《窗边的小豆豆》读后感

时间:2024-11-15 10:36:47 读后感

《窗边的小豆豆》读后感优选(15篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《窗边的小豆豆》读后感优选(15篇)

《窗边的小豆豆》读后感1

  今天,我和妈妈在图书馆看了一本叫《窗边的小豆豆》这本书。

  这本书的主要内容是:一个名叫小豆豆的女孩,因为她很调皮,退过一次学。后来又转到一个叫巴学园的学校上学。这所学校上课的地点是在“电车”里,很特别。因此小豆豆非常喜欢。但还不知道人家收不收她。小豆豆满怀好奇的走进了校长先生的办公室,这位校长先生不像其他学校的校长先生那样问这问那,而是让学生自己想说什么就说什么,所以小豆豆非常喜欢这位校长先生,因为这正适合她的性格。就这样,小豆豆就滔滔不绝的'说了起来,足足说了四个小时,小校长也足足听了四个小时。在这所学校里,小豆豆认识了许多的好朋友,也不在调皮了。当然,这跟校长先生的教育方式有很大关系。记得有一次,小豆豆的钱包掉进了马桶里,后来小豆豆找到了一个下水道出口,便用工具挖了起来。这时候,校长先生看到了小豆豆,只说了一句话:“一会把这些东西放回原处。”

  读了这本书,我非常佩服这位校长先生。他用这样的教育方式培养出了孩子们良好的学习习惯,连小豆豆这样调皮的女孩子也变得乖巧起来。上课认真听讲,乐于助人,还善于思考问题,发现问题,这种精神很值得我学习。

《窗边的小豆豆》读后感2

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》后,让我的心灵受到了洗礼,让我找回了一份久违的童心。

  本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事,作者因淘气被原学校退学后,来到巴校园,在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的优秀孩子。

  文中,小林校长的命名叫小林宗作,我觉得他是一名好校长,也是一位善施教化,循循善诱的好老师,他为教育事业作出了许多,比如:他曾为了学习两次拜访有世界影响力的道格拉斯。他把自己的生命都奉献在教育事业上。

  文中的小豆豆有一次在和自家的牧羊犬洛基,在玩一种叫“狼游戏”的'游戏,因为洛基当时还小,分不出是游戏还是真实的战斗,就一下咬住小豆豆的耳朵,虽然我知道小豆豆她很痛,但她还是在说“不怪小洛基,不怪小洛基,一点也不痛”。这让我感受到了宽容的力量。

  读完这本书,我感受到了爱的力量是无穷的,今后我也要做一个有爱心的人,用自己的爱心改变自己和身边的人。以前我一有什么事就生气和发火,后来想想又何必呢?不仅伤了友谊,又伤了身体,是害人害已,所以我也要做一个“肚子里能撑船”的人。

《窗边的小豆豆》读后感3

  最近我看了一本书,《窗边的小豆豆》,它是日本作家黑柳子所写的作品。

  这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的.小孩子。

  当小豆豆来到班里后,才知道原来教室是用电车改造的,座位还可以乱坐的。她觉得很有趣,和之前的学校大不相同。吃午餐时更加有趣,什么“山的味道,海的味道”呀。原来山的味道是土地里长的,海的味道是海里养的。

  我觉得书中的主人公小豆豆非常活泼可爱。再加上她那善解人意的品德,很惹人喜欢。从此小豆豆的生活变得无忧无虑了。要是我也能像她一样就好了。我也希望能上这样的学校,有这样的同学们。

《窗边的小豆豆》读后感4

  周一学校组织交换图书活动,我与同学交换的是《窗边的小豆豆》这本书。我很快就把这本书读完了,书中的主人公小豆 豆 非 常 活泼可爱,那善解人意的品格,我很喜欢他。

  这本书主要讲述了小豆豆小时候所发生的事情。

  我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的.那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这种不嘲笑别人的品格,是我们学习的榜样。

