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读草房子有感(10篇)
读草房子有感1
在这个暑假，我看完了《草房子》这本书。这本书是著名文学家曹文轩写的，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
这本书的几个故事，都是在油麻地小学发生的。这本书，讲了调皮、聪明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相爱却又不能在一起的蒋老师和白雀、捍卫自己尊严的秃子陆鹤……其中让我最感动的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，没有子女，一个人孤零零的。她唯一拥有的就是油麻地小学里的那座草房子。学校想把秦大奶奶赶出去，但她死活不肯走。没有人理解她，在人们眼中，秦大奶奶就是一个疯婆子。直到有一天，全村人出动了，他们把秦大奶奶的的房子拆了。于是她开始报复学校。她赶着鸡鸭，让它们到处拉屎，让学校上不成课。是桑桑喊秦大奶奶一声“奶奶”，让她改变了。她救了小女孩乔乔，油麻地小学的所有人都很尊敬她。同学们一看见秦大奶奶就亲切地喊着“奶奶”。秦大奶奶开始守护油麻地小学，最终为了学校的一个南瓜，落入了水中，离开了人世。
读完这本书，泪水在我眼眶中徘徊。这本书以桑桑的口吻来写，充满童真童趣，也感人肺腑。读了这本书，我懂得了一个道理：每个人的一生不会一帆风顺，我们不能逃避困难，要满怀希望，微笑着去面对。
文中的桑桑非常善良，但他也很调皮：用蚊帐做一个渔网捕鱼、用碗橱做一个鸽子的家……我要学习桑桑的善良：关心秦大奶奶、帮纸月赶走坏小孩、帮蒋老师解释戚小罐的.晕倒……以后我要：与同学互帮互助、在公交车上给老人让座、帮父母做一些力所能及的事、不让父母操心……
这些故事中，无处没有爱：爸爸对桑桑的爱、秦大奶奶对油麻地小学草房子的爱、邱二爷邱二娘对细马的爱、杜小康对父亲的爱……
爱是在你困难的时候伸出的一双手，爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，爱是沙漠中的一泓清泉，爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
读草房子有感2
童年，是人生最美好的回忆。无论在丰子恺的笔下，还是在林清玄的笔下，都那么生动有趣。而在曹文轩笔下，油麻地桑桑的童年也一样精彩！
桑桑天真活泼，心地善良，争强好胜，但是正是因为他的与众不同而招人喜爱。桑桑很调皮，他从“冰棍包在棉被里不会融化”得到启发：是不是人穿上棉袄也一样？于是他在烈日炎炎下穿上了大棉袄，这样的结果是汗流浃背，然而能吸引许多同学的目光桑桑自然很得意。可是，秃鹤的一顶白帽子将所有人的目光都聚集在一起，抢了他的风头，他觉得自己被忽视了，一下子“没有了存在感”，他很不是滋味。于是他开始嫉妒秃鹤，他和其他几个同学开始“复仇”计划，你们把秃鹤的帽子抛过来抛过去，秃鹤急了，就开始打人。桑桑的另一个同学趁机将帽子挂在旗杆的顶上。秃鹤不会爬，于是赖在桑桑家的院子里，桑桑也被妈妈狠狠地教训了一番。
这就是农村孩子桑桑精彩的`童年生活，他的调皮、好胜深深印在我的脑海里，而让我最羡慕的是他那无忧无虑的童年生活。谁的童年不精彩呢？著名画家丰子恺笔下经常有妙趣横生的童年生活，他的童年也是那么的精彩。在他的文章里，我读到他小时候吃蟹让他回味无穷，蟹斗里装蟹肉，加一点调味料，一小口腿肉就能吞下两大口饭，丰子恺的爸爸有专门的一套吃蟹的工具，他吃蟹的本领很高，吃完蟹肉剩下的蟹壳还能拼回去，这个真的太有趣了。如果丰子恺用一点点蟹肉就能吃很多的饭，他爸爸就会奖励他更多的蟹肉。每到端午节都十分开心。美食带给他一个美好的童年。
