收获作文300字

时间:2022-09-22 01:22:34 作文 我要投稿
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有关收获作文300字6篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的收获作文300字6篇,欢迎大家分享。

有关收获作文300字6篇

收获作文300字 篇1

  生活是一位睿智的长者,是一位学识渊博的导师。它教会我们人生的道理,使我明白人最可贵的品质就是自信。

  暑假里我和同学去王相岩爬山,走着玩着还挺惬意,走至半山腰时,坡度明显大了,再往上走,就是最惊险刺激的“悬空栈道”。人走在上面摇摇晃晃,晕乎乎的,好像一不留神就会失足跌落山崖,让人不免胆战心惊。

  我壮起胆子试着往上爬,一级、二级……脚下的木板吱呀作响,好像随时会断裂似的,往下看,千沟万壑尽收眼底,让我不寒而栗。我使劲屏住呼吸,大气不敢出,生怕一脚踏空。凛冽的.山风吹得我后背发凉,来作文时的好奇与勇气一下子给吹散了,我打起了退堂鼓,想退下山去。

  这时,耳边响起了妈妈的叮嘱:“孩子,遇到任何困难切不可丧失自信和勇气,鼓足勇气,再试一次,相信你一定会战胜恐惧,战胜自己。”

  我心中默念妈妈的鼓励,重新燃起自信的火焰,再看看前边的人在向我招手,我是男子汉我怕啥?我顿时感觉心里踏实了,不再有那么多的杂念,一步一个脚印,不知不觉中,已经走过栈道。

  站在巅峰之上,俯瞰着群山,我体验到了战胜自己后的那份激动和喜悦,也更加坚定了心中的信念:唯有自信,方能到达成功的顶峰。

收获作文300字 篇2

  学了本组课文,我可谓是收益多多啊!

  比如,在第一课中,作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法,使文笔生动活泼,而且,也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀,飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出雨声的声韵美和色彩美,表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫,把他想像成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小虫,把他想像成“南国的少女”;看到震动翅膀的小虫,把他想像成音乐家;看到推着食物的小虫,把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的`想象,赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质,从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课,用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。

  除了在课文里学到的,我还在课外书上学会了许多写作方法,如:在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。

  总之,学了本组课文,我收益多多啊!

收获作文300字 篇3

  “十一”假期爸爸妈妈带我去了京东大峡谷,不仅看到了山、看到了水,还有一座铁索桥,我特别高兴。

  我们一进门抬头一看,哇!这台阶好多啊!上面是一座小城楼,写着三个大字“雁门关”。我一下子就很兴奋,冲到了爸爸妈妈的前面,率先跑上台阶,还不到一半就累了。于是我放慢了脚步,一边走一边数。到了城楼下,一共数了168级台阶,回头一看,哇~好高啊!

  过了雁门关我们就进入了山里。走着走着我们一路看到惊潭、险潭、怪潭、灵潭和响潭。每个潭各有特点,共同的是水都清澈见底。在从怪潭到灵潭的路上还有一个酷似乌龟的大岩石,名叫“神龟石”。在从灵潭到响潭的路上有一座长长的`铁索桥,我觉得它很像“泸定桥”。这座桥由上百块铁板连在一起,和两侧有长长的铁链和短的铁链相连形成桥栏。我们从这边走到那边,刚开始感觉很害怕,因为走在上面摇摇晃晃,像荡秋千一样,总害怕会掉下去。不过习惯了就不害怕了,而且还觉得很有趣,我开始跑过来跑过去,一共走了两三个来回,特别开心。

  在京东大峡谷,我不仅领略了大自然的神奇魅力,还收获了愉悦。

收获作文300字 篇4

  每个人都收获了一些东西。比如快乐;比如勇气;比如在一次得了一百分时的喜悦心情。而我,在一次劳动后的成果中收获了快乐。

  一天,我在外面玩游戏,忽然。妈妈给我打电话,我当时玩得太开心了,没有听到,但十秒后,电话自动接了,我这才听到,我梳理了一下自己的喉咙,说:妈妈,什么事情呀?原来是妈妈让我回家收拾房间?我依依不舍地回家了,回到家,我很不情愿地走到房间,慢吞吞地收拾起来。

  我才刚收拾,就不想收拾了,心想:这么多,怎样才能收拾完呢?如果要收拾完,那就是要猴年马月了。正当我低声叹气时,传来了一个声音,加油,我一定行的,我不能被困难打倒,我要加油!听了这句话,我顿时感觉有一股力量在推送我前进,这时,我的手情不自禁地动了起来,我开始全神贯注,认认真真地打扫,勤快得简直张一只小蜜蜂。我扫了一个小时,终于打扫完了。

  夕阳已经照到阳台上,秋风吹进来,暖暖的',我收获了劳动的成果,同时我也收获了快乐。

收获作文300字 篇5

  成长的快乐在校园里,每天和同学们一起学习,快乐成长着,在课堂上,我们争着,抢着回答老师的问题,增长着知识,我在孜孜不倦中成长,在家庭生活中,偶尔会帮妈妈做家务,还会做点简单吃的,爸爸妈妈爱着我们,我们在无忧无虑中成长。

  成长的快乐在奉献之中,帮助她人收获感动和快乐。我在生活中,老师和妈妈经常教育我们,要做到尊老爱幼帮助需要帮助的人,做点力所能及的事情,比如:在学校看到地上有纸片,或者是其它垃圾,我都会顺手捡起来扔到垃圾桶里。每次过马路时,遇见行动不便的老人时,我会帮助她们过马路。

  在学校的这三年,我收获了很多知识,交到了很多朋友,也让我懂得了很多道理,每次的成长都有收获,不断的成长,不断的.收获,我收获到了坚强,勇敢,自立,懂事,勤劳,

  成长的过程是辛苦的,收获的却很多,生活教会了我们许多,慢慢前途,还有许多需要我们去经历,或许欢笑,或许失败,或许风雨

  一路成长,一路收获,我成长了,也收获了。

收获作文300字 篇6

  今天我意外的收到了两本书,这到底是怎么一回事呢?让我们来谈个究竟吧!

  今天爸爸很早就回来了,他坐在沙发上看电视的时候,我问他:“爸爸,今天我从信箱里意外的收到了一本书,是谁寄来的呀?”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来,他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

  我越想越奇怪,总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟,第二天我悄悄多在一旁,终于等到了爸爸,爸爸又塞了一本书在我的信箱,立刻心里有了一连串的问号:爸爸为什么给我买书?是不是做错了什么请求我的原谅?是不是……

  终于,晚上爸爸回家了,我装作什么事都没发生,过了一会儿我问爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本书,难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安,一时竟答不上来,我一看就看出来了,终于我忍不住了,问爸爸:“爸爸,你为什么要给我塞书,为什么……”

  爸爸低声说:“你都知道啦!是这样的,我不小心把你最爱看的.两本书弄丢了,所以我帮你买回来了,因为怕你生气怕你不高兴,所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了,但我并没有不高兴,而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系,哪儿能比得上父子的感情阿!

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