读后感的作文

时间:2023-10-28 11:39:33 读后感 我要投稿

读后感的作文大全【5篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的读后感的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文大全【5篇】

读后感的作文 篇1

  在林语堂的闲谈散文中,我们读到了自我,从他的漫不经心,语而不论和厚实平易的闲谈中,我们看到很高的知识文化含量、超越的观念、过人的智慧以及较为恬淡的心境、闲情逸致的`浓浓的生活趣味,融成了林语堂闲谈散文的整体风貌。

  林语堂为文一生,独尊“闲谈体”,一个“闲”字标榜了它的情调,一个“谈”字表明了它与读者的关系,与20世纪中国文学中另外两类文体即启蒙式与自语式鼎足而立。林语堂也许算不上特别伟大,但他在百年文学史上独具一格,而独特本身就是一种贡献,不可重复本身就有一种永久的生命力。

  林语堂的闲谈散文内容丰富,识见卓著、极见灵气,才气横流、心态平正、语言优美,如一桌满汉全席可令人尽情欣赏和品味。越是到了人生的中年和晚年,这种文体越是受到欢迎,因为它包含了人生成熟的智慧,那是看透一切表面的浮华,领悟到生命的真谛之后,产生的一种自信、雍容、平淡和宁静的心情。在这方面,林语堂圆熟的闲谈散文会给人教益良多,也会令人终生受益的。

  最后,笔者引用美国波士顿西门斯学院图书馆学专家安德森对林语堂有一段这样的赞词作结:“他一身融汇了东西的智慧。只要将他的著作读上数页,谁也会觉得与高人雅士相接,智者之言,亲切有味。其思想合理中节,谦虚而宽容,开朗而友善,热情而明智。其风度,其气质,古之仁人,不能过也。其写作著述,机智而优美,巧慧而闲适,不论涉及人生哪方面,莫不如此。于人生则因林见树,由大识小,辨别重轻,洞悉本末。若寻一词足以形容林氏,只有‘学养”一词。若谓文化人中之龙凤,林氏当之无愧也。”

  笔者很清楚、很明白,用自己局限去读林语堂闲谈散文的丰富,很难“论”出他的千姿百态。仅仅想从“我”的冰山一角,道出一点寒,读出千万个林语堂中的“我”那独有的一个。

  读是体验,感是收获,思是触动,悟才是智慧的果子。用感性去读,用理性去感,用智慧去悟,想必这样读林语堂才会通达,也应该是最闲适不过的。

读后感的作文 篇2

  《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现那些在日常生活中不为我们所察觉的真理。

  这些小故事各具魅力,言简意赅。不但读者众多,而且在文学史上也具有重大影响,寓意深远。作家、诗人、哲学家、平民百姓都会从中得到启发和乐趣。

  许多故事如:《龟兔赛跑》、《狼来了》、《不吃葡萄就说葡萄酸》等,真可以说是家喻户晓,妇孺皆知啊!

  《伊索寓言》的每一个故事都有深刻的含义。这正是寓言的特点。寓言这种文学体裁也成为让人爱不释手,历传不衰的文学体裁。

  书中大多数故事中蕴含了丰富的生活经验和非凡的智慧,使人感受颇深。《两只青蛙》告诉我们考虑问题要全面;《乌龟和老鹰》告诉我们不可犯经验主义的错误。

  特别是《胆小鬼》这则寓言,我感觉很有趣。大家不妨来听听。

  它讲述有一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。有一天,他上山砍柴。突然看到了一头金狮子的雕像,他很想把金狮子雕像搬回家去,但又害怕发生什么意外。便自作聪明地以为人多力量大,搬金狮子雕像会很安全和轻松的。于是,他就去找家人一起来搬。可是,当他把家人都找来时侯,那个金狮子雕像却不翼而飞了。

  这则寓言告诉我们:做事一定要果断,不能拖拖拉拉。否则,什么事情都会变得很糟糕。有一句话说得好“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果慢了,就什么事也办不好了。这就叫做“一事无成”。

  还有一篇寓言《蚊子和狮子》,也让我明白了一个道理。

  这篇寓言讲的.是,一只蚊子自以为是,想和狮子挑战,它冲到狮子脸上,想和狮子挑战,专咬狮子身上没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,却抓不到蚊子,只好甘拜下风,向蚊子认输。蚊子战胜了狮子,洋洋得意,骄傲地在空中漫步,却一不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓到了。蚊子临死的时候,悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭,可悲呀!”

  这则寓言告诉我们:骄傲是没好下场的,因为强中自有强中手。

  再回头想想我的学习,有时候能考到满分,有时候只能考八十几分,过去一直不知道为什么,读了这篇寓言才知道这是骄傲的缘故。当我考到好成绩时,就骄傲自大、得意洋洋,结果下一次考试就不理想,不是有句俗话说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我今后要刻苦学习,不应骄傲自满,那么每次考试就一定都能取得好成绩的。

  《伊索寓言》不仅仅是生动有趣,同时也是开启心灵智慧大门的奇妙小钥匙!