丰子恺和桑桑农村无拘无束的童年生活，令人向往。在这个暑假，我回了一次奶奶家，在家外的院子里，鸡鸭成群，蔬果的枝叶密密麻麻，每天喂喂鸡，给蔬菜浇浇水，吃着最健康的蔬菜，啃着最Q弹的鸡肉，空闲时去河边打水漂，真的十分悠闲。这样的童年生活不就是我们向往的童年吗？
我也有一个这样七彩的童年。虽然没有农村那么无忧无虑，但也无比精彩。因为我喜欢运动，所以参加了学校的体训队和足球队，我在体训队中训练跳高跳远，在跳高跳远的同时，不仅提高了成绩，也培养了我吃苦耐劳的精神，不怕严寒酷暑，即使有多么大的阻碍，也会跨过去。而在足球队，既训练了足球技能，也培养了我的团结精神，与同学们团结一致，一同攻克难关，突破自己。这就是我的精彩的童年！
每个人都拥有自己的童年。每一个童年都有自己的味道，每一个童年都有自己的声音，每一个童年都有自己的色彩。童年的想象，童年的嬉戏，童年的调皮与争吵，都将成为我们长大以后最美好的回忆！
读草房子有感3
“就在这一刹那，桑桑看到了一双深邃的眼睛。尽管这种目光里含了一种慈祥，但桑桑却像被一阵风吹着了似的，微微震颤了一下”“等外婆与纸月走后，他将鸽子全都轰上了天，鸽子飞的高兴时，噼噼啪啪的打击双翅仿佛满空里都着一片清脆的掌声”这一句又一句的妙言总是不断地在我的脑海里荡漾。啊，不知不觉，我读完《草房子》也有好几天了。
这本书讲的是校长桑乔的儿子桑桑在他的小学六年中与秃头陆鹤，漂亮女生纸月，富家子杜小康等性格不同的孩子发生的故事。
因为陆鹤是个秃头，大家都叫他秃鹤。有一天陆鹤戴了一顶超白的帽子吸引了大家的`视线，大家把目光从穿着棉衣在大夏天里走来走去的桑桑身上移到了陆鹤的身上，因此桑桑很是不服气。于是，就派自己的哥们儿阿恕把陆鹤的白帽子“扔遍了校园”。陆鹤就跟着拿着自己帽子的阿恕跑，想拿回自己的帽子。可是折腾了半天，陆鹤也没有拿到自己的帽子，他坐在地上哭了，后来.....
纸月是有名的漂亮女生，有一次，纸月转到了桑桑学校，两人并没有说话，只是看了对方一眼。后来有一天，一向遵守校约的纸月却连续几天迟到，这让老师很是生气。后来桑桑就很奇怪怎么回事，就到纸月家看看，没想原来是....
应为这本书里的语言生动，优美，所以这本书的每一个故事都很动人心弦。每一句话都透露着作者对乡村儿童的喜爱之情。作者把乡村儿童的天真活泼用自己的想象充分得表现了出来。在夸奖儿童活泼的同时，又不会让读者厌倦儿童的捣蛋。里面的情感范围也十分广阔。有孩子与孩子之间不变的友情，有孩子与父母亲人之间永存的亲情，还有大人与大人之间那奇妙的纯情。里面的语言虽不是什么深奥的话语，又不失美文的精彩，让人情不自禁地啧啧赞叹。
这本书可以让少年明白道理，可以让青年细心品味，还可以让老年回忆童年，是一本老少皆宜的书。
这本书我看了一遍又一遍，总是让我回味无穷。
读草房子有感4
我们每个人心中都有一座草房子，里面装着我们最美好最纯真的童年时光，它像一条小船，行驶在奔流不息的一条叫做岁月的河流中。
暑假里，我读了曹文轩伯伯写的《草房子》——一本震撼人心的儿童文学作品。这本书记录了桑桑和他的小伙伴们六年来刻骨铭心的小学生活，生动地讲述了在油麻地里一群可爱的同学们之间的友情。由此，我联想到我自己：开学我即将步入五年级，时间如白驹过隙，很快我将离开写满我童年足迹的母校，将与我的同学们各奔东西。都说童年时代是一生中不可复制的美好，几年携手同行的小学时光给我留下了难以磨灭的印记。我们曾经一起欢庆六一，共同开展过多姿多彩的班队活动，或许我们拌过嘴，但转眼又重归于好……
