四年级优秀读后感

时间:2023-03-30 08:37:59 读后感 我要投稿

四年级优秀读后感14篇

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的四年级优秀读后感,欢迎大家分享。

四年级优秀读后感14篇

  四年级优秀读后感 篇1

  自从语文老师让班上的人每天讲一个成语故事时,我便买了一本成语故事书,自此我便迷上了成语,迷上了其中所蕴含的故事。

  成语塞翁失马的意思是当一种东西失去后未必是祸事也有可能是好事,在塞翁失马的故事中,我们看到了老人的智慧,老人家中有很多良马。他的儿子喜好骑马,结果儿子从马上掉下来摔断了大腿。人们都说是不幸的,但老人却说未必不是一件好事,过了一年,胡人大举入侵边塞,健壮男子都拿起武器去作战,去作战的人士。死亡的.占绝大多数,但老人的儿子因为腿瘸的原因免于征战了,因此得以保全性命。我佩服老人的那种强大的心理承受能力,不管是福事便祸事还是祸事变福事都可以从容对待。

  看了这则成语故事后,我知道了它想要表达的深刻道理,它告诉我们在日常生活中,无论是福事还是祸事我们要及时调整自己的心态,我们要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。

  短短的四个字蕴含着深刻的哲学道理。成语故事让我们从事例中挖掘成语的本意,不仅丰富了我们的成语积累,也使我们知道了许多可以应用到作文里的素材,我相信我以后一定会坚持每天阅读一则成语故事,从而体会到无穷的令人深刻的大道理。

  四年级优秀读后感 篇2

  还记得这本书,是我在书城这样的茫茫“书海”里精挑细选才找到的,这本书,对于我来说,是很幽默的一本书。

  我觉得笨笨猪很笨,但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓跑了想来吃兔子的大灰狼;他见市场上的.盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了;他因为一身力气,而帮助了驮运粮食的老鼠们;为了让小鹿能站起来,他鼓励小鹿去跳跃山沟,小鹿真的重新站起来了……

  因为笨笨猪给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质,就尤为可贵了!

  这本书,包含的不仅仅是这些故事角色,包含了的是这些故事主人公的友谊。友谊难道不是一种可贵的感情吗?友谊是一种可贵的感情,大家一定要珍惜!

  四年级优秀读后感 篇3

  《秘密花园》这本书是是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。

  这本书主要讲的是一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿。他被接到了舅舅阿奇先生家。在这个陌生的环境里,前来迎接的劳克太太对她的冷漠,使她感到孤独落寞;而这时玛丽舅舅的远离漠视,让她感受不到亲情和温暖。坚强的玛丽并没有因为这样而哭,而是坚强的面对人生。在玛莎帮助下,玛丽认识了喜欢和动物交朋友的狄肯,在他的指导和带领下对秘密花园进行了耕种。狄肯的'细心和体贴让玛丽由霸道任性变得随和亲切;花园知更鸟的鸣叫更让她听得出了神,使她忘记了忧伤和痛苦。

  后来,在好奇心的引领下,玛丽又结识了忧郁的少爷柯林,听着柯林伤心的哭泣,她耐心地宽慰他,最终以自己的乐观感染了柯林,并把他也带入了秘密花园。沉睡了十年的秘密花园,在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了,鲜花盛开,百鸟争鸣!最后,他们在这充满活力的秘密花园里快乐地游戏和健康地成长。

  看完这本书,不但使我收益甚多,还使我深深感受到:遇到挫折时,我们应该像玛丽那样,微笑面对人生,走出心里阴影,就会战胜磨难。只要我们每个人都拥有积极向上的心态,微笑面对人生,幸福和快乐就会常在你的身边!

  四年级优秀读后感 篇4

  对同桌的印象,大家都有所不同:搞怪、文静、狡猾、甜美、冷酷、爱笑、捣蛋。而书中小主人公对同桌的印象是:“学习没我好,嘴巴也斗不过我”的形象。但是他却有“超人同桌”的称号,到底是怎么回事呢?

  原来,“超人”不是褒义词,小主人公把它分析一下,就有了三种贬义解释:超厚的人脸皮,超大的人力气,超二的人问题。看来,作者需要将“超人”上加上双引号了。

  关于这三个解释,肯定它会有对应的故事。超厚的.人脸皮:老师批评了他也像表扬了似的;超大人的力气:为了不让同桌去办公室告诉老师他没写作业,就叫几个帮凶把同桌抬回了教室;超二的人问题:他出的几个“智力题”同桌全猜对了,还落下了个“猪”的名号!