《窗边的小豆豆》读后感5

  看完《窗边的小豆豆》我就喜欢上了巴学园,喜欢上了小林宗作校长。

  书中的小豆豆是一个不懂规矩的孩子,由于淘气,在一年级就被退学了,所以才来到巴学园。巴学园有一位非常特别的主人,小林校长。他很有创意,会想到将废弃的'电车改造成上课的教室;他尊重孩子,很有耐心,连续听六岁的小豆豆讲四个小时的话而不打哈欠;他善于引导,专门为个子矮小的高桥君精心安排了运动会,打消了高桥君心中“在别人眼里我很特殊”的念头,把欢乐和笑声留在其心田,这些正是小林校长的魅力体现,也正是这些打动了小豆豆的心灵,使他最终选择做一个好学生。

  巴学园,多么令人向往的地方啊!在那里没有"不许""不能""必须""一定”等词语,没有那些条条框框的规矩,没有等级距离,更没有什么学习压力。可是,它会让我们更爱学习,懂得道理,并学会尊重别人。

  哦,我也想去巴学园!想去聆听小林校长的教诲,想去享受他的“纵容”!

《窗边的小豆豆》读后感6

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子在被平常小学退学后,在新学校——巴学园度过的一段真实时光,也就是这段时光,注定了她的一生。为什么叫“窗边的小豆豆”呢?因为在原来的小学,她喜欢站在窗边和宣传艺人打招呼,打扰了全班同学听讲,所以被退学了。她来到了一个新学校,学校的名字叫“巴学园”。她发现,这里的一切和原来的小学都不一样,便在这里开始了她辉煌的一生。令我印象最深刻的故事是“粉笔”。

  故事主要讲了小林先生为了告诉孩子们不要随地乱画,就利用音乐课,以有趣的形式给不同的音符起名字,小林先生弹琴,让孩子们用粉笔在礼堂的地板上画出音符。小林先生不在意孩子们画的'有多大,如果孩子真的画错了,小林先生也不会指责孩子,只是认真的教给孩子应该怎么做。画完了,大家再一起把地板擦干净,就这样,孩子们知道了画上去再擦掉很难,也不会随地乱画了。

  我也想去体验巴学园的生活,我也希望自己能够像小豆豆一样,拥有一个更好的明天。

《窗边的小豆豆》读后感7

  今天,我和妈妈读完了《窗边的小豆豆》这本书。

  这本书的作者是日本著名作家。联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。

  这一本书讲述了作者上小学时候的真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的引导下,小豆豆渐渐变成了大家都能接受的孩子。

  能和妈妈读这本书真好。这里面我最喜欢的是“最差的衣服”这一段;小豆豆钻篱笆的时候,不小心把衣服上撕了七道大口子,为了不让妈妈生气,她撒了一个谎;“我回家的时候,一些同学往我身上扔刀子。”这句话让我感受到了她的单纯和可爱。

  这本书里面还有好多我喜欢的情节:比如小林校长把食物分成“山的味道,海的味道”。还有小豆豆因为调皮跳进了厕所的掏口里,真是有意思极了,而小豆豆帮助残疾的'同学泰明爬上我的树,让我感动不已。可最后巴学园却在战争中毁掉了,真希望能重新建立一所这样的学校,那样每个孩子都会爱上它的。

  《窗边的小豆豆》这本书像是为我们每一个人写的,我喜欢它。

《窗边的小豆豆》读后感8

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,假期里我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书主要讲了作者在巴学园的一段真实美好的回忆。

  其中,最让我记忆犹新的一篇文章就是健康树皮,讲的是小豆豆在车站门口买了一块神奇的`树皮,那位大哥哥告诉她:“咬一咬,如果苦,就说明你生病了,如果不苦,就代表你很健康。”小豆豆很好奇,就买了一块树皮,当她把这件事告诉校长时,校长知道背后的真相,却又不忍心戳穿。于是,校长先生一直都保密着。

  读到这让我感觉小豆豆十分善良,更让我敬佩的是,小豆豆为人着想的精神。我感觉小豆豆有时候天真无邪,有时候活泼可爱,有时候胆大包天。跟小豆豆比起来我的胆子很小,记得上一次,半夜时,我忽然很想上厕所,但是,我听见窗帘发出沙沙的声音,听见门嘎吱嘎吱的响声,我害怕极了,吓得瑟瑟发抖,赶紧蜷缩在了被子里,我刚准备叫妈妈,却发现妈妈已经睡着了,我不忍心叫醒妈妈,我又叫了声爸爸,发现爸爸也在呼呼大睡,我只好憋到了早上,这是一个不好的习惯。我要学习小豆豆,胆子变大一点,不能再让胆小成为我的缺点。

