《爱的教育》读后感

时间:2023-06-22 10:27:15 读后感 我要投稿

【荐】《爱的教育》读后感

  当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  《爱的教育》是一本博爱的小说,书中的每一个故事都充满了爱,细细品读之后,我感到爱无处不在。在我们的生活中、玩耍中、学习中处处有爱,只要我们用心体会。

  在“受伤的工人”中,我看见了父子情。从“他被吓得面无血色”写出了小泥瓦匠对父亲的担忧。从“你还笑,一个大胡子一巴掌把弗兰蒂的'帽子打掉了”写出了大家对泥瓦匠的关心。

  在“病中的老师”中,我体会到了师生情。从“墙上挂的照片”写出了老师爱学生,尽管学生那么调皮,在老师眼里都是好孩子。

  在“争吵”中,我看见了朋友之谊。从柯莱蒂微笑着拨开尺子,温和的对我说:“不,恩里科,让我们像以前一样做好朋友吧!”从这句话我感到了柯莱蒂对恩里科的友谊。

  在“我的姐姐”里,我感悟到了姐弟之情。从姐姐照顾生病的我,为我去挣面包、挣学费,看出姐姐对我无微不至的照顾。

  《爱的教育》一听就是一本好书,一看就明白里面都是充满爱的故事,让我们一齐享受爱吧。

《爱的教育》读后感2

  读了《爱的教育》这本书,我受到了很大的启发,大的方面我就不说什么了,但其中的一篇故事让我印象深刻:这次以祖国为题材的作文写得最好的是德罗西,而自以为肯定第一的沃提尼别提多嫉妒了,他瞪红了眼睛,故意打了个大大的喷嚏,老师一下子就明白了他的'意思,瞥了他一眼就告诫他,嫉妒别人是不礼貌的,每个人各有各的优点,应取长补短。沃提尼十分的不服气,心里想着:我才不嫉妒那些因为老师偏爱而获得第一的人呢。几个人看见了,就用笔写了个纸徽章,画了条黑蛇,离开座位想去嘲笑他。德罗西发现,一把抢过徽章,愤怒地撕碎了。沃提尼呆滞了,他后悔自己有那种想法了。

  我觉得,嫉妒是每个人都有的心情,我们应该端正态度,不应以小人之心度君子之腹,这样就可以摆脱一切私心,心胸开阔,不去计较得失。

  这本书,拳拳地把人间最伟大的最平凡的爱所诠释,发人深省,让人流下许多动情的眼泪,它洋溢着对生活的热爱,是一本真正值得看的书。

《爱的教育》读后感3

  在这个充满欢快与喜气的寒假里,我在大大的书柜里找到了一本书,名叫:《爱的教育》。或许她的封面并不怎么引人注意,但是里面的内容却深深吸引住了我。当我读到里面的一篇文章:《佛罗伦萨的少年抄写者》时,觉得吉利欧非常关心自己的`爸爸。

  这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年,他是铁路工人的孩子,家里并不怎么富裕。父亲什么事情都可以对自己的孩子宽容,但只要一提起学习要求一向都非常严肃。爸爸为了贴补家用,每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉,儿子吉利欧看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长,由于吉利欧白天要上学,晚上又偷偷替爸爸抄信,他不关已经疲惫不堪,而且学习成绩也因此下降了,爸爸看见吉利欧的不爱学习对他非常失望。直到一天晚上,爸爸才知道了真相,他知道自己错怪了儿子吉利欧,心里感到十分内疚。

  读到这里,我的心中像是吃了蜜糖一样甜,因为故事中的爸爸知道错怪了自己的儿子。

《爱的教育》读后感4

  寒假里,我们一家人分享了《爱的教育》这本书。这不仅仅让我们体会到与孩子一齐阅读的乐趣,更增进了亲子之间的关系。

  看了这本书更让孩子懂得什么是爱,什么是友谊,什么是割舍,什么是牺牲。

  故事主要讲的是主人公安利柯与一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、卖炭人、小铁匠……故事虽然平凡却又真实。每篇都把爱表现的淋漓尽致,篇篇都扣人心弦。

  其中最让我感动的是安利柯与姐姐明白家里遇到了不幸的事,家里没钱了。他们主动放弃买颜料盒与扇子,甚至连零用钱都不要了,姐姐还说:“只要家人在一齐开开心心的.,日子无论多艰难都愿意。对于此刻的孩子来说明白家里有困难让他们放弃心爱的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用说主动提出来,他们更不明白一家人在一齐是任何玩具都换不来的啊!