太多太多的记忆如开了闸的洪水般涌出来，一件事不经意间又浮上心头。一个大雨滂沱的下午，同学们都不想出去接受大雨的“洗礼”，只好留在教室里玩耍，顿时全班嘈杂得仿佛炸开了锅。调皮的我突发灵感，忍不住在教室里秀我的绝技——爬桌子，我把四张桌子拼在一起，自己像一只壁虎一样四肢紧贴在桌面上，有几个同学不合时宜地为我敲响了警钟：“周欣怡，你快下来吧！万一摔下来可就麻烦了。”“是呀，要是被老师看见了，肯定要批评你的，太危险了。”我心想：同样是女生，你们怎么那么胆小呢？于是，我对这些温馨提醒充耳不闻，时而朝他们做鬼脸，时而手臂和双腿划来划去，就像在游泳。突然，不知是围观的同学碰翻了桌子，还是我自己不小心，我摔了下来，下过雨的地面比往日湿滑，我使劲地支撑自己的身体，还是受伤了——我的耳朵磕到了尖尖的桌角，一阵钻心的痛袭来，我的心碎了。我呆呆地坐在地上，陷入了尴尬之中：为什么我不听同学的劝告？耳朵这么痛不会受了内伤吧！要是损伤听力可就惨了！这世上没有后悔药，不然我肯定一口吞下去了。“周欣怡，你的耳朵流血了！”苏思怡一声尖叫。我摸了摸耳朵，呀！血！我大哭起来，此时的教室一下子安静下来了，同学们都停止了玩耍，涌到我的座位前，有的同学安慰我：“别担心，我们去找陈老师。”有的轻轻地拍拍我的背，有的递来餐巾纸让我擦掉血迹，一股暖流冲上心头。车知鑫飞快地跑向办公室，有几个女生扶着我走出了班级。陈老师没有急着批评我，而是先给我爸爸打了电话，接着温柔地给我粘上了创可贴，然后才告诉我不能做危险活动。窗外还有同学在张望着，那焦急的神情写在脸上。爸爸匆匆带我去医院，缝了两针，忍着伤痛我又来学校读书了。同学们又一窝蜂地拥上来，“刚才数学课上，我们做了课堂作业，带星号的`题目有点难，你要是不会做可以问我哦。”“周欣怡，现在好些了吗？”我连连点头，我尝到了友情的滋味。直到现在，当我触碰到耳后的这道疤，我就会想起那些关切的眼神。
合上书本，一幕幕重演的，有桑桑那珍贵的童年故事，也有我们自己的童年时光。这个暑假，《草房子》让我读懂了人世间的真善美，这本纯美的小说讲述的一个又一个让人感动的故事珍藏在我的心中，同时珍藏的还有我正拥有的童年，和我那来自班集体的温暖。
读草房子有感5
艾地是《草房子》中的一个故事，她让我印象最深，秦大奶奶以自己的生命守卫自己的家，可她最后还是为了一个南瓜，结束了自己的生命！
当我读完这章时，我感动得流下了热泪。在秦大奶奶被逼赶走时，我不禁替她惋惜，可我万万没想到她居然用生命来坚守这片用几十年心血换来的土地。是什么力量支撑她坚守？是爱和不舍，她在这片土地生活了几十年，她深爱着这儿！
当我正隐隐敬佩秦大奶奶时，另一件事又发生了，秦大奶奶为了救一个女孩，奋不顾身地下了水里，女孩得救了，秦大奶奶昏迷，直到半个月后，才下得了床。我很惊讶，这又是什么力量让她为了一个素不相识的女孩跳下河？是爱心？是执着要救人的信念？我又油然而生一种仰慕和敬重之情。
第二次，她却仅仅为了一只南瓜而失去了生命，读第一遍时，我觉得她很“傻”，但第二次捧起这本书时，我觉得这“傻”不是普通的.“傻”，而是一种伟大值得我们敬佩的“傻”。
如果是我，我绝不会为了一只南瓜而放弃生命，因为我认为生命是最重要的。但在秦大奶奶眼里，被侮辱的过完一生，还不如在人生命最后一刻展现出她人生的最后光芒，那怕只是救一只南瓜！虽然她人死了，可她的精神，和在人生最后一瞬间所闪耀的人格光彩，永远成为天上最亮的那颗星！
读草房子有感6
