读《恰同学少年》有感

时间:2022-04-14 08:14:38 读后感 我要投稿

读《恰同学少年》有感

  当阅读了一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的读《恰同学少年》有感,希望对大家有所帮助。

读《恰同学少年》有感

读《恰同学少年》有感1

  “少年负壮气,奋烈自有时”,这句出自李白《少年行》的诗句,很好的诠释了少年的意气风发,壮志凌云。少年像春天一样朝气勃勃,充满生机。

  《恰同学少年》这本书描述的是毛泽东等少年在湖南第一师范求学的学习和生活。它给我感触很深,书中的人物给我留下了深刻的印象。

  我最佩服少年时代的.毛泽东,他与很多那个时代的少年一样,拥有远大的梦想,他有一颗渴望实现梦想的心,他有壮志凌云的气魄。他乐于助人乐善好施。他知道革命需要强健的体魄,所以锻炼身体。他知道自己的目标是什么,知道怎么样去实现它,即使遇到千难万险,也一往无前。

  本书中还有一个人给我留下深刻印象,就是刘俊卿,他的父亲是一个贫农,为了能让儿子上学,把自己女儿卖了去做丫鬟。当刘俊卿考上第一师范,他父亲到处借钱,为了给他买一身好的衣服,挑着行李送他去上学,路上不厌其烦地交代一件一件的事情,到了学校门口,刘俊卿竟然和别人说这是他雇用的挑夫。短短的一句话,让他父亲心都碎了。更过分的是,他又去将他妹妹辛苦赚的一点钱拿来供自己挥霍。刘俊卿不仅没有感恩之心,也没有羞愧之心,一次次做错也不去反思,外表华丽内心空虚,这样的人难成大事。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”少年强则国强,我们是祖国的少年,我们积极向上,那国家就有希望,如果我们是垮掉的一代,那祖国就没有未来。我们一定要珍惜时间,珍惜现在良好的学习环境,实现自己的梦想,从而继续祖国的富强文明之路。

  过能改,归于无。

读《恰同学少年》有感2

  明媚的阳光从窗口射了进来,照在书上,也照在我身上。伴着周围迷人的花香,我在书海中畅游,向书中的主人公缓缓走去,从模糊到清晰,我离他越来越近,对他也越来越了解。他就是毛泽东。

  毛泽东青年时,以作文第一名的.好成绩考进了长沙第一师范学校,得到了好几位老师的赏识。毛泽东在语文等方面名列前茅,总是考第一名。可是数学、英语、理化这一块成绩可就不理想,分数往往不及格,所以毛泽东又是个严重偏科的学生。另外,他的脾气很犟,事事都不服输。

  我合上了书,咽了口唾沫,仿佛回味着什么,然后低下头陷入了沉思。毛泽东很喜欢看书,孔校长看到毛泽东的布鞋已不堪入目,便给他一块大洋,让他去买鞋。结果,他去买了一本书,津津有味地看着。看到这样的毛泽东,我不禁心生佩服。毛泽东很喜欢不动笔墨不读书,一本书上,他必然要把所有空白部分全都填满,才算读完了这本书。分不清哪些是书上的字,哪些是毛泽东写的字。结果大家都不愿意把书借给他了。看到这样的毛泽东,我又瞧了瞧眼前这几本雪白的课外书,我无地自容。毛泽东很喜欢不懂就问,如果遇到了不认识的字或者没见过的词语,一定会圈下来,然后在图书馆大量查阅,如果还不知道就会请教老师,不管怎样,一定要刨根问底,才肯善罢甘休。看到这样的毛泽东,我内心无比惭愧。

  毛泽东的每一个优点都值得我们学习,我也要像他一样好学。像他一样喜欢读书,像他一样在书上做批注,像他一样圈点勾画,像他一样不懂就问,像他一样刨根问底。

  好学,方能学好!

读《恰同学少年》有感3

  “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”恰同学少年一题就是摘自《沁园春·长沙》的一句,讲的是毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等人发生在位于长沙的湖南第一师范大学历时五年半的真实故事。“少年”一词体现他们满怀热情与理想,充满了正能量。

  故事中的主角就是上面提到的人物,他们当中也只是个别家境好一点,能拿出学费,其他的人都是需要借钱读书。毛泽东,大家都很熟悉,我们伟大的领袖。他以前的家境并不宽裕,但他有远大的志向,最终成为伟大的.人物。他主张:少年强则国强,少年智则国志,少年进步则国进步。少年的他也一直这么做,使自己变强大,增长知识与智慧,不断让自己进步。

  最令我记忆犹新的是29章中最后一章节,街上所有的人都逃了,就剩下一师的学生和老师,毛泽东带领大家,奋力反击,让敌人投了降,也证明了一师学生爱国之心。

  对比一下当今社会,如果换做是我,我想我不会那么大胆,提出建议并实施行动,恐怕连走都不敢走上去。现在城市和谐发展,家庭富裕,也只有警察、消防队员才可能去做这种危险的事情。如今每家每户的生活条件比以前好,不用为了每日三餐而发愁,更不用为没有学费而担忧,我觉得读书方面也应该比以前好,不要连我们的祖辈、父辈都不如。在那么艰苦的条件下,他们都有自己的追求和梦想,一切为了和平、温饱、家人的安全、社会的稳定。以前的少年志气高,我们是新时代的少年,也应该有志气,不要比不上艰苦时代的读书人,我们应为中华之崛起而读书!

读《恰同学少年》有感4

  在看《恰同学少年》的时候,我不禁感叹:"毛泽东,是怎样从一个普通少年,成长为一代伟人的呢?"

