读后感的作文通用(8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的读后感的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
我在严济慈图书馆借到一本书，《泪洒可可西里》。封面上的“泪洒”掺着血样，图上是一只刚出生的小藏羚羊，颤颤巍巍地站起来。可可西里本来我就对它特别好奇，现在有书还不好好看。
可可西里是藏语意为“美丽的少女”，海拔4500米以上，无人区里有珍稀动物藏羚羊，野耗牛等，这本书写的是作者新安进入可可西里的经历，至于泪洒，我就不知是怎么回事了。
当我一页一页翻着，一页一页地看着，渐渐地也理解了泪洒的意思了。1982年藏羚羊的只数有几百万只，20xx年藏羚羊的只数只有7.8只，这10几个的`距离使这么多的一只只藏羚羊死去，为什么呢？如果是因为生物链，那么藏羚羊早就灭绝了。那是愚蠢，可恨的人类干的好事。藏羚羊的腹部绒毛细腻，是毛中的高等制品，销往欧洲，成为富家公子，小姐喜爱物，叫“沙克图”。“沙克图”是一种披肩，可一条“沙克图”可卖5万到10万美元，高价使盗猎者们纷纷来到可可西里无人区，大肆扼杀藏羚羊，一件披肩需3只藏羚羊的牺牲，盗猎者们只想着羊多得很，经平静的可可西里无人区变成不平静，专家们都说这种披肩就是裹尸布。是啊！欲望是邪恶女神七个儿子之一，欲望是可耻的心灵。
以前，住在可可西里的老者说，时入可可西里，调皮的野耗牛会跟着车子比跑，成片的藏羚羊群，但是，作者看到地却是耗牛见到人类就逃跑，藏羚羊也是。为什么会这样？
人类这个物种的出现，多少无辜的动物灭绝？多少动物因为人类而灭绝？虽然有一部分的人在帮助可怜的动物，但又有多少人呢？如果人类这种生物不出现，地球会怎样？我相信，那一这是很美很美，动物们和谐生存，蓝天也很蓝，溪水也很清。我作为人类无尽地感到自责和厌恶。造成自杀不平衡是人类，人类是所有生物灭绝的罪魁祸首，我倒是希望人类比其它动物先灭绝。我们就不会欠地球、动物、植物什么了。
读后感的作文 篇2
毅力是成功之本，是一种韧劲，更是一种积累。荀子曰：“锲而不舍，朽木不折;锲而不舍，金石可缕。”
我想毅力的表现往往是一个人在挫折中所展现的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书以后，我领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的'。就如这本书的主人公帕唯尔，他的一生非常坎坷，然而他就是凭毅力活了下来，像他十几岁就立足杀场，英勇杀敌，热爱祖国，在战场上，他被砍了数刀都大难不死，为什么?仍然是毅力。
年轻的帕唯尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作，这又是为什么?这也是毅力，毅力令帕唯尔变得更坚强了。
生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只是要勇敢地去面对，事情过后，你就会发觉，原来自己也是有毅力的。
读后感的作文 篇3
最近，我津津有味地在读一本书，名叫《夏洛的网》。故事的主人公是一只恪守承诺的蜘蛛夏洛。
在阿拉布尔的猪圈里，一头落脚猪来到了人间。经过弗恩再三请求，阿拉布尔先生同意将小猪留下来，并把小猪交给善良的弗恩。弗恩给小猪取名“威尔伯”,他很喜欢威尔伯，天天推着它散步。不久以后，阿拉布尔决定将小猪卖给朱克曼先生。威尔伯在谷仓认识了蜘蛛夏洛，并与夏洛成了好朋友。
威尔伯有了夏洛的陪伴，生活变得美好起来。有一天， 老山羊告诉威尔伯， 它将被做成炸火腿。威尔伯非常害怕，它告诉了夏洛，夏洛答应帮助它改变命运。聪明的夏洛想出了办法，在网上织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样。许多人前来观看这神奇的景象，并注意了这头小猪。后来，威尔伯被人带去比赛，获得了特等奖，从而彻底改变了它的命运。