  呵呵,不管你的同桌是好或坏,善良或邪恶,男或女,漂亮或丑陋,他(她)总能给你带来欢乐!

  本书还有很多小的短文,要想了解其他文章,就自己看一看吧!

  四年级优秀读后感 篇5

  《绿山墙的安妮》这本是加拿大的女作家蒙哥玛利写的。这本书的主要内容是绿山墙农舍的玛丽拉兄妹打算从孤儿院领养一个男孩做帮手,可却出了一点差错,从孤儿院接来了一个满脸雀斑又有想象力,还喋喋不休的红发女孩——安妮。雪莉。孤儿安妮在大家的关爱下渐渐成长,她善良、乐观、勤奋、有丰富的.想象力,她对生活充满希望。安妮用爱心赢得友谊,用倔强坚持自己的天性,用丰富的想象力充实自己的生活。

  读了这本书,我非常喜欢安妮。安妮是那么好学和勤奋,和她相比,我真的很羞愧,我们现在的学习条件那么好,可我还常常偷懒、磨蹭,浪费时间,太不应该了。新学期开始了,我要象安妮一样努力、勤奋。安妮和戴安娜的友情也十分可贵,她们自认识后就没吵过一次架,她们互相为对方着想,有好东西都会一起分享,不像我和弟弟,三天一小吵五天一大闹,搅得家里整天鸡犬不宁,让妈妈生气,这样很不好,我要向安妮学习,互相谦让,珍惜和弟弟的亲情,珍惜和朋友们的友情。

  《绿山墙的安妮》这本书真得很好看,我都仔仔细细地看了三遍了,你一定要仔细品读一下。

  四年级优秀读后感 篇6

  今天,我读了童话故事《丑小鸭》的故事,我被他那种不怕困难,坚持不懈的精神感动了。

  丑小鸭一出生就因为长得和其他鸭子不一样就被哥哥姐姐们嘲笑,连它的`妈妈都不喜欢它,结果被她们欺负的离家出逃,一路上受尽折磨,但丑小鸭并没放弃,一路上充满了对美的向往与追求。终于在一个温暖的春天变成美丽的白天鹅。它的成长历程让我深受感动。我觉得我和丑小鸭比起来在很多方面都不如它。平常在学习时,我不够努力,碰到一点困难就退缩,遇到难题就容易放弃,不去想办法解决,而是把它扔在一边。记得上次数学考试,一开始做的还顺利,就在做最后一题是把我难住了,想来想去都不知从哪下手,心想不就最后一题没做吗?下次再好好听老师如何讲解不就行了,想到这里我就准备交卷了,在收拾东西时发现了今天才看的故事书,想起了丑小鸭,它那么努力去寻找自己的目标,而我遇到一点困难就退缩,真是太不应该了。我决定从新去思考一下最后一题,给自己一个机会,结果在我的努力下终于把这题做出来了。

  其实在生活学习中,都应该向丑小鸭学习,无论做任何事都要不拍困难坚持到底。这样才会把一件事做好。

  四年级优秀读后感 篇7

  这本书讲述了一个叫海伦凯勒的小女孩,她天生聪明,可是在她19个月大时,无情的病魔夺取了他的视力和听觉,慢慢的又失去了表达能力。在黑暗与寂寞的世界里,她开始变得暴躁和恐惧,她妈妈为之很担心,就去国外找了个拯救过无数聋哑人的医生,可是他看后说没希望了,于是她妈妈就找来了一位叫莎莉文的老师来教育她。渐渐的海伦凯勒在老师和家人的帮助和鼓励下,用自己坚强的毅力和自强不息、不屈不挠的精神,克服了种种困难,终于考上了大学,最后成为了知名的.人物。

  读了这篇文章,我感悟到没了视力和听力并不可怕,可怕的是一个人对自己丧失了信心,没有了梦想,那才是最可怕的,只要有了奋斗目标,哪怕只有一丁点希望,都不要放弃,用尽全力去坚持,所有困难都会迎刃而解的。海伦凯勒虽然看不见也听不见,但是这就是现实,你无法改变过去,但却可以创造未来。上帝在给你关上了一扇窗户的同时,他也会给你打开另一扇窗户。放弃便是一无所有,努力拼搏才有可能造就未来。所以,向现实发出挑战吧,用双手创造自己美好的未来!