  首先,不得不承认的一点是,毛泽东有个性。他是个有自己独特想法和观点的人,而且,他似乎与生俱来就有不同于常人的特质——勇敢、无畏,还有超强的领导力。最重要的是,他有颗经受过血肉刀光,经历过刻骨铭心教训,而不放弃的初心,拥有远大抱负和理想!当大家还迷茫、彷徨,为个人命运担忧,对新社会充满怀疑时,唯有这些少年,已经奋勇上前了。

  在这本书中,我最喜欢的角色,非毛泽东的恩师杨昌济先生莫属。他的每一个决定,每一句言词,我都佩服得五体投地。为什么呢?我认为,杨老师有一双"伯乐"的眼睛。只有他才看到了稀世人才。"世有伯乐,然后有千里马。"要是没有杨先生,哪来出类拔萃的毛泽东呢?杨昌济先生还很低调,他从不炫耀金钱,卖弄才能,也不贪官。他一直在旁边默默地帮助着青年毛泽东。我们不也一样?一个人的成长和成功的背后,有多少老师与父母的心血与付出。毛泽东当然是幸运的,但是世上"伯乐"不多,主要还是要靠我们自己。假如你是一颗金子,就需要发出金子的光芒,而不是只等着被别人发现。

  一个人的成功,最重要的便是坚强的.毅力,谦虚的态度,和心中坚定的意志与信念。虽然,这本书中的主角毛泽东,已给予了我们一个比较安宁的社会,但这不也正好在敲响警钟吗:不要再那样的迷茫!现在,已没有多少人,再会想起汤芗铭,更没有人在游戏打得正起劲时意识到学习的重要,沉浸娱乐,其实这正是迷茫的一代。

  假如连我们新一代少年都沉沦了,还有谁去撑起祖国的未来?还有谁去让世界变得更加美好?"少年强则国强。"我们读书的目的,就是为了振兴祖国,改变世界!

读《恰同学少年》有感5

  《恰同学少年》,这本书的题目出自毛泽东写《沁园春·长沙》一诗中,毛泽东独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水,回想起和同学一起在长沙度过的时光。而这本书的内容,主要写的正是毛泽东等青年,在湖南第一师范五年半年半的学习生活。

  在这本书的'众多人物之中,我最欣赏的是毛泽东。毛泽东非常爱读书,有一次毛泽东的草鞋破了,杨昌济老师给了他一个铜板,叫他买双新鞋,毛泽东路过书店,看到了《西洋伦理学史论》的广告,就买了一本。毛泽东知错就改,有一次他在作文课上,顶撞了袁老师,虽然犯下了严重错误,但是在他知错后,就立马赶到了袁老师家里,袁门立雨,向袁老师认错。毛泽东虽然有一些科目不好啊,但是他很努力。毛泽东,浑身是胆,在溃兵湘军准备进长沙城抢东西的时候,带领200来名学生,把敌人吓住,面对敌人的要求,勇敢的前往敌营,在计划被敌人揭露的时候,虽然出了一身冷汗,但是面无惧色,最后敌人还是缴枪了。

  毛泽东如此爱看书,虽然我也很爱看书,但是如何给我一块钱,我路过书店,未必会选择买一本书。毛泽东虽然顶撞老师,一开始还不肯认错,但是,在他知道错后,以袁门立雨,向袁老师认错,我们一般人恐怕都做不到。毛泽东虽然英语不好,但是他很努力,没有灰心,而我有些地方做不好就烦躁,我应该向他学习。毛泽东的这些优点,是他成为著名军事革命家到著名领袖的关键。

  《恰同学少年》这本书,让我了解到了著名人物少年时代经历,也让我认识了民国初期的混乱的局面,令我受益匪浅!

  今日之中华,全在我少年。

读《恰同学少年》有感6

  早晨的阳光透过窗户,把我的房间照得亮堂堂的,我捧着《恰同学少年》,津津有味地欣赏着故事情节,我发现整个故事情节跌宕起伏,充满着浓浓的爱国情怀,洋溢着青春的活力,令人爱不释手。

  毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏,这些熟悉又陌生的名字,像一颗颗闪亮的星星,一下子把我带回了那个外强内弱、民不聊生、外忧内患、硝烟四起的那个时代,刀光剑影、血雨腥风的气息迎面而来。故事中最令我心潮澎湃的就是第二十九章“男儿蔚为万夫雄”。主要内容是在1917年11月18日,北洋军阀湖南督军傅良佐,在护法战争中被护法军程潜部(湘军)击溃后大闹猴子石,正当全城老百姓都落荒而逃的时候,第一师范的学生在困境中,受到毛泽东同志的鼓舞,穿上了学生军装奋勇崛起,而他们在毛泽东的带领下,面对如狼似虎的敌军,临危不惧。用出众的智慧和过人的勇敢,战胜了真枪实弹的敌人。

  在毛泽东的身上,我看到了知识的力量,因为毛泽东从小发奋读书,所以他才能学以致用,面对那黑洞洞的`枪管,不用一刀一枪,用自己的智慧把敌人吓得四肢发软,缴枪投降。不止如此,在未来的历史里,他更是用自己的智慧,带领全中国人民,走出黑暗,走上了一条属于中国人民的大道,解放中国,从此让全国人民过上了幸福快乐的生活。

  在我们民族的历史里,像毛泽东一样用知识击退敌人的人有很多,比如春秋战国时代的墨子,鲁班为楚王做攻城器准备攻打宋,墨子听了来到楚国劝谏。墨子用腰带等物品和鲁班进行了一场模拟战,鲁班制造的攻城器,都被墨子巧妙打败。然后鲁班劝楚王杀了墨子,可以破宋,而墨子说自己事先将守城的方法告诉弟子,并去守卫宋国,所以楚王不得不放弃攻打宋国的念头。

  知识就是力量,如果你要成为一个聪明的人,那就要好好的读书,让知识把你变得更强大!

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