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假如我是老师作文300字(精选15篇)
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的假如我是老师作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假如我是老师作文300字 1
每当我上美术课时,看到美术老师站在高高的讲台上,神采飞扬地给同学们讲怎么画一幅画,我就想假如我是美术老师,那该多好啊!
作为一名美术教师,我站在讲台上不能慌张,要放松心情,不要太严厉,要不然会让同学们感到害怕。
我的第一节美术课,先要让大家认识我,也让同学们进行自我介绍,会给同学们发一些铅笔、橡皮、尺子、贴纸和零食作为见面礼,让同学们更加喜欢我,尊敬我。
作为一名美术老师,我会画一些画贴在黑板上,给不会画的同学们细心讲解。面对那些好学生,我会一直鼓励他们。偶尔发一些小礼品,面对那些坏学生,我会给他们耐心地讲道理。
下课时,我会和同学们一起打羽毛球,一起做些小游戏……
忽然,一个温柔的`声音说道:“郭珈琪,醒醒!”我睁开眼睛一看,原来我在美术课上睡觉呀!我又回到了残酷的现实。
唉,假如我真是一名美术老师该多好啊。
假如我是老师作文300字 2
每当我看到光荣的老师在讲台上生动地讲课,台下的同学听得全神贯注的时候。我就会情不自禁地幻想,假如我是一名老师,那是多么好的事啊!
假如我是一名老师,我会尽自己的努力,去养育可爱的“花朵”学生。使他们在我辛勤的培育下,健康地度过每一天。我还会用故事或游戏巩固学生的知识。
假如我是一名老师,我绝对不会每天布置像山一样高的'作业,因为这样会让学生们觉得学习太乏味,甚至会不想上学。
假如我是老师,我会在课程表上挑选一节课作为故事大王课,让同学们开阔视野,补充课外知识和提高阅读能力。我还会每两周调一次座位,让学生们适应一下各种不同的学习环境,这样有助于学习。
假如我是老师,我会让学生每周的周末,做一件有意义的事,然后找个本子记录下来,到了学期末尾的时候,看谁的好事多,最多的称为“小雷锋”,这样能让学生勤做好事。
假如我真的成为了一名优秀的小学教师,我一定尽自己最大的努力去教好我的学生,使他们成为国家的栋梁,这就是我的愿望,希望我这个愿望能实现。
假如我是老师作文300字 3
我有一个理想,就是长大当一个受人尊敬的老师。因为老师的工作是最辛苦的,他们像园丁一样哺育着祖国的花朵,茁壮成长。
假如我是刚从大学毕业的新老师,在学校领导的带领下来到我将要任职的'那个班级。面对讲台下面的一张张可爱。天真的笑脸,我毫不害怕,大大方方地站在讲台上说:“我叫郑涵,是刚毕业的新老师,经验不足,请大家多多指教。”话音刚落,就想起一阵阵掌声。接着我又让同学们挨个儿做了自我介绍。介绍完毕,我又和同学们亲切的交谈。从中也知道了他们的理想、爱好、特长……我认识了“书呆子”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“运动小将”、“舞蹈王子”……当然,调皮捣蛋的“机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。
假如我是他们的老师,我绝对不会像有的老师给孩子们布置很多作业,让孩子们很晚才写完,而布置较少的作业,但对同学们的学习有很大的帮助。
假如我是他们的老师,我绝对不会偏心学习好的学生,会对他们一样,不会的题我会给他们耐心的讲解,一遍不会讲两遍,直到他没听懂为止。
假如我是老师作文300字 4
假如我是老师,我要认真备课。在我的课上,我要设计一个游戏环节,把课讲得生动有趣,让同学们觉得上课很好玩,都喜欢上我的.课。如果没有游戏时间,同学们都讨厌上课的话,那就完了。
假如我是老师,我要保持课堂纪律。同学们喜欢听课,但也不能让课堂纪律太松散啦。我要对思想开小差的人点名提问,让他马上不走神。我要让同学们知道,上课思想开小差一点儿也不好,因为上课不好好听,下课就不会做作业啦。
假如我是老师,我要把回家作业布置得少一点。这样,家长们就不用每天愁眉苦脸地站在孩子旁边说:“快点啊,快点啊!”至于校内作业,那就是每天布置一张像纸巾大小的作业纸,不多也不少,让同学们每天都可以清作业。
假如我是老师,我要把周二周四定为无作业日。这样,同学们放学后的时间就可以用来打球、下棋等锻炼身心的体育活动,孩子们的身体也就棒棒的啦!我们也可以骄傲地说:“滚蛋,感冒君!”“滚蛋,咳嗽君!”远离疾病,远离伤害!
假如我是老师,我会这样日日思考,努力成为一个同学们喜欢的好老师。你,喜欢我吗?
