一年级的读后感(优秀)
当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的一年级的读后感，希望对大家有所帮助。
一年级的读后感1
最近读了一本《格林童话》。作者是格林兄弟。书中有一个关于矮人礼物的故事。它讲述了一个木匠和一个铁匠在外面旅行时遇到一个小矮人的故事。小矮人很高兴和他们交谈，所以他们让他们在袋子里放一些石头，说你和我玩得很好。我给你送了一些礼物，然后我施了一个法术。一袋石头变成了金子。木匠看到了。铁匠谢谢小矮人，他又去装了一袋石头，但第二天早上起来看，一袋石头还是石头。这个故事告诉我们，收到礼物已经很好了，不能太贪心。
读完这个童话故事后，我的眼睛湿润了，我深深地被小女孩的.悲惨经历所震惊，同时也非常讨厌邪恶的资本社会。想想我生活在一个美丽和谐的社会，我应该珍惜时间，努力学习，学习更多的技能，为未来的社会做出最大的贡献，这样世界就不再饥饿和寒冷。
一年级的读后感2
这个暑假，妈妈给我推荐了一本名为一年级小朵朵的书。
这本书讲述了一群像我这样刚上一年级的孩子之间的故事。给我印象最深的是小朵朵和她的同桌江明明，他们总是因为一些小事而吵架。有一次，因为一张小纸，他们成了同桌的敌人。后来上语文课的时候，小朵朵忘了带语文书。语文老师偏偏叫小朵朵读课文。江明明大方地把语文书移到小朵朵身边，小朵朵觉得江明明不讨厌。
通过这个故事，我明白了一个道理：虽然学生们有时会为一些小事争吵，但学生们仍然需要互相帮助。我想我将来会像他们一样互相帮助，友好相处。
读完《一年级小朵朵》300字小学生精选文章3
《一年级的小朵朵》是我一年级读的，故事很精彩，就像发生在我身边一样。
有一个故事橡皮薄。故事中的黄天天橡皮像花生一样大，还在用。老师称赞他勤俭节约，奖励他一张笑脸。小朵朵想笑脸。她想出了各种方法把橡皮磨成大豆大小，但老师没有奖励她笑脸。你知道为什么吗？因为她在浪费。在我们班，我也想表现好，这样老师就可以奖励小星星，但不能像朵朵一样用这种方法。
还有一个故事可爱的'绰号。小朵朵姓张，所以叫蟑螂。江明明叫鼻涕虫，给老师起了个绰号。呵呵，虽然绰号不是很好，但我觉得挺可爱的。就像我妈小时候很胖一样，以前有一种叫狼山鸡的鸡很胖。别人叫她狼山。这个名字真酷。我也有绰号。我的绰号叫蛋蛋，因为我的脸又圆又可爱！
还有很多故事，都很好玩。现在我二年级了，已经在看二年级的小朵朵了。我和朵朵一起长大！
一年级的读后感3
这篇文章是美国作家马克和汉林写的，赞美了伟大的父子，让人兴奋不已。它主要讲述了洛杉矶发生的.地震。一位父亲冒着生命危险，不顾劝阻，挖了36个小时，终于在废墟中救出了同学和儿子。当我读到第12自然时，我意识到我父亲很努力，但他仍然没有放弃。他的精神是多么崇高，他的父爱是多么伟大。
儿子的语言也深深打动了我，他是多么无私。这真是一对伟大的父子。
一年级的读后感4
今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛，他知道铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。
于是他绞尽脑汁想办法。终于想到一个"好办法"。他用东西把自己的耳朵堵起来。
就去偷铃铛了。结果还是被人抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己。就是害了自己。就像我们学习中该过关的'。就一定要熟练掌握。没能熟练的话，骗自己学的差不多了。到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己。让自己养成好的学习习惯。积累更多知识吧！
一年级的读后感5
我读完《卖火柴的小女孩》这本书后，心里非常激动。这是丹麦著名童话作家安徒生写的一个动人的故事。书中描写了一个小女孩，因爸爸负工伤被资本家辞退，为了挣钱买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的新年那天卖火柴。她坐在墙角下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鹅正遥遥晃晃地走来。可是，这一切都是幻觉。地二天，人们在墙角发现了她的尸体。这可怜的.小女孩就这样死去了。
