初中狗猫鼠读后感
读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的初中狗猫鼠读后感 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中狗猫鼠读后感 1
最近几天，我读了一本名为《朝花夕拾》的书。它的作者是鲁迅。鲁迅先生是中国伟大的作家、思想家和革命家，也是中国现代文学的创始人。鲁迅先生的文章很辛苦。如果你多读一些，你会有一些感觉。就像《朝花夕拾》的第一篇文章《狗猫老鼠》一样。这是散文集中的一部杰作。
《狗·猫·老鼠》一文通过描述猫和老鼠的性格和行为来比喻一些人。它经常引用寓言来解释狗和猫之间仇恨的来源，这实际上是在嘲笑社会上无中生有的结论。
1、“它的气质与其他野兽不同。每当你吃雀鼠，你总是拒绝咬死它们。你必须尽情玩耍，放手，抓住它们，放手它们。直到你厌倦了玩，你才吃它们。这和人们幸灾乐祸，慢慢折磨弱者的坏脾气是一样的。
第二，不是和狮虎同族吗？但是有这样一种媚态！但这可能仅限于天赋。如果它的.身材比现在大十倍，我真的不知道它采取了什么样的态度。”在这段话中，作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态，人们不禁拍案叫绝，这让我感受到了作者对猫和猫品质相同的人的烦恼。鲁迅的讽刺文章也体现了爱恨分明的胸怀。
至于所有遇到的猫，首先只是追赶和攻击，但后来变得越来越聪明。它们可以集中在飞石头上，或者诱导它们进入空房子，使它们沮丧。文章层层深入，激活了“推广”技术，语言非常巧妙。“现在我不记得当时是什么样的感觉了，但我和猫的感情终于没有融合。当我到达北京时，因为他们伤害了兔子的孩子，我用了新的怀疑，用了更辣的手。“仇猫”的话柄也从此传开了。用词准确，让读者一目了然。
这篇文章以讨论为中心，描述了童年的生活，上下文非常清晰。鲁迅巧妙地利用过去，威胁那些侵略我国的人。他也用不同的方法为国家的士气做出了巨大的贡献。
初中狗猫鼠读后感 2
“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。”我想出自《春兴》的这句诗的意境大概与鲁迅《朝花夕拾》中的回忆与思考相符合吧。
《朝花夕拾》收录了鲁迅先生的10篇现代回忆散文，记述了他童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。虽然都是回忆文章，但都反映着当时社会都斗争的痕迹，在夹述夹义中，对反动、守旧势力进行了讽刺与抨击。十篇文章包括：《狗·猫·鼠》、《阿长与<山海经>》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》。前面7篇文章，记述了鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌。分别嘲讽了散布“流言”的“正人君子”;对长妈妈真诚的怀念;尖锐的抨击了当时反对白话文、提倡复古的倾向;指出强制的教育对儿童天性的压制和摧残;描述了百草园中得到的乐趣与在三味书屋读书的乏味生活……
鲁迅先生用细腻而娴熟的文学手法把叙述、描写、抒情、议论有序的混为一体，充满了诗情画意。文章语言简练、清晰、朴实，亲切感人。鲁迅特别擅长于描摹人物的.神情心态，寥寥几笔就把人物描绘的栩栩如生，惟妙惟肖。让我们读后仿佛身临其境，看到了各种各样的人。文章妙趣横身，如在《狗·猫·鼠》中串入德国童话猫与狗成仇的故事和日本的“猫婆”，中国的“猫鬼”，《从百草园到三味书屋》中加入“美女蛇”的传说等等，都增添了阅读的趣味。
品读了鲁迅的文章，我觉得豁达开朗。也开始慢慢的回忆、回忆，同先生一样开始追寻与思索对过去，对未来，对人生的思考与感悟。
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