此时，夏洛因劳累过度而奄奄一息，最后时刻，威尔伯带了夏洛的卵袋回到谷仓。后来，从夏洛的卵袋里爬出了几只小蜘蛛，在阳光的照耀下，晶莹剔透……
夏洛，一只普通的蜘蛛。为了一句承诺的话，花费了一生的.心血。目的是什么？就是不失信于别人！我也能做到吗？给别人一个承诺，并完美地实现自己的诺言。世上能够做到的人不多，而我以后一定尽力做到这一点。
读后感的作文 篇4
青春，指15岁至20周岁的年龄阶段。拨动时针倒转，回到8年前，20xx年，大一，依照上述定义，则正青春。听过很多赞美、歌颂它的歌曲，甚至天真认为，只要是人生的该阶段，都会像歌词中说的那样多姿多彩，后来发现这只不过是一厢情愿，实际我们大多数人的青春都是在平凡无奇中芳华已逝。
关于我的青春记忆，仿佛是从昨日到今天的自然更替，浑然不觉中已经度过，甚至一度怀疑“我青春过吗”。如果对过往青春，必须用一个事件或一段经历来祭奠，才得以彰显其神圣与尊敬的话，那么我的青春可能与一本书有关——《平凡的世界》。初次听到它，是在某次全系集会上，系主任在演讲中顺便的提及，大概会议实在是无聊，就只记住了它。后来，偶然间在市区路边摊看到，花十元买下三本（盗版，纸张薄、差），大概一个月时间看完。
当时阅读完它后的感受是：整个人是处于隔着一层窗户纸那么厚距离的半通透状态，既懂也不懂。说懂，里面鲜活的人物以及故事情节均已知晓，孙少安、孙少平、田润叶、田晓霞等众多人物形象已经深深地印在脑海中，加之本身也姓田，更是莫名增加了一层熟悉感。读罢，脑海随机迸发出的“奋斗”、“逆境中要坚持不懈”等类似正能量的词或句子，这些姑且视为“懂”。说不懂，作者写了一百多万字，到底在说什么，不可言状，这自又是“不懂”。但无论如何，又有自我的一种回答，甚至于行动。兹以两则事例，加以说明。
书中的黄土高原：
不可否认，阅读完《平凡的世界》后，便打开了阅读之门，从此走上读书、买书的不归路，限于财力，当时买的都是盗版书或者电子书。读完后的一个直接结果是激发对黄土高原的喜爱，此后相继又阅读了《血色浪漫》、《白鹿原》、《秦腔》、《废城》等与之相关或类似的具有浓重西北风格的文学作品。自是沉醉其中不可自拔，至今旅行最想去地方竟是到黄土高原走一遭，可见其影响深远。
某种意义上来说，书中描绘的黄土高原俨然已经构成一个新大陆，无处不彰显生命本色。塬和沟天然的把它分割成许多独立单元，每一域自是一个小天地；窑洞是它的物质载体，这样里面才住着一群可爱的人，演绎着人间的悲欢离合；信天游是它的语言，无论何种情感，总能用歌唱表达。
在这片新大陆上，每天都有喜剧登场，也有悲剧落幕。
大自然因为有四季的变换，才让人类领略到不同的风景。在平凡的岁月里，人们也总期待奇迹的发生，仿佛只有如此，生活才不至于苍白乏味，而蕴含更多可能。
前些日子，又重读《平凡的世界》，别有一番新悟。这一次穿过了新大陆，看到了新世界。无论何种出身，总能在其中找到属于自己的影子，说的是他们，也是我们，离我们很遥远，又很近。
独立成长是一个过程，也是一个瞬间。“透过城市的镜面，他似乎更加清楚地看见了他已经生活十几年的.村庄——在那个他所熟悉的古老世界里，原来许多有意义的东西，现在看起来似乎有点平淡无奇了。”这是孙少平从新认识这个世界，开始独立成长的开始，我们大多数人的成长也是这样开始的。记得刚上高中那会儿，坐在去学校的公交车上，看着窗外一排排房屋，从瓦房变为平房再到楼房，越来越多的人群与车辆，内心是无比激动，就连路旁的绿化树突然间也是可爱的！
多年以后，我们陆续告别了县城，去了外地读书、工作，看到更加不一样的事物，头昏目眩的高楼林立，拥挤的车辆人群，置身其中第一次感觉到自己的渺小。每个人都在追寻与奋斗，或者并不清楚具体是什么，可有一点清楚就是再也不想回到那个生养我们的小村庄，正如孙少平对田晓霞说的那样“我不是为了扬名天下或挖金子发财。不知为什么我心里和身上攒着一种劲，希望自己扛着很重的东西，在一个不为人知的地方，不断的走呀走。或者什么地方失火了，没人敢去做，让我冲进去，哪怕当下烧死都可以。”为此，他奋斗了十年，大体也是我们每个人的十年缩影。
