读《三国演义》有感

时间:2022-06-07 07:39:14 读后感 我要投稿

读《三国演义》有感(精选15篇)

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的读《三国演义》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《三国演义》有感1

  罗贯中在《三国演义》卷首语:“话说天下大势,分久必合,合久必分”。精辟的总结了历史的发展趋势。读罢《三国演义》掩卷沉思:这分分合合岂非人力所为?

  《三国演义》是一部历史演义的长篇小说,以描写战争为主,分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了几百个人物形象,其中文人某事的斗智斗勇,各方的用人原则和谋士的脑力风暴一次次撞击左右了战争的结果。告诉我们一个朴素的道理:

  善于用人是成就伟业的保证。

  曹操三次颁布求贤令以获得良才为己所用,事实证明人才的招揽为其统一北方规划了可行的蓝图。

  曹操的谋士毛玠曾经向他提出了一个建议:“奉天子以令不臣,修耕植以畜军资”,曹操采纳了谋士毛玠的建议,并予以实施。也就是说,曹操的路线和策略是“奉天子以令不臣”。袁绍的谋士沮授也曾进言“挟天子而令诸侯,畜士马以讨不庭”,可是袁绍手下其他的谋士不赞成,袁绍一犹豫,曹操就抢先了一步,获得民心。可见袁绍不善于用人,虽然空有雄兵猛将,却不懂军事不过是政治的工具,最后难免失败。官渡之战中又错失许攸,因为不能听进人言以超强实力完败,也充分说明问题。可见知人善用威力无限。

  “学成文武艺,货与帝王家”东汉末年正值乱世,许多有识之士,治国良才,隐居山林期待救世伯乐以一展雄才大略。诸葛亮就是其中最让读者敬佩的一位。

  刘备便亲自前往拜访,去了三次才见到诸葛亮。与亮相见后,诸葛亮遂向他陈说了三分天下之计,分析了曹操不可取,孙权可作援的形势;又详述了荆、益二州的.州牧懦弱,有机可乘,而且只有拥有此二州才可争胜天下;更向刘备讲述了攻打中原的战略。这篇论说后世称之为《隆中对》。()《隆中对》是此后数十年刘备和蜀汉的基本国策。我们常常赞叹诸葛亮未出茅庐便知天下三分,实际上这天下三分其实是诸葛亮根据天下形势以及自己的聪明才智策划的。否则以刘备无立足之地的形式能和孙曹抗衡应该是难于上青天。一人之得,便得三分天下,善于用人真是成功的前提啊。

  其实非是《三国演义》能看出用人之重要性,就是历史中例子也比比皆是:秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉缭,可谓英雄不问出身,只要你有才能我便用你。而且能够平等对待臣下。最终这些人都为秦始皇成就伟业立下汗马功劳。刘邦在总结楚汉之争中自己获胜时说说:“军事谋划,我不如张良;治理国家,我不如萧何:统军作战,我不如韩信。这三人是当代豪杰,我能任用他们,这是我得胜的主要原因。项羽连一个多谋善断的范增都不肯用,所以失败了。”可谓一语道破天机。同样的是汉武帝,启用董仲舒、主父偃、卫青等人实现了大一统的鼎盛局面。唐太宗善于用人,成就贞观之治。唐玄宗前期善于用人,出现开元盛世,后期任用奸臣出现天宝危机。

  兴亡谁人定,盛衰岂无凭。演绎也好,历史也罢。人才决定兴衰;无论当今,还是未来,知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争。谁占有人才,谁就会抢占科技创新的制高点,谁就是赢家。

  未来的竞争其实是人才的竞争,随着全球化的不断深入,人才交流不断频繁,经济发展的第一要务还是教育的发展。读罢《三国演义》深感作为教育工作者的责任重大。国家、民族的未来在我们手上,为了国家、民族的未来尽全力,去奉献。

