读者读后感通用
认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的读者读后感通用，仅供参考，欢迎大家阅读。
读者读后感通用1
每当细细品读冰心奶奶写的《寄小读者》这本书，我时刻感受到冰心奶奶有着一颗不泯的童心。她老人家曾说：“可爱的，除了宇宙，最可爱的只有孩子。”
冰心奶奶原名谢婉莹，笔名冰心，出自诗句“一片冰心在玉壶”。她享年99岁，人称百岁“世纪老人”。
我读了这本书后感受到了朋友们对冰心的帮助和祝福，更从《寄小读者》的字理行间读出了作者对我们新一代少年的殷切期望。
这本书记叙了冰心对儿童院的小朋友的.关心。留恋与不舍，记起了与他们玩耍时的情景，想念在一起的时光。当冰心身体不好的时候，这些小朋友安慰。鼓励她，使她能尽快战胜病魔。
另外，《寄小读者》这本书中从头到尾都体现出了浓浓的母爱，以及雏鹰长大离开母亲时，母亲舍不得，但是为了雏鹰的成长只能放雏鹰高飞的感情。
冰心奶奶对母亲有着浓浓的感情，她说：“我要尽在世的光阴，来讴歌这种无边无际的爱。
其中描写母爱的一篇文章，我特别感动，那就是《纸船》这首诗，诗人格外思念母亲，思念母亲的感情。
冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的，通过叠纸船，寄托对母亲的思念。用儿童单纯地心灵，单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。
“谁言寸草心，报得三春晖”我们一定要爱自己的母亲，母爱是世界上最伟大的爱！冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的天地，让我们受益匪浅啊！
读了这本书以后，对我最大的启迪是母爱的伟大，我一定要更爱自己的妈妈，妈妈每天为我们做可口的饭菜，洗脏衣服，365天从不间断，而我们有时还觉得很烦，现在，我读了这首诗，觉得自己太不懂事，一点也不体谅妈妈，一点也不懂得感恩。
读者读后感通用2
寄小读者是冰心写的，冰心奶奶大家应该都知道，她和蔼可亲，平易近人，我很喜欢她。可惜她在1999年与世长辞了，我认为，直到老了还童心未泯的人，一定能活到百岁的，而冰心奶奶就是这样，她活了99岁呢！
寄小读者这一本书共分为四辑，我最喜欢的是第一辑，这里面都是冰心奶奶年轻的时候在海外给小读者和亲人寄出的信，那里面大体都是写那浓浓的思乡之情与海外迷人的风景。
令我感触比较深的有两段话；第一段："我因太晚，只自己又到最高层上，初次看见这般璀璨的世界，天上微月的光，和星光岸上的灯光，无声相映。不时的还有一串光，明从山上横飞过，想是火车周行……舟中寂然，今夜没有海潮音，静极心绪忽起，倘若此时母亲也在这里……我极清晰地忆起北京来，冰心望着月光如水一样倾泄下来，不知不觉想起了母亲，想起了故乡".在月光下思乡，那是一种何等的情怀呀，我想冰心的眼泪又要流下来了。如果换做我一人远离妈妈，远离故乡，我肯定是不愿意的'。
第二段：“屋前怪石嶙峋，黑压压的长着丛树的层岭，一望无际，林影中隐藏着深谷，我总不敢太远走开去，似乎此山中隐藏着虎豹的可能，千山草动，猎猎风声的时候，真恐自暗黑林中，跳出些猛兽”。这一段生动形象地比喻，让我感觉置身于其间，阴深恐怖，一听到一丝丝风吹草动，就会吓得魂飞魄散。这有说明冰心一人在外的不易。
这本书乍看，看不懂说的什么，有些文字也很深奥，其实这本书蕴藏着许多知识，也很有意思，我还得反反复复地看，才能把这书中的意思看出来。
读者读后感通用3
这本书主要是以两个小小的日记为例子，告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点：
第一点是：“他总是专心的听讲，笔记也记得很好。”我读到这里，不由得想起了我自己：我上课的时候，总是控制不住自己，老要和别人说说话，有时还玩一会儿小东西。那笔记就更不用说了，老师要求抄的我就随便抄点，不要求抄的我连看也不看，怪不得我的作文进步不大。我暗自下了决心，一定要改掉这些坏毛病，专心听讲，从课文中学习好的写作方法。
第二点是：“他尤其喜欢读书，辅导员和教师介绍过的书刊，他总是读得很仔细。”多读课外书，积攒词语才能写好作文。这一点我是有体会的.，我虽然课外书读得也很多，但总是读得很快，只注意了故事情节，而不注意记忆书里的优美词语，所以老师的评语中总是写着“词语不丰富”。可我的姐姐却和我恰恰相反，她也喜欢读课外书，而且读得很仔细，她还特别爱看词语丰富，对自己写作有帮助的书籍。像《优秀作文选》之类的书啊，她读得可多了。每次到家，我看她的作文评语中总是写着“词语丰富、语言生动”。相比之下，我比姐姐差远了。以后，我在看课外书时，一定要注意积累词语。
第三点是：“你们现在的语文课本，里面有很多思维性很强的，写得很好的故事和诗歌。”我读到这里，回忆了一下，我们的课文里几乎都是思维性很强的，写得很好的故事和诗歌。我不由得想到，解放前的穷苦孩子多可怜呀，他们渴望读书，可是连书都没有，怎么读呀！有的地方日本人还强迫中国孩子读日本文字的书。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下，我生在这么好的条件下，既有老师辅导，又有家长关心，可我为什么不好好抓紧现在的有利条件认真读书呢？我读完这本书后，下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，多看好的课外书，做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。
读者读后感通用4
暑假里，我看了一本书－－《读者》，里面的故事很精彩，其中有一篇让我至今难忘。故事大概是，在美国加州的一个大草原上，生活着两种不同的动物，一种是温顺的长颈鹿，另一种是凶猛的美洲豹。长颈鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹却不怎么管刚出生的小豹，甚至丢弃它们。就算有别的动物吃小豹，母豹有时也不会管，小豹只能靠自己。可是，长颈鹿用千百次的告诫换来的仅仅只是基本生存，而美洲豹因为拥有痛苦的经验，成为了强者之中的强者。这个故事告诉了我们：要想成为强者，就必须经过一番磨难。像音乐家贝多芬，他的一生就像是为了演绎生命的悲剧。他从小就被他的的父亲逼迫去学习音乐，长大后，他的耳朵也聋了。可他却没有向命运妥协，而是向命运抗争，创作了惊世之曲－－《命运交响曲》。现实生活中不也如此吗？
一个农民的孩子，天生就是口吃，可他却立志当一名主持人。因此，他被所有的人耻笑，可他却没有认输，而是以坚强的.意志，向命运发出挑战。他将小石子放到嘴里含着，不停地练习发音。他的舌头不知被磨破了多少次，最终，他成功了。他就是央视著名主持人白岩松。每一个成功的人，在成功前都会有许多困难在等着他们。所以命运是很公平的，他不会同情弱者，它使你悲痛，让你受挫折。是为了让你战胜命运，成为强者。困难固然可以打击我们，让我们内心受挫，可困难也可以锻炼我们，让我们变得坚强。要相信，当一切暴风雨过去之后，你的世界将变得很美好。
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