  爱的教育真是一本学给孩子更是学给父母的书啊!

《爱的教育》读后感5

  我看的这本书叫做《爱的教育》。这本书给我印象最深刻的一篇是“告别‘’这一篇日记。

  《爱的教育》这本书是通过一个小学生记日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,与高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教,没有骗人的宗教式宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,让人们感受到人类多么需要互相关心,互相理解,互相帮助。这本书在1886年发表后,轰动了意大利文坛,先后被译成许多种文字,在世界各国广为流传。读了这本书,让我知道了许多好词好句,感人的日记。让我明白了文学是比鸟飞的还远的梦想,比花开的还美的'情感,比星星闪的还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。

  我喜欢《爱的教育》这本书。

《爱的教育》读后感6

  《爱的教育》这本书,每个人看过都会感动不已,心久久不能平静。这本书的作者名叫德。亚米契斯,是意大利著名的儿童文学作家。

  这篇小说通过日记的形式,讲述了四年级学生安利柯这一学期的生活和成长历程。记得我上三年级的时候,有篇课文叫《争吵》就是从这里选来的。

  《爱的教育》里有篇让我感到非常惊讶。题目叫“意外事件”。讲述的是:一位一年级的'学生突然挣脱了母亲的手,冲向马路,一不小心摔倒在马路上,正巧一辆车急速驶来,洛佩谛冲了上去,把小孩推到一边,他却被车轧伤了。看到这,我非常佩服洛佩谛,他这种舍己救人的精神,是我们要学习的。

  只要我们心中有爱,世界就会更加美好!

《爱的教育》读后感7

  《爱的教育》这本书写的是一个班的学生和先生在这一年中发生的不开心的事。最使我喜欢的就是每月例话《洛马格那的血》。

  当时,费鲁乔的家是冷冷清清的,但由于费鲁乔先前走上了一条坏路,家人都离开了只有祖母还在那里。一天,有两名强盗突然闯进了费鲁乔的家里,有一名手持匕首的强盗想要杀死祖母,突然费鲁乔悲叫了一声扑到祖母身上,而匕首却刺在了他的身上。读到这我觉得再坏的人也有一颗善良的心。

  在《耐利保护者》这篇我也很感动,耐利是一个驼背的孩子所以班里的'人经常欺侮他,有一天卡隆同学突然跳出来说:“你们要是谁再敢欺侮耐利同学,我就对他不客气。”结果以后再也没人欺负耐利了。

  读了这本书我觉得人生总是要经历一些困难的,如不经历这一些坎坷的事情,童年也不会有开心的事,做人一定要懂得什么是爱,因为爱能让我们体谅一个人的苦处,我也会很怜悯那个人的,尽量帮他做事,我就会很开心的。

《爱的教育》读后感8

  在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的.答案。

  这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字-----爱。(.)

  我把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,一页一页的仔细阅读起来

《爱的教育》读后感9

  假期里,我和妈妈看完了《爱的教育》这本书,这本书是通过一个小学生记日记的形式写的,日记是小学生的宝贝,因为它记录了生活中的点点滴滴,本书反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们生活状况及他们对各种事物不同态度、不同的感情与不同的处置方 法。

  通过阅读这本书,我更加深刻的认识到对爸爸、妈妈的'爱,对老师的尊重,对同学的关心,对残疾人的同情和帮助等;更加学会了如何去感恩、如何去为爸爸、妈妈分忧;更加懂得了人与人之间要相互理解、相互帮助,人人都要有一颗美好的爱心。

  让我们用这颗火热的爱心去保护、去爱护我们周围所有的人吧!

《爱的教育》读后感10

  《爱的教育》这本书是一部流传世界个地的著作,它是以一个小孩日记的方法一篇一篇写的。虽然每一篇都不长但是都有一个”爱“。

  读了《爱的教育》我走入了安利柯的生活,看到了他们是怎样学习的,生活的。

  我觉得安利柯是一个非常非常孝顺的孩子。他天真,活泼,好动。

  在这本书里,我最喜欢的是《《卖炭者与绅士》》这一节写的是:诺皮斯骂培谛的父亲是个”叫花子“,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲不停拒绝,可诺皮斯的.父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他作为榜样,让他的儿子也成为一个关心别人不取笑他人的人。

  我看了这本书体会到同学之间要互相关爱。

《爱的教育》读后感11

  《爱的教育》是意大到作家亚米契期写的。她是根据自己儿不的日记改编而成的,是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年多人男孩恩利科的眼光,讲述了在学校里的所见所闻和感受。