假如我是老师作文300字 5
假如我是老师,我会让同学们高高兴兴、快快乐乐的去学习,我不会一天上课因同学们的题不会做而去责骂他,我会用温柔的'脸面去面对他们去给他们讲解。只要你有信心,同学们也会怀着喜悦的心情去学习了。假如我是老师,我不会在课堂上要求非常寂静,哪怕是讲三十分钟题让同学们小组讨论十分钟,我不会因课堂上出了一点点声音,去责骂同学。
假如我是老师,我会带领同学们在学校把作业完成,让同学们回家尽情的玩。假如我是老师,我一定不会在活动课上说:“这节课我要了。”一天好不容易有那么一节活动课,还让同学们在屋里闷着。假如我是老师,我会在活动课上,让同学们干一回歇一会,这样同学们就不会累的满头大汗、汗流浃背,那么狼狈。假如我是老师,我会要在考试时多要两节课,帮助同学们复习。假如我是老师,我还可以做许许多多的事情,让同学们在学习中带着愉快的心情,那时候,不骗你,我一定做一个这样的老师。
假如我是老师作文300字 6
每个人的理想都不同,有的人想当发明家,有的'人想当律师,而我的理想却是当一名老师。每个人的理想都不
假如我是老师,我首先就要培养学生的学习兴趣。如果学生对学习一点兴趣也没有,那他就不能把学习搞好,然后,我会给学生上一些有趣的课,比如学生学生字,我会先打一个谜语,如果猜到了,再教他们写。没有兴趣,可能会拒绝考试,不做作业,因为我想:学生在课堂上学好就行了,干什么还要考试,做作业呢?要让学生们生活在一个没有学习压力的环境里。
假如我是老师,我会丰富学生们的课余生活。学生们的副课我一秒钟也不占用,下课让他们好好玩,并且每个星期都进行一次跑步比赛,只要上课学得好,下课也要玩得好。
假如我是一位老师,我不会让学生补习什么班,也不要家长给孩子补习,俗话说得好:快乐是孩子的一门必修课。上课已经上了一遍的知识,还重复一遍有什么意义呢?
我要成为老师,一定要从现在开始努力学习才行。
假如我是老师作文300字 7
假如我是老师,我不会让调皮的学生调到后排角落,假如我是老师,我会让学生把心事告诉老师,我们一起解决。
假如我是老师,我会把语文课变成讨论会,先讲课文,提出问题后,让同学们自由发表自己的意见,根据自己的理解来做笔记,不用唯一的答案规定学生,让本来像沙漠一样的语文课变得生动活泼起来。
假如我是老师,我会把数学课变成竞赛场,教了知识立即趁热打铁,让学生们以小组为单位,运用刚刚学过的知识来解答问题,哪一组算的又快又对,就加分。最后还用奖品鼓励出色的同学。
这样一来,数学就不再是枯燥无味的公式。
假如我是老师,我会把英语课变成交流会,让学生用刚学的'英语交谈,让学过的知识活起来,不再一味的死记硬背,这多有意思啊!
假如我是老师,我会在班里设一个“知心信箱”,聆听学生的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生,谈理想,谈学习,还可以说点悄悄话。
假如我是老师......
假如我是老师作文300字 8
假如我是老师,我一定不会照本宣科。书是死的,人是活的,我会让大家学会思考和变通。对我来说,教科书只是一个教育工具,并不是教学的全部。譬如古代的科举八股文制度,考官在阅览大多数考生的作文时,通常都会晕头转向,可细细一品,却又发现,每个词都是从各家名典中汲取出的精华部分,像杂烩一般乱搅在一起,令人不知所云。这其实也是“题海战术”的.负面效果。在给学生不断做题的同时,其实最多也只会记住一个大概公式和答案,在真正用时,常常想到天南地北,最后只能牛头不对马嘴地交卷,正确率自然是没有保证。所以,假如我是老师,我一定不用题海战术。
假如我是老师,我一定教导学生学以致用。因为,有一个好的思维,才是考好成绩乃至走好人生路的王牌。我并不急功近利,我会让学生自己解题并讲题,锻炼同学的胆量。
假如我是老师,我一定不会拖课。对于诸多老师的弊病——拖课,深有体会的我是不会犯的,其实这也是低效率的一种情况。
假如我是老师作文300字 9
老师,是大家羡慕而又尊敬的人,在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师,我会这样做:
假如我是老师,学生如果不写作业,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气或体罚学生。同学的功课如果有疑难,我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师,我不要求学生参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。
假如我是老师,我会公正无私,即使班长犯错,与普通学生的.处罚也毫无两样。我还会做到绝不偏心,公正地对待每一位学生。另外,我还会尽毕生所能耐心教导学生。把我所有的知识都传授给他们,并且教会他们怎样做一个品德优良的人。
老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师辛苦的栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓?良师兴国?就是此意。如果将来我真是一位老师,我一定会努力做好。
假如我是老师作文300字 10
假如我是老师,我一定会让这些活泼可爱的孩子一看就喜欢上我,在我上第一节课的时候,我一定要穿上漂亮的衣裳,让这些孩子一看就知到我是一个干净,美丽的老师。上课不发火一定要温柔的对待这些孩子,上第一节课的是我先来个自我介绍,我是你们班的'新办主任,以后有我给你们教语文,我叫刘倩,希望你们以后喜欢我。