读后感的作文 篇3

  暑假里,妈妈给我买了一套书。这套书里有一本名字叫《云朵上的学校》是这里面我最喜欢的一个故事。这个故事讲的是小白是一只小狗的名字,它的女主人开了一所学校,这所学校的名字叫云朵上的学校。他们把一些因为学习而常常做噩梦的孩子。送到云朵上的学校让他们快乐!而且这所学校的作业和别的学校的作业是不一样的。因为这所学校的作业不是一个人独立完成的,而是大家一起完成的,所以孩子们在这是学校里很快乐!但是笑和球球老鼠发现了小白和它女主人的秘密,他们发现小白的`女主是从古代穿越到现在来的。所以他们正在观察小白正如主人到底是不是从古代穿越来的,最后他们确认便离开了。云朵上的学校,回到了粉翠公园。

  在这个故事里,我觉得笑猫是一个乐于助人的猫,而球球老鼠有的时候变得很友善,但有的时候又变得不友善了,所以我不能决定它到底是有善还是不友善,我喜欢小白的女主人和小白,因为他们都是乐于助人的人。

读后感的作文 篇4

  夏日的晨风轻轻挑起窗帘的一角,屋内顿时溢满晨光。我站在书架前,手指不断地在一排排书上摩挲。一本书顿时吸引了我,我将书抽出,细细品味着那富有诗意的名字——麦田里的守望者。

  守望着谁?怎样又是守望者?题目中又有怎样的哲理?带着丝丝疑问,我轻轻地翻开了书页。书中的主人公名叫霍尔顿,是个中学生。霍尔顿家庭富裕,在他人眼中,却是个十足的“痞子”。他只有16岁,却整日穿着风衣,戴着猎帽,游游荡荡,不愿读书,在第四次被开除出学校之后,不敢贸然回家,只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜。就在这一天两夜里,他看到了资本主义社会的种种丑恶,接触了各式各样的人物,其中大部分是品行不端的人。 霍尔顿几乎看不惯周围发生的一切,却又不能逃离,正如简介里所讲:他只能在矛盾之中用种种不切实际的幻想安慰自己,自欺欺人,最后仍不免对现实社会妥协,过不了真正的自由生活。然而他曾对妹妹说,他将来要当一名“麦田里的'守望者”,和许多许多天真无邪的小孩子在一起,做他们的守护者,守护他们心中那片珍贵的净土。可是这个理想,怕只是个奢望。

读后感的作文 篇5

  《老人与海》是一本可以让人了解什么是真正的人,什么是坚强的书。是一本实实在在的好书。这个故事讲的是一个老人在艰难的环境奋力向前的老人。

  老人经常下海捕鱼,连续八十七天都没捉到鱼,但他还是坚持着出海去打渔。后来他决定到深海去打渔,如他所愿,终于有大鱼上钩了,谁知这条鱼大过了老人的船,老人为了捉住这条鱼费尽了九牛二虎之力和大鱼拼搏了几天几夜,终于把大鱼捉住了,他把鱼的`头和上半身绑在船边上。谁知,大鱼的血流进深海里,被大鲨鱼发现了,引起了更大的战争,黑蓝蓝的深海里,一大群鲨鱼游来了,老人想,这下糟了,可是他很冷静,拿起木棒,朝它们砸去,他不顾一切地向四周打着、砸着。突然木棒给什么东西咬住了,他用力拔,拔不出来,摇晃,也摇不动;甚至连推也推不动,他只好把木棒放下了。鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃完了。结果大鱼剩下不到一半,却还有800磅左右,直到鲨鱼都走了,老人总算松了一口气可几乎同时,他突然觉得疲惫感像排山倒海一样向他压来,无力的躺在船里,粗粗地喘着气。可是他还是很担心,那些鲨鱼还会不会来呢?他的运气不好,鲨鱼又来了,老人又一次和鲨鱼们拼搏着。直到身上的所有的武器全部用完了,只好眼睁睁看着鲨鱼,把剩下鱼肉全吃光。老人托着疲惫的身体,带着那比船还大的鱼骨回到了家。

  老人是个不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。我们现实生活中,会有不断受到挫折、失败还有很多负面的情绪,有很多的人以为消极而失去对生活的热爱。而那些人选择了放弃,选择逃避。我们要学习老人坚持不懈的精神。他说过这样的一句话,“一个人并不是生来就被打败的,你尽可以消灭他。却不能打败他。”是呀!只要我们坚强面对困难和挫折,有什么事情做不到。

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