  今后,我一定要多多改掉自己的坏毛病,让美中不足的自己,变得越来越完美。

《窗边的小豆豆》读后感9

  《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  作为一名教育者,我们无力去改变一些制度、环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,尊重他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,我们究竟应该给孩子们创造一个怎样的成长环境,让他们能健康快乐地成长?

  一句话可以改变一个人的一生。小林校长先生经常说的一句话:“你真是一个好孩子”影响了作者的一生。我们也要学着小林老师的样子,对我们的学生多说几句:“你真是一个好孩子!”欣赏、鼓励、培养孩子良好的'性格,远比知识的学习重要得多。

  在今后的教育生涯中,我虽然不能成为小林校长那样出色的教育家,但我将会努力去做到,对于身边的“小豆豆”用心地给予引导。

《窗边的小豆豆》读后感10

  我听到《窗边的小豆豆》这个书名,我就想起以前学过的课文,我以为是:有一个豆子,后来长了芽,长了叶,小女孩的病就好了。

  我翻开书本,认真读了起来。我还只读完第一页,我就把书本关上,看了看封面,原来是日本的黑柳彻子写的,这个小豆豆就是黑柳彻子

  要讲得是小豆豆太调皮了,被转到了巴学园这个学校,小豆豆先学习融入这个学校,很快就成为了这学校的.一员,中间发生了许多新奇事。

  小豆豆到这个学校的第一天,就喜欢上了这个学校。这个学校是用六辆电车当教室,校长的家就在学校旁边。我喜欢他们学校规定的饭菜,名叫《山的味道,海的味道》。也就是在地上的菜和还里的菜,然后摆好。

  有一次,校长又送来一辆电车,让它成为大家的图书馆,随便怎么看。他们课程也好有趣,是老师把所有的课文全写下来,让大家自学,如果上午把今天课程全学完,下午就散步,看书。而且你想先上什么课就上什么课,学习就很好。

  还有什么去野炊呀;在饭堂里“露营”,比胆子,“鬼”也胆小;学习韵律操......

  总之,小豆豆的童年很开心,我想推荐大家这本书;每个人都在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》读后感11

  读完《窗边的小豆豆》,我认为里面的主人公小豆豆很可爱,很天真,想法绝对在“巴学园”是独一无二的。

  你知道为什么这本书的题目是《窗边的小豆豆》吗?不知道吧!是因为本书里有一篇就叫窗边的小豆豆。

  当我看到这一篇时,我脑中也浮现出了一个问题:为什么这一篇的题目和这本书的题目一样呢?我带着这个问题读这一篇,去寻找问题的`答案。我读啊读啊终于读完了,这一篇主要讲的是学校要开除小豆豆,因为小豆豆实在是太不听话了,她上课时老把学校的桌子里的盖子开开关关的,看的年轻的女老师眼花缭乱。如果小豆豆只有这一个缺点,学校就不开除她了,她还有两个缺点,第二个就是上课是不老老实实地坐在自己的座位上认真听讲,却跑到学校的窗户上跟宣传艺人打招呼,还让宣传艺人到教室里表演一段。第三个缺点是站在窗户旁边跟燕子打招呼,学校凭这三个缺点才把小豆豆开出的。因此,我最喜欢这一篇了,因为这一篇的小豆豆活泼、可爱、天真、美丽。我想是因为作者也喜欢这一篇,才把这一篇的题目设为这本书的题目吧!

  作者把自己小时候的故事写得很有趣、生动、形象,我一定要向她学习!

