【精华】小鸡作文300字集锦6篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小鸡作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
小鸡作文300字 篇1
今天上午第二节课，老师把我们分成四队，带到四楼去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏前，老师让我们先商议选出一只“老鹰”和一只“母鸡”，我们商议完后，决定选出一个敏捷又机灵的男同学来当“老鹰”，选出一个高大又灵活的女同学来当“母鸡”。
游戏开始了，“母鸡”死死地盯着“老鹰”，“老鹰”也死死地盯着“小鸡”。突然，凶猛的“老鹰”从右边进攻，“鸡妈妈”赶紧展开翅膀去保护“小鸡”，“老鹰”差一点就捉到“小鸡”了，可还是被“鸡妈妈”挡住了。“老鹰”气得满脸通红，突然，“老鹰”机灵一动，朝左边跑去，“母鸡”也往左边跑去。可“母鸡”万万没有想到，“老鹰”迅速地望右边跑去，把一只落下的`“小鸡”抓走了，现在的“老鹰”可真像一位洋洋得意的国王。
下课铃响了，在老师的带领下，我们安静无声地回到了教室。
小鸡作文300字 篇2
一天，一只小鸡出去捉虫子，却跟着妈妈走丢了，小鸡非常着急。
就在这时候，一只凶猛的猫露出尖利的牙齿，向小鸡扑来，但小鸡并没有察觉，还无忧无虑的走着，可是正着急寻找他的鸡妈妈，却发现了，朝那只凶猛的猫不顾一切的`跑过去，挡住了猫的攻击，可猫一心想吃小鸡，就往鸡妈妈身上抓了几下，见鸡妈妈身上伤伤痕累累，但却它丝毫不动，所以猫就放弃了，只好溜走了。可是猫想：今天又让一只肥美的小鸡溜走了。
鸡妈妈带着小鸡回到了草地上，小鸡的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都非常担心，为它们拿了许多药。鸡妈妈对小鸡说：“以后可不能走丢了，我找你好久才发现你！”小鸡很抱歉低头说着：“我知道了，妈妈，以后我以后再也不会走散了。”鸡妈妈带着小鸡们回到家中，看着今天收获的虫子，可以大吃一顿了。小鸡今天的旅程，让它深有感触：世上有一种爱，它就叫做母爱，我就是有母爱的小鸡。
小鸡作文300字 篇3
在我的记忆中：有一件难忘的事情，那一天晚上，天气凉爽。我就叫上我的哥哥和四个小朋友一起玩“老鹰抓小鸡”。
我们开始用“手心。手背”来确定谁来当小鸡，我在想：在学校我是小鸡能够赢这一次也能赢，出乎意料的是，我居然成了要捉小鸡的老鹰，我的下巴拖得老长老长的'。
我站在前面捉小鸡。可是，她们好像聚在一起商量着什么。等我再捉她们的时候，她们已经排成一队，等着我来捉她们，鸡妈妈带着她们的鸡孩子，像风似的奔跑，我捉也捉不了，正当我垂头丧气的坐在地上，她们出现了，我就快速跑过去捉了一只，我一喊，捉住了“我们再来”！我高兴的喊道。
时间不早了，我们高高兴兴的回家了。今天玩游戏真好玩，我们决定下次还玩老鹰抓小鸡。
小鸡作文300字 篇4
“叽叽，叽叽”，我家的五只小鸡又开始叫了。它们是“萌鸡小队”。
它们有着金黄色的，毛绒绒的身体，跑起来就像五个滚动着的黄球。又小又尖的黄嘴巴呈三角形。大大的眼睛炯炯有神。细细的小腿，小小的脚丫，漂亮的小鸡，真是名副其实呀。
她们不仅外表可爱，行为也很有趣。
午餐时间到了，我倒了一些碎米在手上，摇了摇金色的小铃铛。小鸡们过来了。它们有的争先恐后地跑到我的手边；有的十分胆小，一路上躲躲藏藏，可最终还是来到了碎米旁。开餐！小鸡们轻轻地啄着食物，津津有味地吃着。如果有大的食物，它们就伸一伸脖子，硬咽下去。吃完后，它们就轻轻地啄啄我的手指头，我乐开了花。
下午，它们就在院子里的草地上嬉戏。它们一会儿相拥，一会儿奔跑，一会儿又跳来跳去，像是在跳华尔兹。玩了一会儿，玩累了，它们就懒洋洋地躺在绿茵茵的草地上。温暖的阳光照耀着它们，一股睡意慢慢地产生了。五只小鸡闭上了大大的`眼睛，进入了甜甜的梦乡。
看，这就是我家的小鸡，怎么样，是不是很萌呀？它们是我的开心果，我是它们的忘忧草。“叽叽，叽叽”，啊呀！他们又醒了！
小鸡作文300字 篇5
告诉你，我家里有”三个黄绒球”，这是一对三胞胎小鸡。
我家里大箱子内有三只可爱的小鸡。三只小鸡分别叫：黄绒球，小黄球和小鸡米。黄绒球的身体胖胖的肥肥的，眼睛只有绿豆大小，而她那黄黄的小小的嘴巴，正好被它那长长的黄毛给藏了起来，远远望去就像一个黄黄的绒球。小黄，一听这个名字，就知道这只小鸡几乎没有其它颜色，只有黄色。而小鸡米的样子就更小了，小眼睛小嘴巴小身材，给其它小鸡感觉离不开“小”。远远望去，小鸡米就像一颗米粒。
它们每天吃小米喝自来水躺在毛绒绒的“床单”上，盖着舒服的”被子”，生活过的无忧无虑自由自在无拘无束。
我一有时间，就会到楼下找一些虫子给它们吃，也会在太阳好的时间，带它们去楼下晒太阳，还有时我会把”被子”和”床单“拿到楼下晒一晒，让小鸡在有”太阳味道”的`床上睡觉，做一个甜甜的梦。在它们洗澡的时候它们喜欢在水里欢蹦乱跳，可爱极了！
这就是我可爱的三只小鸡，我非常喜欢它们。
小鸡作文300字 篇6
上课了，周老师手里拿着一张铅画纸和一只乒乓球做成的小鸡，面带微笑地走进教室，说：“今天我们做一个实验——小鸡过桥”。
他走到讲台边，用两摞一样高低的本子当桥墩，把铅画纸平放在两摞本子上，这样一座桥便搭成了。接着他又拿着小鸡，让小鸡过桥。可是，小鸡刚走到中间，桥就塌了，小鸡也掉进了“河”里。“哎呀！”同学们叫了起来。周老师说：“谁能搭一座坚固的桥，让小鸡安全地过桥？”
同学们兴致勃勃、争先恐后地举手。余傅达的意见是把纸弯成“弓”形，小鸡平安地过了桥。倪佳娜的方法是把纸折成“扇”形，小鸡也平安地过了桥。余全是把一张纸一折二，翻开变成直角形，小鸡也平安地过去了。周舒乐的做法是把纸的'两边折出一样高低的边，做左右栏杆，小鸡也平按的过了桥。
周老师问：“你们知道为什么平面的纸，小鸡过不去，而刚才同学们改变了纸的形状，小鸡就过去了呢？”同学们都不知道。周老师接着说：“因为物体改变了形状，承受的力发生了变化，所以小鸡从变了形状的纸上就过去了。”
多有趣的实验，这里面还有很多科学道理呢！
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