生命是什么颜色的？又是怎么样的？会不会混合了各种各样的色彩？可能是烟花般的绚丽多彩，也可能是石板桥那般古朴却饱经历史的冲刷，又可能是像被人扔在地上的烟头那样肮脏。世界上混合了各种各样的生命，也混合了各种各样生命的态度，就像臧克家的《有的人》中所写“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”
短短一个月，我从四本来自不同作家、有着不同写法、讲述不同故事的书中，领略到了几种不一样的态度、不一样的命运、不一样的人生、不一样的生命。
那童真般的美好，那美好中的童真，有时候会让我“扑哧”一笑，仿佛整个人都陷入了软软的棉花糖中间，不愿起身；有时候又因为里面那种纯真的感情泪流满面，感动至心底那处最柔弱的地方。那风中摇曳的草房子，那在阳光下闪烁着美好金光的草房子，让我一直沉浸在一种童真中，却在童真中有着一份那样的淳朴，它有点醇厚，像一屋子的老酒。《草房子》好像代表了作者甚至那个年代任何人的童年，它也告诉我，生命是灵动的、鲜活的、有着各种各样复杂而又美好的情感的。它的颜色，是像灰板桥那样的淳朴，又像太阳下的草房子那样闪烁着神圣的金色光芒，它美好，令人珍惜。
要说这种闪耀金光却不刺眼的生命是至始至终的，却是有一种，原先是美好的、向上的、代表了青年的奋斗与斗志的生命，在一次又一次的磨难后，并不能保持原本灵魂的美好，并不能用自己的斗志与梦想去支撑自己，开始像一栋顶天立地的大楼慢慢倒塌了那样，慢慢地颓废下去，最后变成了那样一副令人惋惜的空壳，不相信自己，却相信不存在的空穴来风的“命运”，不相信自己可以努力去改变命运，就那样被所谓的命运推着走。开始不相信世间的美好，为了一点利益可以出卖朋友，付出可以付出的任何东西，只为了满足自己的欲望。忘记了自己的初衷，也忘记了原来的梦想，更不记得以前为了梦想奋斗的快乐。
很多大人现在不都是这样吗，可能没那么严重，可是已经忘了小时候信誓旦旦地说：“我要为社会除恶。”诸如此类的话语，忘记了小时候的童真，却是在长大后为了各种各样的利益去付出那些本不该被付出的东西，却把该付出的汗水和努力抛在脑后。也为了自己的欲望忘记了情感，变得利欲熏心，变得不成人形，变成空壳一副，飘飘荡荡。不知道自己真正想要什么，只知道往更高的地位爬过去，把更多的财富往肚里吞，却不考虑这些东西都是靠着自己不择手段得来的。而在这种生命的时间里，它会用这些金钱去做一些自己原本觉得肮脏丑恶的事情，却自以为是觉得自己这样活着才不会累，像原来那样脚踏实地地奋斗实在太累，付出得太多，觉得付出已经不值得了。总以为自己找到了实现梦想的捷径，却不想那却扭曲了原来的初衷、原本的梦想。
这种生命，可能是一个人的悲哀，在临死之际，握着那华而不实的金钱和地位，醒悟自己的一生到底有多么碌碌无为，多么丑恶；或许它根本就不会后悔，总认为自己是完美的，用自己虚假的外表欺骗着自己、催眠着自己。而它的颜色，则是从闪耀的金光慢慢褪色，变成一种人人唾弃的肮脏的灰黑色，很浑浊，看不到一丝光亮，却又在表面将自己装扮成高贵的黑色，以显示自己的地位如此之高，财富如此之多，让人人都羡慕它的表面的华丽，却讨厌它内里的肮脏。
那座边角的小城，记忆了大部分人一生都要经历的一件事——爱情，爱情这个词，对于我来说，陌生，但是又有点熟悉，感觉有点缥缈，不实际，因为没有切身体会过这种在成年人嘴里很美好的东西。这种感情对于十六七岁的女孩子的确很有诱惑力，这种情感却不一定都是美妙的，冒着粉色气泡的。在这座边城里面，却是带有点利益、但更多的却是情感。只是不像大部分的.爱情小说那样，它没有完美的结局，只有一个又一个互相牵挂的背影。爱情给人的生命带来大片的色彩，等待的可能是用后半生的泪水浸泡破碎的情感，也可能是白头到老的至死不渝。它需要付出感情，需要真情实感。但是，在一些爱情中，可能是为了一方甚至双方的利益，这种爱情就好像带着利益的枷锁，时时刻刻都在提醒着这份情感只是为了利益。