读《三国演义》有感2

  暑假里我看过许多书,如《窗边的小豆豆》《特种兵学校》《荒岛历险》……但是最让我记忆深刻的是《三国演义》。

  《三国演义》是中国古典四大名著之一,也是中国第一部长篇章回体小说,作者是元末明初杰出的小说家罗贯中。主要作品除了这本《三国演义》之外,还有《三遂平妖传》等其他作品,其中《三国演义》这本书为其代表作,对后世文学创作影响深远。

  这本书主要讲的东汉末年皇帝昏庸无能,宦官专权,朝廷腐败,百姓苦不堪言,进而爆发了大型农民起义——黄巾起义,乱世之中一代枭雄与英雄人物竞相涌现。

  其中刘备最让我佩服,因为投奔他的英雄人物都对他忠心耿耿,这是为什么呢?起初我百思不得其解,后来我明白了,就拿“三顾茅庐来”说吧,刘备为了请诸葛亮出山,三次前往他的住处拜访,第三次诸葛亮在睡觉,他在外面站了半个时辰,最后他的真诚和求贤若渴的精神打动了诸葛亮。正因为刘备的真诚,他才会答应刘备的请求,这才有了诸葛亮后来鞠躬尽瘁死而后已的`回报。

  世上没有不解之题,除非你没有打好基础。我们要学习刘备坚持不懈从小事做起的精神。

  读完这本书我觉得书中藏着人生哲理。要想成就大事,就必须从小事做起,人生也是这样,“千里之行始于足下”,如果你想着完成一件事就必须踏出艰难的第一步,打好基础,否则你只会有一脑子的空想。

  这本书不仅仅向我们展示了三国时期魏蜀吴的内争外斗,更为我们展示了众多的英雄豪杰的形象,他们或武艺高强,或智勇双全,或果敢勇毅……我们从他们身上都能学到很多很多。

  经典之所以是经典,我想是因为它能够带给人们许多的人生启迪。正如莎士比亚所说的一样:“1000个读者,有1000个哈姆雷特。”相信你们去读《三国演义》,也会有许多的收获。

读《三国演义》有感3

  手捧《三国演义》,好似坠入历史长河,探寻那触手可及的宝藏。

  《三国演义》的作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国演义》是中国四大名著之一,还是我国古代历史上一部重要的文学名著。从三国大乱到诸侯割据,从三国鼎立到重归统一,这是一个英雄辈出的时代,这是一段扑朔迷离的历史。

  《三国演义》中的故事个个引人入胜,娓娓动听:欲擒故纵的七擒孟获,礼贤下士的三顾茅庐;热血沸腾的桃园三结义,气氛紧张的煮酒论英雄;义薄云天的千里走单骑,勇冠三军的大战长板坡……

  在《三国演义》中,我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且品质也好。在与曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到赤兔马时,便立即骑着赤兔马又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。

  他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为他虽降了敌,但他最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的`忠。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,诸葛亮的谨慎,周瑜的狭隘,每一个人物都具有不同的性格。

  在三国中,曹操和司马懿都是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙——诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。

  这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。诚信是一个人的永久身份证,我想,如果没有了诚信,就不会得到大家的信任,大家都不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!

  品《三国演义》,“诚信”二字便是其精华……

读《三国演义》有感4

  最近,我读了一本名叫《三国演义》的书。这是一本非常经典、精彩的故事。这本书主要写了魏、蜀、吴三国为争夺天下而互相攻打对方。

  这本书主要描写了刘备、张飞、关羽、诸葛亮、曹操、孙权等人之间发生的故事。经过多年战争,刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人建立了蜀国,曹操、曹丕等人建立了魏国,孙权、周瑜等人建立了吴国,最终形成了三国鼎立的局面。

  这本书里有很多脍炙人口的故事,如:桃园三结义、诸葛亮三气周瑜、黄盖巧施苦肉计、王允巧使美人计等。这些故事中,有很多故事都被改成了成语,如:苦肉计、万事俱备,只欠东风、刮骨疗毒等。

