感悟的作文

时间:2026-05-03 04:14:13 感言

感悟的作文4篇【集合】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的感悟的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

感悟的作文4篇【集合】

感悟的作文 篇1

  好不容易放个假,过年了还不得安宁,我大声埋怨道,控诉起命运的不公。过年时,我是不太喜欢到各家去拜年的,一是由于亲戚众多,平时见都未见过的人,一见面就让我叫什么叔啊,舅啊,姨啊。我就奇怪,他们是从哪儿蹦出来的。二是实在不合口味的饭菜

  今天,我们拜访得却是我姑姑家,姑姑可是从小带我长大的。这份情谊可不薄啊!肯定是要去赏光地。她们家有十几口人回来过年,她家有我的侄儿及几个小侄女{本人年方十六}我侄儿十四,侄女们七、八岁的样子。原本我们都属于同一代人,就因为辈分的缘故,捞了个舅舅来做。还挺不赖。我们这辈人都是独生子女,所以这舅舅的名号可是一号难求啊!

  到达姑姑家时,她们全家人对我们表示了热烈的欢迎,我们也带去了几份新年的祝福和“大礼包”。

  六点,准时开饭。他们大多是在温州和宁波生活的.人,偶尔回来次把过年。阿姨背负着艰巨的使命,开始做菜。叫海边人烧山里菜真是要命,气刹我也。青菜基本不放油,辅材永远比主料多,最气人的还是那年糕煮盘菜,我酷爱年糕却对盘菜望而生厌。一上菜,我急忙伸筷去夹年糕,怎知盘菜和年糕都是白色,大小也切的差不多,我“住箸观看”,半天分不开是年糕还是盘菜,一抬头,看见满座疑惑的目光,我避开目光低头急忙夹了一片放在碗里,不管三七二十一就往下咽,呀!是盘菜,可周围的人都看着呢!

感悟的作文 篇2

  6年级了,快毕业了,马上就要离开朝夕相处的同学了,“不小心把同学的笔弄坏了,写一封歉信。”“和好朋友一起谈论自己喜欢的女孩子。”“因把电灯弄坏,老师罚抄。”“在打篮球的时候同学把我推倒了,却笑一笑又过去了。”“每一天夸自己多有钱多有势。”“下雨天几个人打一把伞回家。”这些事在我脑海渐渐浮现,再想想即将离开这快乐与幸福的第二个家,泪水不争气的留下,是的,小学的六年是快乐的,是最长久的,是与朋友一起待最久的时候,虽然天下无不散的筵席,但是我多么想这筵席不用散,永远在一起,一起笑,一起哭,一起快乐,一起悲伤。一起被老师表扬,一起被老师批评。还是一起约好明天一起玩,如果能一直约定明天承诺,一直遵守就好了。虽然快初中了,能认识许多新朋友,能有不一样的人生体验,可我宁愿放弃一切,只求能拥有和同学们在多一秒钟的相处时间,也许在10年以后,大家都有了工作,可以聚会在回味,但是真想回到一年级,在度过一个六年,并且我会更珍惜。请让时光慢些吧!!请让时光停下吧!!别让时间一秒一秒的过去,因为那意味着离分开又快了一秒钟。同学们啊!感谢这在我原本不熟悉的人生路上能遇见你们,让我感觉这条漫长而又艰难的人生路会很轻松,让我有了对明天快乐的渴望,有了对未来的期望,感谢你们让我在人生的路途中留下一段美好而又快乐的记忆,让我在面对困难时想到这些会有勇气面对,让我在遇到挫折时会有力量再爬起来,让我看到了前方道路上的阳光,因为你们在后面给我照亮,所以原本黑暗让我恐惧的前方变的'不再可怕。

  同学们啊,现在每天晚上我都有种睡不着觉的感觉,因为晚上人的心理最活跃,经常晚上使我泪流满面,而那泪水是甜的,泪水里是我对你们的回忆,在梦中的我仿佛真的回到了一年级,那感觉真好,现实中的我流逝着每一天,梦中的我回到了以前的每一天,品味着以前的甜蜜,以前的天真,稚气,单纯,可爱。我心中有千言万语,可表达有限,我只能抽出万分之一说出来,半年后的我,毕业了的我,只有托清风送去安康,托记忆送去思念,请求小鸟为你们清唱一首我的心思。最近的我喜欢听筷子兄弟的《老男孩》了,因为我喜欢歌声表达情感,也许你们都听过了,不知道你们有什么感慨?虽然平时的我也许自尊心很强,但是此时我必须放下我的尊严,尽量用最好的方法来和你们度过也许是最后快乐的半年,这半年我会万分珍惜,珍惜每一分钟,记住每一秒钟。

  即将走过的小学是我们的留恋,同学们啊!让我们勇敢面对接下来的人生道路吧,让这段美好的回忆成为我们的支柱吧,让这快乐成为我们遇到挫折站起来的理由吧!希望你们还能记住我。

感悟的作文 篇3

  一、 教学目标:

  1、引导学生关注生活、关注家庭,从平凡的生活中发现真善美,感悟真情。

  2、引导学生说自己身边真实的故事,写自己内心真实的想法,学习有创意地表达。

  二、过程与方法

  1、采用语文与艺术相结合的方法,创设情境,调动情绪,激发灵感。

  2、学生听说读写与教师点拨相结合,表达生活中的亲情美。

  三、情感态度价值观

  引导学生理解父爱母爱,体会父母的艰辛,学会感恩、回报。

  教学重难点:

  引导学生说自己身边真实的故事,写自己内心真实的想法,学习有创意地表达。 教学准备

  搜集相关资料,制作多媒体课件。

  教学时间:1课时

  教学过程

  课前准备

  多媒体播放歌手刘和刚《父亲》,创设情境

  一、导入:亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,,我们就离不开亲情。可以说,世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中,世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌;世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。

  二、学生说说有关“亲情”的诗句。慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。烽火连三月,家书抵万金。

  “慈母手中线,游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚,谁也说不清道不明。当今物欲横流,亲情的博大和温馨又是何等的重要。

  三、教师提问,说说什么是亲情?学生发言

  (最好用排比句或比喻句)

  师诉;亲情,顾名思义就是亲人的情义,是亲人之间的感情,是关爱,是父爱,是母爱,是手足之情,血脉之情,是长者对幼者的疼爱。没有亲情的呵护,人生就多了一份孤独和寂寞。今天,就让我们感受亲情,体会真爱。

  1.同学们,我们阅读一篇关于亲情的文章,请打开《新阅读与作文》的第8页 之前老师布置过预习,下面哪位同学愿意展示自己的风采给我们读一遍

  三.学习文本的写作方法、 围绕父亲的两次笑,研读课文

  概括文章内容

  问。这篇文章写了一件什么事?生答

  1、 父亲创造了怎样的奇迹?用文中的语言回答,并划出来。[出示:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。]

  小结:按照常理,心脏被洞穿的人,会当场毙命,而这位父亲却多活了三天[板书:多活三天],并且微笑着面对他的女儿,面对人生。

  2、 快速浏览课文,父亲笑了几次?

  3、 理解第一次笑。

  (1)[出示:一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时,刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。

  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的.手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。]

  自由读,从这两小节中你读懂了什么?(根据学生反馈进行学习)

  (2)你从父亲的笑中体会到了什么?

  [板书:爱]

  (3)指导朗读。

  5、 理解第二次笑。

  (1)[出示:抵达的前夜,父亲来到女儿的身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢? 他笑了,俯身,在女儿额上深深刻下一个吻。]

  自由读。给“刻”换词,为什么这里用“刻”,而不用其他的词呢?(父亲在这刻下的仅仅是个吻吗?)

  2)抵达前,父亲还为女儿做了什么?[出示:以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝,仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。]

  (3)父亲做这一切时真的是“照常”、“一切如常”吗?(不是)生述说理由。

  (4、 从这两次笑中,你看出这是一位怎样的父亲?[板书:] 伟大

  四、 深入理解,回归整体。

感悟的作文 篇4

  我已经习惯了坚持,一秒,再一秒。

  然后,为每一次的坚持而感动,这是自己的胜利,独属于我一个人,即使他是那么的卑微,哪怕,他无法让人看上一眼,但是,这的的确确就是我的。属于我的,都是伟大的,都是在我的心里无人可以企及的。

  当心灵最深、最柔软的角落被触动的时候,人的力量是无可限量的。而这种触动来自于生活中的细节,一点一滴凝聚成的感动,往往会使我们产生最为原始的情感,这种从内心深处长期孕育突然爆发的情感表达了我们的最真诚的内心。

  也许,你会说,难道对于军训的厌恶之情也是真诚吗?是,喜欢和讨厌本就是我们最基本的想法,这至少说明我们是纯真的,我喜欢这种直白的表达方式。但是,随着日子一天天过去,当我们渐渐习惯了这种军队的严格制度时,却突然发现,我喜欢上了这里。

  相对于城市,这是一个仙境。置身于美丽的大学校园,仿佛可以听到树木在唱歌,风轻轻拂过脸颊,似乎可以闻到她的清香。喜欢看着太阳缓缓升起,站着迎接他的第一缕曙光;喜欢看着月亮渐渐爬上天空,伴着她和那些若隐若现的星星一起熟睡。这时才发现,我们是生活在这样一个美妙的大自然中。习惯了钢筋水泥的我们,早已经忘掉上天赐给我们的美好的东西。

  假如有一天,我失去了他们,我想我不会难过,因为,至少,我感觉到他们,曾经,就在一个天很黑,人很累的夜晚。可以说,在我的印象里,第一天就被罚是一种耻辱,我始终相信“好的开始试成功的一半”。然而,我也感谢他,无论他给我带来了什么,悲哀也好,痛苦也罢,他把一切的美丽、疲倦或是伤心糅进了我的生活。