它不代表整个生命，却给生命添上大片的染色剂，或美或丑、或美好或悲哀，它是粉色的，却在粉色中带着点什么别的颜色，在温暖中带着点别样的色彩，给各种各样的人的生命带来点睛之笔或者负担或者根本不重要。每个女孩子小时候可能都幻想过那骑着白马的王子，每个男孩子小时候可能都设想过自己的女神，可是谁知道长大之后，在自己生命里的那抹粉色孰轻孰重，又有谁知道那抹粉色里到底带着什么色彩呢。
呐喊？我不知道到底应该为什么而呐喊，或许根本没有我值得呐喊的东西，又或许我值得呐喊的东西太多了。现在这个社会里，无奇不有，为什么想要呐喊？释放压力？没错，释放压力。
很多人因为各方面带来的压力苦不堪言，甚至有人在这种压力下与原来判若两人。有的人可能会变得利欲熏心，有的人却会变作太毕恭毕敬，生怕得罪别人。它从不向上攀登，虽然不满足于现状却又安于现状，对比自己地位高的人恭敬，不敢得罪一丝一毫，也不敢坏了那些自以为是的规矩。它是灰白色的，很渺小的感觉，没有什么太鲜艳的色彩，总是认为自己就比别人矮一截，不显眼，按部就班的麻木，不做什么反抗，像个已经设定好的机器人一般，听命与比自己厉害的角色，不想想自己到底应该怎么改变。
在见识到了各种各样的生命、各种各样的生命态度之后，我放弃了我以前所相信的“世界都是美好的”的念头，知道了这个世界是由不同的颜色、不同的生命、不同的态度所组成的。生命到底应该是什么颜色的，一成不变的炫丽美好的金色到底好不好？可是其他的生命颜色呢？生命到底应该是什么样的？我们应该拥有怎样的生命？可能每个人都有每个人的答案，每个人都觉得自己的生命是美的，觉得自己为自己的生命添加的色彩是好的，可是到底是不是这样？或者说是每个人都太自以为是了？我们学会了去评判别人的生命颜色，却忘了反观自己的生命颜色到底是什么。这个世界的生命太多了，正是因为每个生命独一无二的颜色，才组成了这个绚丽的世界。
读草房子有感7
曹伯伯七八十年代完成的作品，虽然时代离我们很遥远，但读起《草房子》这本书，却感到十分的亲切。
桑桑砸锅卖铁买鸽子，给鸽子改新别墅，用蚊帐去打鱼，抢秃鹤的帽子，帮纸月打跑欺负她的板仓小学的男生，帮白雀和蒋一轮送信。
秃鹤是一个自卑的小男孩，从小就没长过头发，上小学自己的头经常被被别人低年级时别人摸他头他不反抗，中年级时就要给他个东西才能摸头，高年级时就不能摸了，因为慢慢的懂得了尊严，所以还带个帽子，从那时起它就有了自卑感。
纸月是一个特水灵的小姑娘，他没有爸爸、妈妈，只有一个有当爸、又当妈的'慈祥奶奶。善解人意的她话不多说，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时默默无闻却是最可爱的。
白雀有个好嗓子，不洪亮，不宽阔。她还也蒋一轮老师合奏，她唱歌，老师吹箫。
细马他是岳二爷夫妇从岳大爷家带回的小儿子，他长得很精神，喜欢笑，十分爱说话，但来了油麻地，他变了，变得孤单、内向。
读了草房子我深有感触，因为我认识了油麻地高高的太阳、清苦的艾草、含羞的荷花，还有一排排金色的草房子。一段有一段的故事，总带着一层忧伤，让我窒息之余，又用不屈不挠的勇气美好纯净的真诚让我平静。
《草房子》说了油麻地的孩子们的喜怒哀乐，说了那时的生活多么的有趣。
读草房子有感8