  留给我印象最深的人物就是桃园三结义中的主人公:张飞是一个黑脸大汉,身高八尺,豹头环眼,络腮胡子,声若巨雷,势如奔马。关羽是个红脸大汉,身高九尺,胡长二尺,枣红色脸,丹凤眼,英俊威风。刘备身高八尺,两耳垂肩,双手过膝,性情温和,寡言少语,喜怒不形于色。

  在脸谱中也有三国人物。因为曹操代表着奸诈,所以在脸谱里,曹操的脸谱是白色的.。张飞代表着忠勇,所以在脸谱中,张飞的脸谱是黑色的。

  诸葛亮才华横溢,料事如神。他天文、地理无所不通,正是凭着他的渊博的知识和超人的军事才华,蜀国才在当年群雄纷争的年代得以立足。

  读了这本书,我觉得应该学习张飞的勇敢,因为这可以锻炼我们的胆识;我应该学习诸葛亮的机智,做事情要考虑全面;我还要学习刘备的仁慈,做个有良心的人……

  《三国演义》这本书蕴含着无穷的知识,教给我们许多做人的道理,我建议大家读一读这本书,定会受益无穷!

读《三国演义》有感5

  自从今年看完了三国演义后,使我更加的喜欢《三国演义》了。

  在这本书中,我喜欢两个人物:一个是曹操,另一个则是诸葛亮。

  先说说曹操吧,曹操在《三国演义》中的形象不太好,但是我喜欢他其中的一个原因是曹操在公元200年的那一场三国中三大战役之一的官渡之战。这一场战役是决定着当时中国的命运。双方一边是袁绍,一边是曹操。曹操当时政治上很有优势,但兵力却远远不及袁绍。曹操却能以寡敌众、以弱胜强。

  在这场战役中,曹操为什么能以寡敌众、以弱胜强呢?我认为这最重要的一点就是曹操他自己会重用人才,对人才十分尊重。不过这其中还有一部分原因是对手袁绍自己没有重用自己的部下,使得许多人才不是投奔曹操,就是自己谋反。

  诸葛亮呢?我觉得诸葛亮是一个神机妙算的人,不管在何时,在何地,他都会镇定面对。“诸葛亮挥泪斩马谡”这个诸葛亮镇定、勇敢。“空城计”,这次的诸葛亮,他大胆、聪明。更能表现出他的聪明之处的也就是周瑜本想找借口杀掉诸葛亮的一件事了!周瑜故意向诸葛亮提出要求:吟一首诗,如果对得上便重赏,对不上,就以杀头为罚。周瑜笑着说道:“有水也是溪,无水也是奚,去掉溪边水,有佳便是雞。得志猫儿胜过虎,落坡凤凰不如雞。”诸葛亮笑嘻嘻的说道:“有木也是棋,无木也是其,去掉棋边木,有欠便是欺。龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳受犬欺 ”接下来更令人着怒的.就是周瑜吟道:“有手便是扭,无手便是丑,去掉扭边手,加女便是妞。隆中有女长得丑,万难千选挑一妞。分明就是在嘲笑诸葛亮的妻子。便吟道:”有木也是桥,无木也是乔,去掉桥边木,加女便是娇。江东美女大小乔,曹操铜雀锁二娇。周瑜知道此话实在奚落自己的夫人,心里大怒,差点晕倒。幸好当时鲁肃在场,否则就会更糟。

  你看!三国演义的人都是很聪明的,凭着自己的实力、智慧和勇气,等到了别人的尊重,让们佩服不已,同学们,你们喜欢三国吗?