《窗边的小豆豆》读后感12

  童年是纯真的、难忘的。它就像一首歌,欢唱着我们的幸福和快乐;它就像一首诗,述说着我们的烦恼和矛盾;它就像一场梦,畅想着我们的梦想和未来……《窗边的小豆豆》让我感受到了童年生活的丰富多彩。

  《窗边的小豆豆》讲述的是第二次世界大战之前生活在东京的一个小女孩“小豆豆”的故事。小豆豆因为淘气顽皮被原来的学校校长开除后,最后被迫来到了巴学园。在新校长小林宗作的关心与呵护下,在一般人眼里怪怪的甚至被别人暗中称为“怪胎”的小豆豆竟然渐渐地被大家所接收。

  在巴学园,他们用废弃的电车改装成教室。全校仅50名学生,但教学方法却别出心裁:上课让孩子们自选科目,喜欢哪科,就研究哪科;散步的`时候让学生们走出校园,到野外去探索;比赛时让孩子们自己选择喜欢的趣味活动,在无形中让孩子们懂得互助友爱。

  童年生活是多姿多彩的,充满着欢笑和泪水。这本书就像一把钥匙,打开了我记忆的闸门,就让这些童年的记忆伴随着我们一天天成长吧!

《窗边的小豆豆》读后感13

  我们每个人都有五彩缤纷的童年,它总是让我们依依不舍地悄悄离去,多么让人留恋啊!有时我很想返回到六七岁时过的童年,那时的我无忧无虑,没有烦恼。有时我又想快快长大,这是不是自相矛盾呢?巴学园里的小豆豆就在那里拥有了她那美丽而又纯真、快乐的'童年。

  在这本书中,有我最喜欢的小豆豆,她是那么的天真烂漫,因为上课调皮,所以不得不让小豆豆退学,又让他来到巴学园,渐渐地也适应了那里的环境,而这所学校的校长小林宗作是那么的和蔼可亲,在小豆豆第一次去学校时,校长先生极其耐心地听了小豆豆四小时的话,从来没有人这样认真的听小豆豆说四小时的话,在这两个人的身上都有同一种感觉,那就是温暖与安心,仿佛被春天的太阳里照耀着,享受着滋润,是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永远会有抹不掉的快乐回忆。

  当我再次翻开这本书时,让我感到温馨,让我感到这是一首美妙的歌曲,但是让我们伤心的是,巴学园被大火毁灭了,虽然毁灭了,但是小豆豆在这里的美好回忆永远不会被大火消灭,因为她爱巴学园爱小林宗作,在她的成长道路上,留下了永远抹不掉的回忆,她永远不会忘记的,直到生命没有了为止。

《窗边的小豆豆》读后感14

  我看了《窗边的小豆豆》这本书,真是太喜欢了。小豆豆在一年级时因为淘气,被原学校退学后来到巴学园,就这样聪明活泼、顽皮淘气的小豆豆,在巴学园——电车教室开始了她的学习生活。小林校长,用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园,小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声……每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的`美味饭菜。每一个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。童年是最开心的时候吧!

  我真的希望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴学园一样的——没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚的学校。

《窗边的小豆豆》读后感15

  当看到《窗边的小豆豆》最后一个句号时,我渐渐地沉默了,我的心也沉默了下去。

  啊!这是一所多么理想的小学啊!教室和图书室是由电车改造的。校门也非常奇特,竟然是两棵活树,它们会不停地长高、长高,以后可能会比电线杆还要高。最特别的是小林宗作校长,他把学生当成自己孩子一样照顾得无微不至。

  小豆豆也是那里的学生。在此之前,她还上过赤松小学,那儿有以前的老师和同学。但是那时的小豆豆十分调皮,做了很多淘气的事:上课不停开关课桌、上课和路上行人讲话、在课桌上画画……老师怕她影响其他同学学习,将她开除了,无奈的妈妈只好带着小豆豆来到巴学园。在小林校长的“独门配方”和新同学的陪伴下,小豆豆成长为一个优秀的好孩子。巴学园在小豆豆心中宛如另一个家。

  不过,即使是这样好的.小学,有一天也会从世上消失。

  从美国的B-29轰炸机上,数枚燃烧弹从天而降,巴学园起火了……虽然巴学园没有了,但它仍然留在小林校长和同学们的心中,也留在我的心中。

  巴学园真是一所理想的小学呀!有诲人不倦的老师,有团结友爱的同学。在这样的小学学习,真是一件美好的事啊!

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