  四年级优秀读后感 篇8

  雷锋,已经成为我们这个时代的精神的代名词。大家都知道他助人为乐,都知道他做了好事从不留名。但是,雷锋精神到底是什么? 却有很多人迷惑不解,我也是如此。所以,在看到姐姐家书架上这本《雷锋的'故事》的时候,我认真的读了起来。

  下面我就讲一讲自己读书的体会。雷锋的确是一个助人为乐的好人,他做的好事数不清。书中讲了他许多方面的故事。坐火车时他帮助大娘抱孩子,把自己身上的衣服送给她们穿,自己却挨冻,但是一点怨言也没有。所以有人说,雷锋好事做了一火车。和其他英雄比,雷锋并没有做什么惊天动地的大事。但他的精神却影响着我们。

  我们也一样,不能做一些大事,但我们也可以向雷锋这样,从小事做起,坚持把小事做好,就是很了不起了。那我们也可以做哪些小事呢?

  在学校,同学学习有困难,我们也可以主动去帮助他讲解。再帮助其他同学扫地擦地。老师留的任务认真完成。不让爸爸妈妈操心,做个懂事的孩子。

  学习雷锋,我们一起行动吧!

  四年级优秀读后感 篇9

  足足读了七天,终于把《西游记》这本书看完了。《西游记》是我国四大名著之一,是作家吴承恩写的。

  故事讲了唐僧一路上收了孙悟空、小白龙、猪悟能、沙悟净,他们一心一意保护唐僧去西天取经。孙悟空聪明、勇敢、本领高强,为了保护唐僧,经常冒险、奋不顾身地保护唐僧。猪悟能经常爱偷懒,偷空睡大觉,喜欢吃西瓜吃馒头,还喜欢好看的女人。猪八戒一开始一直挑拨唐僧和孙悟空的关系,后来他也和孙悟空和好了,团结一致,虽然一路上碰到各种各样的妖怪,但一起打败了它们。沙悟净勤劳、勇敢,很听师傅的.话,唐僧、孙悟空叫他干什么他就干什么。

  读了这本书,我觉得团结很重要,朋友之间要互相帮助、互相信任、分工合作,才能完成一项任务。我们同学之间互相信任、相互帮助、相互关爱,如果201班52位同学团结在一起,力量就会很大,学校里运动会、表演、各种比赛,我们就会取得胜利。

  201班的同学们,加油吧!

  四年级优秀读后感 篇10

  这本书通俗易懂,但却震撼人心。一名名叫圣地亚哥的老人一生以下海捕鱼为生,可是他已经连续84天没有捕到鱼了。真是老人决定到远处的海洋进行捕捞,他很幸运第一天便钓到一条大鱼。但是他也与这条大鱼进行了殊死搏斗,最终他制伏了这条大鱼。可是诱人的大鱼引来了一条又一条的鲨鱼的进攻,但是老人并没有屈服,他手持木棍和尖刀,与鲨鱼进行搏斗虽然最后大鱼被鲨鱼吃光了,但是老人也与鲨鱼战斗到最后一刻。

  “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这是老人说过的一句话,正因为这句话,才使得老人在波涛汹涌的大海中成为永远的主人!

  永不言败,坚忍不拔......这些词恐怕年轻人都未必能做到,但是老人却做到了。一个看似平凡的`老人却拥有一个不平凡的心,勇敢的向前冲。如何面对困难?老人就是一个鲜明的例子!

  四年级优秀读后感 篇11

  好几次为它流下眼泪,它就是《狼王梦》,向你讲述狼族的故事。

  《狼王梦》讲述了母狼紫岚与其丈夫准备夺取王位,可丈夫黑桑在夺取狼王宝座前,不幸被一头大野猪的獠牙洞穿喉管,英年早逝。紫岚历经千辛万苦之后产下四只狼崽后,她先着力培养老大黑仔,但在黑仔即将成年时,不幸被一只大金雕捕食。接着,走出阴影的紫岚开始培养老二蓝魂儿,只可惜,还没等它成为狼王,便丧身于猎人的捕兽夹。最后,无可奈何的紫岚只能培养懦弱无能老三双毛,但双毛从小便养成习惯,好不容易重塑王者品性,即将打败狼王时,被狼王洛戛绝望的一声王者怒吼,唤醒了从前的记忆,被众狼分尸。只剩下一个女儿媚媚的.紫岚悲痛欲绝,最后只能把这狼王之梦寄托在狼孙身上......