  我喜欢彩色的生活,我总是固执的认为,每种心情都是一种颜色,而人生不可能总是苍白的,她需要各种颜色来装扮。于是,每一次的经历,总是被我当作一种颜色来珍藏,总是在想,有一天,我会在无意中发现,我的生活已经是绚丽的了。

  我等待着,并不在意被罚蹲时有多累,毕竟,相对于白天的练习,这只能算是小菜一碟。我喜欢等待奇迹,我总是觉得,奇迹就像是天使,会在一个不经意间降临到我的身边。我并不确定这个世界上是否真的有天使,但是,我还是愿意等待。等待奇迹的人,在奇迹出现之前,是寂寞的.,他们并不被认同。

  似乎已经成为了习惯,我总是会这样抬着头,看着月亮从东面慢慢流到西面,而天边,总是燃着夕阳后的那一点点光亮,火红火红,和夜幕的靛蓝交织在一起,共同渲染着这个宁静的夜。

  无论晚上经历了什么,黑夜会吞没一切的。早上,一如既往,做着每天都要做的事情,想着每天都要想的东西,流着每天都要留的汗——一如既往。我从来不曾想过,假如我改变一下自己的生活会怎么样,我以为我的生活是不会改变的,可是我错了,对于生活,5天,改变很多。

  妈妈爸爸会发觉我长大了吧,我第一次自己把被子像样的叠好,我第一次将写字台收拾干净,我第一次早上自己按时爬起来。他们会觉得欣慰吧,因为我是他们的女儿。

  我从来都会为自己感动,不应为别人,仅仅是自己,我是独一无二的,所以这就是我的伟大,人之所以伟大是因为责任。对于完成一个责任的感动造就了我们的的内心的广大。

  我喜欢普罗旺斯,所以喜欢喜欢普罗旺斯的彼得·梅尔夫妇,不因为他们的写作手法,而因为他们的真实,在这个时代,我们渴求真实,渴求一种与自然贴近的真实。而军训的这段日子里,我感受到了这种真实。一样安谧,一样美丽,一样让人心醉神往,他们是两个不同的地方,却又因为拥有同一份朝霞,同一份夕阳而彼此联系。我喜欢法国,现代与古典,浪漫与热情,他把不相容的东西交融到一起,把一份足以品味良久的文化带给我们,叫我们不得不思考。两个地方,就这样交织在一起,似乎本就是上天注定的。他注定我要喜欢普罗旺斯,也注定我会喜欢上这里,所以让我,在一个普通却不平凡的夜里,将两者联系。

  我一直相信“冥冥之中自有天注定”,所以我相信,我可以等待,因为一切都是联系着的。也因此,我告诉自己,必须坚持,上天可能因为你的一个不认真而改变。在等待中,我渐渐学会了成长。成长就是你一层层褪去外壳,却必须在风雨里保护自己,待到柔软的皮肤变得结识的时候,你便成长了。

  成长的过程满是痛苦与辛酸,但是,他也给了我们欢乐。我是一个很容易就会快乐的人,会因为一点点小小的快乐就高兴不已,在军训的五天里,我学会了从无聊的练习中寻找快乐。

  人本就该快乐的,只是由于机械的运动,使我们忘掉了快乐,这是可悲的,我们把不该忘掉的忘掉,却又很少把这丢失的找回来。

  我喜欢听教官说“你牙白呀!”,喜欢他在我们休息时的笑容,喜欢大家一起拉歌时的热情。我笑着,体会着这个集体中潜在的快乐。

  可是,我仍然习惯于将悲伤掩盖过去,总觉得,“花自飘零水自流”,一切都会过去的,那就让不快随着风慢慢飘散。当拿掉红领巾时,我希望我已经忘掉了过去,从新面对新的生活,新的朋友。那晚的感慨,继而是拉歌比赛上的一曲《勇气》,怀想初中三年,我发觉,现在不行!我无法处理好每一份悲伤,也弄不清到底是因为怀念中x或者是因为军训太苦,突然从心底升腾起一种满目萧然的感觉。我想,我应该把它搁置在一旁,等待时间渐渐融化一切。

  想唱就唱,要唱的响亮,算没人有为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。拉歌比赛似乎在浅诉这一个道理。于是,我便告诉自己,坚持做自己,无论你面对的是什么,你是独一的!训练时,待到力竭时,总是默默数着,1、2、3……也就是这一秒在一秒地坚持,终于明白,我的极限,就是永远的下一秒。

  五天真得过得很快,转眼就只剩下离别了。坐在车上,不知是喜是忧,曾经多么盼望这个时刻呀!无数次想到,以为自己会高兴得跳起来,我为此时而疯狂。可,真正到来时,却是如此不舍,也许再也没有机会到这里来了,也许再也看不到教官、辅导员了,也许,再也不会有这样的体验了。

  我想,似乎只有哭才能释放自己的心情,我不要再忍耐了。

  然而,我早已学会忍耐……

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