对于亲情之间的谅解，我们欠缺的不只是时常的关怀与问候，更缺的是真正意义上设身处地的着想。很久以来，不明白父亲为什么会变成如今这个样子，甚至觉得不可理喻。曾试图改变他的世界观，现在发现这是多么愚蠢的做法。多年的家庭恓惶，对于他来说“一件小事就可能导致灾难性的混乱，甚至使一切陷于瘫痪”,所以他痛恨和惧怕任何可能带来已有变化的事情，无论好与坏，都是一次新的挑战。无论从身体或财力等客观条件，还是从所处舆论环境及以往的经验，对于他来说都是无法承担的。
孙少安与田润叶的爱情令人扼腕叹息，也许“在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者实现”。
在这片黄土上，平凡的人们，依旧各行其是，扮演着属于自己的角色，诉说着自己的故事，努力在这个世界上留下痕迹。
十年，青春已逝，只留下“众人之中而又出众，平凡之中而又非凡”信念般的追求，虽不曾出众，亦不曾非凡，但仍是唯一坚信。
读后感的作文 篇5
暑假里，由于妈妈的推荐，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。合上书后，我感触良多。
书中的主人公鲁滨逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛触礁，只有他一个人活了下来。之后，他在荒岛上自力更生，奋斗了28年，终于在他51岁时重返英国。
鲁滨逊是多么坚强啊！面对自己一人流落荒岛的命运，他没有被打倒，而是克服了自己的悲痛与绝望，与大自然展开了斗争。他依靠自己的双手、智慧和他那坚强的意志，建起了一座自己的住宅。因为坚强与不懈的努力，他不仅有了自己的`住所，还有了自己的家具、牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，如果没有坚强的意志支撑着他，或许他早就冻死、饿死了。
读了鲁滨逊的故事，让我想起了曾经发生的一件事。有一次，妈妈带我去攀岩，一路上我兴致勃勃的，发誓一定要攀上顶峰。结果，在工作人员宣布规则时，我的腿就有些软了；在攀爬到将近一半时，我的手也有些抖了；在快要接近顶峰时，我的意志已经消失殆尽，没有了再往上爬的勇气，之前的攀岩誓言也忘得一干二净，大脑似乎停止了运转，只顾着大喊工作人员，让他们赶快放我下来。
想起这件事，我不由得对鲁滨逊更加佩服了。鲁滨逊遭受了那么大的挫折，都没有放弃，而我只是遇到了一点小困难，就退缩了，真惭愧啊！
也许我们不可能像鲁滨逊一样身陷险境，但在日常生活中，我们同样要用坚强的意志去面对生活，练就生存的本领。无论何时何地，不管遇到多大的困难，我们都不能被吓倒，要坚强、勇敢地去面对，去克服，要始终保持一种乐观向上的心态。只有这样，才能和鲁滨逊一样成为人生的赢家。
思及此，我不由得想起了曾经看到的一句话：最美的雪莲盛开在陡峭冰崖，最美的风景都在险峰之上，我们要伸出勤劳的双手，坚强不屈、知难而上、迎向风雨……
读后感的作文 篇6
我给大家介绍一本十分有趣的书，里面的每一个故事都十分精彩，尤其是故事中逻辑推理的部分，每次都会让我拍手叫好，它就是《福尔摩斯探案集》。这本书讲的是大侦探福尔摩斯和他的助手华生一起探案的故事，在每次案件中，福尔摩斯都能通过他细致的观察和严密的逻辑推理发现事情的真相。
福尔摩斯从事的职业时不时会有生命危险，但是他依旧能以一种洒脱，甚至有些顽皮的心态面对生活。他喜欢抽烟，做实验，也喜欢和华生互相调侃说俏皮话，书中描述福尔摩斯与华生对话的段落总是能让我会心一笑，那感觉就像小学生在聊天，让我感受到福尔摩斯内心的`纯净和童真。
书里面最精彩的部分，当然还是每一个案子发生后福尔摩斯的分析推理。“墙上的血字”，“离奇的红发会”，“警惕带斑点的带子”等等，这些故事情节跌宕起伏，可谓是精彩绝伦。其中，我最喜欢的是《作恶者的下场》里福尔摩斯的推断，他通过一根看起来没什么用处的绳子，一个不显眼的小洞，发现了凶手是利用训练蛇，沿着绳子爬出小洞来实现他罪恶的目的。这段对案件的分析，不仅体现出福尔摩斯具有优异的观察能力，也说明了他的知识丰富，并且能够把知识灵活地运用到自己的工作当中，所以才有了这么完美的推理。