  其中在这本书中的每月故事里的一个小故事令人感动。它是《寻母记》。一个13岁的热那亚少年,一个工人的孩子,独自以热那亚到南美洲寻找母亲。因为少年的父亲因工厂倒闭,长期失业,家里陷于贫困,负债累累,少年母亲为了家人,去了南美洲为一个富人当佣人。少年因思念母亲,历经波折,终于找到母亲。

  这个故事让我懂得,每个孩子都是上天派到父母身边的.美丽天使,纯真,可爱,善良。作为父母,对孩子的爱是无私的,真挚的,给多少都不觉得多,都想尽自己所能给孩子全部的爱,更多的呵护,更多的陪伴,为孩子创造更好的条件,这是每个作为父母的人最大的心愿。在这里我想对我父母说:爸爸妈妈我爱你们!

《爱的教育》读后感12

  一口气读完了这本书,独自坐在书桌旁品味着这心灵的鸡汤,感受着爱的温馨,一次次触动,一次次震撼那灵魂的最深处,扣动着爱之心。回味着,回味着,不自觉的笑了。

  爱,无处不在:父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱······

  在别人需要帮助时,伸出援助之手,感受那送人玫瑰手有余香的快乐,让我们在这个美好的世界新里,时刻感受到爱的伟大 。给予爱,享受爱。

  文中有一篇:六千英里寻母,深深感动着我:讲的'是小麦克千里迢迢到异国他乡。在途中他遇到种种困难,伤心,难过,绝望,但坚持着一定要找到妈妈的信念。妈妈对他的关爱,深深感动了上苍,最终小麦克找到了妈妈。在大家的关怀下,麦克妈妈的病也康复了,母子一起回到了祖国。

  我们要学习小麦克坚持不懈的精神和不怕困难的勇气,做个勇敢的好孩子。

《爱的教育》读后感13

  在炎热的天气里,我在看《爱的教育》这本书,看得津津有味。

  在这本书里,我最喜欢里面的《万里寻母记》。这个故事讲了在几年前,一个十三岁的孩子独自寻找自己的母亲,并且最终成功了。

  读了这个小故事,让我懂得了做事要有坚定的信念,不怕苦,不怕累,只有这样才能吧一件事办好。

  当我在阅读完整本书后,我还知道了爱是父母对子女的严格,爱是老师的谆谆教诲,爱是深情的`陪伴,爱是一个热情的拥抱。这本书让我成长了许多,我真是喜欢这本书啊!

《爱的教育》读后感14

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。写的是一个四年级小学生安利柯在十个月中的许多平凡而让人感动的故事。

  《爱的教育》中有每月故事,《爱国少年》这个故事我记忆犹新。一位意大利的少年,很小就被卖到了罗马的一个马戏团每天被人打骂,吃的是别人剩下的饭菜吃不饱也睡不好。终于有一天,他在朋友的帮助下,登上了回家的航班。舱中,孩子的身世打动了许多乘客,一些乘客趁着酒兴,将一些硬币递给他,“来,拿去!”少年低声答谢并回到他的床位拉上了帘子。这时给他钱的那几个人,开始批评意大利,越说越起劲,最后竟然把意大利说成了世界上最糟糕的地方。这时,帘子被拉开了,一把硬币扔了出来,少年看着几双疑惑的眼睛说:“你们侮辱我的.祖国,我不要你们的臭钱!”

  爱,其实很简单。无论是父爱、母爱、友爱、还是师生之情、爱国之情,都时时刻刻在我们身边。《爱的教育》就像一湾清泉,洗涤着我们的心灵。

《爱的教育》读后感15

  《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,但是我从中认为,这是一个能“照”出人完美心灵的'书。

  这本书写了母子爱,师生爱,友谊爱……书中写了一群天真可爱的孩子们,他们有生活艰苦,有的像一个废人一样,但是他们沐浴在爱的阳光下健康,快乐的成长。

  爱,是空气,是我们不可缺少的,爱,是雨露,是阳光,照耀着我们,滋润着我们。

  爱是看得见,摸得着的。爱就在我们身边。父母对孩子无微不至的关心,人们的微笑……大的捐款,期望工程……

  爱像“病毒”,一碰就会传染给身边的每一个人。

  如果有爱,你会觉得你每一天过得很完美,很快乐。每一天也会因有对新东西的感悟,让学习变得充实起来。

  我们现实生活中爱很小,看不见,也摸不着,我们一个人的力量很小,但是如果我们大家一齐传递下去,那么爱就会传递整个世界。

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