读《三国演义》有感6

  暑假期间,我读完了《三国演义》这本书,这本书十分好看,十分吸引我。这是一部时间跨度近一个世纪,出场约400个人物的历史长篇小说。这部小说深入描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷,生动形象地描绘了魏、蜀、吴之间错综复杂的军事、政治斗争。

  这部书中塑造了众多的栩栩如生的人物形象:有足智多谋、用兵如神的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞,智勇双全的赵云,还有曹操、周瑜、刘备等等豪杰、高人,使三国演义十分有趣,让人读起来手不释卷、废寝忘食。在这众多的人物中,我最喜欢和敬重的人是关羽—关云长。关羽武艺精湛,刀法绝伦,曾温酒斩华雄,体现了关羽的武艺十分了得;不仅如此,他还有勇有谋,他的智力并不逊色于刘备;另外,他更讲义气,不为高官、钱财而投降曹操,身在曹营仍不忘旧主刘备。在被孙权活捉时宁死不降。他的一举一动实在令我钦佩。关羽的一生十分短暂,死时只有58岁,这让我为关羽感到十分惋惜,而他重情义、不贪图钱财的行为又让我深受启发。

  如果要问我,三国之中哪个国家最富强、智谋最强?那肯定是魏国。曹操统领的`魏国,兵多将广、国富兵强,加起来都能有200多万。而且曹操用兵堪称举世无双,司马懿更是用兵如神。再说蜀国,兵虽少,但是精,能一个顶十个,智谋最强的也就是“卧龙先生”—诸葛孔明诸葛亮。他从小就精通兵法,用兵堪称一绝,所以蜀国绝不逊色于魏国。再说吴国,一个占据三江六郡的国都,吴兵战斗力并不比曹军差。要数有谋略的,那就是周喻了,他从小就熟读兵书、精通布阵,从而使吴国也逐步强大起来。

  《三国演义》里还有许多英雄豪杰、足智多谋的人和精彩生动的故事。读完了这本书,让我感受最深的是:当时人们练武术、读兵书都是为了报效明主,而以前的人都是刻苦地练武和读兵书才成才的,我们现在勤奋学习,不就是要成才吗?所以,我们以后一定要努力学习,将来成为有用之才报效祖国。

读《三国演义》有感7

  要说中最令我的场景,那么非《三顾茅庐》莫属。

  话说这来到荆州,野心被刘表发觉,便将刘备分配到了荆州的一个小城。在那里,有一个天下顶尖的谋略。刘备得知天下有诸葛亮这号,便三顾茅庐,将其请出。

  我听完这个后略有,当时只感受到了诸葛亮,似乎有点傲慢。人家这么大的一个官,还是你家城主的亲戚,真不怕人家城主把你撵出去做过流浪汉啊?因为当时我只认为诸葛亮只是个傲慢的`人,并不去多看这回故事。

  然而不久前,我又看了一下这本书,了看以前的东西有种不同的。这一次翻到三顾茅庐时,我看到的不是一个傲慢的毛头小子诸葛亮,而是诚恳请诸葛亮出山的刘备刘玄德。

  这一次,我领悟到的是刘备那诚恳的态度,那真挚的,以及三顾茅庐那种不懈的精神。通过这个故事我明白了,才是胜利。就像班上竞选班长时胖子的,为了当班长他拼命学习。林为了能继续我们,尽了他最大的努力,终于破例让她和我们一起进入了四年级。

  因此,唯有坚持才可以将不可能的事变为可能。

读《三国演义》有感8

  古今中外,流传下来并且非常有名的非四大名著莫属。今天,我就来给大家讲讲其中一部---《三国演义》。

  这本书是明朝作家罗贯中写的,流传下来的有很多版本,但故事的精彩和好评不会改变。这本书人物个性鲜明,事情贴合实际。其中我最喜欢的`就是军师诸葛亮,诸葛亮大家都很熟悉,关于他的故事有《空城计》、《诸葛亮三气周瑜》、《三顾茅庐》、《草船借箭》等,这些故事都说明了诸葛亮心胸宽广、顾全大局、神机妙算。

  一提起《三国演义》,首先跃入我脑海的就是《草船借箭》,这片故事非常经典,百读不厌,每个人读完都不禁佩服起诸葛亮的聪明才智,如果仔细读,还能发现诸葛亮心胸宽广,《草船借箭》主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的才干,让他在短时间(三天)内造好十万支箭,以此陷害他;诸葛亮巧施妙计,用草船向曹操“借”箭,周瑜自叹不如。