上课多让孩子讨论问题,不要让他们一直听着我讲话,如果每给老师都一直不给学生一点讨论的时间,那么我们无论怎么讲,他们都没有兴趣去听。如果有些学生不举手,我会多给他们一些鼓励,让他们多举手回答问题。我不会占他玩的时间,会让他好好玩,上课的时候让他们好好听课。
假如我是老师,我不会给他布置很多的家庭作业,让他们有玩的时间。
假如我是老师,我会和她们一起玩,带给她们快乐,给他们交很多知识。
假如我是老师,我会做一个十全十美的老师。
假如我是老师作文300字 11
假如我是老师,我将手捧着崭新的书本,迈着轻盈的脚步,走上讲台。此时,我的心情是那么兴奋,多么激动。
假如我是老师,我要向我的学生们讲李白、杨万里的诗,语文书的知识……让他们意识到祖国的语言是多么丰富多彩!我要教他们唱《国际歌》、《闪闪的红星》……让他们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。
假如我是老师,我将教学生们用手中的七彩画笔,画出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的'泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让他们知道:祖国辽阔、美丽富饶。
假如我是老师,我会在课间十分钟和学生们一起谈心,一起歌唱,一起踢毽子、跳橡皮筋……在课堂上是他们的老师,在课间是他们的好朋友,使我们之间的距离不在那么遥远。
假如我是老师,我多么希望我的学生一个个都成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国作贡献。希望他们“青出于蓝胜于蓝”,将来看到他们在为祖国和人民做出贡献。
假如我是老师作文300字 12
“老师,李宝作业没完成。”“老师,贵宾和王杰刚才在操场打架。”张老师刚一走进教室,同学们就喋喋不休地报告个没完没了。
假如我是老师,我该怎么“处置”这些问题学生呢?我想我既不会让他们蹲马步、罚抄课文,更不会使用暴力—“竹子炒肉丝”,因为我知道一味地批评指责,只会让他们屡教不改,那也只是徒劳无功。我会冷静下来,主动去了解事情的经过,听听学生们的说法,给他们一次改过自新的机会。
我相信爱的力量是无穷的。假如我是老师,我会好好爱我的工作,好好爱班里的.每一位学生,对学生多一些鼓励和理解,少一些批评和误解,让学生在爱中成长;假如我是老师,我要努力成为一名受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎的好老师。
假如我是老师作文300字 13
每个人都有自己的梦想,我的梦想是长大做一名老师。
假如我是一名老师,我会认真地管理学生的'作业。学生的作业我会一本一本地翻过去,检查过去,不会放过一本作业本。比如,作业本都收起交给我了,我检查出来有一本要是没订正,我就会叫这本作业的主人过来,让他订正好,并且直到全部订正好才允许他活动。还有,如果有一本作业完成得非常好,我就会给他免除一样作业。
假如我是一名老师,我会和蔼地与学生们交流、玩耍,结交朋友。下课时,我会和学生们玩一些集体游戏,如跳长绳、贴膏药等等。在玩的同时,我也会和学生们搞好关系,成为朋友。
假如我是一名老师,我会负责地教授学生课程。如果我是数学老师,我会把数学例题有条理讲清楚,让学生们快速学会这种类型的题目。然后,我再和他们一起总结出这种题目的算理或理论。
假如我是一名老师,我会……
假如我是老师作文300字 14
老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂工程师,培养出了一批又一批的杰出的人才。有人说他是山上的雪莲花纯洁而高贵,还有人说他是蜡烛给人们带来光明,还有人说他也是勤劳的园丁培育出多少美丽的花朵。
老师这个职业是高尚的,将来有一天,假如我也成为了一名老师……开学第一天,我对同学们还不了解,我会首先问他们喜欢什么样的老师。这样我就知道他们心目中好老师的形象。第一堂课呢,我会首先介绍自己,努力和他们每一个人成为好朋友。假如有一些同学犯了错,我会给他们讲《木偶奇遇记》的.故事让他们在故事中受到教育。假如有同学不认真听讲,我会用一些幽默的语句来形容,让他感觉到羞愧。假如有同学学习成绩不好,我会腾出时间给他们讲解。
假如他们没考好,我会鼓励他们:“我相信你下次一定能考好!”假如班上的同学起了矛盾,我会耐心的跟他们沟通、调解。我要为我的理想而努力奋斗,争取做一个人人敬佩的好老师。
假如我是老师作文300字 15
我的梦想是当个教师。
每当我看到教师在讲台上课时,我觉得教师多么神气啊;当我有不会的问题去问教师时,我觉得教师好了不起,我就在想如果我是一名教师该多好啊!
如果我是教师,我不会是个呆板的教师,我不会让他们死记硬背,我要让他们在生活中学习,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹风,冬天去看看雪。
如果我是教师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更丰富些。
如果我是教师,我不会是一个势利的教师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为我付出得多而要回报。
如果我是教师,我不会是一个高高在上的教师,下课了我会和同学们一起到操场上跳绳,踢键子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。
我真的'很想成为一名教师,我明白这个梦想不会离我太遥远,我也会好好学习,掌握知识,实现自己的梦想。
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