《孔明借箭》读后感

时间:2023-12-09 07:07:12 读书心得 我要投稿
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《孔明借箭》读后感

  读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的《孔明借箭》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《孔明借箭》读后感

《孔明借箭》读后感1

  我读过许多书,有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《查理九世》、《老人与海》…其中,我最喜欢《三国演义》里的《孔明借箭》。

  有一次,我去书店买书,书架上许多书,我的目光在书架上扫荡,突然我被一本书吸引住了:书皮上面画着一个穿古装,手持羽扇,坐在一艘船上和人有说有笑,图的上方标着四个大字——《三国演义》。一本书里那么多角色和人物,但为什么只有这个人被画在封面上?我决定买回家看看。

  到家,我把这本书看完了,但其中有一个故事让我回味无穷——《孔明借箭》。

  里面写的是嫉贤妒能的.周瑜妒忌孔明的才干,想设计除掉他,周瑜限孔明三日之内造出十万支箭,否则就要砍头。但聪明的孔明巧妙的从曹操那里借到了十万支箭还多,鲁肃问孔明是怎么办到的?孔明说:“领军之人不通天文、不识地理、不明兵势,那就是庸才。我三年前已算定今日有大雾,因此敢立三日的期限”。鲁肃听完后十分佩服!

  读《孔明借箭》,我不由的想起了自己。有一次考试,考试前我随便翻了翻课本,其他同学都认认真真的读着。考完后试卷发下来的时候,发现我才考了70多分,真的是恨铁不成钢。

  读《孔明借箭》,我又想起了我们班的一个人同学,他个子不高,但很胖,浓眉下有一双又大又有神的眼睛,有一次,老师把家庭作业写在黑板上,我把作业抄下后,就冲下去了,而他却是慢慢的抄,他刚抄到一半,老师说:“抄错了,麻烦你们再抄一遍。”而我在座位等放学,浑然不知家庭作业要重抄。第二天,我把作业交了,老师却说:“不是这个,昨天你没抄吗”?同学走过来把前因后果说给我听,我后悔不已。

  读《孔明借箭》使我受到了不小的启发,孔明做事前都会做准备,从不冒险,而我却贸然行事,要是我考试前做了准备,就不会只拿到70分了。要是我抄作业慢点,就不会错过老师补充的话了,读《孔明借箭》使我发现了自己的不足。我痛定思痛,一定要纠正自己毛糙的问题,向孔明学习。有句话说的好“机会总是留给有准备的人”。

《孔明借箭》读后感2

  诸葛亮,一个家喻户晓的人物。千百年来,他是智慧的化身,而他的故事也不胜枚举——《孔明借箭》就是他智慧的精华!

  文中,有一个名叫“周瑜”的人,处处刁蛮孔明,心胸狭窄。他等待时机,想报复孔明.

  一次,周瑜将孔明叫到了大营,想至孔明于死地。于是,他绞尽脑汁生出一计——三日内让他造出十万枝箭,并且立军立状。这显然就是个不可能完成的任务,而诸葛亮却胸有成竹的答应了。

  “天呀!十万枝箭三天完成,这也太不可能了。简直就是——天方夜谭,怎能完成呀!”我情不自禁地产生了疑问。

  而诸葛亮呢?却不慌不忙,先找鲁肃借了二十只船。而鲁肃也同样被孔明蒙在了“鼓”里,一时摸不着头脑。一天、两天,眼看军令状上的日期就要到了。那夜四时,终于,孔明在鲁肃的帮助下带兵起航了。

  一出军营,空中大雾弥漫。果然,孔明要的就是这天气。诸葛亮让军士将船连成一串,浩浩荡荡向曹营驶去。逼近曹营,曹操得知了这个消息,心中疑惑不已。便以为是吴军搬了大人马,小心行事,派前去射箭。

  读到这里,我不禁为诸葛亮拍手称快,为他的神机妙算而鼓掌。“呵!看来,孔明和曹操也是一对老冤家了。曹操心里想什么,诸葛亮都知道。真是“知人心”,“知天文”呀!

  话说,曹操派射箭,箭如雨发。“恐怕这时,曹操还蒙在鼓里,在向一个个稻草人射箭呢!”我默默一笑,“啊!不愧是诸葛亮,这样的妙计都能想出。”

  很快,船的一边射满了密密麻麻的利箭。孔明有令人将船掉头,头东尾西。“这一掉,可是神奇。”我赞叹不已,“掉一头,不仅可以使船上的箭射的更多,能达到十万余枝。而这一掉更使船队顺水而行,直回大营。”“看来,诸葛亮还是一个‘晓地理’的神人呀!”

  当然,孔明顺利的将箭运回大营。不但不费一工一料还又蒙炸曹军十万枝箭!

  看完故事,仿佛我的.眼前又浮现出了孔明神机妙算。诸葛亮是那样的机智,他做的一切仿佛都是那样的神奇。而这神机妙算不是靠空名得来的,只有我们有着诸葛亮勤动脑的可贵精神,一些简单的小问题是容易解决的。而往往,我们总是觉得事情遥不可及时就不做了。哪像诸葛亮,神机妙算将这十万枝箭“借”回。

  通天文、晓地理、知人心,这位神奇的军师,这百读不倦的《孔明借箭》会永远在人们心中熠熠生辉。

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