  这片故事描述了四个人物诸葛亮、周瑜、鲁肃和曹操,很好地刻画了四个人物的性格特征,诸葛亮:心胸宽广,顾全大局,神机妙算;周瑜:心胸狭窄,妒才忌能,公报私仇;鲁肃:守信,忠厚老实;曹操:生性多疑。

  《三国演义》里,很多故事都非常有英雄气概,让人读了浑身充满了正能量,在生活中,我们也应该充满正能量,像诸葛亮一样,多读课外书,顾全大局。在平常的生活中,多余时间要劳逸得当,应该多看书,来丰富自己的大脑,在学校生活中,不能因为个人问题拖累全班,该出力,可以出力时,就尽自己最大努力帮助别人。像鲁肃一样,忠厚老实,守信,对别人讲好的事情就不能不遵守。像关羽一样,重情义,守信,那些帮助过自己的人,绝对不能背叛他们。但不能像周瑜一样,心眼小,妒才忌能,对于那些比自己好的人,应该去学习,不应该去妒忌他们······

  《三国演义》不仅让我目睹了古代三国各式各样的风采,还让我懂得了做好一个人的道理。

读《三国演义》有感9

  《三国演义》是我国的四大名著之一,也是我最喜欢读的经典历史小说。它通过描写三国时期魏、蜀、吴之间发生的波澜壮阔的战争场面,来表现英雄人物如何利用战场上瞬息万变的形势,与对手随机应变、斗智斗勇。《三国演义》就像是一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。

  每读一次《三国演义》,我都会得到不同的感受,其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。 “挟天子令诸候”的曹操平定了北方,率百万大军南下,打算一举扫平蜀汉和东吴。刘皇叔和孙权决定组成抗曹联军。诸葛亮是刘皇叔的全权代表,周瑜是孙权军队的最高统帅。虽然双方是联合军队,但周瑜妒忌诸葛亮的才干,总是给他设绊子,搞破坏。

  在《草船借箭》这个故事中,周瑜借口缺少箭支,要诸葛亮十天之内制造十万支箭,最后陷害没成功,留下了千古笑柄。读着读着,我想到以前学校里发生的一件事。那一天,学校举行语文考试。一位跟我比较要好的'同学考出了98分的好成绩,我却只考了86 分。放学回家的时候,我越想越难过,觉得她很有可能是作弊得来的,或者是老师偏心,就故意问她:“小李,你这次怎么考得那么好啊?”当时我有些嫉妒她,因为我平时的成绩都比她好,可是这一次却被她超过了,心里觉得很不服气。有一段时间,都不愿跟她说话,和她一起回家了。读着读着,你会发现:周瑜作为诸葛亮的友军统帅,不跟诸葛亮好好合作,反而因为嫉妒,多次设计谋害,最后竟被活活气死,留下“既生瑜,何生亮?”的终身遗恨。为什么要去妒忌别人呢?是怕别人超过自己的成绩吗?这样的人是没有勇气的!当别人取得好成绩,受到大家尊重和爱戴,如果我们不去寻找取得好成绩的原因,不虚心向他学习,反而讽刺甚至中伤别人,那是多么愚蠢无能的表现啊!读着读着,我明白了不能妒忌别人的才干,如果要想取得跟别人一样的成功,那就努力去做。你瞧,小时候数学常常考不及格的华罗庚爷爷努力去做了,他后来竟然成为了数学家!你瞧,残疾张海迪阿姨也是努力去做了,她居然掌握了多种语言!你瞧……还有很多很多。努力去做吧,成功等着我们呢!