  如果紫岚当初不偏爱黑仔的话,会有这个后果吗?如果当初不仅仅只培养老二体魄的话,它会丧命吗?如果当初把双毛也着力培养的话,它难道当不了狼王吗?可是生活中没有如果,只要一着不慎,就会满盘皆输。成功不能急于一时,只有靠平时一点一滴的实践,才会到达人生的顶峰!

  我们要从紫岚身上吸取教训,相信只要努力,就能实现梦想!

  四年级优秀读后感 篇12

  今天我看完了《女儿的故事》这一本书。刚看到作者的名字时,我以为这是个女作家。打开书一看内容介绍及照片原来是个男作家。

  作者叫梅子涵,他把自己女儿的思想行为用文字形式剔透地表达出来。

  梅思繁三岁开始学钢琴,想想我三岁是时候在干什么呢?脑子里一片空白,什么也记不起来了。小学里梅思繁当过班长、中队长、大队长、中队学习委员。小学里喜欢梅思繁的有袁老师,袁老师教英语教的赫赫有名。

  过年的时候袁老师请了许多英语成绩优秀的学生吃饭,梅思繁也在邀请之内。袁老师还给各位一个小红包。

  梅思繁在成长的过程中遇到了几件特别搞笑的事,她跟表姐的姐姐在一起吃饭时被邻居看见告诉了妈妈,他们以为梅思繁在跟男生一起吃饭,因为表姐的姐姐看起来像了男生。所以出了第一件乌龙事。第二件也跟她有关,在公交车上发生是事因为只有一个座位所以他们就坐在一起了,而原因是一样的表姐的'姐姐看起来是个男生。等等后面还发生许多搞笑的事呢,就一一不说了,下次你自己看看吧。

  虽然我不像梅思繁那么优秀,不过我可以努力取得好的成绩。使自己的理想更接近一步。

  四年级优秀读后感 篇13

  作为土生土长的济南人,在这片热土上生活了将近26年,一直对它充满了热爱与感恩,自认为对它略有了解,其实我对它的了解仅限于皮毛。在阅读了《济南的味道》之后,我又加深了对它的了解,并对它更加的热爱了。

  我现在家住千佛山脚下,上班在大明湖畔,但是却少有时间去游一游千佛山和大明湖,偶尔去了也只是闲逛一下而已。可是在读了《济南的味道》一书之后,心中又多了对千佛山和大明湖的向往,对它们有了更多的了解之后,心向往能带着这些感悟再去游览这些地方,可能收获的就会更多,不在只是单纯的闲逛了。之前学校文化建设,我负责了寻根曲水亭街的部分,自认为查找了很多曲水亭街的资料,对曲水亭街也算有所了解了。但是在读了《济南的味道》之后,我才发现原来我知道的还太少。

  品济南,爱济南,这是我需要一直去探索了解的地方。济南,恰是一朵由泉水滋润的.蓓蕾初绽的清荷,嗅一下雅透肺腑,品一下情远意长。在躁动的夜里蹁跹的荷花仙子,常常会乘着大明湖中那韵走斗拱、笙歌勾连的画纤纤地荡进济南文人的梦里,演绎出一首首乡情浓重的乐章。济南,更是一个由荷精心孕育的莲蓬,每一粒睡在母亲怀里的莲子,都会带给你久久的悠香……

  四年级优秀读后感 篇14

  这个星期事情比较多,所以语文只学了第一课《山中访友》。这篇课文是这本书的第一课,所以也是这本书的重中之重。

  这本书是讲的作者在山里访问他的老朋友,而他所指的'老朋友就是山里的植物与动物。本文在叙述方式上,独具匠心。一读题目,触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。但读到文章的第三自然段时,我们才恍然大悟,原来作者要访问的是一些自然界的朋友。文章以这样的方式叙述,使我们也进入到画面中,仿佛这些自然界的朋友,都是活的,可以与我们说话,交谈。

  这篇文章我们通篇都要背下来,还要默写。一开始我们叫苦不迭。但因为我们有一节课在刚装修完的多媒体教室上课,庞老师提议我们到操场去背。我们几个女生选了一个有花有草的地方聚在一起。不知是因为触景生情、身临其境,还是因为那节课我们说说笑笑,很轻松。我们很快就背过了。

  在背的时候,我感受到了不一样的效果。我感受到了那种美,那种自然美,那种不可替代的自然美,也知道了作者为什么会有那种感受。

  我感受到了这篇文章真的是一篇非常好文章,我希望自己能多读到更多这种文章。然后慢慢的,我也能够有这样好的文笔,写出这样优美的文章。

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