的方式,充分利用宣传栏、黑板报、短信、微信等有效宣传载体,开展爱国卫生和健康生活科普知识宣传,引导公众培养良好卫生习惯,倡导科学、文明、健康生活方式,提升广大人民群众的健康意识和健康素养,努力形成人人爱护环境、人人讲究卫生的'良好社会风尚。各单位要认真做好今冬明春各类传染性疾病的防控工作,进一步加大传染性疾病防控知识宣传力度,特别是要做好当前预防H7N9禽流感和活禽的处置,让广大人民群众了解传染性疾病防治的基本常识和方法,提高卫生意识和自我防护能力,形成群防群控的局面。各有关部门要加强对食品行业生产、经营人员的食品安全、卫生健康知识方面宣传教育,切实做到依法生产和销售食品,保证人民群众购得放心、吃得安心,确保节日祥和、健康、安全、稳定。

  三、抓好环境治理,改善卫生面貌

  1、各村、社区要要以迎接春节佳节为契机,充分发动群众开展一次“清洁环境、保障健康”为主要内容的爱国卫生运动。积极组织广大干部群众参加卫生包干责任区的环境卫生整治,重点抓好城郊结合部、背街小巷、以及居民小区的环境卫生,集中清理公共场所、社区庭院、楼道房顶、车棚阳台的卫生死角,清理杂物,清运垃圾,消除病媒生物孳生地,切实加强环境卫生管理。结合“清洁绿化余杭”和“五水共治”、“四边三化”等行动,重点抓好公路边、河边、山边绿化、美化、洁化工作,加强农村环境卫生整治,并落实农村生活垃圾收集、运输、处理的长效管理措施,大力整治白色污染,切实创造一个整洁、舒适、健康的工作、生活环境。

  2、联合城管服务中心做好集镇卫生整治工作。各职能部门要积极配合活动,做好道路保洁,确保道路两旁无暴露垃圾,无乱堆乱放,无结泥、结砂、抛洒;加强道路冲洗,每周冲洗一次,每天洒水不少于二次,做到垃圾箱(桶)清洁,四周无垃圾,无场尘。同时会同三产办做好农贸市场及周边卫生督查工作,发现问题要求相关单位及时落实整改。

  四、开展一次全面摸底调查

  对照“国卫”创建标准,会同城管服务中心及相关部门在辖区范围内进行一次全面摸底调查,重点调查区域和内容是:城郊结合部、农贸市场(含马路市场)、建筑工地、河道、社区和主要单位的卫生问题,“十小”行业无证照经营问题,公共场所吸烟问题等,各村、社区要做好配合工作,发现问题及时上报教卫科。同时各村、社区要结合本次无证餐饮整治计划进行安全排查,消除食品安全隐患,保障节日期间食品安全。

  五、扎实开展冬季除害防病工作

  各村、社区在落实好环境卫生整治的基础上,要按照区爱卫办下发的《关于开展冬季除“四害”活动的通知》(余爱卫办〔xxx〕18号)文件精神,要抓住冬季除“四害”的有利时机,发动广大群众开展冬季除四害活动,重点做好对垃圾箱、公厕、阴沟、绿化带、地下室(库)、楼道及其它容易孳生蚊蝇场所的清理工作,彻底铲除“四害”孳生场所,为来年病媒生物防制打下良好的工作基础。

  六、联合各部门做好检查督导和整改落实

  1、联合农业公共服务中心、妇联等相关部门在春节前和春节后做好环境卫生整治工作的督查和整改落实。

  2、联合城管服务中心做好集镇卫生检查,确保春节期间集镇卫生干净、整洁。

  3、联合农业公共服务中心做好农贸市场及周边卫生督查,同时做好活禽交易和活禽宰杀监控工作。

  4、各村、社区要加强信息交流,及时报送工作动态。活动总结和活动统计表请于xxx年2月10日通过政务平台报教卫计生科洪利群处。

工作方案 篇5

  一、推选大队委员候选人要求:

  (1)、候选人须有较强的服务意识、责任意识和奉献精神,待人热忱,有爱心,做事持之以恒,不计较个人得失。

  (2)、候选人须有一定的威信,在中队中深受其他队员的喜爱。

  (3)、候选人须有一定组织能力和工作能力,能够完成学校布置的任务。

  (4)、候选人须有较好的学习基础,成绩优良,能正确处理好学习与大队委工作的关系。

  (5)、候选人须被评为过校级(或以上)三好学生。

  ★大队部由各个职能部门组成,这次我们一共改选新一届大队干部10名,岗位分别是:大队长1名、副大队长2名、大队组织委员2名、大队学习委员1名、大队文体委员1名、大队宣传委员1名、大队纪律委员1名和大队劳动委员1名。

  大队长:召集并主持队委会、中队长联席会;负责组织制定工作计划和进行工作总结;负责传达及检查决议执行情况,帮助中队长做好中队工作,负责组织大队活动,召开队员大会;主持“校长”学校,培训积极分子

  副大队长:在大队长领导下,协助大队长做好大队工作;负责少先队广播站、小记者站、电视台等具体工作。

  组织委员:负责做好组织教育工作,组织队员学习队章,普及少先队基础知识,负责少先队的组织发展工作和超龄队员的离队工作;负责做好班风卫生评比工作,每周五负责收回流动红旗,平时注意流动红旗的正确。

  学习委员:负责开展各种知识性活动;负责帮助队员提高学习成绩;负责反映队员学习上的建议和要求。负责红领巾读书读报活动。

  宣传委员:负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作;负责组织培训宣传积极分子,负责“小记者团”活动;负责收集学生来稿。安排“校园新闻”栏目,负责宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等。

  旗手:在队会上执旗,负责出旗、退旗;负责训练中队旗手;负责保管队旗和鼓号,并与文娱委员配合,主持鼓号队的组织培训工作。负责检查督促每周升降国旗事宜。

  文娱委员:负责组织大队的文化娱乐活动,向中队推荐好的'歌曲、舞蹈和游戏;负责训练文娱骨干,领导文艺小组和红领巾合唱团;负责大队文艺会演工作,配合旗手组织训练鼓号队;负责保管鼓号和文娱用品。

  体育委员:负责组织答对体育游戏和体育活动;负责培训体育骨干,领导体育兴趣小组和各种体育运动队;负责做好大队运动会工作,主持红领巾体育节、游戏节等。

  劳动委员:负责组织社会公益劳动,组织卫生评比工作;负责做好队员的劳动教育和自我教育的宣传工作,负责学校的劳动、卫生情况,督促卫生检查员认真负责开展工作,并对学校劳动、卫生提出合理化建议。

  二、大队干部候选人产生过程

  1、先在各自所属的中队进行选拔或自荐演讲。

  2、竞选者演讲全部结束后,全班投票表决(每人只能推选一名候选人),获票数最多者成为校大队干部候选人。

  3、表决结果记录在案,该表格交大队辅导员,中队辅导员保留班级选票至少一学年。

工作方案 篇6

  一、工作计划和工作方案:

  计划:

  狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。

  计 划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明 “×年×月×日制定”字样,以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要 工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:(1)开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;(2)主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要 写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。(3)结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不 写结尾。

  方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。 方 案的具体写法:方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。方 案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法, 即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的'标题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。成文时间,为郑重起 见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“ 政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工 作。但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目 标和对策”等,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤 或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

  写好计划的方法:

  写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业 务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪 一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容和文种写作要求进 行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当 然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划,就要用“设想”。因为设想是为计划作准 备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即 要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得 很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。如果 计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可 用“要点”来写。

  计划写作注意事项:

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行 党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目 冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广 泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原则。要预 先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的

  防范措施或补充办法。

  二、区别异同:

  一般常规性事务工作无须制定方案,只有历时长久,责任重大,涉及面宽?熏工作量大,纷繁复杂的重要工作或重大活动须制定方案。如改革方案、城市建设方案、作战方案、人才培养方案等,为确保工作正常开展,有成功的把握,避免或减少人财物力的浪费,事前做出全面的策划、具体的安排,使之高屋建瓴,有序进行。古人云:“人无远虑,必有近忧”;“凡事预则立,不预则废”。方案就是机关、团体、单位的组织领导者从实际出发,瞄准未来目标对重要工作或重大活动作出系统谋划、全面构想的一种计划性文书。其虽不是法定公文,却在各行各业公务活动中广泛运用,应属机关事务文书范畴。

  方案虽属计划系列,与计划在内容对象、目标效用等方面有一致性,但它毕竟不是计划,二者有着明显的区别。

工作方案 篇7

  为认真贯彻落实关于校园安全隐患大排查的相关要求,切实做好我校20xx年秋冬季防火安全工作,特制定本方案。

  一、指导思想:以对全校师生高度负责的精神,抓住火灾关键环节,加大消防安全检查力度,落实以防火安全责任制为主要内容的各项措施,转变作风,扎实工作,加强消防基础建设,加大整改火灾隐患力度,按照“安全第一,预防为主”的方针,坚决依法消除各类火灾隐患,为今后一个时期我校的稳定和发展创造良好的消防安全环境。

  二、组织领导

  成立秋冬季防火安全领导小组。

  组 长:陈海波 副组长:殷永军

  成 员: 高水清 程爱国 吴华章 殷作顺 王立春

  领导小组下设办公室负责日常工作

  办公室主任:殷开梁

  成 员:各班班主任

  三、工作目标

  为了增强师生员工的`消防安全意识和消防法制观念,提高自防自救能力,远离火灾事故,根据市教育局文件《关于开展秋冬防火专项教育活动的通知》(盐教安〔20xx〕21号)精神,现就我县学校开展“119”消防宣传教育活动,做好秋冬季节防火工作,即提高自检自查消除火灾隐患的能力、提高组织扑救初起火灾的能力、提高组织人员疏散逃生的能力、提高消防教育培训的能力。采取有效措施,继续深入开展消防安全专项治理工作,以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心,对我校人员聚集场所,采取有效措施,巩固和扩大专项治理成果,不断加大对消防安全的资金投入,彻底整改学院重大火灾隐患,实行群防群治。有效改善我校的防火安全条件,保持全校消防形势的持续稳定。

  四、时间安排

  自20xx年10月25日至20xx年11月31日,为我校秋冬季防火期。

  五、工作重点

  秋冬防期间消防安全工作的重点是:教学楼、实验楼、图书馆、阅览室,微机教室,办公楼等人员聚集场所。

  六、工作内容及措施

  从实际出发,研究制定具体的操作性强的秋冬防整治工作实施方案,明确责任,周密部署,成立组织机构,落实工作任务及责任,精心组织实施。切实抓好各项工作落实,组织开展好防火安全检查,集中进行消防安全专项治理,研究解决消防工作中存在的具体问题,每半个月至少开展一次消防安全自检自查,确保消防安全。学校将组织相关单位对秋冬防工作的落实情况进行检查。并做好记录。

  组织开展消防安全大检查,要把检查工作的重点放在:人员密集场所疏散通道畅通情况;各科室存在防火隐患的部位及火灾隐患整改情况;消防安全责任制的建立和落实、执行情况;火源、电源管理情况;消防设施配备和安全疏散设施完好情况;重点要害部位防护情况;开展的防火检查、巡查情况。消防安全责任落实到人,检查排查工作要全面、深入、细致、不留死角,确保消防安全。

  大力开展秋冬季消防宣传工作。利用班主任会教育广大师生增强法律意识,树立防范观念,形成人人关心防火,人人重视防火的舆论环境,全面提高我校广大教职员工和学生消防安全素质。

  响水县张集中心小学

  二0xx年十月二十四日

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