读《三国演义》有感10

  《三国演义》是我国的四大奇书之一,也是我国的四大名著之一,所以在我国文学史上占有很重的地位,也得到了很多的评价,其中,有许多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……,其中我和表哥对这本书都觉得很好。

  我读完这本书后,我觉得有很多故事情节都十分精彩,如三顾茅庐之类的,但我最感兴趣也认为最精彩的那就是关羽过五关斩六将的那个情节。当时关羽因为要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下,不得已只好屈服于曹军之下,但关羽虽处在曹营下,却无时无刻地挂念的大哥,时时打听大哥的下落,直到有一天关羽终于知道大哥现处在河北袁绍那里,他赶快提刀跨马护送着两位嫂嫂及随行的女眷们乘车,到了东岭关口,因偏将孔秀执意要请示曹丞相之后,此时,关羽已怒火上升,就把孔秀劈成两半,消息传到洛阳 ,虽洛阳守将韩福和孟垣商量对策,但哪里是关羽的对手,两人都被关羽所劈死,像这样,关羽一连闯过五个关口,杀了六员守将,才渡过黄河,他虽然感到有些愧对曹操,但此时的他只想赶快和大哥碰面,杀了这么多人,也是没有办法的事。从这我感受到关公的重义气,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把两位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以两位嫂嫂的安全为重,通过这,我对《三国演义》这本书更加有兴趣了。

  我表哥也和我一样,也有他自己觉得精彩的情节,而他认为精彩的不是关羽过五关斩六将,而是的芦救主。刘备虽然对刘表的召请,心里感到疑惧,但又不得不去,所以,刘备便带着赵云,跨着的卢,向襄阳出发,蔡瑁装得非常恭谨,到了第二天早上,荆襄九郡四十二州县的文武官吏,开始参加刘备代替刘表主持的「丰年大宴」,赵云非常小心的'跟在刘备身旁,于是,蔡瑁又设下计策,把赵云支开,等到酒过三巡之后,伊藉执着酒杯,个人总结走近刘备席前,悄悄地向他说过:蔡瑁想要杀你,你赶快从西门逃走吧!于是,刘备立即跨上的卢向西门逃出去,但没想到走不到几里路,前面有一条又深又急的河,此时,刘备只好向急流中跨下去,这时,刘备嘴里喃喃地念道:“的卢,你要救我!”的卢好像是听懂他话似的,奋力窜起来,使刘备脱离了险境。表哥觉得感受到人不可只注重外表,认为它是坏的而舍弃它,就像是的卢一样,纵使它是会克主的,但刘备却不在意它,可能是刘备的仁心感动了的卢马,所以,在主人最危急之时,它无克主反而是救了主人一命。

  这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

读《三国演义》有感11

  听同学们说《三国演义》这本书特别好看,于是我决定要在今年这个漫长的暑假里,读完这本中国古代四大名著之一的古典小说《三国演义》。读完这本书,我受益匪浅。

  这本书是古代著名作家罗贯中写的,主要讲了蜀、吴、魏三国从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  《三国演义》这本书刻画了许许多多生动形象的人物,如阴险狡诈的曹操,神机妙算的诸葛亮,英勇善战的吕布,尊贤重义的刘备,心胸狭窄的周瑜……

  在《三国演义》这部小说中我最喜欢的一篇是《草船借箭》。由于诸葛亮足智多谋,聪明博学,周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,想除掉诸葛亮。于是,周瑜便让诸葛亮在10天之内造出10万只箭,但是诸葛亮提出了3天之内就能完成,并立下军令状,如若完成不了甘愿受罚。为了完成造箭任务,诸葛亮向鲁肃借了许多船只、军士、和草把子。到了第3日四更夜,诸葛亮邀请鲁肃陪同他去取箭,这天江面上大雾弥漫,曹操看见有许多船只迎面而来,以为是敌军前来进攻,就让军士们射箭,不一会儿,船的两边都插满了箭,当曹操醒悟过来的时候,诸葛亮的船已经驶出20多里了。诸葛亮按时完成了周瑜交付的任务。当周瑜听了诸葛亮草船借箭的经过,长叹一声:诸葛亮神机妙算,我真不如他!