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能够得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的`世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能够听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。
读草房子有感9
寒假，我读了《草房子》这本书，它像一块磁铁深深地吸引了我，尤其是秃鹤的故事一直牵动着我的心。
为什么陆鹤会被称为“秃鹤”。因为他是一个秃子，秃鹤很在意他那没有一丝疤痕的秃头，他的爸爸想了很多治秃头的方法，听说用生姜在头上擦七七四十九天就能长出头发来，结果还是没用。这个秃头成了同学们的笑柄，连分组的时候也没有人要和他在同一组。走在大街上，他的秃头被别人冷嘲热讽。这些事深深地伤害了他的心，因此他的许多行为令人不喜欢。
但是，当我看到了会操这一段，我理解了他。他做的操非常好，因为他是秃子，所以老师没有安排他上会操，可他非要上会操，老师没办法，只好让他参加，不过秃鹤必须要带一定帽子。但是在会操的关键时刻他却把帽子从头上摘下来让他的秃头闪闪发光，这时会操场下一片混乱，我知道他为什么要这样做，因为他也想得到别人的尊重，也要和别人一样。更让我想到的'是，一次学校有一个节目，需要个秃子来演大坏蛋，大家都在为这件事发愁，正在这时秃鹤毅然承担起这个角色，而且把这个角色演得好，这需要多大的勇气！
秃鹤真了不起啊，他用大家嘲笑的缺点为学校争来荣誉。这种举动深深地打动了我。他已经不那么在意自己的外表了，已经走出了心理阴影。在我心中，秃鹤就是一个战胜自我的勇者，是一个英俊少年。
读草房子有感10
前几天，我来到书店，被一本叫《草房子》的书所吸引，他是讲的主人公桑桑在油麻地小学的六年幸福生活。桑桑做过很多有趣的事，比如：把妈妈爸爸的蚊帐拆了下来，到河边捞鱼，把锅卖掉，用赚来的钱买鸽子，把橱子改成新的鸽子笼，都被妈妈的狠狠的教训了，桑桑总是那么调皮、好奇、有趣，他的爸爸还是校长呢!
还有秃鹤，他原本的名字叫陆鹤，因为他是个秃子(秃子的意思是光头)，所以同学们给他起这个外号。秃鹤曾为自己的秃头自卑过，但在一次表演中，他一鸣惊人，找回了自信，是桑桑的好朋友。
纸月，一个温柔善良的女孩，是桑桑的同学。纸月是从板仓小学转到油麻地小学来上的，和桑桑是一个班，桑桑总觉得她在用眼神和他说话，总是能从眼神上看出她想说的话语。还有美丽温柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶，学校占用了他的家园以后，她在愤怒中还是很爱孩子，为了一个学校的南瓜，丧失了自己宝贵的生命。
桑桑还有一个有爱心的'心理医生，名叫温幼菊，实际上她只是一名普通的教师，就在桑桑生病时，没有信心时，总是说两个字“别怕”，这句话会让桑桑再次有信心，他还会给桑桑熬药，桑桑很喜欢她。
桑桑还有很多小伙伴：阿怒、杜小康，说到杜小康，我倒要讲讲。杜小康家，原来很富裕，他是班长，学习也很好，是桑桑竞争的对手，也是他的好朋友。他们家是卖杂货的，可是他的爸爸在油里掺水，被人发现了，现在，杜小康连学都上不起了，桑桑也拼尽全力帮助他… ...
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的房子，童年的我们有快乐、有难过、还有和同学之间的矛盾……
好好珍惜我们的童年吧!
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