读完着篇课文后，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友们在楼下放花炮的高兴场面，想起我们全家围坐在电视机旁一边吃着各种各样新鲜的水果，一边欣赏春节晚会的节目的幸福情景。我什么我和小女孩同样的年龄，生活却截然不同呢?就是因为我们生活在不同的社会制度中。在那吃人的资本主义生活，穷人过着痛苦的生活，就连一个小女孩也不能幸免。假如她生长在新中国，她的父亲负工伤，根本用不着小女孩去挣钱养家，她的家庭会得到政府的妥善安排和关照。她虽然失去了祖母，但我们的邓颖等好多奶奶都会给她温暖。我无比憎恨黑暗的旧社会那万恶不复的吃人世界。要是小女孩生长在现在的社会里，我会伸出热情的手，替小女孩赶走那无恶不作的资本家，让她再也不受坏人的欺负，让她和我们一起生活在幸福家园。
一年级的读后感6
今天又接着读了《一年级的`小蜜瓜》这本书的＜自己睡＞这一节。
小蜜瓜已经6岁了，还上了小学，他认为自己已经长成了一个男子汉了，所以爸爸妈妈让他自己睡。自己睡觉可以按照自己的作息时间安排，可以变得更勇敢，
为了让自己睡着，他把绘图本和玩具都搬到了床上，但是他还是睡不着。他又做了几十个仰卧起坐，觉得实在太累了就趴在地上睡着了。过了一会爸爸过了把他抱到了床上，他早上起来在想“我怎么睡到床上的”？
一年级的读后感7
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”
看了这段话，我很受触动。把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的.天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它!
一年级的读后感8
《 木偶奇遇记》这本书，讲述了一个任性、懒惰、撒谎、不爱学习的坏孩子，可是他吸取了教训，并且在爸爸和仙女的`耐心教育下，最终，就变成了一个勤劳、勇敢、诚实、向上的孩子。
在这本书里，我学到了很多道理。如：不能随便离开家、不能不听父母的话、不能懒惰、不能说谎……
同时，我积累到了许多好词，如：毫不客气、细声细气、脸色大变、有生以来、自作自受……
《木偶奇遇记》这本书告诉了我们应该怎样做一个又听话又懂事的好孩子。
一年级的读后感9
我从小就喜欢历史书籍，最近读了《三国演义》。我佩服神机妙算的诸葛亮，欣赏无人能敌天下无双的赵子龙，被刘备胸怀大志，三顾茅庐拜请诸葛的.诚意所感动，被五虎上将之首有情有义的关羽所折服，还喜欢英勇善战的黄忠......这些栩栩如生的人物形象让我沉迷于历史不能自拔，给我留下印象最深的人物是诸葛亮。
诸葛亮被刘备的诚意所感动，他为刘备做了三分天下的谋划，并答应与刘备共创大业。他与刘备南征北战，还智收姜维，三气周瑜、草船借箭，渡江游说孙权，在刘备死后又继续辅佐后主刘禅，最后病逝五丈原。
诸葛亮真是天下难得的人才。
一年级的读后感10
这几天，我看了一本书，它的名字叫《一年级的小豌豆》，专门写给女孩的。第一篇故事是小豌豆要开学了，妈妈准备送她去学校的时候，妈妈还在穿衣服，小豌豆觉得磨磨蹭蹭的'，她把书包背着，她把饭兜拿着，都准备哭了。妈妈先穿好衣服，然后再洗脸、再刷牙，然后慢慢地再化妆。化完妆，小豌豆都快哭出来了，妈妈说：“好吧！”她把鞋子穿在脚上，送小豌豆去学校，小豌豆的书包还是空空的，因为她还没有发课本。小豌豆本来以为自己会迟到，可没想到她是第一个到校的！
一年级的读后感11
暑假，我读了一本好书，名字叫《小屁孩日记》。
这本书讲述的是一名叫格雷的中学生的故事。这本书就是他的日记。书里面有文字、也有图画，我非常喜欢。
格雷想成为一名作家，但是他自己写不出好故事，他就抄了一本已经出版的'书，稍微改了一下，就拿去给妈妈看，说是自己写的。妈妈可高兴了，把书寄给了出版社。
结果出版社回信说那是已经出版了的书!