  《三国演义》这本书中我十分敬佩一个人,那个人就是——徐庶。徐庶对他的主人刘备忠心耿耿,为他出谋划策,为刘备打了很多胜战,立下了许多大功,自从徐庶投靠刘备后,接连数次打败曹军大将曹仁。有一回,曹操得知刘备是因为依靠徐庶才取胜的消息,于是,曹操的谋生程昱出了一个主意,他叫曹操把徐庶的'老母骗至许昌,然后命其写书信招徐庶来归。就这样,徐庶离开了刘备,投向了曹营。到了曹营后,徐庶笃于对刘备的情义,回到曹营不是出于本心。后来徐庶得知老母自缢,徐庶这才知道被骗,故而深恨曹操,发誓不为曹操设一计谋。我觉得徐庶这种不忘情义的精神,十分值得我去敬佩。

  三国演义中还有许多的小故事非常精彩,如《三顾茅庐》、《空城计》、《桃园三结义》、《千里走单骑》……这些故事有些使我伤心,有些使我敬佩,有些使我感动,有些使我愤怒……

  读了《三国演义》这本书,让我学到了很多品质和精神,同时也让我明白了一些道理:我们每个人从小都要好好学习,像诸葛亮,关羽,张飞,司马懿……那样成为国家的栋梁,为自己的国家做出贡献。

读《三国演义》有感12

  观察玉的断面,虽有棱角但不伤人,读三国演义有感。教孩子要像玉一般做人做事有原则,但不会伤害他人,内方外圆,善修己行。

  同时,一个好老师在施教的时候,也要如同审玉一般,静心观察每一个学生,长养他们的优点和长处,帮助克服他们自身的瑕疵,孔老夫子就是这样因材施教的典范。在《论语》中记载,子路问孔子:「请问夫子,听到一个道理,马上就去做吗?」孔子说:「有父亲兄长在,你怎么可以听了就做呢?」可当冉求也问同样的问题时,孔子的答复是:「听了马上就去做,不必请示父亲和兄长。」子路、冉求的问题相同,孔子的回答却不同,引起了另一个学生公西华的疑惑,他就向老师请教为什么。孔子对公西华说:「冉求的性格比较抑退,所以要对他加以引导推进。而子路性格比较急躁,一办事就想兼办两人的事,所以要抑退他。」

  因此,父母师长要善于观察学生的特点。例如敏锐的学生反应快,却往往流于轻率,要教他们持重含蓄;对迟钝些的学生,要启发他的自信,补上他的不足;懦弱的,多鼓励他尝试,使他勇敢起来;刚强好胜的`,拓展他成人之美、与人为善的心量。《礼记·学记》中还提出:教育的艺术,在于老师的态度温和,对学生引导而不牵强,使学生容易亲近;勉励而不压制,使学生全面发展;启发而不径直表达,给学生以思考和体悟的空间。

  在琢玉的时候,用的是水和金刚砂。这二者正是为师者的很好写照。水就像老师的心,善利所有的学生。有一位德高望重的长者曾说过:「有二种人不会嫉妒你的成就,他们就是父母和老师」。金刚砂比玉要坚密,就意味着为师者应有更高的「学为人师,行为师范」的德能,用自己的身教,真正感动启发带动好学生,所以说老师要不断深入经典、义理,在人品上扎扎实实地落实,在道德修养上提升自己,才能达到正己化人的教学成效。这也是我们常说的「上所施,下所效」的教之真意。

读《三国演义》有感13

  《三国演义》是我最喜欢看的书之一,这本书我已经看了好多次了!

  故事起源于东汉末年,群雄争霸,战火纷纷,董卓掌握了大权。后来,王允用美人计杀掉董卓,曹操便掌握了大权。220年,曹操病死,曹操的儿子曹丕废汗献帝,自立为王,国号魏。221年,刘备称帝,国号蜀,又称蜀汉。229年,孙权称帝,国号吴,又称东吴。263年,司马昭灭蜀。265年,司马昭病死,他的儿子司马炎废魏帝,自立为王,国号晋,又称西晋。280年灭吴,完成统一,从此天下都归司马氏。

  诸葛亮,字孔明,蜀国功绩显赫的军师。他手拿朱雀扇,爱好弹古琴。我非常喜欢诸葛亮,因为他足智多谋。他不但用空城计吓退了与他旗鼓相当的司马懿;而且三气周公瑾,使周瑜发出了“既生瑜,何生亮?”的感叹……这样的例子真是举不胜举啊!