《福尔摩斯探案集》讲了很多案子，这些案件的始作俑者最后都得到了应有的惩罚，而福尔摩斯也为了惩恶扬善，维护社会的稳定继续努力奋斗着。这本书不仅向读者展示了高超的逻辑推理的方法，也传达了人要时刻保持善良、时刻遵纪守法的思想。
读后感的作文 篇7
今天，我读了《我尽了最大的努力》这篇文章，感慨万千。
本文讲述了：作者因为缺乏信心，就打算放弃竞选学生会主席的机会。他回家后，父亲跟他说了一番富有哲理的话，让作者恢复了自信。他开始宣传自己，并最终获得了成功。还有一次，作者因为沉迷游戏，令学习成绩一落千丈。他又与父亲说，自己领不到奖学金了，父亲以一句：“你尽了自己的努力了吗？”再一次激起了他的斗志。
读完文章，我认为：只要尽力了，输了也不丢脸！
“因为不论什么时候，也不论在什么事情上，总会人比你好。”是呀！不管你干什么事，就算是你十分努力了，也总会有那么一、两个人比你好。可是，只要耕耘，就会有收获。只要进自己最大的努力，向成功驶去，就算失败了，也败得光荣！
就像我一样，努力了五天去准备和练习一个舞蹈，可到最后，跳得最好的虽然不是我，但我也不是跳得最差的。只要尽了最大的努力，失败了又如何？
无论什么事情，什么时候，总会有人比你好。可是，你也有比别人好的`地方。只要你努力了，虽然并没有收获成功，但是不丢脸！因为，你收获了一次又一次的经验！
努力了，失败了，没什么丢人的。因为你付出了，不是吗？
读后感的作文 篇8
最近读了《教育的奇迹》这本书，感想很多。十几年的教龄，说来也不短，通过阅读，再结合现在的小学教学经验，感触颇多。通过阅读这本书，才真正感觉到教育的无穷力量，要当一名好教师的职责与不易。本书共录入18个真实的故事，每个故事都让人刻骨铭心，让人感动不已。书中不管是家长也好、老师也好、还是学校的领导，他们都相信一条：教育最重要的`事情就是要相信孩子和学生，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩；就是要发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正地成为自己。
那么作为一名普通的教师，我们该从中学习什么呢？书中提到了要“公平对待所有的学生”。看到这我不禁想起了刚刚工作的时候发生的一件事，至今难忘。
记得一天布置完作业后，其他学生都飞快地拿起笔开始做了起来，却见某某同学仍在傻傻的发愣。我不由的怒火中烧，因为这个学生本来基础就差，再加上学习兴趣不浓，所以成绩很不理想。我站在讲台前厉声说道：“某某，你是不是又不想做作业了？”他轻声回答说：“我不舒服。”“你不要给我找借口了，不想学就早点回家。”说完我也不去看他，就去巡视其他学生做得怎么样。过了不多久，只听一个学生叫到“老师，某某吐了！”几乎所有的学生都把视线转向那里，我也赶紧走到他身旁，只见他脸色煞白，神情非常痛苦。我连忙叫一个学生去弄点水给他漱口，另外叫一个学生打扫呕吐物。此时我多想对他说声“对不起，老师错怪你了。”但却始终没有说出口，只简单的说声你休息一会，就走开了。
回到家我在想，如果那是一位好学生，我会怎样去做。也许我会走到他身旁，仔细地询问他哪儿不舒服，或者伸出手摸一下他的额头是否发烫。但我不仅什么都没做，而且还粗暴地训斥了他，这所有的一切都只因为他是一个后进生。
所有的老师都喜欢成绩好、听话的学生，不喜欢甚至讨厌成绩差、不听话的学生。其实越是成绩不好的孩子，他们更需要老师的关怀与爱护，他们的心更敏感。很多学生之所以会越来越差跟他在学校老师对他的关心够不够，受到老师的漠视有着很大的关系。作为一名老师，只要你能做到公平对待所有的学生，甚至多点关怀后进生，孩子们才会更亲近你。
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