像这样的故事还有许多。
这是一本有趣的书，又搞笑、又好看。格雷是个又聪明、又喜欢恶作剧的学生。图画里每个人都很可爱。我也羡慕格雷有哥哥和弟弟。
我觉得每天上课写作业好无聊，也想来点恶作剧，我觉得生活就是要快乐!
一年级的读后感12
《一年级小学生》是一本非常有趣的书，在这本书里我们可以看到一年级的小朋友们丰富多彩的校园生活。晴晴小朋友阅读的时候，晴妈也沉浸了进去，仿佛也回忆起了自己的一年级生活。
当值日生时，别的小朋友都会听你的，所以非常不舍红袖标；别的小朋友惹自己生气了会非常气氛地画一些可怕的图案，然后写上同学的名字；会和妈妈抱怨和同学们之间的“小纠纷”；自己拿了好的分数就开心地和妈妈一起分享；抄写黑板上的字，把狗写成了猫；整整一课堂的学生去家里做客，奶奶做的'饼有一座山高；和几个活泼的小姑娘，冒险到城外的树林子里，迷路了却没有怕没有哭。
很棒的一本书，给大人很多启示，很气人却又非常可爱的孩子们，让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。它记录了孩子们每时每刻发生的成长小故事。晴妈看了之后，突然感觉原来家家都有一个“晴晴小朋友”，非常可爱的“晴晴小朋友”。
自从开始接触到注音版的书籍后，晴晴愈发爱上了这种磕磕巴巴自己阅读的感觉。读完之后虽然不如让爸爸妈妈来读得畅快，却有一种别样的自豪在里边。每次读完一个章节，晴晴小朋友总是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又读完了一张呐”。《一年级小学生》是一套注音全彩美绘版的书籍，字体大小适中，行间距也非常适合孩子们阅读。
晴晴小朋友马上就要升入二年级了，她和书里的马鲁霞一样对二年级充满着期许，那将是怎样的二年级生活呢？我们也非常期待！
一年级的读后感13
我很喜欢看《一年级的小蜜瓜》，刚才我又读了18节《在门口兜兜转》，小蜜瓜因为赖床而迟到了。我知道“磨蹭”是做事情慢慢吞吞的，浪费时间。
我从来不迟到。每天上学早上妈妈的`手机铃声一响我就自己起床了，穿衣服和裤子，自己刷牙洗脸，妈妈只给我梳头发。我可不能学小蜜瓜这样磨蹭，我要做个早起的小学生。
一年级的读后感14
今天，我读了一篇文章，叫做《爱“撒谎”的妈妈》。
《爱“撒谎”的妈妈》这篇文章的主要内容是：“我”妈妈今年40多岁了，很大方，可她有一个的“缺点”，就是爱“撒谎”。
“我”小的时候，妈妈老说什么吃饭掉饭粒，会变成一个大麻子，撒谎的小孩会被大灰狼吃掉了！当时，“我”很相信妈妈的'话，所以吃饭不敢掉饭粒，更不敢撒谎了。
有一次，妈妈做了“我”最喜欢吃的大刀鱼，“我”叫妈妈一起来吃，妈妈却说：“你快吃吧，我不爱吃，嫌有腥味。”“我”想：“我”怎么没吃出腥味来呢？管不了那么多了，“我”大吃起来，一会儿，就吃得差不多了，漱口时，“我”看见妈妈在吃我刚才吃剩下的鱼，“我”心里有种说不出的滋味来。
作者在写妈妈的“缺点”——“爱撒谎”，从中突现出了妈妈对她的关心，爱护。这种欲扬先抑的写法，比正面赞扬的写法更吸引人，效果更好。
一年级的读后感15
我读过渔夫和进取的故事。故事中的丈夫和妻子以捕鱼为生。
一天，善良的'丈夫一整天只捕到一条金鱼，但还是把它放了。金鱼非常感谢丈夫，他对丈夫说：“你有什么要求就来找我吧！妻子知道后，逼丈夫向金鱼要了很多东西，还要做贵妇人。很快，她被要求成为女王。金鱼满足了她的要求，但后来她想成为海上的女霸王，并要求金鱼为她服务。金鱼听了很生气，就把老婆婆的一切都收回来了。
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