  赵云,字子龙,蜀国鼎鼎有名的武将。他手持红缨枪,无人能挡。他还是蜀国的忠义之士。他临死前,喊了三声诸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”

  曹操,字孟德,中国唯一的一个“奸雄”。他非常奸诈,曾用他的“奸诈”害死了数不清的人命,而且还十分多疑。但是他为了使国家强盛,便招募人才,很有用人之道。因此。朝中文有司马懿,武有张辽。他还开垦田地,深得民心。

  司马懿是魏国不可多得的.聪明人才。曹操临终前曾对曹丕说:“如果我们有司马懿,就能斗得过诸葛亮!”但司马懿有雄厚的野心,当幼帝曹芳继位后,司马懿便掌握了大权,就连皇太后都得听他的呢!

  《三国演义》告诉我们许多做人的道理:做事之前要多多思考,心胸要开阔,多结交朋友,不能太骄傲……

  因为我太喜欢《三国演义》了,追着看《新三国》连续剧成了我这个暑假最开心的事!

读《三国演义》有感14

  《三国演义》可是人人都明白呀!《三国演义》里有许多人物,如英勇善战的关羽,张飞。料事如神的诸葛亮,阴险狡诈的周瑜,武力高强的'吕布……

  里面的人物数不胜数,个个武力高强。就比如说关羽他在众将面前斩华雄,关羽很重情面的性格让我很佩服,他一开始投靠了曹操,可是所谓身在曹营心在汉最终又回到了刘备身边,孙权虽抓到关羽,但关羽绝不投降,孙权最终下令把关羽给斩了。吕布,一听这名字你们就明白一个成语:有勇无谋,最终还是被刘备在曹操面前说了几句话给害了。还是当年程宫说的好一山容不下二虎。

  《三国演义》的故事能让我们明白许多道理,取胜要靠的就是大脑!

读《三国演义》有感15

  你知道什么是忠诚?你听到或看到过忠诚吗?忠诚就是武圣人关云长被曹操俘获后在名利和金钱的诱惑下依然不肯背叛自己的主公刘备。这是要有多大的定力才能守住底线。在看罢《三国演义》我对忠诚有了更多的认识。

  在《三国演义》这本书中有两个故事最能体现出关云长的忠义。在刘备投靠袁术时,曾奉命去平定叛贼曹操,在一个战斗中刘备手下的一名大将被曹操俘获,这时我心里一惊,在想这一员猛将难道就这样牺牲了?但是曹操十分爱才,不忍把这样一员猛将杀害,于是就送给关羽大量的财宝和战马,赤兔就是当时曹操给关羽的礼物,但关羽不为所动,曹操又封关羽为大将军,关羽也不投降,一心想着主公刘备,后来历经艰辛终于逃了出来。

  第二个故事是发生赤壁之战后,关羽被派到麦城去保护荆州。当时魏国不甘失败,就再次发兵去攻打荆州。去荆州必定要经过麦城,刘备知道魏国要进攻麦城,急忙把关云长召回来,但是关羽拒绝了,他说:“我走后,荆州必然失守,不能再让魏国这只猛虎壮大起来了,我必须留在这里。”关云长真是义薄云天啊!他不顾自己性命也要把曹军打败。不久,魏军进攻麦城,关羽英勇杀敌,杀了一波又来一波,曹军以人数上的'优势压制了关羽,双拳难敌四脚,一代枭雄就这样牺牲了。

  关云长的忠诚真让我们敬佩,在我们平时生活中也要牢记忠义二字,对待知己更要忠义,朋友有不愉快的事向你倾诉,你如果一时嘴痒把他不愉快的事情偷偷地告诉了别人,别人会因为这件事情取笑你的朋友,你让你的朋友面子往哪放?这就是对朋友最大的不忠义,我们要时刻警记“忠义”二字,不要让我们失去一个又一个朋友。

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