实用的格言启示的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的一句格言启示的作文3篇，欢迎大家分享。
一句格言启示的作文 篇1
在生活中，有许多格言伴随在我的身边，但其中我印象最深刻的就是“赠人玫瑰，手有余香”了。
记得那是一个风和日丽的下午。语文老师正在上课。教室的窗子外不时地传来麻雀“喳喳”的叫声，风吹树叶的“吵沙”声。
就在老师转身在黑板上写字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就给我用一支钢笔吧！”只见她的'前桌一口拒绝说：“不行，你要是把我的钢笔弄赃了怎么办？”说着，她就继续听老师讲课了。
这时，她又小声来求我，我心想：“哼，谁要借给你呀！”但看到她那可怜巴巴的样子，犹豫了一会儿，还是把钢笔借给了她。她这才长舒了一口气，把那颗悬着的心，放在了学习上。
又不知过了多少天，在一次自习课上，我的钢笔突然没水了，我心想：“这下完蛋了！”我焦急万分。这时，一个熟悉的声音传到我耳边来：“你的钢笔没水了，我给你借。”原来是我的同桌，我感激地说：“谢谢。”她说：“不客气，谁让你也帮助过我呢！”我顿时羞愧万分。
这就是这句格言带给我的启示，同时我又明白了一个道理：我帮别人，不记于心，别人帮我，劳记于心。
一句格言启示的作文 篇2
“遇到困难时，做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式战胜它们。”这句话是马克斯维尔说的。这句名言也让我变得勇敢，不怕困难。
我是一名小学生，我的学习成绩还不错，我还记得，在我刚进小学时，我的成绩非常好。那时的我，无忧无虑，一碰到老师问的问题，我只要会，就马上举手回答！虽然有几次没有说对，但我还是无畏无惧！但现在，我已经快五年级了，可不知道怎么的，举手的次数慢慢减少了，我开始逃避老师提出的问题，只要老师不叫到我，我即使会，也不会像想以前那样高高地伸长手臂，想要老师叫我回答问题了。
一次家长会上，我的班主任老师对我的家长说：“最近，我发现在课堂上，你们的孩子很少会举手。希望家长多与孩子沟通一下。”回到家后，爸爸把事情告诉了我，并问我这是为什么？可是，我想了半天也没想出来。最后，爸爸和妈妈也没了耐心，给了我一本小本子，让我把每天的发言次数写上去。但是，我虽然有进步，举手次数还是连五次也没有！于是，爸爸想：不行不行，这样效率太低了，要是一直这么点举手次数，到这个学期结束，一定没有进展！看来我要规定：要是发言次数少于十次，就要开始进行“竹笋烤肉”计划啦！这次，我被爸爸十足地吓了一跳！因为，从小到大爸爸妈妈一次也没有打过我呀！看来，我要努力了！
在第二天的课程上，我刚想举手，但是突然想起了上一次我发言不正确，被大家笑话的场景，又把手缩了回去。就这样，一节课过去了。下课时，我打开我最喜欢的一本新买的小说书，突然一句话坠入了我的'眼帘：遇到困难时，做出的反应不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式战胜它们。我想：困难不就是我现在的处境吗？而我却没有面对它们，只是去逃避它们、绕开它们，。我一定要克服它！
于是，当老师再次提出问题时，我没有逃避，我又把手高高地举起，老师听我回答后，还让其他同学给我鼓了掌呢！
“遇到困难时，做出的反应不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式克服它们。”这句名言就经常在我的脑海里出现，因为它让我克服了一次有一次的困难！
一句格言启示的作文 篇3
“世上无难事，只怕有心人。”这句格言的意思是世界上没有什么办不到的事情，只要肯下决心去做，任何困难都会迎刃而解。这句话犹如一盏明灯，照亮我的人生道路。
这个学期，许多同学都带回悠悠球到学校里玩。我看见他们玩得不亦乐乎，也想买一个悠悠球玩。于是，我在玩具店里买了一个叫“黑剑”的悠悠球。真是“看花容易绣花难”啊！我居然连最基础的'收球都不会，更不要说做招式了。当我准备放弃玩悠悠球时，我想起了老师教我的格言：世上无难事，只怕有心人。于是，我下定决心一定要学会玩悠悠球。
回到学校后，我虚心请教同学，仔细观察他们收球的动作，反复练习。但还是收不了球。我想，会不会是球有问题呢？答案是否定的。同学们告诉我，原来，新手刚刚开始玩的时候都会这样，练习多了，自然就会收球了。我听了之后，更加勤奋地练习了。
终于，我学会了收球，甚至还会做一些简单的招式，例如摇篮，指上飞碟……每当我遇到困难，总会想起那句格言：“世上无难事，只怕有心人。”
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