读后感的作文

时间:2023-05-11 19:06:53 读后感 我要投稿

【精选】读后感的作文汇总5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的读后感的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】读后感的作文汇总5篇

读后感的作文 篇1

  勇敢、正义的哈利波特得到了大家的支持和帮助,而邪恶的伏地魔虽然很厉害,但是没人会真正的跟随他,就连斯内普教授都是因为要帮助哈利波特才去靠近他。

  强大的伏地魔输了,他到死都不明白他输给哈利波特的`不是力量,而是正义。

读后感的作文 篇2

  这是一只聪明过人的狐狸。作为动物,他居然学会了说话、读书,还会写信。他冒充人打电话,可以以假乱真。全城市民都来追他,也没有抓住他,还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。

  今天我看完了《一只聪明的狐狸》,书中讲述了一只小狐狸的故事,他从看林人女儿那儿学会了说话、读书、写字,他经历了很多有趣的事,最后当上了一名看林人。

  这是一只聪明过人的狐狸。作为动物,他居然学会了说话、读书,还会写信。他冒充人打电话,可以以假乱真。全城市民都来追他,也没有抓住他,还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。

  这是一只调皮捣蛋的'狐狸。他喜欢恶作剧,让腊肠商人大吃苦头。他偷偷拿走了看林人的留声机,放有羊叫声的唱片去骗小羊开门。

  这是一只好奇心强的狐狸。他听说看林人仓库里有一张神奇的小桌子,便偷了出来使用,结果在全森林的狐狸面前出了洋相。他对人类使用的电话、留声机、收音机都特别好奇,总是拿过来琢磨如何使用。

  这是一只善良热心的狐狸。他捡到了一个装了一万块钱的皮夹子,原封不动地还给了腊肠商人。他当上看林人后,还收留了以前欺负过他的两只老狗,他还允许小孩和老人在森林里采果子和捡树枝。

  书中有些情节借鉴了一些著名的童话故事。例如,狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸,是从《伊索寓言》里来的;小狐狸躺在路上骗鱼吃,是从《列那狐的故事》里来的;神奇的小桌子,是从《格林童话》里来的。作者把这些故事加以发挥,变得更加有趣。

  这本书是捷克人约瑟夫拉达写的,是孙幼军翻译的。孙幼军还是个儿童作家,他写过《小布头奇遇记》、《怪老头》,这两本我都看过,并且非常喜欢。

读后感的作文 篇3

  《爸爸的花儿落了》这篇课文,我已经不记得看了多少遍,只记着读完后的我思绪万千、百感交集。我只知道我学会了长大…

  《爸爸的花儿落了》写了爸爸与"我"之间的往事,写了作者父亲的严厉、慈祥。当我读到"夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!"这就预示着作者的`父亲不能看着女儿上台做代表。作者仅仅以一朵夹竹桃衬托她渴望父亲去看的心情。上台做代表,是作者在父亲鼓励下努力的成果,然而父亲病了。作者一直以来都把父亲的话记在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力学习,常常提醒我不要害怕困难,可是我一直没有去做,把他说的话当作耳边风,直到后悔了,爸爸照常鼓励我。

  作者与自己的父亲之间发生了太多的事,父亲做的一切都为了儿女。当我遇到难题时,爸爸总是抽空耐心为我讲解;当我遇到困难时,爸爸不会过分溺爱我,只说:"自己要用自己的方法解决!"他总是无时无刻教育着我。是呀,父母的爱总是那么的伟大,我渐渐变了,我变得没有以前任性,我渐渐懂事了,我遇到困难不再退缩,因为逃避不可能解决问题,我知道这就是长大。

  作者在文中写爱花的爸爸病危,以花暗示父亲的病情加重直至死亡。作者不再逃避问题,她镇定自若地接受了事实,她决定了负起帮助家人的责任。文中以"爸爸的花儿落了…我已不再是小孩子"结尾。是呀,长大就意味着负责任,长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上,但是人的心灵已经长大,不再任性。

  我学会了长大,我明白做错事要自己承担,我明白做人不可以任性妄为。当读完这篇文章后,我体会到了长大…

读后感的作文 篇4

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将爱的教育融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。

  天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的.只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

  如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里,作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己情绪,怎样在发火后后悔等等。

  《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。

读后感的作文 篇5

  生活中,我们最应该感谢的,是母亲。母亲不仅给了我们生命,还哺育我们成长,我们无微不至的关怀。荔枝。一种不算太贵重的南国水果,却让肖复兴的母亲那样“爱怜地望着舍不得吞下”。在《荔枝》一文中,作者回忆了母亲生前吃荔枝的情景,赞颂了母爱的伟大。

  文中有这样一段话令我非常感动。“这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个上面长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得金光透亮,还沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。”处理的沙果每个都长着疤,有的还烂了皮,可母亲却为了让儿子吃上水果,努力地把这种品质差的水果洗得晶光透亮,可见母亲的爱子之心。’

  在我们的日常生活中,不是也有这样的例子吗?日本有一位母亲,在下班回家时看见儿子正在阳台上玩耍,一不小心滑了一脚,从阳台上掉了下去……。这时,她距离儿子500米。就在儿子掉落下来的一瞬间,这位母亲像疯了一样,扔下手中的包,不顾一切地冲向阳台。只用了短短几秒钟的时间,她接住了儿子!看!这就是爱的速度!她不是什么举世闻名的`运动员,也不是什么长跑健将,可她却以其它人不能拥有的速度跑了过去。这种爱,不伟大吗?母爱,就是这样地感动着我们。

  母爱,就像是一片绿洲,为奔走四方的游子遮挡着风沙,用清甜的泉水滋润你我的心田。朋友们,让我们林一句温暖的问候,一份细心的体贴做起,来报答生命中那片爱的绿洲吧!

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