物理作文300字

时间:2022-03-09 15:21:27 作文 我要投稿
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有关物理作文300字五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的物理作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关物理作文300字五篇

物理作文300字 篇1

  作为八四班第一任物理课代表,任职初期,我是认为物理老师比物理更要古怪的——那失了本色的枯干的头发像生涩的公式,贴在她的头上能让人看不出丝毫不妥;阴晴不定的情绪时刻左右着她说话声音的响度,或小到要靠扩音器放大才能听清,或大到让四壁人身都起了共鸣。

  时间和经历推翻了我建立在极小部分事实上的臆想——我看到她相对于地面静止时伫立的操守、看到了她相对于太阳运动时奔涌的激情。尽管级任办公室中的她无比疲惫、尽管七年级楼层里的她无奈万分,但每次看她夹着课本抱着器材风风火火地走进教室,便觉那躯体不再属于日渐衰老的她而是属于神奇的.物理了。

  作为八四班第一任物理课代表,任职期间,我是认为物理老师和物理一样特殊的——未知、神秘但有规律可循。物理的规律我尚未得知,但我知道物理老师所遵循的规律必定是“一切为了学生,为了学生的一切。”

  听物理,渐悟理,物理即悟理,勿离物理。

物理作文300字 篇2

  大多数人可能会认为老师是严肃的,尤其是 那些男老师,可我们的物理老师却是个例外。

  一头浓密乌黑的短发,显现出他的才华横溢,一双眼睛更是炯炯有神,高挺的.鼻梁上架着一副方形镜片的眼镜,更显得他满腹经纶。

  这个周三的物理课之前,物理老师静静地走到我和刘梦凡的桌前,略带着批评的口吻说道:“刘梦凡和李志敏,这次期末考试考得不太好呀。”

  我们俩立刻惭愧地低下了头,但老师接着说,“你们两个的家长也没有给我打电话,我以为你们家长不得打电话批评我一顿吗——‘怎么教的我的孩子?’一个寒假我都在家里提心吊胆呢……”听完这一番诙谐的话语,我们两人偷偷地莞尔一笑。

  上课铃响了,老师走上讲台,语重心长地对同学们说:“刚才我找刘梦凡和李志敏两人谈了谈这次的成绩,还害怕她们家长找我‘算账’。我承认,她们两人的学习态度很好,各科老师都认可,可是我没有教给她们一些好的学习方法,怪我!好的学习态度加上好的学习方法才能够出来成绩啊……”

  老师在自责,在检讨自己,他委婉的话语,却胜似晴天霹雳,让我们俩更加内疚了……

  这样和蔼可亲又充满智慧的物理老师,不禁令我肃然起敬。

物理作文300字 篇3

  周一的快乐活动日,我们班来了一位交大的物理老师。她教我们玩了好几个“空气宝宝力量大”的游戏。虽然我们都知道空气宝宝就在我们的周围,也知道空气宝宝对我们的重要性。但是没想到空气宝宝还这么好玩!

  第一个实验是---水杯“吸”塑料片。我按老师的要求:倒水,盖板,翻转,反复压紧,慢慢松手,一次就成功了!老师说这是因为塑料片上面和下面受到的空气宝宝压力不相等,是水杯外面的空气宝宝托住了塑料片。后来我又做了几次,发现水放得越少越容易成功。

  第二个实验是---吹纸。老师拿出2张纸,让我们往纸中间吹气,我们发现纸不但不会被吹开,反而靠的越近。这是因为:向2张纸之间吹气,就把纸之间的'空气宝宝给吹走了,然后外面的空气宝宝就把纸给推到一起了。

  第三个实验是---空气喷泉。我们用湿巾纸把饮料瓶口堵起来,插入2根吸管,长的插入水中。然后向短的吸管吹气,水就从另一根吸管里喷出来了。原来是因为我们往饮料瓶里吹气就是把很多空气宝宝送进了饮料瓶,然后就把水宝宝给挤出来了。

  短短一个小时的活动课很快就结束了,同学们都依依不舍的,都说回家还要和爸爸妈妈一起来玩物理。

物理作文300字 篇4

  今天下午因为语文老师请假了,所以语文课给了物理老师,物理课上我和我同桌换位了,我同桌做到最后一排去玩去了,我做我同桌位子上了,我同桌一直和后面在那打打闹闹让物理老师看见了,说女生不是文文静静的,跟驴踢槽哩一样,我们女生乱笑。

  然后我同桌老实了一会,又开始打闹起来了,这次老师看见后便再也按耐不住自己的火气了。过来说了她们一顿,把睡觉的我一下子吓醒了,我一下子坐了起来,老师就在身后,好在没看到我睡觉,然后我打开了物理练习册,看了下我同桌的在第几页,然后翻到了那一页,老师走到最后一排翻了我同桌的练习册,和其他的`同学,说这个同学练习册在56页,这个在66页,这个在67页。

  前面同学哈哈哈笑起来了,我低着头不语,之后老师骂了他们,我依然没有抬头,老师会讲台时我才抬头,看见老师气的头发都竖起来了,我也笑起来。

  不一会就下课了,我们也就没在意老师的话了,老师怒气冲冲的走了......

物理作文300字 篇5

  在一个周五,妈妈带我来到了一个实验室,说要让我来参加一节物理课,我听到了这个消息感到既兴奋、又惊讶。

  走进教室,哇!每一个桌子上都摆了一个水盆,一个气球,一件白大褂,还有着一些用来做实验的器材。老师来上课了,上课之前先给我们讲了一些做实验需要注意的事项,然后说:“今天要进行两大环节”:一个是马德堡半球实验,另一个是自己做一个“自制吸尘器”。老师还告诉我们说,这个马德堡半球实验中的这个半球是一个需要十八匹马才能拉开的半球。老师先找了两名同学拉半球,果然没有拉开,又找了两名同学拉,拉开了。哇!他们竟然顶得上十八匹马的力量,简直太厉害了。

  接下来就到了我最喜欢的`一个环节了,“自制吸尘器”,我都已经迫不及待了。首先,我们先安好底座。其次,再安好风扇,然后,再把网安好到瓶子上,把它们一组装,一个自制的吸尘器就做好啦。

  经过这次有趣的物理小实验,我相信我已经爱上了物理课,我多么希望在以后也能经常上这么有趣的物理课!

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